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Informe de gestión (02/2014- 12/2015)

El siguiente informe contiene el balance de las actividades realizadas por el Laboratorio de Investigación e Innovación en Cultura y Desarrollo (L+iD), en el periodo comprendido entre febrero de 2014 y diciembre de 2015. El L+iD fue creado en 2010 por la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB) a través de su Instituto de Estudios para el Desarrollo (IDe), y por la Universidad de Girona (UdG) por medio de la Cátedra Unesco de Políticas Culturales y Cooperación en España. El L+iD se concibe como un grupo interdisciplinario de las Facultades de Economía y Negocios (FEN) y de Ciencias Sociales y Humanas (FCSH) de la UTB; tiene como propósito canalizar procesos de intercambio académico basados en la investigación y la formación, para ir configurando una comunidad capaz de aportar conocimiento ante los retos de la mayor articulación entre cultura y desarrollo en el mundo actual y en la agenda de los organismos internacionales. El L+iD da soporte académico e investigativo a la Maestría en Desarrollo y Cultura (fundada en 2009), programa que en los últimos ocho años ha acumulado experiencia en el campo de formación tanto de pregrado como de posgrado en los temas de cultura y desarrollo. El balance de actividades se informa en tres frentes: i) investigación, ii) formación, y iii) proyectos y actividades de impacto local y regional (proyección social), que comprende la incidencia en la formulación e implementación de programas y políticas públicas. En la última sección de este reporte se presentan las perspectivas de trabajo en el año 2016. I. Investigación

En los últimos dos años el L+iD ha desarrollado los siguientes proyectos de investigación. En la línea de investigación de economía de la cultura y emprendimientos culturales comunitarios: Contexto y capacidades en emprendimientos culturales de Colombia. En diciembre de 2015 se cerró este proyecto iniciado en 2014 para Colciencias y el Ministerio de Cultura de Colombia. El Laboratorio transfirió la metodología de emprendimientos culturales al Programa Emprende Cultura del Ministerio de Cultura, la cual se diseñó a partir de la experiencia de Cartagena (ver siguiente estudio), y con este estudio co-lideró con otras

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universidades y organizaciones la construcción de política pública de emprendimientos culturales del país. El L+iD elaboró una investigación sobre la situación de los trabajadores culturales colombianos y las barreras a la inclusión productiva de sus emprendimientos, ambos insumos para el diseño de las políticas culturales en los próximos años por parte del Ministerio de Cultura. Participaron como aliados la Corporación Somos Más, la Universidad del Norte, la Universidad de Antioquia y la UTB. Este proyecto impacta a 2.000 emprendedores de 50 municipios en los 32 departamentos de Colombia. Los resultados de esta investigación se han presentado en eventos académicos nacionales e internacionales (Cali, Bogotá y Girona, España), y en el en el Seminario Internacional “Políticas culturales para el desarrollo”, organizado por el L+iD en 2015. Metodología de emprendimientos culturales para la superación de la pobreza y la vulnerabilidad en Cartagena. El estudio surge del proyecto Iniciativas culturales para la superación de la pobreza financiado por la Agencia Española de Cooperación para el Desarrollo (Aecid) ejecutado en 2011-2012; con la metodología se sistematizó la experiencia de 85 emprendimientos culturales de Cartagena, del cual se propusieron lineamientos de políticas de emprendimiento cultural local. Este proyecto de intervención-investigación permitió la formación de emprendimientos integrados a procesos de ciudad en los campos de diseño y confección de utilería festiva, expresiones artísticas realizadas en la calle, y de música local. La investigación se presentó en la Conferencia AIMAC 2015 (International Association of Arts and Cultural Management). Determinantes de la participación cultural en Cartagena, 2008-2015. El objetivo del trabajo es identificar y analizar empíricamente los factores asociados a la decisión de participar en las actividades culturales de los cartageneros, evaluando el efecto de las características individuales y del hogar, así como del contexto (estratificación, capital social, entre otros). Este trabajo es resultado de las actividades desarrolladas en el Taller de Investigación de 2014, organizado por el iDe, y una primera versión (con resultados hasta 2013) fue presentada en el citado Seminario Internacional “Políticas culturales para el desarrollo”. En la línea de investigación de políticas e instituciones: Análisis del desarrollo cultural y del sistema departamental de cultura de Bolívar. Este proyecto se realizó para el Centro de Pensamiento y Gobernanza de Bolívar con el fin de aportar datos, elementos de análisis y recomendaciones a la administración departamental para la organización institucional, la toma de decisiones, la inversión en recursos y la gestión del desarrollo del departamento a partir de su cultura. Análisis de las Fiestas de Independencia de Cartagena y su inclusión en la Lista Representativa de Patrimonio Inmaterial de Colombia. Apartes de este texto realizado por

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el L+iD se publicaron en el libro Los desterrados del paraíso. Raza, pobreza y cultura en Cartagena de Indias para apoyar el proceso de inclusión de las festividades locales a esta lista nacional de patrimonio. Desarrollo local en zonas de pos-conflicto armado: El caso de El Carmen de Bolívar, estudio con el cual se analizan los diversos impactos del conflicto armado en las capacidades institucionales de los gobiernos municipales. El periodo de análisis es 1985-2013. Esta investigación culminará en junio de 2016, y hace parte de un cuerpo más amplio de investigación doctoral del investigador del L+iD, Jorge Alvis Arrieta. Metodologías participativas para la interpretación y apropiación territorial de la paz en Montes de María, realizado en asocio con el programa de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la UTB. El proyecto pretende fortalecer los procesos de interpretación y apropiación territorial de la construcción de paz, a través de la generación de dinámicas comunicativas propias para la región y audiencias, así como del fortalecimiento de nuevos liderazgos para la participación ciudadana en los niveles requeridos para la construcción de paz. En la línea de cultura y desarrollo humano: Desarrollo humano y desigualdades en Cartagena de Indias, 1980-2015. En este trabajo publicado en el libro Los desterrados del paraíso. Raza, pobreza y cultura en Cartagena de Indias, se elabora un perfil del desarrollo humano y las desigualdades en Cartagena durante el período señalado, teniendo en cuenta el carácter poblacional y territorial. Se analizan las disparidades que se han acrecentado o que, en el mejor de los casos, no se han podido modificar a favor, con los referentes del desarrollo humano, en particular con el enfoque de capacidades de Amartya Sen y del desarrollo humano sostenible del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Desarrollo económico inclusivo en San Basilio de Palenque. En convenio con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) se realizó la investigación sobre las posibilidades de desarrollo económico inclusivo en la población de San Basilio de Palenque, Bolívar, teniendo en cuenta su identidad cultural, mediante la identificación de sus activos culturales y productivos, así como también de sus oportunidades de participación en los mercados, a través del empleo o de la generación de ingresos. En la línea de desarrollo local: Estudio socioeconómico de las comunidades de Arroyohondo y Mahates en el departamento de Bolívar (octubre de 2014). El estudio, auspiciado por la empresa Argos,

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permitió el diseño de un modelo de intervención para promover el desarrollo local que apunta a la generación de capacidades en la población, que contribuyan a su formación y desarrollo humano, y se materialicen en acceso a proyectos productivos con nuevos empleos y fuentes de ingreso para los hogares. II. Formación

Convenios con universidades internacionales Al existente con la Universidad de Girona, con la que se trabaja en el proyecto de virtualización de la maestría en Desarrollo y Cultura, se suman convenios con universidades extranjeras gestionados desde el L+iD y la dirección académica del programa: Convenio de doble titulación con Universidad de Palermo. Se firmó el acuerdo mediante el cual los estudiantes de las maestrías de Cooperación Internacional y Estudios del Desarrollo de esa universidad italiana, y de Desarrollo Cultura de la UTB, podrán desde el segundo semestre de 2016 obtener el doble título en estos programas. Este convenio desarrolla el acuerdo marco de cooperación suscrito por ambos centros académicos en el año 2012, que acompaña el esfuerzo por crear en Palermo el tercer nodo de investigadores del L+iD integrado por los profesores Alessandro Mancuso y Gabriella D’Agostino. Convenio de intercambio con Universidad Libre de Bruselas (ULB). En 2015 también se materializó el convenio con la Universidad Libre de Bruselas que ya permitió el primer semestre de 2016 recibir en intercambio estudiantes de la maestría en Gestión Cultural de esa universidad belga. Este acuerdo se suma al trabajo colaborativo entre el L+iD y profesores investigadores de ULB que se materializó en la presentación de una ponencia en The International Conference on Arts and Cultural Management (AIMAC), en junio de 2015, y que se extiende en 2016 con la realización de la nueva fase del estudio sobre emprendimientos culturales en Cartagena. Diplomado en “Gestión cultural y turismo para el desarrollo” (2015). El diplomado hizo parte de la estrategia del Instituto de Cultura y Turismo de Bolívar (Icultur) para generar capacidades en el diseño y gestión de proyectos culturales, incluido el turismo cultural, en clave de desarrollo humano capacidades en 64 gestores culturales y empresarios turísticos de las comunidades del departamento. El diplomado fue ofrecido por la UTB y la Universidad de Girona a través de L+iD, y contó con la participaron profesores de España, México y Colombia.

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Curso en Desarrollo y Cultura (2014 y 2015). Por segundo año consecutivo, y en el marco de la Escuela de Verano, se ofreció a estudiantes del TEC de Monterrey el Curso en Desarrollo y Cultura, concebido por el núcleo fundador de la maestría en Desarrollo y Cultura: el nodo sobre desarrollo y cultura de la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB), en Cartagena de Indias (Colombia). En el curso han participado docentes –entre colombianos, mexicanos y españoles- para contribuir a la formación profesional de 35 participantes de ese país. Cursos libres de la maestría en Desarrollo y Cultura (2015). Por primera vez, y en el marco de la Escuela de Verano, la maestría en Desarrollo y Cultura abrió ocho cursos dirigidos a la actualización de sus egresados y estudiantes, y al público cartagenero en general. La acogida fue amplia: 271 inscritos, de los cuales participaron 196. Los cursos se ofrecieron en

• Gestión del turismo cultural (profesoras: Dolors Vidal y Mireia Tresserras, Universidad de Girona y Cátedra Unesco de Políticas Culturales y Cooperación).

• Turismo cultural (José Antonio Donaire, Universidad de Girona). • Emprendimientos, desarrollo y cultura (Lucina Jiménez, Consorcio Nacional de Arte,

México).

• Derecho a la vida cultural y políticas públicas (Beatriz Barreiro, Universidad Rey Juan Carlos)

• Problemas contemporáneos de políticas culturales (Elisabetta Lazzaro, Universidad Libre de

Bruselas).

• Políticas culturales de patrimonio (Gabriella D’Agostino, Universidad de Palermo). • Cultura y participación comunitaria (María P. Cicogna, Universidad de Buenos

Aires). Curso “Historia, memoria y educación” (octubre de 2014). Este curso de 16 horas, dirigido por las profesoras de la Universidad de Girona, Anna María García y Gemma Carbó Ribugent, se ofreció en alianza con el Museo del Oro Zenú y el Área Cultural del Banco de la República, seccional Cartagena. Participaron 40 personas: estudiantes de la maestría en Desarrollo y Cultura, del semillero de Ciencia Política, trabajadores de museos, gestores culturales y docentes del sector educativo oficial y privado, y estudiantes. Semillero de investigación Como una actividad planeada para lograr articularse a los profesor de investigación formativa, el L+iD creó en 2014 un semillero de investigación con ocho estudiantes de los programas de economía, ciencia política, contaduría, comunicación social, administración de empresas y finanzas y negocios. El propósito del semillero, que cerró actividades en

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octubre de 2015, fue la investigación sobre el desarrollo cultural en la región Caribe colombiana, con énfasis en las dimensiones económica y de diversidad cultural. Cuatro participantes del semillero se graduaron mediante la modalidad de práctica de investigación. Pasantías de investigación e intercambio En los últimos dos años el L+iD ha recibido estudiantes internacionales en pasantías y estancias doctorales: Melissa Valle, estudiante del doctorado de sociología en la Universidad de Columbia, hizo su estancia doctoral durante 2014 en el L+iD. Los resultados de su trabajo en el L+iD se presentaron en el ciclo interno de conferencias de la maestría con: “El cuerpo y el barrio: raza, espacio y semiótica de la sexualidad en Getsemaní, en Cartagena de Indias”. Omar Doria, físico de la Universidad Nacional, Doria realizó su pasantía en el L+iD entre 2014 y 2015, donde desarrolló parte de su investigación doctoral en Economía en el IMT-Instituto Luca de Estudios Avanzados, en Italia. Parte de los resultados de su estancia investigativa se presentaron en la conferencia “Desarrollo, crecimiento y pobreza: Evidencia para Colombia”. Laura Plosinjak, con estudios de pregrado en Relaciones Internacionales, y estudiante de la Universidad de Girona, realizó su intercambio estudiantil entre abril y septiembre de 2015, donde apoyó la fase inicial del proyecto de estudios sobre activos culturales y conflicto. III. Incidencia, reflexión y apropiación social del conocimiento En cumplimiento de su objetivo misional de promover la reflexión y la apropiación social del conocimiento, y de incidir en los procesos de desarrollo local y regional a partir de la inclusión de la dimensión cultural del desarrollo, el L+iD ha participado y apoyado técnica e institucionalmente los siguientes proyectos y actividades: Alianza Cartagena Propone (2014-2015). El L+iD ha participado desde 2014 en la Alianza Cartagena Propone, una red de organizaciones sociales, ciudadanas, empresariales y académicas. En el marco de la Alianza se organizaron foros y debates para el seguimiento y la formulación de recomendaciones acerca de las propuestas y la gestión de gobierno de los candidatos, gobernantes y legisladores de Cartagena y Bolívar. Año Jorge García Usta (2015-2016). El L+iD lideró la revaloración de la obra periodística, poética, de investigación social y literaria, así como del papel como gestor cultural de Jorge García Usta, de quien se conmemoraron en diciembre de 2015 10 años de su muerte.

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El L+iD concibió y coordinó la realización del Seminario “Jorge García Usta, 10 años”, y acompañó la realización de otros actos en el marco del Hay Festival 2016 y del Festival Internacional de Cine de Cartagena de Indias (Ficci). Foro “Comunicación, Cultura e Innovación en el posconflicto” (septiembre 2015). El foro se realizó el 10 de septiembre en el Campus Casa Lemaitre con el objetivo de generar un espacio de reflexión, presentación de experiencias, diálogo y construcción colectiva para identificar retos y desafíos en comunicación y cultura en el posconflicto y construcción de paz territorial. El evento fue organizado por L+iD, el programa de Comunicación Social de la UTB y la Dirección de Comunicaciones del Ministerio de Cultura, y en este se trabajaron mesas temáticas sobre diversidades culturales, información (acceso y circulación), capacidades comunicativas, ciudadanías participativas y educación e innovación en comunicación y cultura. Interventoría técnica (septiembre 2015). El L+iD apoya al Instituto de Cultura y Turismo de Bolívar (Icultur) con la interventor del proyecto financiado con recursos de regalías: “Implementación de una estrategia para el uso y apropiación de la cultura como generadora de conocimiento e innovación social, a través de laboratorios sociales de investigación y creación en el Departamento de Bolívar”, ejecutado por la Universidad Jorge Tadeo Lozano, seccional del Caribe. Comité de Revitalización de Fiestas (2014-2015). En conjunto con organizaciones como el Banco de la República, Funcicar, la Cámara de Comercio, la Red Cultural de Educadores y actores culturales locales, el L+iD participó activamente en el Comité de Revitalización de las Fiestas de Independencia de Cartagena. El L+iD ocupa la secretaría técnica de este comité desde 2014. El logro más importante fue la participación con una investigadora en el equipo que elaboró el documento técnico para la inclusión de estas fiestas en la Lista Representativa de Patrimonio Inmaterial de Colombia (ver sección de investigación de este informe). Este documento se hizo como parte de la línea de trabajo formulada a partir de:

1- El seguimiento a los lineamientos de política pública cultural planteados en el Foro Pensar Cultura 2014, evento donde el L+iD y la maestría en Desarrollo y Cultura diseñaron la metodología, produjeron un Position Paper y contribuyeron a la organización del evento. El L+iD coordinó con un grupo de entidades (Centro de Formación de la Cooperación Española, Cartagena Enprende Cultura-Cámara de Comercio, Corporación Cabildo, IPCC e Icultur, entre otros) el Encuentro preparatorio y el Foro políticas culturales que aportó al diseño participativo de políticas de cultura locales en los ámbitos de la diversidad cultura, la economía, las prácticas artísticas y la gobernanza cultural.

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2- La asesoría técnica y acompañamiento al proceso que inició en noviembre de 2014, y se produce como un esfuerzo del comité de revitalización de estas festividades que integra la UTB a través del Laboratorio L+iD. Franja Académica del Mercado Cultural del Caribe (noviembre de 2015-2011). Este evento académico se realiza cada año en Cartagena. El L+iD ha acompañado las últimas cinco versiones, donde han participado, entre otros expertos, profesores nacionales y extranjeros de la maestría en Desarrollo y Cultura. Seminario “Raza, pobreza y patrimonio cultural” (septiembre de 2015). El seminario tuvo como objetivo indagar sobre políticas públicas locales futuras dirigidas a confrontar la discriminación racial y la desigualdad social en Cartagena, y estudiar posibilidades de renovación de políticas culturales y patrimoniales y de fomento al turismo cultural para generar inclusión social y combatir la pobreza y la desigualdad. Seminario internacional “Políticas culturales para el desarrollo” (julio de 2015). El propósito central del seminario, realizado el 15 y 16 de julio de 2015, fue conocer el estado actual de la discusión y las experiencias sobre políticas culturales en los campos de la gobernanza y la evaluación de políticas, la cooperación para el desarrollo, el desarrollo económico inclusivo y la comunicación, las relaciones con la educación y el turismo, la conservación de expresiones tradicionales y la participación ciudadana. En el seminario se expuso el caso de la política cultural del departamento de Bolívar, a cargo del gobernador Juan Carlos Gossaín, egresado de la maestría en Desarrollo y Cultura, y de la ciudad de Girona (España), a cargo del ex alcalde, Joaquim Nadal. Seminarios de Museos (octubre de 2014). En convenio con el Museo del Caribe, el Museo del Oro, el Museo Tayrona y el Museo Bolivariano de Arte Contemporáneo de las ciudades de Cartagena, Barranquilla y Santa Marta, se realizó el III Seminario Internacional sobre Museos sobre la temática “Patrimonio, museos y memoria”, a fin de articular reflexiones y acciones desde la cultura y el desarrollo en el posconflicto. Las dos primeras ediciones trataron la importancia de los museos en el marco de la relación educación, cultura y desarrollo. V. Perspectivas 2016

En el año 2016 el L+iD continuará fortaleciendo sus actividades de investigación, formación y de proyección social en las líneas de trabajo desarrolladas en los últimos dos años, y seguirá proyectándose para fortalecer las relaciones con la comunidad académica internacional y los actores y procesos locales del territorio.

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En investigación el L+iD ha recibido el aval del Instituto de Cultura y Turismo de Bolívar (Icultur) para presentar ante el OCAD el proyecto “Investigación, Formación y Promoción de las Fiestas, Festivales y agentes culturales del Departamento de Bolívar como Emprendimientos Culturales”, en asocio con la Corporación Cabildo, a ser financiado por el fondo de ciencia y tecnología del Sistema General de Regalías. El proyecto busca fortalecer y promocionar las fiestas, festivales y agentes culturales del departamento de Bolívar como emprendimientos culturales en la dimensión de cultura y desarrollo. La población objetivo del proyecto son las organizaciones que conceptualizan y producen los festivales, ferias y fiestas, gestores culturales y actores festivos del departamento de Bolívar conformados por los grupos que realizan las prácticas musicales (músicos e intérpretes). El Laboratorio, por invitación del Instituto Distrital de las Artes (Idartes) de Bogotá, y en conjunto con el equipo de la Cátedra Unesco de Políticas y Cooperación de la Universidad de Girona y el Consorcio Nacional de Artes de México (Conarte), participará en la evaluación de programas de educación cultural y en la formulación de políticas culturales de la capital del país. Igualmente, por interés de la Secretaría de Cultura y Turismo de Montería, y con la Universidad Pontificia Bolivariana, sede Montería, el L+iD ha presentado una propuesta para la realización de dos investigaciones sobre el desarrollo cultural de esa ciudad, y para la ejecución del proyecto Pensar Cultura Montería, mediante el cual se construirá la política cultural de esa ciudad. En esta misma línea el L+iD presentará a la convocatoria 2016 de Colciencias para proyectos de investigación en ciencias humanas, sociales y educación las siguientes propuestas:

§ “Didácticas para la apropiación social del conocimiento a partir de procesos creativos en las escuelas oficiales de Cartagena: Historia, paisaje cultural y literatura en el contexto del Caribe colombiano”. Este proyecto se trabaja con el Grupo de Estudios Sociales y Humanísticos (GESH) de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la UTB, el de Frontera, Sociedad y Cultura en el Caribe y Latinoamérica del programa de Historia de la Universidad de Cartagena, y del programa de Lingüística y Literatura de la misma universidad.

§ “Los Montes de María y la construcción de la paz territorial: Agricultura empresarial, seguridad alimentaria y restitución de tierras en Maríalabaja y El Carmen de Bolívar”, con el Instituto de Políticas Públicas, Regional y de Gobierno (Ipreg) de la Universidad de Cartagena y en alianza con la Defensoría del Pueblo Regional Bolívar y la Corporación de Desarrollo Solidario (CDS).

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Adicionalmente, el L+iD desarrollará y concluirá las siguientes investigaciones:

§ Determinantes de la participación cultural en Cartagena, 2008-2015 (segunda parte). Esta investigación será presentada en la Conferencia de la Asociación Internacional de Economía de la Cultura (ACEI), en Valladolid (España) el próximo mes de junio.

§ Evaluación de las capacidades culturales en emprendimientos culturales en Cartagena. Este trabajo hace seguimiento a los resultados de la metodología de emprendimientos culturales para la superación de la pobreza desarrollada en 2013 y 2014.

§ Análisis del sistema cultural del departamento del Atlántico, estudio realizado en el marco del acompañamiento al Parque Cultural del Caribe para el diseño y puesta en marcha de la Escuela de Patrimonio del Caribe, realizado en asocio con el nodo Girona del L+iD y la firma Nartex.

§ Estimación de demanda por bienes patrimoniales de Cartagena, estudio que realizará con el apoyo del semillero de investigación del L+iD, integrado por estudiantes de diversos programas de las facultades de Economía y Negocios, y de Ciencias Sociales y Humanas.

En 2016 el L+iD también adelantará actividades de Investigación, formación y proyección social entre las cuales sobresalen:

§ Segunda fase de Feria de Bienes Culturales, proyecto de generación de capacidades iniciado en 2011 con varias organizaciones aliadas. El L+iD trabaja en una propuesta con Artesanías de Colombia, la Fundación Social y otras organizaciones del territorio para ejecutar un proyecto de formación artística (con énfasis en diseño) y empresarial de artesanos de La Boquilla fabricantes de tambores, y confeccionistas de vestuario y utilería festiva de la Unidad Comunera de Gobierno 6 y del resto de Cartagena.

§ Continuación del acompañamiento al Parque Cultural del Caribe del proyecto de Escuela de Patrimonio del Caribe.

§ Secretaría técnica del Comité por la Revitalización de las Fiestas de Independencia, con énfasis en el proceso de inclusión de esta celebración en la Lista Representativa de Patrimonio Inmaterial de Colombia.

§ Año Jorge García Usta, que comprende actividades realizadas en el marco del Hay Festival, el Festival Internacional de Cine de Cartagena (Ficci) y actividades académicas en la Pontificia Universidad Javeriana, en Bogotá.

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§ Dirección académica de la Franja Académica del IX Mercado Cultural del Caribe.

§ En asocio con el nodo Girona del L+iD, en la creación y puesta en marcha de la Asociación de Profesionales en Cultura y Desarrollo, que aglutina más de 20 egresados de la maestría en Desarrollo y Cultura de la UTB. Se proyecta que la Asociación dará luz en mayo de 2016.

§ Participación en la Convocatoria Erasmus Plus con la Universidad de Palermo para

promover el intercambio académico e investigativo de profesores y estudiantes de las maestrías de Estudios del Desarrollo y Cooperación, y de Desarrollo y Cultura.

§ Participación con la Universidad de Girona, el Parque Cultural del Caribe y el Hub

Conarte México en la convocatoria EuropeAid/150248/DH/ACT/ ALC con el objetivo general de contribuir a la reducción de la pobreza en la zona. Se unieron esfuerzos para promover el proyecto CARCHIS (Caribbean Cultural Heritage Industries School).

Con un saludo cordial, Aarón Espinosa Espinosa Co-Director L+iD