8/18/2019 Informe de Evaluacióny Reqsqsndimiento Primer Semestre Año 2013

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LICEO MANUEL BULNES

ELEUTERIO RAMIREZ 531- BULNES – ÑUBLE – OCTAVA REGIÓNFono Fax: 4-!311" – Co##$o $%$&'#(n)&o: %)&$o*an+$%,+%n$./*a)%0&o*

INFORME DE EVALUACIÓNY RENDIMIENTO PRIMER SEMESTREAÑO 2014

Este informe de primer semestre tiene por objetivo obtener valiosa información decada uno de los cursos respecto a los logros de aprendizajes, estadísticas y conocersituaciones especiales de alumnos(as).

CU!"# $% &E'" ' "*. +E*E# icardo &uoz -edo&-/CU0- $12"&3E!# 45 &U+EE!# 46 U3-7"!# 46U-0E!# 45

4. Entregue un breve comentario y apreciación general del rendimiento de sucurso#

 iene un rendimiento su8ciente (9,5), no presentan alg:n tipo de ;onz

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Unidad =cnica edagógica

INFORME DE COMPORTAMIENTO PRIMER SEMESTRE AÑO 2014

4. Entregue un breve comentario y apreciación general del curso respecto adisciplina y convivencia escolar#

Curso Gue ;a mejorado notoriamente su conducta en relación al ao anterior. Es ungrupo curso inGuieto con actitudes infantiles aunGue esto no impide Gue las clases

se puedan realizar de forma efectiva. !e evidencia un buen grupo de trabajo, unidoy participativo en las actividades eHtracurriculares.

$. -lumnos destacados en disciplina yBo convivencia escolar#

4.odrigo 'ías @allejos 6.&argaret; >onzuti=rrez &ella 9.ania +im=nez ivera5.+udit; >odoy 0lanos ?.

5. -lumnos con problemas disciplinarios#

Alumnos/s N! "#O$s#%&'(on#s

Mo)(&os "# ls o$s#%&'(on#sn#*)(&s

Pos()(&s

N#*)(&s

4.Claudio 2idalgo @illa A 44 ndisciplina e incumplimientosacad=micos

$.Emerson 3enavente@ega

4 D ndisciplina e incumplimientosacad=micos

5.Criastan 0agos iIo A D ndisciplina e incumplimientosacad=micos

6.+ob &olina -sencio A 1 ndisciplina e incumplimientosacad=micos

9.

6. -lumnos con faltas graves yBo gravísimas Gue ameriten la condicionalidad en elsegundo semestre#

Alumnos/s Fl)s +u# m#%()#n 'on"('(onl(""4.Claudio 2idalgo@illa

or conducta# ndisciplina e incumplimientos acad=micos

$.5.6.

9. -lumnas embarazadas, madres o padres integrantes del curso#

Alumnos/s S()u'(,n "#l lumno/4.&argaret; >onz

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1. -lumnos con situaciones especiales yBo atención profesional especializada#(sicólogo, siGuiatra, !E7'-, !E7-&E, 0leGu=n, otros#

Alumnos/s Cus +u# l -%o&o'n4.@ictor Conc;a 4. Entrevista de seguimiento$. -udolicia del ilar iGuelme $. Entrevista de seguimiento5. 5.6. 6.

D. !ugerencias yBo estrategias para mejorar los disciplina y convivencia escolar en elsegundo semestre#-plicar reglamento de convivencia y evaluación. eforzar valores de responsabilidad yrespeto. En lo posible, nombrar tutores dentro del aula para apoyar el trabajo de losestudiantes con debilidades acad=micas.

'epartamento de "rientación