informe de evaluacion de infraestructura san miguel

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7/24/2019 Informe de Evaluacion de Infraestructura San Miguel http://slidepdf.com/reader/full/informe-de-evaluacion-de-infraestructura-san-miguel 1/13 I.E.SECUNDARIO. SAN MIGUEL 1.00  ANTECEDENTES La Institución Educativa de Nivel Secundaria Colegio San Miguel con código modular 1303700; Vienen brindando sus servicios pero de manera inadecuada debido a que la infraestructura y el equipamiento se encuentran deteriorados y porque desde que fue construida no !an e"istido intentos de dar solución al problema de manera integral salvo las actividades de mantenimiento por parte de los padres de familia pero que no !an sido su#cientes por la carencia de recursos económicos$ %ebido a que cuando fue construido no se reali&ado el pre dimensionamiento dise'o y materiales adecuados para su construcción y sin las Normas Técnicas Para el Diseño de Locales de Educación Básica Regular $ Con el desarrollo del presente proyecto se busca bene#ciar a la localidad de San Miguel del distrito de (isuqu)a y localidades aleda'as mediante el proyecto* MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LAS I.E. SECUNDARIAS JOSE CARLOS MARIATEGUI  Y SAN MIGUEL, DISTRITO DE PISUQUIA, PROVINCIA DE LUYA - AMAZONAS ” el dise'o +rquitectónico y de Ingenier)a proyectado busca satisfacer las necesidades de las localidades mencionadas y puedan tener una educación de calidad en toda la &ona de in,uencia del proyecto$ Con la #nalidad de evaluar el desempe'o de la estructura construida sin las normas vigentes de dise'o sismo resistente concreto armado norma de alba'iler)a se reali&ara una evaluación de la infraestructura e"istente$ 2.00  !B"ET#$!S% (romover y difundir la utili&ación de los criterios contenidos en documentos t-cnico.pedagógicos elaborados para tal #n y necesarios para su aplicación en la evaluación de la infraestructura de locales destinados para instituciones educativas y programas en el nivel secundaria y usos a#nes teniendo en cuenta que son criterios facilitadores para que su infraestructura funcione con las condiciones t-cnicas normadas en concordancia a los dispositivos contenidos en el %L N/ 001 Ley de la inversión en la Educación$

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I.E.SECUNDARIO. SAN MIGUEL

1.00 ANTECEDENTES

La Institución Educativa de Nivel Secundaria Colegio San Miguelcon código modular 1303700; Vienen brindando sus servicios perode manera inadecuada debido a que la infraestructura y elequipamiento se encuentran deteriorados y porque desde quefue construida no !an e"istido intentos de dar solución alproblema de manera integral salvo las actividades demantenimiento por parte de los padres de familia pero que no!an sido su#cientes por la carencia de recursos económicos$

%ebido a que cuando fue construido no se reali&ado el predimensionamiento dise'o y materiales adecuados para suconstrucción y sin las Normas Técnicas Para el Diseño deLocales de Educación Básica Regular $

Con el desarrollo del presente proyecto se busca bene#ciar a lalocalidad de San Miguel del distrito de (isuqu)a y localidadesaleda'as mediante el proyecto* ““MEJORAMIENTO DEL SERVICIO

EDUCATIVO DE LAS I.E. SECUNDARIAS JOSE CARLOS MARIATEGUI

 Y SAN MIGUEL, DISTRITO DE PISUQUIA, PROVINCIA DE LUYA -

AMAZONAS”  ” el dise'o +rquitectónico y de Ingenier)a proyectado buscasatisfacer las necesidades de las localidades mencionadas ypuedan tener una educación de calidad en toda la &ona dein,uencia del proyecto$

Con la #nalidad de evaluar el desempe'o de la estructuraconstruida sin las normas vigentes de dise'o sismo resistenteconcreto armado norma de alba'iler)a se reali&ara unaevaluación de la infraestructura e"istente$

2.00 

!B"ET#$!S%

(romover y difundir la utili&ación de los criterios contenidos endocumentos t-cnico.pedagógicos elaborados para tal #n ynecesarios para su aplicación en la evaluación de lainfraestructura de locales destinados para institucioneseducativas y programas en el nivel secundaria y usos a#nesteniendo en cuenta que son criterios facilitadores para que suinfraestructura funcione con las condiciones t-cnicasnormadas en concordancia a los dispositivos contenidos en el

%L N/ 001 Ley de la inversión en la Educación$

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(ropiciar y efectuar las coordinaciones que se requieren parael me2or funcionamiento del Sistema Educativo en lo que sere#ere a infraestructura

3.00 &B#CAC#'N

Localidad* San Miguel de (oro (oro%istrito* (isuqu)a(rovincia* Luya%epartamento* +ma&onas

4.00 RES&(ENEl presente documento describe la evaluación de las estructurasconstruidas de material de alba'iler)a y adobe$

(ódulo )*+ AulasLa estructura construida est3 divido en las siguientes* aula del 4/grado aula del 1/ grado aula del 5/ grado aula del 6/ gradoaula del 7/ grado y una aula donde funciona de direcciónalmac-n y sala de profesores$

(ódulo ),+ SS%--Cuenta servicios !igi-nicos donde profesores y alumnoscomparten el mismo ba'o y adem3s esta infraestructura est3construida en &ona desli&able que en cualquier momento podr)acolapsar$

5.00 BASE LE.AL Ley N/ 10866 Ley 9eneral de la Educación$ Ley N/ 1:76 Ley de los Centros Educativos (rivados %L N/ 001 Ley de la inversión en la Educación$ %$Ley N/ 4550 Ley del Sistema de %efensa Civil y sus

modi#catorias %$Leg$ N/ 661; %$ Leg$ N/ <57 y %$Leg$ N/87

%$S$ N/ 887.00.S9M% =eglamento del Sistema Nacional

de %efensa Civil %S N/ 818.1884.EM =eglamento de Seguridad para

establecimientos de venta al p>blico de combustiblesderivados de !idrocarburos$

=$M$ N/ :1.0<.E% Normas para el ?uncionamiento delServicio de preparación para el Ingreso a lasuniversidades y otras instituciones de nivel superior.

 

Normas @-cnicas para el dise'o de locales escolares de(rimaria y Secundaria AIN?E.188:$

Normas @-cnicas para el dise'o de locales escolares deEducación b3sica regular Nivel Inicial AIN?E. 2006.

Reglamento Nacional de Edificaciones RNE.

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6.00   DISPOSICIONES ESPECÍFICAS

Normas @-cnicas para el %ise'o de Locales de EducaciónB3sica =egular +ne"o SNI( 8*(ar3metros y Normas @-cnicas

(ara ?ormulación +ne"o modi#cado por la =esolución%irectoral ND 88:.1841.E?:5$84 publicada en el %iario A#cialFEl (eruanoG el 16 de 2ulio de 1841H 9u)a para la formulaciónde proyectos de inversión e"itosos y otros$

7.00   CONSIDERACIONES TÉCNICAS

4$ El Local que est- destinado para uso educativo o seencuentre funcionando debe estar en buen estado deconservación debiendo reali&ar actividades demantenimiento anuales tanto de sus elementos

estructurales cerramientos muros puertas y ventanasH as) como de las instalaciones de servicios Lu& agua y desageHseg>n normas del =eglamento Nacional de Edi#caciones$

1$ (ara locales de nivel secundario como m3"imo se podr3tener 1 y 5 pisos respectivamente$

5$ El local debe estar construido con materiales incombustibles y que respondan a las e"igencias elementales de seguridadante siniestro de variado origen magnitud y naturale&adebiendo ser adecuados a su demanda de uso debiendocontar con elementos estructurales estables y que funcionenofreciendo en todo el con2unto las condiciones f)sicasestruct>rales previstas para tal #n$

6$ En caso se utilicen sistemas constructivos noconvencionales deber3n contar con la resolución deaprobación de la %irección =egional de ViviendaConstrucción y Saneamiento$

7$ El local debe contar con los tratamientos y acabadoscorrectos y completos no permiti-ndose su funcionamientoen otras condiciones principalmente en* pisos cuyosacabados debe ser m)nimo de cemento procurando que elnivel de piso terminado N(@H sea antidesli&ante debiendo

preverse el debido aislamiento contra la !umedadproveniente de #ltraciones lluvias o inundaciones teniendoen cuenta las regiones y climas e"istentes$

:$ El local debe contar con las instalaciones domiciliarias deservicios b3sicos de agua desage y electricidad con lasrespectivas demandas cargas y reservas que garanticen su!abitabilidad$ En el mismo sentido se e"igir3 el estrictocumplimiento de las medidas de seguridad y de prevencióncontra siniestros que estipula el instituto Nacional de%efensa Civil$IN%ECIH$

<$ La ubicación del local debe respetar lo dispuesto en la Ley

N/ 1:76 Cap)tulo II +rt$: y en el =eglamento Nacional deEdi#caciones as) decir la compatibilidad de usos que le

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!ubiere asignada por el Municipio respectivo al 3rea dondese empla&a$ En ese sentido las caracter)sticas de laconstrucción tales como* altura y coe#ciente de edi#cación3reas libres retiros entre otras debe cumplir con lospar3metros normativos vigentes para cada locali&ación; asi

mismo los ambientes educativos deben disponer de ventilación e iluminación naturales; aislamientos ac>sticos yt-rmicos; orientación conveniente seg>n asoleamiento ydirección de los vientos$

0$ El local educativo preferentemente debe estar ubicado en&onas urbanas residenciales debe estar ale2ado de &onas decontaminación basurales desages a ta2o abiertoH!ospitales cementerios aeropuertos cuarteles militaresgrifos dist$ min en un radio de 188 mlH centros de diversión

 y comercio en general de aquellos locales cuyofuncionamiento pudiera generar riesgo contra la formaciónmoral vulnerar la salud e integridad f)sica de los educandoso perturbar las actividades educativas c)vicas y recreativas$

$ En la ubicación y elección del local debe considerarse; porun lado una especial atención del marco urbano que lorodea particularmente con las v)as pasivas Ba2o volumendel tr3nsito ve!icularH y v)as activas alto volumen detr3nsito ve!icularH y por otro la solución respecto al ingreso

 y salida del alumnado debiendo ser de f3cil identi#cación y

ofrecer la ,uide& necesaria que asegure la integridad f)sicade los mismos$

48$ El local debe ser de uso e"clusivo del centro educativo cuyasinstalaciones y equipos garanticen la J9ELM+N@ENIMIEN@A B+SICA %E LAC+LES ESCAL+=ES1846 adecuada independencia y uso de los ambientes sininterferencia de !orarios y actividades acad-micas$

44$ No se aceptar3 compartir el uso de los mismos ambientes yequipamientos de un local para dos o m3s centros

educativos; toda ve& que la capacidad real de lainfraestructura equipamiento y mobiliario de cada uno deellos no podr)a ser evaluada efectivamente$

41$ En el local no debe permitir compartir total o parcialmentepor turnosH con actividades incompatibles con laseducativas o que impidan el normal desarrollo de lasactividades acad-micas$ Esta referencia implica enespecial las 3reas de circulación o accesos 3reas comunes

 y servidumbres como pasa2es y escaleras45$ En consecuencia el local debe garanti&ar su independencia

absoluta entre otros locales e"istentes en el predio de

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preferencia no permitir su convivencia en edi#caciones verticales quintas o similaresH$

46$ El local debe ofrecer las seguridades f)sicas y sicológicasdurante su permanencia de los usuarios$

47$ %ebe evitarse el uso puertas corredi&as mamparas de vidrio como puertas o separadores de ambientes deinstrucción por seguridad y para evitar distracciones$

4:$ Atros par3metros normados por el Ministerio de Educaciónson los siguientes*

 A&LAS

El 3rea >til m)nima de un aula ser3 de#nida por lacantidad de alumnos caracter)sticas del mobiliario autili&ar y los requerimientos de material did3ctico$

Las puertas de las aulas deben abrir !acia fuera con girode 408/ con dirección a la salida y con anc!o m)nimo de8$8 m$ Las puertas de salida al e"terior deben contarcon un anc!o m)nimo de 4$78m quedando pro!ibido eluso de puertas corredi&as o giratorias e ning>n medioe"igido como salida$

%eben tener adecuada iluminación y ventilación alta ycru&ada que permita la renovación de aire dentro del

aula$ La capacidad de alumnos por aula debe deducirse por el

)ndice de ocupación siendo esta 4$:8 m1 por alumnosecundariaH

SS-- (ara el nivel secundario* 84 urinario 84 lavatorio y 84

inodoro por cada :8 alumnos y 84 inodoro; y 84 lavatoriopor cada 68 alumnas minimo$

SE.&R#DAD   Las Instituciones Educativas que se encuentren

funcionando deber3n contar con la Licencia de?uncionamiento emitido por la Municipalidadcorrespondiente$

Colocar la se'ali&ación de &onas de seguridad salidas arutas de escape y &onas de ubicación de e"tintores deacuerdo a la simbolog)a normada por IN%ECI$

Implementar 84 botiqu)n debidamente equipado$

 AREA DE RECREAC#'N

%ebe considerarse como m)nimo 1 m1 por alumno secundariaH 

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8.00 CAR/CTER0ST#CAS DE LAS ED#1#CAC#!NES2%* (ódulo )*

3 )4 AulasH

CARACTERÍSTICAS Y ESTADO ACTUAL DEINFRAESTRUCTURA DE LAS AULAS

CARACTERÍSTICAS  ESTADO

ACTUAL

ESTRUCTURAMampostería deadobe

Malo

TABIQUERÍA Adobe Malo

TECHO Tijerales demadera

Malo

COBERTURA calamia Malo

PISOS !also piso MaloREESTI!IENTO  Tarrajeo de barro MaloPINTURA La"able Malo"#CALOS Si #$calos MaloCARPINTERÍA!ADERA

E p%ertas Malo

CARPINTERÍA!ADERA

E "etaas Malo

CABE=@J=+ %E C+L+MIN+ 

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@+BIKJE=I+ %E +%ABE .@+(I+L

MJ=AS %E L+S (+=E%ES %E L+S +JL+S CAN JECAS

(I+==+S =++%+S

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MJ=AS =++%AS (=A%JC@A %E L+ +N@I9JE%+% %E L+ CASN@=JCCIAN

MJ=AS CAN JECAS EN L+ (+=E%

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(+=E%ES =++%+S (=A%JC@A %E L+ +N@I9JE%+% %E L+ CASN@=JCCIAN

CIELA =+SA %E SJ(E=BA+% M+L ES@+%A

C+=(E@+S %E M+%E=+ EN M+L ES@+%A +N@I(E%+9A9IC+S

2%, (ódulo),3SS%--5

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Esta Construcción est3 ubicada en &ona desli&able como sepuede ver en la fotograf)a

CARACTERÍSTICAS Y ESTADO ACTUAL DEINFRAESTRUCTURA DE LOS SS.HH

CARACTERÍSTICAS   ESTADOACTUAL

ESTRUCTURAMampostería deadobe

Malo

TABIQUERÍA Adobe Malo

TECHO Tijerales demadera

Malo

COBERTURA calamia MaloPISOS !also piso MaloREESTI!IENTO  Tarrajeo de barro Malo

PINTURA La"able Malo"#CALOS Si #$calos MaloCARPINTERÍA!ADERA

E p%ertas Malo

CARPINTERÍA!ADERA

E "etaas Malo

CABE=@J=+ %E C+L+MIN+ O@IE=+LES %E M+%E=+ 

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SE=VICIAS %E INS@+L+CIANES S+NI@+=I+S SIN?JNCIAN+MIEN@A

(JE=@+S %E LAS SS$ M+LA9=+%+S

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(JE=@+S %E LAS SS$ M+LA9=+%+S

@ECAS %E LAS SS$ %E VI9+S %E M+%E=+ EN M+LES@+%A

J=IN+=IAS %E LAS SS$ EN (ESIMA ES@+%A

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$.00 C!NCL&S#!NES

Se tiene que reali&ar una nueva infraestructura con las>ltimas normas vigentes y de acuerdo a la demanda estudiantil$ %e las consideraciones t-cnicas (odemos decir que la

Infraestructura E"istentes no cumple con las e"igencias dise'os>ltimos ni con los espacios adecuados por lo tanto se tiene que!acer una demolición total de dic!a infraestructura$

10.00  REC!(ENDAC#!NES Se recomienda %ise'ar con las Normas @-cnicas para el%ise'o de Locales de Educación B3sica =egular +ne"o SNI(8*(ar3metros y Normas @-cnicas (ara ?ormulación +ne"omodi#cado por la =esolución %irectoral ND 88:.1841.E?:5$84publicada en el %iario A#cial FEl (eruanoG el 16 de 2ulio de1841H 9u)a para la formulación de proyectos de inversióne"itosos y otros$ Se recomienda demoler todos los módulos de lainfraestructura e"istente ya que no cumple con dimensionesmateriales y dise'os adecuados$