Informe acerca de un trabajo por proyecto

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  1. 1. TRABAJO POR PROYECTOS Escuela Primaria Bilinge, Marcelino Dvalos. Capula, Ixmiquilpan, Hidalgo. Tercera jornada de observacin, del 1 al 5 de junio 2015. Primer grado, grupo B. Maestra titular: Bibiana. Observadora: Lizbeth Cruz Godnez. Licenciatura en Educacin Primaria Intercultural Bilinge. Segundo semestre.
  2. 2. PROYECTO: AS ES MI COMUNIDAD! El da donde se logr observar este proyecto fue el mircoles 3 de junio de 2015, pues se hizo una exposicin en la escuela en donde se mostro un cartonero titulado M mudi tofo Hhu (Mi primer escrito en Hhu), que los mismos alumnos lo realizaron como producto del quinto bloque en la asignatura de exploracin de la naturaleza.
  3. 3. Se presento un pequeo programa de la siguiente manera: 1. RITO. 2. HUAPANGO A CARGO DEL CUARTO GRADO. 3. CANCIONES. 4. DANZA. 5. EXPOSICIN GASTRONMICA. 6. EXPOSICIN DE PRODUCTOS.
  4. 4. Comenz con un rito en donde algunas alumnas participaron. Este rito se practica para el cultivo de sus alimentos y lo practican cada que se cambia a los mayordomos de la religin catlica y algunos alumnos tambin participaron en averiguar su historia. INICIO
  5. 5. Huapango. Ambos grupos de cuarto grado, se encargaron de deleitarnos con un bonito huapango. INICIO
  6. 6. Despus los alumnos pasaron a cantar unas canciones en Hhu. Desafortunadamente no pude gravar debido a que no tenia espacio en la memoria de mi celular. Cantaron canciones clsicas para nios pero con la letra cambiada y traducida en Hhu, en donde los alumnos identificaban las partes de su cuerpo conforme cantaban e historias de su contexto. INICIO
  7. 7. Danza. Algunos padres de familia, pertenecen a un grupo de danza que a continuacin se muestra solo su historia y el significado de dicha danza. INICIO
  8. 8. Exposicin gastronmica. Moles, salsas, frijol frito y nopales. Frijol en caldo, barbacoa, quelites, tamales, salsa de xahue y arroz. INICIO Aqu los alumnos realizaron recetarios.
  9. 9. INICIO
  10. 10. CARTONERO Ese da grave a mi compaera Amairani Prez Marcos para que explicara en que consista este cartonero. PRODU CTO
  11. 11. MURALES. PRODU CTO Los alumnos dibujaron e identificaron sus nombres en Hhu y practicaron la escritura.
  12. 12. LEYENDAS. PRODU CTO Los nios inventaron y redactaron estas leyendas de su comunidad.