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Informe del Director General
Informe Académico
Segunda sesión ordinaria 2016 de la Junta Directiva de la ECRO
Periodo reportado: Marzo – Mayo de 2016
Cierre del informe: 16 de Mayo de 2016
Índice
1- Atención a los estudiantes
Documentos oficiales: certificados y títulos
Convocatoria al proceso de admisión - Generación 2016-2021
Seguro de Salud para Estudiantes
Titulación
2- Docencia
Número de docentes
Formación y capacitación docente
Visitas didácticas
3- Proyectos de restauración
4- Extensión
Movilidad estudiantil entrante
Participación en programas internacionales: Kykuit
Programas optativos del décimo semestre – Movilidad saliente
La ECRO en los medios de comunicación
Servicio Social
5- Otras actividades
Participación en el Premio Paul Coremans
6- Órganos colegiados y comisiones especiales
Comité de titulación
Consejo académico
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1- Atención a los estudiantes
El periodo escolar de marzo a julio de 2016 inició oficialmente el lunes 29 de febrero. A la
fecha de corte del presente informe, las actividades académicas se han desarrollado con
normalidad, incluyendo el inicio de las prácticas de campo, y se mantiene la matrícula inicial
de 87 estudiantes divididos en cinco grupos en este semestre.
Documentos oficiales: certificados y títulos
El departamento de Asuntos Escolares de la ECRO ha mantenido una estrecha comunicación
con el área de Control Escolar de la Secretaría de Innovación Ciencia y Tecnología (SICyT) con
la que se está finalizando en proceso de registro de avance escolar y documentos oficiales
correspondiente al año 2015 –lapso en que la SICyT encabezaba el sector al que pertenecía la
ECRO—. El pasado 14 de abril se completó el proceso de registro y se nos entregaron 31
certificados de estudios, 4 actas de examen y 4 títulos profesionales, quedando pendientes
solo tres certificados.
Derivado del cambio de adscripción de la ECRO a la Secretaría de Educación Jalisco, no se han
recibido aún indicaciones en relación a la forma en que se realizará el registro de avance de
Control Escolar dentro de la propia SEJ, situación por la cual no ha sido posible presentar los
documentos oficiales para tramitar certificados, actas de examen y títulos de los egresados
que se han titulado en el transcurso de 2016.
Convocatoria al proceso de admisión - Generación 2016-2021
La convocatoria para el ciclo escolar 2016 – 2021 se publicó el pasado 11 de abril, y se cerrará
el día 22 de julio. Dicha publicación dio inicio al periodo de inscripción para los solicitantes de
nuevo ingreso y la fecha se cuenta con 16 aspirantes registrados ante el sistema de CENEVAL.
Este año el área de Asuntos Escolares optimizó el proceso que anteriormente se llevaba a cabo
de manera manual y directamente en las instalaciones de la ECRO. A partir de este ciclo los
aspirantes podrán acceder al registro desde cualquier computadora conectada a internet, con
lo cual se facilita el proceso de registro de aspirantes foráneos.
Se han realizado diversas actividades de difusión de nuestro programa de Licenciatura,
asistiendo no únicamente a las ferias educativas, sino programando con las áreas de
orientación vocacional de las escuelas de nivel bachillerato charlas informativas dirigidas a los
alumnos próximos a egresar. En estas charlas han participado activamente tanto el área de
Difusión como algunos profesores de la ECRO.
Así, el pasado 25 de abril se dio una charla en la Preparatoria 17 de U de G para presentar, a
los alumnos quinto y sexto tanto del turno matutino como vespertino, la opción de desarrollo
profesional que ofrece la Licenciatura en restauración de bienes muebles de la ECRO
El 19 de mayo se realizó una actividad similar en la Prepa 5, también de la U de G, en donde
los alumnos de la prepa pudieron ver a los restauradores en acción, ya que los alumnos de la
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ECRO realizaron labores de limpieza de la pintura de caballete monumental “El joven y su
entorno” (1977) de la pintora francesa Joëlle Chicheportriche, que se encuentra en la
Biblioteca de la Escuela. La revista Aportes Académicos P5, órgano de difusión de la
Preparatoria, publicó un reportaje sobre la restauración de este patrimonio universitario,
otorgándole un importante espacio al trabajo realizado.
Finalmente, como cada año, en este periodo se ha solicitado el apoyo de la Red Radio
Universidad de Guadalajara para la difusión de spots con la difusión de nuestra oferta
académica.
Seguro de Salud para Estudiantes
Con la finalidad inscribir a los estudiantes de la ECRO en el Seguro de Salud que otorga el IMSS
de forma gratuita a todos los estudiantes instituciones públicas de educación superior, el Área
de Control escolar está realizando los trámites y las gestiones conducentes para la dar de alta
a los 87 alumnos con que cuenta la escuela actualmente.
Titulación
En lo que va del 2016 se han realizado tres nuevos exámenes profesionales.
Tesista Título Fecha de
examen Resultado
Andrés Raymundo
Zuccolotto
Villalobos
Proyecto de conservación a partir de la
catalogación de la colección de materiales
náuticos, en el Museo de la contaduría en San
Blas, Nayarit
22 de enero
de 2016 Aprobado
Araceli Judith
Ascencio Lucano
Modificaciones a esculturas en culto: El caso de
Nuestra Señora de la Soledad en Tlaquepaque,
Jalisco
12 de febrero
de 2016 Aprobado
Rosa María Ortiz
Barrera
Estudio para la identificación de materiales y
sus alteraciones encaminado a la conservación
de la pintura rupestre del sitio El Indio, El Oro,
Durango
13 de mayo
de 2016 Aprobado
Con estos tres nuevos restauradores que han obtenido el grado académico, se ha alcanzado el
número de 47 titulados de un total de 156 egresados, con lo cual el índice de titulación general
es de 30.1 %. Este, porcentaje no ha dejado de incrementarse año con año, como se puede ver
en la gráfica.
Fecha Porcentaje de titulación Relación titulados / egresados
Diciembre 2012 20.8% (21 titulados / 101 egresados)
Diciembre 2013 23.9% (29 titulados / 121 egresados)
Diciembre 2014 29% (40 titulados / 138 egresados)
Mayo de 2016 30.1% (47 titulados / 156 egresados)
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2- Docencia
Número de docentes
En el ciclo escolar que inició el 29 de febrero –ciclo marzo julio 2016– la planta docente se
compone de la siguiente forma:
Tiempo completo: 21
Tiempo parcial: 7
Total de docentes: 29
Formación y capacitación docente
Las actividades de formación y capacitación en la ECRO se han realizado en los últimos años a
partir de la iniciativa y del interés de los propios profesores, quienes han buscado programas,
—en formatos “en línea” y presenciales—, que son compatibles con su práctica docente y que
atienden tanto a los intereses propios en su desarrollo profesional como a los objetivos de la
propia escuela. En este periodo se han realizado las siguientes actividades.
Estudios de maestría. El profesor Eduardo Padilla Casillas, del Taller de Pintura de Caballete,
se encuentra cursando la maestría en Ciencias de la Arquitectura, con orientación en
Conservación del Patrimonio Edificado, la cual se imparte en el CUAAD de la Universidad de
Guadalajara. Sus estudios terminarán en agosto de 2016.
Cursos y diplomados. Las maestras Lucrecia Vélez Kaiser y Mariana Sáinz Navarro,
participaron en el curso “Materiales constitutivos y técnica de manufactura del papel”,
realizado en el Departamento de Madera, Celulosa y Papel del CUCEI de U de G, en el periodo
del 7 al 11 de marzo de 2016. Este curso, único en su tipo, se organiza para los alumnos del
octavo semestre de la ECRO que cursan el Taller de Papel y Documentos Gráficos y es
impartido por biólogos, químicos e ingenieros especialistas en papel. Después de 13 años de
acudir a este curso, consideramos que se ha convertido en un referente por la actualidad y la
vigencia de los temas y conocimientos que se abordan, y consideramos que los aportes en
conocimiento del papel que reciben nuestros estudiantes es algo los distingue en su desarrollo
profesional como egresados de nuestra escuela.
De la misma forma, Lucrecia Vélez realizó el curso en línea “Instrumentación didáctica para
una docencia innovadora”, en la plataforma Académica - Comunidad Digital de Conocimiento,
de la Universidad Veracruzana. Este curso se realizó entre el 30 de marzo y el 27 de abril.
Por su parte, Mariana Sáinz Navarro participó en el curso “Encuentro Internacional de Tierra
y Cal”, realizado en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Este
fue un curso presencial que se realizó del 18 al 22 de abril de 2016. En el periodo del 2 de
marzo al 25 de abril, realizó el curso en línea “Pensamiento científico” en la plataforma UNAM-
Coursera.
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Estancia de investigación. Como parte de las actividades de investigación que realizan los
profesores de la ECRO en colaboración con otras instituciones, Alma Montserrat Gómez
Sepúlveda, realizó una estancia de investigación en el Grupo de Ciencia y Aplicaciones de
Terahertz (THz) del Centro de Investigaciones en Óptica de León, Guanajuato. La estancia de
investigación tuvo una duración total de cuatro semanas en el periodo que comprende del
lunes 11 de abril al jueves 5 de mayo. Durante este lapso, se realizó el estudio de terahertz
sobre muestras de diferentes especies de madera, pintura sobre tabla, madera policromada y
estofada, pintura sobre lámina, pintura sobre lienzo y manuscritos antiguos realizados con
tinta ferrogálica.
Diplomado de restauración de metales. Finalmente, en el marco del Seminario Taller Optativo
de Metales de la ECRO —enfocado a conservación de pintura sobre lámina— la maestra
Montserrat Gómez y la alumna Citlalli Martínez fueron aceptadas en el “Diplomado de
especialización en conservación de patrimonio cultural metálico” organizado por la Escuela
Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM) y la Universidad Autónoma
de Madrid. Ellas recibieron una beca del 80% del costo del Diplomado, el cual inicia el 6 de
junio y termina el 22 de julio.
Visitas didácticas
Uno de los objetivos de los programas de los seminarios-taller de restauración de la ECRO y
de las asignaturas, es que los alumnos conozcan directamente los procesos de manufactura o
de producción de materias primas y bienes culturales que se llevan a cabo en talleres o
factorías; que se aproximen a ejemplos relevantes de obras gráficas, pictóricas o escultóricas;
o bien, que conozcan los repositorios de bienes culturales. Para cumplirlo, se programan
visitas didácticas como las que se reportan enseguida:
Seminario, asignatura
o área Lugar visitado objetivo fecha
Taller de Cerámica
Centro alfarero del Rosario en
Tonalá, Jalisco. Barro canelo
en el taller de Isabel Pajarito
Conocer las técnicas de cerámica
tradicional de baja temperatura
3 marzo
2016
Centro alfarero Tonalá,
Jalisco. Talleres de Bernabé
Campechano, Familia Jimón y
Familia Mateo
Conocer la técnica de barro negro y
petatillo.
11
marzo
2016
Centro alfarero Tonalá,
Jalisco. Taller de Jesús
Guerrero Santos
Conocer las técnicas de cerámica vidriada
tradicional de media temperatura
15 abril
2016
Seminario taller de
restauración optativo
de escultura
policromada
Templo de San Juan de Dios
Conocer y realizar un registro fotográfico
de las esculturas de telas encoladas del
escultor Agustín Fermín Espinoza
28 de
abril
Seminario Taller de
Restauración de Papel
y Documentos
Impronta, Casa Editora
Conocer los distintos métodos de grabado,
así como las máquinas de impresión
usadas históricamente.
17 de
Marzo
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Gráficos
Diario El Informador Conocer las máquinas y procesos actuales
de impresión a grande escala.
14 de
Abril
Seminario taller de
restauración optativo
de metales
Museos y recintos religiosos
del centro histórico de la
ciudad de Guadalajara
Realizar un inventario de la pintura sobre
lámina de cobre u hojalata que se
encuentran en el primer cuadro de la
ciudad.
15 de
marzo
Santuario del Señor de la
Misericordia. Tepatitlán,
Jalisco.
Conocer los exvotos que se encuentran en
el Santuario del Señor de la Misericordia.
Visita didáctica y con el objetivo de
determinar el estado de conservación de la
colección en general.
17 de
marzo
Metodología de investigación
LADIPA - COLMICH Dar a conocer a los alumnos las
instalaciones del laboratorio y las líneas de investigación como vías para su titulación
15 abril 2016
3- Proyectos de restauración
En el siguiente recuadro se presentan los Proyectos de Conservación y Restauración que se
están realizando en los talleres de la ECRO en el periodo escolar marzo a julio 2016.
a) Total de proyectos desarrollados: 16*
b) Obras involucradas en procesos de estudio o intervención: 369*
Seminario, asignatura o
área Nombre del proyecto Cantidad Modalidad
Taller de Restauración de
Cerámica
Olla de gran formato del Ixtépete, Jalisco 1 ST
Colección Mario Collignon de la Peña 23 ST
Colección la Higuerita, Tala, Jalisco 1 ST
Seminario Taller de
Restauración de Pintura
Mural II
Mural Las artes populares en México (1977)
del Mtro. Atanasio Monroy, en el Parián 1 PC
Murales El Sol y La Luna, (1976) de José María Servín en el vestíbulo del Teatro Diana
2 PC
Seminario Taller de
Restauración de Pintura de
Caballete II
Pintura Cristo Crucificado, (ca. 1920) anónimo.
de la Iglesia de la Asunción, La Esperanza,
Ameca, Jalisco
1 ST
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Pintura Virgen del Refugio (principios del siglo
XX) anónimo, de la Iglesia de la Asunción,
Hacienda La Esperanza, Ameca, Jalisco
1 ST
Colección de 6 pinturas de caballete de Museo
Nacional de Historia “Castillo de Chapultepec” 6 PC
Seminario taller de
restauración optativo de
escultura policromada.
Esculturas en telas
encoladas
Escultura San Francisco de Asís, de la Colección
Barroso Wence 1 ST
Conjunto escultórico en cera Nacimiento.
Familia Padilla Casillas 3 ST
Escultura Virgen dolorosa del templo de la
Nuestra Señora de la Asunción en la
Esperanza, Ameca Jalisco
1 ST
Seminario Taller de
Restauración de Papel y
Documentos Gráficos
Colección de grabados con el tema del
“Viacrucis”, Capilla Ahito, Lagos de Moreno,
Jalisco
14 ST
Mapas y planos de la Mapoteca CUCSH 8 ST
Fondo Cristero “Consuelo Reguer”, de la
Biblioteca Dr. Jorge Villalobos del ITESO 300 PC
Seminario taller de
restauración optativo de
metales
Pinturas sobre lámina de la Colección del
presbítero Tomás de Híjar Ornelas 2 ST
Pinturas sobre lámina de la Colección de la
familia Zúñiga 4 ST
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ST: Seminario Taller PC: Práctica de Campo
4- Extensión
Movilidad estudiantil entrante
Los alumnos que actualmente se encuentran en actividades de movilidad asistiendo a la ECRO
son los siguientes:
María Thuillier Larena, alumna de la Universidad Politécnica de Valencia finalizó su programa
en el Seminario Taller de Metales (septiembre 2015 – enero 2016) e inició el del Seminario
Taller de Cerámica en el periodo de marzo a julio de 2016.
Carolina Gómez Delpech, proveniente de la Universidad del Museo Social Argentino, se
encuentra cursando el programa en el STR de Pintura Mural II.
Clara Kirsme, que realiza actualmente prácticas para su ingreso al Grado de Restauración en la
Universidad de Stuttgart, Alemania, participa en los seminarios taller de Pintura Mural y
Metales en el periodo de marzo a julio de 2016
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Irlanda Lemoine Rodríguez, proveniente de la Escuela Nacional de Conservación,
Restauración y Museografía, ENCRyM, cursa el programa optativo de Restauración de Papel y
Documentos Gráficos, bajo la coordinación de la Lic. Lucrecia Vélez Kaiser. De manera
simultánea a este curso, la alumna se encuentra preparando su protocolo de titulación con un
tema relacionado con la conservación de papeles traslúcidos.
Participación en programas internacionales: Kykuit
En 2016, por sexto año consecutivo una alumna de la ECRO fue invitada a participar en el
programa “Conservación de escultura. Estudiantes de México en Kykuit” desde que iniciara en el
año 2011. El programa consiste en una estancia de cuatro semanas en la Mansión Rockefeller,
en Kykuit, Tarrytown, Nueva York, para participar activamente en la conservación de las
colecciones, acervo del National Trust, que tiene bajo su resguardo.
Este año, la estudiante de décimo semestre Carla Miller Serrano, participa en este programa
durante el periodo del 18 de mayo al 10 de junio, por invitación de la Rockefeller Brothers
Fund, con el apoyo del Instituto Cultural de México en Nueva York.
Programas optativos del décimo semestre – Movilidad saliente
Actualmente los programas optativos del décimo semestre están desarrollándose de manera
normal. Este año, se han autorizado los siguientes: 3 programas internacionales, 8 programas
nacionales externos a la institución y 3 programas de la propia escuela.
Estudiante Institución Programa
Internacional
(4 alumnos
en 3
programas)
Curiel Chávez
María Eugenia Facultad de Bellas Artes
de la Universidad De
Granada, España
Restauración de Textiles y Análisis
Científico de Bienes culturales
Díaz Chávez Blanca
Edith
Restauración de Papel y Documentos
Gráficos
Flores Rosas David
Alberto
Instituto Lorenzo De
Medici, Italia Restauración de Pintura de Caballete
Castellanos
Gutiérrez Fernanda
Gabriela
Museo de Arte Moderno
en Nueva York
Restauración de Arte Moderno y
Contemporáneo
Nacional
(14 alumnos
en 8
programas)
Cerda Murillo Luis
Enrique
Museo Nacional del
Virreinato
Restauración de Mobiliario de
Madera
Sandoval Ponce
Laura Carolina Restauración de Retablos
Hernández
Cebreros Juan
Pedro
Restauración de Material
Bibliográfico
Estrada Sierra
Miriam Lizbeth
Restauración de Escultura
Policromada
Ojeda Cabrera
Salem
Escuela Nacional de
Conservación
Restauración de Instrumentos
Musicales
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Sánchez Cantú
Sulema
Restauración y
Museografía (ENCRyM)
Restauración de Arte Moderno y
Contemporáneo
Ayup Arguijo
Tahany
Laboratorio de
Conservación,
Diagnóstico y
Caracterización
Espectroscópica de
Materiales / CNCPC
Ciencia Aplicada a la Restauración /
Evaluación de Recubrimientos de
Materiales Metálicos
Ruiz López Alma
Rosa
Ciencia Aplicada a la Restauración /
Síntesis y Caracterización de
Consolidantes de Patrimonio Pétreo
Hernández
Loustalot Laclette
Paulina
Museo Universitario de
Arte Contemporáneo
(MUAC) - UNAM
Restauración de Arte Moderno y
Contemporáneo
Carrillo Cabrera
Melissa
Restauración de Arte Moderno y
Contemporáneo
Miller Serrano
Carla
Laboratorio de
Diagnóstico de Obras de
Arte (LDOA) – Instituto
de Investigaciones
Estéticas de la UNAM
Análisis Científico de Bienes
Culturales
Ortega Ordaz
Alfredo Adolfo
Laboratorio de
Diagnóstico del
Patrimonio (LADiPA) de
El Colegio de Michoacán
Análisis Científico de Bienes
Culturales
Yebra Macías José
Refugio Centro INAH Guanajuato Escultura Policromada
Santillán Calvillo
Diana Stephanie
Instituto Nacional de
Investigaciones
Nucleares – Secretaría de
Energía
Restauración de Metales
Interno
(3 alumnos
en 3
programas)
Martínez Jiménez
Diana Citlalli ECRO
Seminario Taller de Restauración de
Metales
Alemán Toscano
Fernando ECRO
Seminario Taller de Restauración de
Cerámica
Navarro Rivas
María Araceli
Lizbeth
ECRO Seminario Taller de Restauración de
Escultura
La ECRO en los medios de comunicación
De manera continua, los medios de comunicación informan acerca de algunas de las
colaboraciones que la ECRO realiza con instituciones municipales, estatales y nacionales.
Recientemente se publicó la siguiente nota de prensa:
La Gaceta Universitaria en su edición del lunes 9 de mayo menciona el trabajo conjunto entre
el Departamento de Madera, Celulosa y Papel la UdeG y la ECRO a través de una investigación
de la egresada Rosalba Campos Carranza, que está evaluando las propiedades de la fibra de un
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agave regional –la pita— como alternativa al uso de papel japonés, elaborado con la fibra de
kozo, esto con el objetivo de que pueda ser utilizado como material de restauración.
Servicio Social
En cuanto al cumplimiento del Servicio Social, desde hace más de cinco años la ECRO ha
motivado a sus alumnos y egresados, manteniendo un buen promedio. A la fecha, la
prestación de Servicio Social se encuentra como sigue:
GENERACIÓN Alumnos que ya
pueden realizar
servicio
Alumnos que
concluyeron su
servicio
Alumnos con
pendientes de
servicio
Alumnos sin
iniciar servicio
2000 17 14 3 0
2001 14 9 4 1
2002 13 12 0 1
2003 11 11 0 0
2004 15 13 2 0
2005 15 13 2 0
2006 11 10 1 0
2007 11 7 4 0
2008 18 14 4 0
2009 19 13 4 2
2010 19 9 9 1
2011 16 0 16 0
2012 14 0 10 4
totales 193 125 59 9
En la siguiente gráfica se representan estos valores en porcentajes:
64.77
30.57
4.66 64.77% Ha concluido
30.57% Está realizando servicio
4.66% No ha iniciado
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Nombre / Institución
Alumnos / servicio social
Alumnos / voluntarios
estatus
1
Diagnóstico del fondo especial de la Biblioteca "Luis González", de El Colegio de Michoacán / LADIPA -
COLMICH
3 -- En proceso de validación
de horas realizadas
2
Conservación y restauración del retablo principal de la Capilla de
San Bernardino de Izúcar de Matamoros, Puebla / CNCPC - INAH
Área de Atención a Retablos y Altares
1 1 En proceso de validación
de horas realizadas
3
Conservación y restauración de la escultura policromada "Divino
Pastor". Siglo XVIII. / Museo de Arte Sacro
2 -- En proceso de validación
de horas realizadas
4
Retablo del Santo Entierro en Purísima de Bustos, Guanajuato.
Temporada 2016: restauración de tres pinturas de caballete (óleo
sobre tela), una escultura de madera policromada, primer cuerpo del retablo y parte baja de la cenefa
del retablo / Centro INAH Guanajuato.
2 -- En proceso de validación
de horas realizadas.
5 Proyecto de conservación del
acervo del Museo de Arte e Historia de Guanajuato.
-- 6 En el periodo anterior
acudieron 6 voluntarios
6
Recepción y retorno, registro y levantamiento de condiciones de las obras que componen la exposición “Los Modernos" Museo de las Artes
de la Universidad de Guadalajara
-- -- La convocatoria sigue
abierta
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Proyecto de conservación de escultura arqueológica fuera de vitrinas en el Museo Nacional de
Antropología 2016 Museo Nacional de Antropología INAH
1 -- En proceso
8
Proyecto de conservación de la obra moderna y contemporánea del
Museo Nacional de Antropología 2016. Museo Nacional de
Antropología INAH
-- --
se emitió convocatoria, no ha habido inscripción del
alumnado y la convocatoria sigue
abierta
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Conservación y restauración de la pintura de caballete "Cristo
Crucificado" Anónimo del s. XVIII Museo de Arte Sacro de Guadalajara
1 -- En proceso
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5- Otras actividades
Participación en el Premio Paul Coremans
A partir de la publicación de la convocatoria de los Premios INAH 2016, Hay tres egresados de
la ECRO participando en los Premios INAH, en particular en el premio “Paul Coremans” dentro
de la categoría de mejor tesis de licenciatura del área de conservación de bienes culturales.
Los participantes realizaron su examen profesional en el año 2015 y los resultados serán
dados a conocer en octubre de 2016.
6- Órganos colegiados y comisiones especiales
Comité de titulación
En el periodo reportado, el Comité de Titulación ha sesionado en dos ocasiones, de acuerdo
con su calendario mensual publicado en la página Web. En estas dos sesiones se han
registrado dos nuevos protocolos de titulación.
Consejo académico
De la misma forma, el Consejo Académico realizó su Segunda sesión extraordinaria 2016, en la
que se revisaron y aprobaron modificaciones al Reglamento Escolar relacionadas el ajuste al
calendario académico. En el caso de los alumnos que cumplieron cinco años de haber
egresado y que no se han titulado, se sustituyó el requisito de presentar un examen global de
conocimientos, por la entrega de un Curriculum Vitae.
En la misma sesión se revisaron y aprobaron los criterios para designación de un Coordinador
de Investigación como parte del Consejo Académico y la aprobación de protocolos para el
registro de líneas de investigación y para la formación de cuerpos académicos.