informe 7 topo

7/23/2019 informe 7 topo

1/18

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

TOPOGRAFA 1

PRACTICA N07

RECONOCIMIENTO DE NIVEL DE INGENIERO AUTOMTICO.

DOCENTE : Ing. ESPARTA SNCHEZ, Jos Agustn

BRIGADA : ROJO

G!"#$ A%&'os, J(on Gut)**#$ A+&'&, n-#*. Hu&"&nus) Hu&"&n, &*#n E'#n&. J&(u)*& C*u$, /o'+ /&n#t.

Ro-*gu#$ O*#, J(os#')n /&")'.

Fec! "e #! P$%c&'c! : 01 -# Otu2*# -#' 0345

Fec! e(&$e)! "e I(*+$,e: 03 -# No%)#"2*# -#' 0345

AYACUC-O . /01

1


2/18

1 DATOS GENERALES

11 TITULO DE LA PR2CTICA3RECONOCIMIENTO DE NIVEL DE INGENIERO AUTOMTICO.

1/ NOMBRES Y NUMERO DEL CARNET DE ESTUDIANTE3

N+,4$e5 6 Ae##'"+53 C8"')+3

4 G!"#$ A%&'os, J(on 0341006675

0 Gut)**#$ A+&'&, n-#* 0341489457

1 Hu&"&nus) Hu&"&n, &*#n E'#n& 034100645

5 J&(u)*& C*u$, /o'+ /&n#t 0341418

8 Ro-*gu#$ O*#, J(os#')n /&")' 034086748

19 GRUPO DE TEORA Y PR2CTICA3 ;*)g&-& ROJO < =*&t)& n*o. 9

1 PROFESOR DE TEORA Y PR2CTICA3 Ing. Es=&*t& S>n(#$, Jos Agustn.

1: FEC-A DE PRACTICA3 01 -# Otu2*# -#' 0345

1; FEC-A DE FEC-A DE ENTREGA3 /0-# No%)#"2*# -#' 0345

2


3/18

INTRODUCCIn-os# )n))o & '&s 6:43 AM.

L& =*>t)& ons)st)! =*)n)=&'"#nt# #n #' Rec+(+c','e(&+ "e# ('=e# "e '()e('e$+

!>&+,%&'c+ -on-# #st&)on&"os #' n)%#' + to"&"os %&*)os =untos.

Es &s @u# & ont)nu&)!n -#t&''&"os un 2*#%# *#su"#n -# 'os =*o#-)")#ntos *#&')$&-os

#n '& =*>t)& -# &"=o.

/ OB?ETIVOS

/1 OB?ETIVO GENERAL

Realizar el reconocimiento del Nivel de Ingeniero.

// OB?ETIVOS ESPECFICOS

3


4/18

Perfeccionar nuestro mtodo de estacionamiento. Desarrollar nuestro trabajo en equio ara la obtenci!n de un

mejor resultado. Identi"car # $acer uso correcto de los equios toogr%"cos

&dquirir ma#ores conocimientos con el uso de instrumentos detoograf'a

(onocer las tcnicas de altimetr'a ara medir desniveles entre

dos o m%s untos.

// ANTECEDENTES -IST


5/18

=*o+#to s)no @u# t&"2)n s# ( uso -# tn)&s -# #&%&)on#s + -# -#t#*")n&)!n

-# -#sn)%#'#s -#nt*o -# un t#**#no.

Es #n #st# &"=o -on-# n '& to=og*&?& @u# ''#%& & &2o 'os -#t#*")n&-os =*o#sos

-# "#-))!n + u2)&)!n -# =untos + -#sn)%#'#s -#' =*o+#to & #-)?)&*.

Uno -# 'os )nst*u"#ntos ">s ut)')$&-os -#nt*o -#' &"=o to=og*>?)o #s #' NIVEL, #' u&'

on #' =&so -#' t)#"=o (& -)s")nu)-o su n)%#' -# #**o* + (& "#Bo*&-o, -# #st& ?o*"&, '&

#&t)tu- #n 'os -)?#*#nt#s '#%&nt&")#ntos to=og*>?)os.

E' n)%#' s# ut)')$&, "&+o*"#nt#, =&*& *#&')$&* "#-))on#s -# -#sn)%#'#s -# )#*tos =untos

u2)&-os &'*#-#-o* o -#nt*o -#' t#**#no. D# #st& "&n#*&, 'os )ng#n)#*os =u#-#n s&2#* '&s

-)st&n)&s @u# %&n & #&%&* o *#''#n&* -#=#n-)#n-o -# 'o @u# n##s)t# =&*& su

#-)?)&)!n.

L& n)%#'&)!n (& ont*)2u)-o #n ?o*"& "u+ )"=o*t&nt# &' -#s&**o''o -# '& )%)')$&)!n, +&

@u# '&s onst*u)on#s -# &")nos, on-utos -# &gu& o &n&'#s, '&s g*&n-#s o2*&s -#

&*@u)t#tu*&, #nt*# ot*&s, t&nto -# '& #*& "o-#*n& o"o -# '& &nt)g#-&-, son un& =*u#2&

=&'=&2'# -# st#, so*=*#n-#nt# -#su2*)")#nto. No s# s&2# on #&t)tu- #' o*)g#n -#

#st& *&"& -# '& to=og*&?&, =#*o s# =)#ns& @u# -#s-# @u# #' (o"2*# @u)so =on#*s# &

u2)#*to, t&nto -#' ')"& o"o -# '&s 2#st)&s, s# tu%o un& )-#& -# '& n)%#'&)!n -#s-#

&=)'&* "&t#*)&'#s + -&* )#*t& #st&2)')-&- & st&, o"o #' (#(o -# u*s&* '&s &gu&s =&*&

'os u't)%os, =#ns&n-o )n'uso +& #n '&s =#n-)#nt#s. Lo u&' on-uBo & '& ?&2*)&)!n -#)ng#n)osos )nst*u"#ntos, -#s&**o''>n-os# '&s tn)&s, 'os #stu-)o, 'o @u# o*)g)n! '&s

nu#%&s t#o*&s, -#s&**o''o t#no'!g)o + )#nt?)o, o*)g)n&n-o 'os no"2*#s @u# ut)')$&"os

ot)-)&n&"#nt# #n #stos -&s. S)#n-o "u#st*&s -# 2#''#$& + &-")*&)!n 'o 'og*&-o #n '&s

=)*>")-#s -# Eg)=to, 'os &")nos + &n&'#s (#(os =o* 'os G*)#gos + Ro"&nos, #' C&n&'

-# Su#$, 'os tFn#'#s -#' MontC#n)s #n P&n&">, + t&nt&s ot*&s o2*&s @u# s)n '&

n)%#'&)!n, B&">s #st&*&n -# =)# =&*& &-")*&*'&s #n #stos &os, @u#-&n-o "u+ #n

nu#st*& "#nt#s '& #)st#n)& -# '&s =*>t)&s -# '& n)%#'&)!n, -#s&**o''>n-os# -)%#*sos

t)=os, -# #nt*# 'os @u# s# #nu#nt*& '& N)%#'&)!n D)*#t&, To=og*>?)& o G#o"t*)&,"to-o @u# nos =#*")t# #nont*&* -)*#t&"#nt# '& #'#%&)!n -# 'os t#**#nos, "#-)&nt# '&

*#?#*#n)& -# =untos o ot&s.

*


6/18

/9 IMPORTANCIADE LAPR2CTICA

Los '#%&nt&")#ntos s# #B#ut&n #n '& =*)"#*& #t&=& -# o2*& -on-# s# 2us& t#n#*

ono)")#nto -# '&s -)"#ns)on#s + ?o*"&s -#' t#**#no -on-# s# %& & #B#ut&* '&

o2*&.

L&s n)%#'&)on#s ?o*"&n =&*t# ?un-&"#nt&' t&"2)n #n 'os t*&2&Bos to=og*>?)os,

s)#n-o &s) #n su tot&')-&- n)%#'&)on#s -#' t)=o g#o"t*)&s.

L&s n)%#'&)on#s g#o"t*)&s, son #' "to-o ">s #&to -# "#-))!n -#

-#sn)%#'#s, s# o2s#*%&n "#-)&nt# un n)%#' s#& &n&'!g)o o -)g)t&' + ")*& *#g'&-&,

on %)su&'#s =#*?#t&"#nt# (o*)$ont&'#s. Los t*&2&Bos -# n)%#'&)!n %&n

#n&")n&-os & un& =#*?#t& -#?)n))!n &'t)"t*)&, t&nto #n &**&st*# -# ot&s o"o

#n '& "#-))!n -# -#sn)%#'#s. Cu&n-o s#& n##s&*)& =*#)s)!n #n ot&s

o*to"t*)&s &so -# *#-#s -# 2&s#s o2s#*%&-&s =o* tn)&s GNSS, s# *#&')$&

un& 'n#& -# -o2'# n)%#'&)!n -#s-# #' =unto -# '& R#- -# N)%#'&)!n -# A't&

P*#)s)!n ">s #*&no (&st& '& $on& -# t*&2&Bo. D#s-# un& ot& -# *#?#*#n)&, s#

''#%& & &2o un& =#*?#t& on#)!n &'t)"t*)& -# 'os -)st)ntos #'#"#ntos -# un&

o2*&, +& s#&n o2*&s -# &**#t#*&, -# ?#**o&**)', ()-*>u')&s o )nst&'&)on#s

)n-ust*)&'#s. C&2# -#st&&* '& )"=o*t&n)& -# '& n)%#'&)!n g#o"t*)& @u# #st>

%)nu'&-& & '& -)*#)!n -# '&s &gu&s -#s&g# + #%&u&)!n -# &gu&s,

&n&')$&)on#s, #t..

+

,a utilizaci!n

del nivel deingeniero


7/18

/ ASPECTOS GENERALES

/1 NIVEL DE INGENIERO3

E' n)%#' -# )ng#n)#*o, #s un )nst*u"#nto @u# t)#n# o"o ?)n&')-&- '& "#-))!n -#

-#sn)%#'#s #nt*# -)st)ntos =untos @u# s# (&''&n & -)st)nt&s &'tu*&s + #n -)st)ntos'ug&*#s, o t&"2)n #' t*&s'&-o -# ot&s -# un =unto ono)-o & ot*o -#sono)-o. E'

n)%#' -)s=on# -# un &nt#oBo, =&*& #?#tu&* '& =unt#*&, + -# un n)%#' "ont&-o so2*# '&

='&t&?o*"&, "&n)=u'&-o =o* 'os to*n)''os n)%#'&nt#s. E' n)%#' -# )ng#n)#*o #s

o"='#"#nt&-o =o* '& ")*& o #st&-&', "#-)&nt# '& u&' s# =u#-# "#-)* '& -)?#*#n)&

-# &'tu*&s o #' -#sn)%#' #nt*# -os =untos. S# &'u'& @u# #' n)%#' -# )ng#n)#*o t)#n#

un& =*#)s)!n -# 03" o 03" =o* &-& 433".

E' n)%#' to=og*>?)o, t&"2)n ''&"&-o n)%#' !=t)o o #@u)&'t"#t*o #s un )nst*u"#nto

@u# t)#n# o"o ?)n&')-&- '& "#-))!n -# -#sn)%#'#s #nt*# =untos @u# s# (&''&n &

-)st)nt&s &'tu*&s o #' t*&s'&-o -# un =unto ono)-o & ot*o -#sono)-o.

// CARACTERSTICAS DEL NIVEL DE INGENIERO3

Pu#-#n s#* "&nu&'#s o &uto">t)os, s#gFn s# -#2& o'o&*

(o*)$ont&'"#nt# #' n)%#' =*)n)=&' #n &-& '#tu*&, o #sto s# (&g&

&uto">t)&"#nt# &' =on#* #' )nst*u"#nto K#n #st&)!nK. Pos## un& 2u*2uB& =&*& =o-#* n)%#'&* #' )nst*u"#nto. T)#n# un &nt#oBo on 'os su?))#nt#s &u"#ntos =&*& =o-#* %#* '&s -)%)s)on#s

-# '& ")*& o #st&-&'. A-#">s, =os## -# un *#tu'o on?o*"&-o =o* 1 =#'os &, 2, , =&*& =o-#*

(* '& =unt#*& + to"&* '&s '#tu*&s, &s o"o '& =os)2)')-&- -# un

-

Nivel de ingeniero

/,ID& 0 ,32 0I(N21


8/18

o"=#ns&-o* =&*& &s#gu*&* su =#*?#t& n)%#'&)!n + (o*)$ont&')-&- -#'

='&no -# o"=&*&)!n. Co"o nos =o-#"os -&* u#nt&, #' n)%#' -# )ng#n)#*o #s un )nst*u"#nto

?un-&"#nt&' #n '& to=og*&?& )gu&' @u# '& ")*&, &"2&s son ?un-&"#nt&'#s +

2>s)&s #n 'o @u# #s '& n)%#'&)!n. L& to=og*&?& s# 2&s& =*)n)=&'"#nt# #n: DISTANCIA, DIRECCION /

ELEVACION. G*&)&s &' n)%#' to=og*>?)o, #s =os)2'# -#t#*")n&* '& -)?#*#n)& -# &'tu*&s

-# -)?#*#nt#s =untos. P&*& &*"&* #' t*=o-#, s# *#o")#n-& =*)"#*o s&&* '& o**#& =&*& 'u#go

=*o#-#* & o'o&*'o, -#2#"os s#* "u+ u)-&-osos &' "ont&*'o, +& @u#

t)#n# t#*")n&)!n #n =unt&, 'o u&' =u#-# '&st)"&*nos. )B&* 2)#n #' n)%#' #n)"& -#' t*=o-#, &' no s#* &s, =u#-# o"#t#*s#

#**o*#s &' "o"#nto -# "#-)*. P&*& n)%#'&* o**#t&"#nt#, =*)"#*o s# -#2# =on#* #' t*=o-# -# '& "&n#*&

">s (o*)$ont&' =os)2'#, un& %#$ o'o&-o #' n)%#', s# -#2# o'o&* #' u#*=o

-#' &nt#oBo =&*&'#'o & -os to*n)''os -# #'#%&)!n, (&st& @u# '& 2u*2uB& s#

#nu#nt*# #n #' "#-)o, + on #' to*n)''o -#' #nt*o, o'o&*'o #n #' #nt*o. T*&2&B&* on "u(o u)-&-o + #?))#n)& + u)-&* 'os "&t#*)&'#s @u# s# nos

=*o=o*)on&. L& =*#)s)!n -# un n)%#' -#=#n-# -#' t)=o -# n)%#'&)!n =&*& #' @u# s# 'o

ut)')#. Lo no*"&' #s un n)%#' -# #nt*# 03 + 08 &u"#ntos + ")*&s

#nt)"#t*&-&s o -# -o2'# ")'"#t*o. Con #st# n)%#' + '& "#to-o'og&&=*o=)&-& s# =u#-#n (* n)%#'&)on#s on un #**o* -# &=*o)"&-&"#nt#

4.8 " =o* )'!"#t*o -# n)%#'&-&.

P&*& t*&2&Bos ">s #)g#nt#s #)st#n n)%#'#s on n)%#' -# 2u*2uB& =&*t)-&,

*#tu'o -# u&, ='&&s ='&no =&*&'#'&s on ")*!"#t*o + ")*&s -# INVAR

")')"#t*&-&s, on 'os u&'#s s# =u#-#n &'&n$&* =*#)s)on#s -# unos 9 ""

=o* )'!"#t*o -# n)%#'&-& on '& "#to-o'og&

/9 PARTES DEL NIVEL DE INGENIERO3

Es un #@u)=o -# to=og*&?& @u# =#*")t# -#t#*")n&* -#sn)%#'#s o ot&s on

=*#)s)!n, +& @u# u&n-o #st& n)%#'&-o -#s*)2# un& 'n#& tot&'"#nt# (o*)$ont&',

-#nt*o -# 'os '")t#s -#' &'&n# -# '& to=og*&?&. As ")s"o #st# #@u)=o nos

&+u-& & -#t#*")n&* &'t)tu-#s on *#s=#to &' n)%#' -#' "&*. I"=*#s)n-)2'#"#nt# #'

uso -# #stos #@u)=os #n o2*&s -# )ng#n)#*& so2*# to-o #n ()-*>u')&s, &' "o"#nto


9/18

-# '& #B#u)!n o**#s=on-)#nt# + -# (#(o #' o=#*&-o* -#2# t#n#* ono)")#nto

o"='#to -#' "&n#Bo -# #stos #@u)=os, +& @u# u&'@u)#* )n?o*"&)!n #**!n#&

=u#-# )**og&* )nn##s&*)os g&stos.Inst*u"#nto @u# =#*")t# -#t#*")n&* -#sn)%#'#s -# ot&s on =*#)s)!n, +& @u#

u&n-o #st& n)%#'&-o -#s*)2# un& 'n#& (o*)$ont&'"#nt#, #st# #@u)=o nos &+u-& &-#t#*")n&* &'tu*&s on *#s=#to &' n)%#' -#' "&* ;M. To-os 'os n)%#'#s #st>n

?un-&-os #n &'gFn ?#n!"#no -#'& g*&%#-&- onst& -# '&s s)gu)#nt#s =&*t#s

A@ PARTE FI?A:T*=o-# @u# onst& -# un& &2#$&, -on-# -#s&ns& '& &')-&-& on #' to*n)''o

-# suB#)!n.B@ PARTE M


10/18

9 DESARROLLO DE CAMPO

91 COMPOSICI


11/18

34 n)%#' -# )ng#n)#*o OLIDA < L10 < ICN;034

34 C)nt& Mt*)& -# 83".

L)2*#t& -# &"=o.

99 EPLICACI


12/18

+

L

!$e(

L

+

L

Y!(e&

L

+

L

?+5e#'(

L

+

L

SEGUNDO TRABA?O3

De$e

L

+

L

("e$

L

+

L

!$e(

L

12


13/18

+

L

Y!(e&

L

+

L

?+5e#'(

L

+

L

C2LCULOS

1 MTODOS Y FORMULAS A UTILIARSE

Mto-o -#' =unto #nt*&':

Es )"=o*t&nt# t#n#* #n u#nt& @u# #' #**o* -# =&*&'#')s"o #nt*# '& %)su&' + '& L, no

=*o-u# n)ngFn #?#to #n #st# "to-o, &' #st&* )nst&'&-o #' )nst*u"#nto

#@u)-)st&nt#"#nt# -# '&s ")*&s o'o&-&s #n 'os =untos A + ; *#s=#t)%&"#nt#, +& @u# s)

'& %)st& no #s =&*&'#'& & '& L, '&s '#tu*&s to"&-&s &4 + 24, t#n-*>n #' ")s"o #**o*, +&

s#& =o* ##so o -#?#to, s)#n-o su -)?#*#n)& #' -#sn)%#' -# A + ;.

/ RESULTADOS

+

L

H=

PRIMER TRABA?O3

De$e

13


14/18

L

+

L

H=0.020m

("e$

L

+

L

H=0.008m

!$e(

L

+

L

H=0.015m

Y!(e&

L

+

L

H=0.015m

?+5e#'(

L

+

L

1)


15/18

H=0.018m

SEGUNDO TRABA?O3

De$e

L

+

L

H=0.025m

("e$

L

+

L

H=0.040m

!$e(

L

+

L

H=0.010m

Y!(e&

L

+

L

H=0.010m

?+5e#'(

1*


16/18

L

+

L

H=0.028m

: CONCLUSIONES

A 'o '&*go -#' -#s&**o''o -# '& =*>t)&, (u2o #**o*#s -# t)=o s)st#">t)o + &'#&to*)o.

C'&*&"#nt# &'gunos -# 'os #**o*#s s)st#">t)os ?u#*on 'os &'u'&-os, =u#s #' )nst*u"#nto

no #st&2& =#*?#t&"#nt# &')2*&-o.

:1 RECOMENDACIONES

T#n#* o 2us&* un >*#& -on-# =o-&"os *#&')$&* '&s "#-))on#s + t#n#*2u#nos *#su't&-os O2t#n#* )nst*u"#ntos #n un 2u#n #st&-o =&*& *#&')$&* '&s "#-))on#s

*#s=#t)%&s T#n#* #n u#nt& '& ')2*#t& -# &=unt#s =&*& )* &not&n-o '&s "#-)-&s + &sno =#*-#* -&tos o *#su't&-os.

; ANEOS

1+


17/18

;1 INDICE

1-

5l rimertrabajo

6rabajo encamo


18/18

(&R&67,& 888888888888888888888888888.

1

D&6/9 :5N5R&,59 888888888888888888888888888.

2

IN6R/D7((I/N 8888888888888888888

88888888.

3

/;56IP/R6&N(I& D5 ,&PR?(6I(&

888888888888888888888888888.

+

&9P5(6/9 :5N5R&,59 888888888888888888888888888.

-

D59&RR/,,/ D5 (&>P/ 888888888888888888888888888.

1

R597>5N D5, 6R&&;/ 888888888888888888888888888. 11

R597,6&D/9 888888888888888888888888888.

12

(/N(,79I/N59 888888888888888888888888888.

1)

R5(/>5ND&(I/N59 888888888888888888888888888.

1)

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1*

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1+

I,I/:R&AI& 888888888888888888888888888.

1+

7 BIBLIOGRAFIA ))=#-)&

S&"u#' Mo*& u)on#s TOPOGRAIA PRACTICA . E-. MCo43 L)"&P#*F Jo*g# M#n-o$& Du#&s TOPOGRAQA TCNICAS MODERNAS. P*)"#*& E-)

)!n 0340 ING. LUCIO DURN CELIS APUNTES DE TOPOGRAIA P&*&n)n?o. M&-*)-467

1

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