informationen zur gymnasialen oberstufe des otto-hahn
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Dienstag,den7.Februar2017:InformationderSchülerinnenundSchülerdes10.Jahrgangsüber:
Informationen zur gymnasialen Oberstufe desOtto-Hahn-Gymnasiums in Gifhorn
Ø Übergang in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe
Ø Organisation des Unterrichts in der Qualifikationsphase
Ø Die Schwerpunkte und die Belegverpflichtungen
Ø Die Einbringungsverpflichtungen für die Abiturprüfung
Ø Der schulische Teil der Fachhochschulreife
Mittwoch,den8.Februar2017:InformationderElternderSchülerinnenundSchülerdes10.Jahrgangsüber:
Informationen zur gymnasialen Oberstufe desOtto-Hahn-Gymnasiums in Gifhorn
Ø Übergang in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe
Ø Organisation des Unterrichts in der Qualifikationsphase
Ø Die Schwerpunkte und die Belegverpflichtungen
Ø Die Einbringungsverpflichtungen für die Abiturprüfung
Ø Der schulische Teil der Fachhochschulreife
Stärkung des selbständigen Lernens undwissenschaftspropädeutische Grundbildung
mitVertiefung in Schwerpunktbereichen
eine breite und vertiefte Allgemeinbildung erreichen
Die Schüler sollen
Das besondere Ziel:
wichtige inhaltliche und methodische Voraussetzungen für die allgemeine Studierfähigkeit erwerben
ihren Bildungsweg auch berufsbezogen fortsetzen können
Ziele der gymnasialen Oberstufe
10.1 10.2
Einführungsphase11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
²Unterricht in
KernfächernSchwerpunktfächernErgänzungsfächern
WahlfächernSeminarfach
²Erwerb einer uGesamtqualifikationt
durch Leistungen in der Qualifikationsphaseund in der Abiturprüfung
²Klassenverband
undklassenübergreifende
Lerngruppen
²
Pflichtunterrichtund
Wahlunterricht
²Vorbereitung
und Grundlagefür die Arbeit
in der Qualifikationsphase
Vers
etzu
ng
Aufbau der gymnasialen Oberstufe
Angebot von Schwerpunkten
Thematisch bestimmte Halbjahresabschnitte
Abiturprüfung (Zentralabitur)
KlassenkonferenzEntscheidet nach schulrechtlichen Bestimmungen
sowiepädagogischen und fachlichen Gesichtspunkten
Kriterium
Grundlage
Kann eine erfolgreiche Mitarbeit in der Qualifikationsphase erwartet werden ?
Versetzung in die Qualifikationsphase
Alle Fächer des Pflichtunterrichts in der Einführungsphase außer Sporttheorie
® Anforderungen an Ausgleichsfächer
Deutsch, Fremdsprache, Mathematik können nur untereinander ausgeglichen werden
1 Ausgleichsfach mit mindestens
gutoder
2 Ausgleichsfächer mit mindestens
befriedigend
2 Ausgleichsfächermit mindestens befriedigend
in einem Fachmangelhaft
in zwei Fächernmangelhaft
in einem Fachungenügend
Versetzung in die Qualifikationsphasein allen Fächern
mindestens ausreichend
In allen anderen Fächern mindestens ausreichend
Versetzung
Konferenzentscheidung im Einzelfall
Nichtversetzung
möglicher Ausgleich
Abschlüsse im Sekundarbereich I am Ende der 10. KlasseHöchstenseinmal„mangelhaft“oder
mitAusgleichversetzt
Zweimal„mangelhaft“odereinmal„ungenügend“
undnichtversetzt
InhöchstensdreiFächernschlechterals„ausreichend“
InmindestensvierFächern
schlechterals„ausreichend“
Istmindestenseineder„nichtausreichen-den“Noteneiner
Pflichtfremdsprachezuzuordnen?
ErweiterterSekundarabschlussI
SekundarabschlussIRealschulabschluss
SekundarabschlussIHauptschulabschluss
Hauptschulabschluss(wurdebereitsmitderVersetzung
EndeKlasse9erreicht)
Ja Nein
Nachweisbestimmter Leistungenin den vier Schulhalbjahrender Qualifikationsphase
und
Nachweis bestimmter Leistungenin der Abiturprüfung
Abgeschlossene BerufsausbildungOderEinjähriges, berufsbezogenesPraktikum
Abschlüsse und Berechtigungen
Nachweis bestimmter Leistungenin zwei zeitlich aufeinander folgendenSchulhalbjahren der Qualifikationsphase
OderEinjährig: soziales oder ökologisches Jahr,Wehr-/Zivildienst, Bundesfreiwilligen-dienst
Aufgabenfelder
sprachlich-literarisch-
künstlerischA gesellschafts-wissenschaftlichB
Mathematisch-naturwissensch.-
technischCDeutschEnglisch
KunstMusikDarstellendes Spiel
Politik-WirtschaftGeschichteErdkunde
Werte und NormenReligionPhilosophie
MathematikPhysikChemieBiologieInformatik
Sport
Spanisch
FranzösischLatein
Seminarfach
2 SchwerpunktfächerJe nach gewähltem Schwerpunkt
(4 Wo.-Std.)
Fächerarten in der Qualifikationsphase
Seminarfaches wird eine Facharbeit geschrieben
(2 Wo.-Std.)
Ergänzungs- und WahlfächerWeitere Pflicht- und Wahlfächer
(4 bzw. 2 Wo.-Std.)
KernfächerDeutsch, Fremdsprache, Mathematik
(4 Wo.-Std.)
Jeder Schüler hat fünf Prüfungsfächer(vierstündig)
1 Fach auf normalem Niveau (P5) mündliche Abiturprüfung
1 Fach auf normalem Niveau (P4) schriftliche Abiturprüfung *) 1)
Prüfungsfächer
3 Fächer auf erhöhtem Niveau (P1, P2, P3) schriftliche Abiturprüfung *) (einschließlich der beiden Schwerpunktfächer,doppelte Wertung)
*) Eine zusätzliche mündliche Prüfung ist möglich.1) Kann durch eine besondere Lernleistung ersetzt werden.
Wahl der Prüfungsfächer
Wahl der 5 Prüfungsfächer (P1, P2, P3, P4, P5) vor Eintritt in die Qualifikationsphase.
Bedingungen für die Wahl der fünf Prüfungsfächer:
F Aus jedem Aufgabenfeld mindestens ein Prüfungsfach.
F Zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache 1), Mathematik
F Drei schriftliche Prüfungsfächer mit erhöhtem Anforderungsniveau
Voraussetzung für eine Wahl: • mindestens halbjährige Teilnahme am Unterricht in der Einführungsphase• bei neu begonnener Fremdsprache durchgehende Teilnahme
Ø Ein Kurs mit der Bewertung 00 Punkte gilt als nicht belegt.
Schwerpunkte in der Qualifikationsphase und Belegungsverpflichtungen
Fortgef. FS NW Mu / Ku Ge 42) 4
De 4 4
FS 4 4
Ma 4 4
De
FS
Ma
De
FS
Ma
De
FS 1)
Ma
NW 4 4NW / Inf NW NW
Po / EkPrüfungsf. B Prüfungsf. B Prüfungsf. B 4 4
FS / NW / Inf 3) 4 2
Mu / Ku / DS 4) 2 2Mu / Ku / DS 4) Mu / DS5) Mu / Ku / DS 4)
Ge 2 2Ge Ge
Pol 2 2Pol Pol
Wahlfächer 8)
Mindestpflichtstunden 34 9) 4
De
FS
Ma
NW / InfNWFortgef. FS Ku Ge
De
Po / Ek
Sprachlich Naturwis. Künstlerisch Gesellschaftsw. WStd Hj
Re/ WN / Phil6) 2 4Re / WN / Phil6) Re / WN / Phil6) Re / WN / Phil6)
Sport 7) 2 4Sport 7) Sport 7) Sport 7)
Seminarfach 2 4Seminarfach Seminarfach Seminarfach
Ma
32-36 bewertete Halbjahresergebnisse (HjE)darunter: 5 Prüfungsfächer mit je 4 HjE
Es müssen eingebracht werden:Aus Aufgabenfeld A:- Deutsch (4)- eine Fremdsprache (4) 1) 2)
-- eine weitere Fremdsprache (4)1) 3)
- Kunst oder Musik oder Darstellendes Spiel (2) 4)
Aus Aufgabenfeld B:- Geschichte (2)- Politik-Wirtschaft (2)- Religion / WuN (2) 5)
Aus Aufgabenfeld C: - Mathematik (4)- eine Naturwissenschaft (4) 1)
-- eine weitere Naturwissenschaft (4) 1) 6)
- Seminarfach (2)-- eine weitere NW/Inf. oder FS (2) 1) 6)
Gesamtqualifikation und Abiturprüfung
Insgesamt 32-36 Schulhalbjahresergebnisse:
Abiturprüfungsergebnisse:
Semester 1-4:Mindestpunktzahl 200Höchstpunktzahl 600
Abiturprüfung:Mindestpunktzahl 100Höchstpunktzahl 300
• Die 12 HjE von P1, P2 und P3 in zweifacher Wertung, sowie• 20 bis 24 HjE, darunter die 8 HjE von P4 und P5 in einfacher Wertung
Prüfungsergebnisse in den fünf Prüfungsfächern in vierfacher Wertung, wobei an die Stelle des vierten
Prüfungsfachs das Ergebnis einer besonderen Lern-leistung treten kann.
(in mindestens 3 P-Fächern mindestens 20 Punkte)
• Darunter mit weniger als 05 Punkten:§ bei 32, 33, 34 HjE höchstens 6 Wertungen§ bei 35, 36 HjE höchstens 7 Wertungen§ Dabei höchstens 3 Wertungen unter 05 Punkten bei P1, P2, P3
Erwerb des schulischen Teils der Fachhochschulreife
Voraussetzungen:Ø je2Halbjahresergebnisse im 1.und2.Prüfungsfach inzweifacher Wertung
- zusammen mindestens 40Punkte- 2HjE mit mindestens je10Punkten inzweifacher Wertung
Ø 2HjE im dritten Prüfungsfach sowie weitere neun HjE ineinfacher Wertung- zusammen mindestens 55Punkte- mindestens 5 HjE vierstündiger undhöchstens 4HjE zweistündiger Fächer
Einbringungsverpflichtungen:- Deutsch(2)- eine Fremdsprache (2)1)2)- Geschichteoder anderes B-Fach,wenn Prüfungsfach (2)- Mathematik (2)- eine Naturwissenschaft (2)1)
Ø Vondeninsgesamt 15Halbjahresergebnissen müssen inmindestens 11Halbjahresergebnissen 05Punkte ineinfacher Wertung erreicht worden sein.
Weitere Bedingungen:
► sämtliche Halbjahresergebnisse aus zwei aufeinander folgenden Halbjahren
► ineinem Fach nicht mehr als 2Halbjahresergebnisse
► kein mit 00Punkten bewertetes Halbjahresergebnis
► keine themengleichen Halbjahresergebnisse
► fallsSportmit 2Ergebnissen:2verschiedene Sportarten,darunter 1Individualsportart
DieFachhochschulreife wird erlangt nach einem
• einjährigen geleiteten berufsbezogenen Praktikum oder
• einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung oder
• durch Ableisten eines einjährigen sozialen oder ökologischen Jahres,eines einjährigen Wehr-oder Zivildienstes oder eines einjährigen Bundesfreiwilligendienstes
DieDurchschnittsnote desschulischen Teils derFHRist dieDurchschnittsnote derAllgemeinenFachhochschulreife.
Höchstzeit: 4 JahreMindestzeit: 2 JahreRegelfall: 3 Jahre
Überschreitung der Regelzeit1. Wiederholung bei Nichtversetzung im 10. Jahrgang (nur für Schüler von der RS)2. Rücktritt nach dem 1. Kurshalbjahr (Das ist nicht sinnvoll!)
4. Rücktritt nach dem 3. Kurshalbjahr3. Rücktritt nach dem 2. Kurshalbjahr
Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe
5. F Rücktritt statt Meldung zur Abiturprüfung oderF Nichtzulassung zur Prüfung oderF Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung
10.1 10.2
Einführungsphase1 Nichtversetzung
11.1 11.2 12.1 12.2
Qualifikationsphase
2 Rücktritt (Bitte nicht!!!)
3 Rücktritt
4 Rücktritt
5 Rücktritt statt Meldung5 Nichtzulassung5 Wiederholung
SchülerInnen, die am Ende des jetzigen 10. Jahrgangs nicht versetzt werden:
Wiederholung des 10. Jahrgangs;Verlängerung der Schulzeit um 2 Schuljahre.
Wechsel auf ein berufliches Gymnasium,wo sie in drei Jahren die allgemeine Hochschulreife erreichen können;Anmeldung an der BBS: 1.-28. Februar 2017
Wechsel auf eine Fachoberschule, wo sie in zwei Jahren die Fachhochschulreife erreichen können;Anmeldung an der FOS: bis zum 31. März 2017
SchülerInnen, die in diesem Schuljahr nur mit Mühe die Versetzung in dieQPh geschafft haben, sollten sich vor Augen halten, dass sie in der gymnasialen Oberstufe nur vier Jahre verweilen dürfen.
mögliche alternative Perspektiven sind:• Erreichen des schulischen Teils der Fachhochschulreife am OHG durch
das Erreichen eines bestimmten Leistungslevels am Ende des 11. Jahrgangs, dann folgt ein einjähriges berufsbezogenes Praktikum oder ein freiwilliges soziales oder ökologisches Jahr oder ein Jahr Wehrdienst bzw. Wehrersatzdienst oder eine Berufsausbildung. Danach wird auf Antrag von uns das Zeugnis der Fachhochschulreife ausgestellt.
• Wechsel auf ein berufliches Gymnasium: Wiederholung der EPh und die zweijährige QPh (Anmeldung:1.-28. Februar 2017)
• Wechsel auf eine Fachoberschule: zweijährige praktikumsbegleitete schulische Ausbildung zum Erwerb der Fachhochschulreife (Anmeldung bis zum 31. März 2017)
• Absolvieren einer beruflichen Ausbildung(möglichst schnell noch bewerben!)
WofindeichHilfen,ummeineVorstellungenzurealisierenundauchdievielenverschiedenenVorgabenzuberücksichtigen?
1. Kultusministerium:www.mk.niedersachsen.de à Schule à unsere Schulen àAllgemein bildende Schulen à Gymnasium à Übersicht: Die gymnasiale Oberstufe und die Abiturprüfung
2. 2017 Anschreiben für die Kurswahlen: Anschreiben
3. Programm zum Üben und Wählen auf unserer Kommunikationsplattform: Kurswahlsimulation
WokannichmirdieFülleanInformationeninRuhenocheinmalansehen?AufunsererSchulhomepage„www.ohg-gf.de“folgedenLinks:->UnsereSchule->UnserUnterricht->InformationenzurKlasse10undzurQualifikationsphaseDortfindensichunter„2.“allenötigenInformationen.IchwerdediesePräsentationauchaufdieJahrgangsseitebeiIServ einstellen.
IchhabenochweitereFragen?AufderobengenanntenSeitefindetsicheinLinkaufmeineeMail-Anschrift.UnterIServ erreichenSiemichauch.UnterFBerreichenSiemichimmerundüberallundschnell.FernerwohneichinderWochetagsüberinderSchule.J
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