informatika szerb nyelven ÉrettsÉgi vizsga 2005. május...

12
Informatika szerb nyelven középszint — gyakorlati vizsga 0511 Azonosító jel: INFORMATIKA Szerb nyelven Информатика на српском језику KÖZÉPSZINTŰ GYAKORLATI VIZSGA ПРАКТИЧНИ ИСПИТ СРЕДЊЕГ СТЕПЕНА A gyakorlati vizsga időtartama: 180 perc Време трајања практичног испита: 180 минута Beadott dokumentumok Predati dokumenti Piszkozati pótlapok száma Број листова концепта Beadott fájlok száma Број предатих фајлова A beadott fájlok neve Име предатог фајла OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2005. május 19.

Upload: others

Post on 05-Oct-2019

11 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Informatika szerb nyelven középszint — gyakorlati vizsga 0511

Azonosító jel:

INFORMATIKA Szerb nyelven

Информатика на српском језику

KÖZÉPSZINTŰ

GYAKORLATI VIZSGA

ПРАКТИЧНИ ИСПИТ СРЕДЊЕГ СТЕПЕНА

A gyakorlati vizsga időtartama: 180 perc Време трајања практичног испита: 180 минута

Beadott dokumentumok

Predati dokumenti Piszkozati pótlapok száma Број листова концепта

Beadott fájlok száma Број предатих фајлова

A beadott fájlok neve Име предатог фајла

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

20

05

. m

áju

s 1

9.

gyakorlati vizsga 0511 2 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

gyakorlati vizsga 0511 3 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

Важне информације

За решавање задатака из практичног дела на располагању стоји 180 минута.

Средства која се могу користити на испиту: рачунар одређен за кандидата, папир, хемијска и графитна оловка, лењир, опечаћен лист за белешке.

Белешке можете правити на унутрашњим странама листова са задацима и на листу за белешке, на крају испита их морате предати, али оне се не оцењују.

Редослед решавања задатака је произвољан.

Обраћамо вам пажњу да често (сваких 10 минута) снимате, и свакако препоручјемо снимање пре него што почнете други задатак.

Испитну радњу треба снимити у испитну фасциклу чији назив се подудара са идентификационим бројем који се налази на задатку! Проверите да ли је омогућен приступ у фасциклу чији назив се подудара са кодом (идентификационим бројем) на задатку. Ако није, на почетку испита се обратите наставнику!

Своје радње снимите у испитну фасциклу, на крају испита проверите да ли се свако решење налази у датој фасцикли јер се само та решења оцењују!

Изворне документе ћете наћи у испитној фасцикли.

Предлажемо вам да прво редом прочитате све задатке, а затим их појединачно решавате!

Уколико са рачунаром имате техничких проблема, обратите се наставнику! О томе и о установљеној грешци се прави записник. Време трајања испита се продужује овим изгубљеним временом. Уколико узрок грешке није рачунар, наставник који исправља задатке је приликом оцењивања дужан да узме у обзир оно што стоји у записнику. (Одржавалац система нема права да помаже кандидату при решавању задатака.)

По завршетку испита, на првој страници радње треба да означите назив и број докумената које сте направили и предали (а налазе се у испитној фасцикли и њеним подфасциклама). Када се испит заврши немојте отићи док ово нисте урадили и показали дежурном наставнику!

gyakorlati vizsga 0511 4 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

1. Позориште

Направите позоришни плакат као што се то види на примеру! Следећи задаци пружају упутство ! Плакат је величине A5, зато на један хоризонтално постављени A4 лист ставите два примерка.

1. Већи део текста садржи документ szinhaz.txt . Направите нови документ под именом plakat , и у њега убаците текст! Оријентацију документа подесите на хоризонтални положај, а маргине на свакој страни да буду 1,5 cm !

2. Направите табелу која има 1 ред и 4 колоне. Ширине колона су редом 11,8; 1,5; 1,5; 11,8 центиметара, висина реда тачно 17,5 cm! Наместите табелу водоравно на средину листа !

3. Део који се види на примеру направите у првој ћелији! Приликом форматирања немојте користити убацивање нових пасуса ! Текст је направљен следећим типовима слова: Arial или Nimbus Sans, односно Times New Roman или Nimbus Roman. Величина слова: 24 , 12 , 10 и 8 поинта. Приликом ређања глумаца пазите на одговарајућу примену увученог текста!

4. Допуните плакат делом који се односи на одобрење његовог штампања, као што је то на примеру приказано! Овај део текста почиње 6 cm од леве странице ћелије, а на преосталом делу унутар ћелије је постављен на средину. Тачкаста линија за место потписа директора са обе стране почиње за 0,5 cm унутра. Величина слова је 8 .

5. Слику која се види у позадини садржи додатак diszlet.jpg . Унесите слику, а затим повећајте оригиналну меру три пута хоризонтално и вертикално. Слику подесите одговарајући примеру!

6. Ћелију уоквирите по избору али слично примеру, украсном ивицом!

7. Садржај и формат ћелије копирајте и убаците у 4. ћелију! (Ове две ћелије по сваком критеријуму треба да су идентичне.)

8. Линији која одваја две средишње ћелије подесите танку дебљину!

40 бод.

gyakorlati vizsga 0511 5 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

Пример за задатак Позориште:

Драмска секција Гимназије Anonymous 29. , 30. и 31. маја 2005.године

на крају школске године на свечаној представи приказује

Sütő András: Advent a Hargitán

драму под називом

Улоге: Árvai Réka, Kisréka ..... Egyet Lenke 10.c Zetelaki Gábor.............. Bereczky Béla 11.d Bódi Vencel .................. Eszemen Tamás 11.d. Mária, Bódi lánya ........ Kis Irma 9.a Zetelaki Dániel ............. Öreg Ödön 12.c Stég Antal ..................... Kovács Edömér 10.b Kántáló lányok:............ Ecsedy Vilma 10.a, Herczeg Ilona,

Varga Beáta 10.b., Tóth Mónika 10.c, Réti Csilla, Juhász Nóra, Tóth Ivett 11.a., Fekete Blanka, Lila Ibolya 11.b.

Шаптач: ................................ Segít Elek 9.d.

Редитељ: ................................ Szinp Adrián tanár

Асистент режије: ................ ifj. Szinp Adrián 9.a

Карте се могу купити код секретара школе. Цене карата: за ученике и наставнике школе 10 Фт, за госте 100 Фт.

Штампање плаката одобрава

директор МП

gyakorlati vizsga 0511 6 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

2. Боје

Направите следећу презентацију за приказ РГБ начина мешања боја! Задатак снимите под именом szin одговарајући формату програма! Текст презентације упишите на основу примера! За прављење слајда 4. искористите слику keveres.gif !

1. Позадина слајда је РГБ боја са компонентама 0, 128, 128 (нијанса зеленоплаве) ! Наслови нека буду тамно жути а остали текст светло жут !

2. На 2. слајду кругови и натписи нека буду равномерно распоређени одговарајући датом примеру! Кругове офарбајте основним (примарним) бојама !

3. У табели на 3. слајду текст првог ступца је поравнат по левој маргини, а остали су поравнати по средини !

4. За слику на слајду 4. унесите слику keveres.gif и поравнајте по средини!

Пример за задатак Боје:

Az RGB színkeverési módszer

слајд 1.

Alapszínek

kék (Blue)zöld (Green)vörös (Red)

слајд 2.

15 бод.

РГБ систем мешања боја

Основне боје

gyakorlati vizsga 0511 7 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

Пример за задатак Боје:

Színkeverés az alapszínekből

000Fekete25500Kék

02550Zöld00255Vörös

2552550Cián2550255Lila

0255255Sárga255255255FehérKékZöldVörösSzín

слајд 3.

Additív színkeverés

слајд 4.

Szótár- Речник

Az RGB színkeverési módszer- РГБ систем мешања боја Alapszínek- Основне боје Vörös- Црвена Zöld- Зелена Kék- Плава Színkeverés az alapszínekből- Мешање основних боја Szín- Боја Fehér- Бела Sárga- Жута Lila- Лила Cián- Цијан Fekete- Црна Additív színkeverés- Адитивно мешање боја

Напомена: натписи за боје на слајду 2. и 3. да буду на српском језику

Мешање основних боја

Адитивно мешање боја

gyakorlati vizsga 0511 8 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

3. Прачовек

Направите веб-страницу о приказу налаза о праисторијском човеку, по следећем опису!

Направите два документа чија су имена osember.html и nean.html! Оба текста за странице ћете наћи у документу osforras.txt . Слике потребне за решавање задатка:

ember.jpg, neanderk.gif, rajz.jpg, bal_nyil.gif.

1. Боја позадине за обе странице је moccasin (код боје је #FFE4B5) а боја текста је navy (код боје је #000080).

2. Наслов –на једном „Прачовек”, а на другом „Неандерталац” –да буде наслов првог нивоа, подешен на средину! Наслов адресе у оквиру разгледача (browser- браузеру) нека се поклапа са претходним!

3. На страници osember.html после наслова поставите слику ember.jpg на средину, и уоквирите дебљином од 1 поинта! Два пасуса који се уносе на страницу можете преузети из документа osforras.txt .

4. Речи из првог пасуса «један праисторијски костур» преобразите у линк који повезује са другим документом nean.html-ом !

5. Унесите слику rajz.jpg и подесите је на средину, као што је то на примеру, а затим поставите други пасус на страницу, поравнавајући га на лево!

6. У nean.html-у истакните наслов једном линијом која је 400 поинта широка и подешена на средину!

7. После линије направите табелу без оквира која је широка 700 поинта и поравната на средину!

8. У ћелију са леве стране поставите слику neanderk.gif , а у десну последњи пасус из osforras.txt документа !

9. На крај странице, лево поставите слику bal_nyil.gif и преобразите у линк који ће упутити на страницу osember.html !

15 бод.

gyakorlati vizsga 0511 9 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

Пример за задатак Прачовек:

osember.html

nean.html

Слике су коришћене из следећих извора:

rajz.jpg : http://www.sulinet.hu/tart/cikk/ea/0/9424/1 neanderk.gif : http://www.people.virginia.edu/~rjh9u/neander.html ember.jpg : http://www.sulinet.hu/tart/cikk/ad/0/9231/1

gyakorlati vizsga 0511 10 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

4. Воће Приликом решавања обратите пажњу на следеће!

• Уколико је могуће, приликом решавања користите обрасце, формуле, критеријуме! • Међу деловима задатака постоје такви који користе решења из претходних питања.

Ако нисте успели у потпуности да решите претходно питање, решење користите тако како јесте, или уместо бројног решења упишите „50 000” или „5%”, односно уместо текста „не знам” , и са тиме радите даље! Тиме такође можете добити бодове на делове задатка.

Документ gyumolcs.txt садржи податке о роду важнијих врста воћa у Мађарској 2003. године по жупанијама.

Решите следеће задатке уз помоћ програма за табеларна прорачунавања!

1. Унесите податке у програм за табеларно прорачунавање и снимите под именом statgyumolcs !

2. Количина рода воћа је дата у тонама. Напишите дате вредности у формату по хиљаду (по три цифре), после броја ставите ознаку „t” .

3. Додајте једну колону између прве и друге колоне. У први ред ове колоне упишите «Укупан род воћа» !

4. У новој колони израчунајте -уз помоћ формуле -количину рода воћа по жупанијама!

5. После жупанија оставите један празан ред и у следећем реду израчунајте –уз помоћ формуле -колики је био род поједине врсте воћа у целој држави !

6. Сортирајте жупаније по опадајућем редоследу у зависности од укупног рода воћа !

7. Додајте једну колону испред колоне „Јабука” ! У први ред ове колоне упишите „Процентуална подела” !

gyakorlati vizsga 0511 11 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

8. У додатој колони –уз помоћ формуле –означите колики је проценат рода воћа појединих жупанија у односу на целу државу ! Израчунате вредности напишите у формату процента са две децимале !

9. Форматирајте табелу одговарајући примеру (поравнање, оквир, подешавање слова)!

10. Направите од 25.реда колоне D једну помоћну табелу од 3 реда и 7 колона ! Први ред помоћне табеле садржи –уз помоћ позивања и преноса –имена воћа !

11. У другом реду помоћне табеле –уз помоћ формуле –установите највећи род за сваку врсту воћа!

12. У трећем реду помоћне табеле установите –уз помоћ формуле –, у којој жупанији је био највећи род за поједине врсте воћа! Име жупаније нека буде испод количине!

13. Направите дијаграм који показује процентуални род воћа по жупанијама! Наслов дијаграма нека буде „Род важнијих врста воћа по жупанијама за 2003. год.”! Уз дијаграм направите објашњење знакова- легенду!

5. Школска такмичења

Документ tanverseny.txt садржи школска такмичења за 2004/2005 школску годину која је расписало или спонзорисало Министарство просвете. Свако такмичење се појављује у више рекорда јер је сваки догађај у вези такмичења посебно регистрован. Тако један ред података садржи назив такмичења-versenynév, врсту- tipus (нпр. ОКТВ, 9–10.разр.), ниво догађаја-esemény (нпр. Квалификација, I. круг) и датум-dátum. Поједине податке раздваја табулатор, а први ред садржи имена поља. Решење задатка снимите под именом датим на крају задатка у загради!

1. Направите базу података под именом versenynaptar ! Податке убаците из документа tanverseny.txt ! Додајте појединачну идентификацију под именом AZON, то је уједно и кључ, а табелу снимите под именом adatok !

2. Пропитивањем сортирајте по растућем реду датуме предавања пријава (nevezés)! Означите датум пријављивања-dátum, назив такмичења-versenynév и врсту-tipus! (Nevez)

3. Одредите пропитивањем колико догађаја се појављује у бази података по врстама-tipus (нпр. колико има „OKTV” )! (Tip)

4. Направите пропитивање које ће дати све податке о такмичарским догађајима-versenynév (значи без пријава- nevezés nélkül!) у фебруару 2005.год, датуми у растућем редоследу! (Febr)

5. Направите модификовано пропитивање за табелу adatok у којој ћете датум 2004. 10. 1. заменити на 2005. 10. 7. (освежавање на податке за следећу годину)! (Ujev)

6. Направите извештај у коме ћете податке груписати по врсти-tipus, а унутар тога по називу-versenynév! Унутар групе податке треба сортирати по растућим датумима! (Lista)

20 бод.

30 бод.

gyakorlati vizsga 0511 12 / 12 2005. május 19.

Informatika szerb nyelven — középszint Azonosító jel:

Максималан број бодова

Постигнут број бодова

Обрада текста 1. Позориште 40

Презентација и графика 2. Боје 15

Прављење веб-странице 3. Прачовек 15

Руковање табелама 4. Воће 30

Руковање базом података 5. Школска такмичења 20

УКУПНО 120 оцена (проценти)

Наставник који исправља

__________________________________________________________________________

Постигнут број бодова

Elért pontszám

Број бодова уписаних у

програм Programba be-vitt pontszám

Обрада текста Szövegszerkesztés Презентација и графика Prezentáció és grafika Прављење веб-странице Weblapkészítés Руковање табелама Táblázatkezelés Руковање базом података Adatbázis-kezelés Наставник који исправља

Javító tanár Записничар

Jegyző