informatica y estadistica aplicada

TRABAJO FINAL:TRABAJO FINAL:«INFORMATICA Y ESTADISTICA APLICADA»«INFORMATICA Y ESTADISTICA APLICADA»

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENOUNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENOFACULTAD POLITECNICAFACULTAD POLITECNICAUNIDAD DE POS GRADOUNIDAD DE POS GRADO

IDEA:IDEA:

Implicancia de los estilos de aprendizaje desarrollados en la secundaria para el rendimiento académico Universitario en las alumnas de 1er año de la carrera de Enfermería en la Facultad Integral Ichilo.

Implicancia de los estilos de aprendizaje desarrollados en la secundaria para el rendimiento académico Universitario en las alumnas de 1er año de la carrera de Enfermería en la Facultad Integral Ichilo.

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

CARRERA DE ENFERMERIA

LIC ROSSEMARY SAMACURI ADRIAZOLA


PREGUNTA DE INVESTIGACION:PREGUNTA DE INVESTIGACION:

Que implicancia tiene los estilos de aprendizaje desarrollados en la secundaria para el rendimiento académico Universitario en las alumnas de 1er año de la carrera de Enfermería en la Facultad Integral Ichilo.

Que implicancia tiene los estilos de aprendizaje desarrollados en la secundaria para el rendimiento académico Universitario en las alumnas de 1er año de la carrera de Enfermería en la Facultad Integral Ichilo.

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100% (70) Alumnas de la carrera de Enfermería





Elaboración de la EncuestaElaboración de la Encuesta

1.- Sus Docentes en la secundaria en su generalidad que técnicas de enseñanza utilizaba.

1. Clases magistrales2. Trabajos grupales3. Estudios de caso4. otros

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4.-Cuales son los estilos de aprendizaje que aplicas cuando estudias?4.-Cuales son los estilos de aprendizaje que aplicas cuando estudias?1. Mapas conceptuales2. Redes semanticas3. Esquema de dominios4. otros

2.- Usted cree que los docentes en la secundaria aplican técnicas de enseñanza 2.- Usted cree que los docentes en la secundaria aplican técnicas de enseñanza que se adaptan a la forma de aprender del estudianteque se adaptan a la forma de aprender del estudiante

1.1. Algunas VecesAlgunas Veces2.2. SiempreSiempre3.3. NuncaNunca

3.- Se siente con los estilos de aprendizajes necesarios para el rendimiento académico en la Universidad

1.1. SiSi2.2. NoNo





USO DEL PROGRAMA SPSSUSO DEL PROGRAMA SPSS VERSION 19VERSION 19





CONSTRUCCIÓN DE LA BASE CONSTRUCCIÓN DE LA BASE DE DATOSDE DATOS





FRESCUENCIA DE ESTILOS DE ENSEÑANZA USADOS POR LOS DOCENTES DE SECUNDARIA





ESTILOS DE ENSEÑANZA QUE SE ADAPTAN A L PROCESO DE APRENDIZAJE SEGUN LAS ALUMNAS DE LA CARRERA DE

ENFERMERIA

ESTILOS DE ENSEÑANZA QUE SE ADAPTAN A L PROCESO DE APRENDIZAJE SEGUN LAS ALUMNAS DE LA CARRERA DE

ENFERMERIA





FRECUENCIA DE ALUMNAS DE LA CARRERA DE ENFERMERIA QUE CONOCEN METODOS DE APRENDIZAJE NECESARIOS PARA EL RENDIMIENTO

ACADEMICO UNIVERSITARIO

CONCLUSIONES

Los estilos de enseñanza que adoptan los docentes en secundaria es la magistral, por otra parte las alumnas no se sienten con los conocimientos necesarios en los estilos de aprendizaje a el rendimiento universitario.

informatica y estadistica aplicada

Entertainment & Humor