informatica ii

5/9/2018 INFORMATICA II - slidepdf.com

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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERODIRECCIÓN ACADÉMICA

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS ESTUDIANTILES

EXAMEN DEPARTAMENTAL DE LA ASIGNATURA DE INFORMÁTICA IISEMESTRE 2010-A.

Nombre del alumno:_______________________________________________________Grado_________ Grupo_______ Turno_________ No. Aciertos_______ Calif ________Plantel:_________________________________________________

Instrucciones generales:Contesta las siguientes cuestiones rellenado la opción que corresponda a la respuesta enla hoja de respuestas anexa, además no se permite utilizar celular, ni pedir prestadoningún articulo escolar, utiliza solo bolígrafo.

BLOQUE I.

1. Secuencia de pasos o instrucciones para resolver un problema o ejecutar una tarea.

a) Método b) Algoritmo c) Problema d) Procedimiento

2. Relaciona las columnas haciendo corresponder el número de la característica con la letra de ladefinición. (Valor: 3 puntos)

No. Característica Letra Definición1 Finito A Indica el orden de realización de cada paso.

2 Preciso B S i se sigue un algoritmo dos o mas veces, se debe de obtener el mismo resultado cada vez que este se ejecute

3 Definido C S i se sigue un algoritmo debe de terminar en algún momento.

a) 1,A; 2,C;3,B b) 1,C;2,B;3,C c) 1B,2,A;3,C d) 1,C;2,A;3,B

3. Selecciona la opción que corresponda al orden correcto de las etapas de la metodología desolución de problemas: (Valor: 5 puntos).

1. Elección de una alternativa de solución2. Planteamiento de alternativas de solución

3. Identificación del problema4. Desarrollo de la solución5. Evaluación

a) 1,2,3,4,5 b) 3,1,2,4,5 c) 3,2,1,4,5 d) 3,1,2,5,4

4. Relaciona las columnas haciendo corresponder la letra que identifica al símbolo con el númeroque identifica su uso. (Valor: 6 puntos)

Letra Símbolo No. UsoA 1 S e utiliza para especificar la salida por impresora.

B 2 S e utiliza para especificar la salida por pantalla.

C 3 Principio o fin del algoritmo.

D 4 R epresenta las operaciones (procesos) que se efectúan para obtener el resultado.

E 5 S e utiliza para especificar la entrada manual o por teclado.

F 6 S e utiliza para representar las decisiones de tipo lógico del algoritmo.

a) A,4; B,5; C,1; D,2; E,6; F,3 b) A,3; B,5; C,1; D,2; E,6; F,4c) A,1; B,5; C,3; D,2; E,6; F,4 d) A,2; B,5; C,4; D,1; E,6; F,3



5. Ubica y selecciona la letra que contenga el diagrama de flujo que resuelve el algoritmo del área

de un rectángulo.

a) b) c) d)

6. Método no formal utilizado para describir la secuencia de acciones de un algoritmo.

a) Pseudocódigo b) Código c) Diagrama d) Estructura

7. Clasificación de las estructuras de control.

a) Secuencial,selectiva, iterativa

b) Secuencial, directa,indirecta

c) Directa, selectiva,iterativa

d) Directa, indirecta,iterativa

BLOQUE II.

8. Programa orientado a la gestión numérica, organizado en filas y columnas.

a) Procesador detextos

b) Bases de datos c) Hojas electrónicasde cálculo

d) Presentacioneselectrónicas

9. Ejemplos de hojas electrónicas de cálculo en el mercado informático.

a) Word, Writer, Works b) Dbase, Access,Base, Paradox c) Corel-presentations,Star office, Powerpoint d) Lotus 1-2-3,Quattro, Excel

10. Archivo de Excel donde se trabaja, se almacenan los datos y puede contener varias hojas.

a) Libro b) Celda c) Columna d) Fila

11. Intersección de una fila y una columna en una hoja electrónica de cálculo.


12. Barra exclusiva de las hojas electrónicas de cálculo donde se especifican procedimientosmatemáticos.

a) De tareas b) Fórmulas c) De estado d) De herramientas

13. Conjunto de celdas dispuestas en sentido vertical que son representadas a través de letras.


14. Conjunto de celdas dispuestas en sentido horizontal que son representadas a través denúmeros.




15. Signo que indica a la hoja electrónica de cálculo de Microsoft Office que se va a desarrollar una fórmula.

a) Más ³+´ b) Menos ³-³ c) Igual´=´ d) Distinto ³<>´

16. Forma de representar un rango en una hoja electrónica de cálculo de Microsoft Office.

a) a1,f1 b) a1:f1 c) a1;f1 d) 1a:1f

17. Es el ícono que identifica a la Hoja Electrónica de Cálculo de Microsoft Office.

a) b) c) d)

18. Además del ícono, con que extensión se identifica a un libro de Excel en versiones anterioresa la 2007.

a) doc b) mdb c) ppt d) xls

19. Relaciona las columnas haciendo corresponder el número que identifica al icono con la letraque describe su función. (Valor: 6 puntos)

No. Ícono Letra Función

1 a Insertar gráficas

2 b Aumentar decimales

3 c Insertar función

4 d Formato de Moneda

5 e Disminuir decimales

6 f Combinar y centrar celdas

a) 1,f; 2,a; 3,d; 4,b; 5,c; 6,e b) 1,f; 2,d; 3,a; 4,b; 5,c; 6,e c) 1,e; 2,f; 3,b; 4,c; 5,a; 6,d d) 1,e, 2,a; 3,d; 4,b; 5,c; 6,f

BLOQUE III

20. Conjunto de datos que tienen relación entre sí, cuya finalidad es mantener la información enorden para realizar consultas, altas y modificaciones.

a) Procesador de textos b) Bases de datosc) Hojas electrónicas de cálculo d) Presentaciones electrónicas

21. Ejemplos de Manejadores de Bases de Datos en el mercado informático.

a) Word, writer, works b) Dbase, access, base, paradoxc) Corel-presentations, star office, power point d) Lotus 1-2-3, Quattro, excel

22. Es un Sistema Manejador de Base de Datos con licencia libre.

23. Sistema Manejador de Base de Datos con licencia comercial.

a) Firebird b) Access c) Base d) Postgre

a) Oracle b) Access c) Base d) Lotus 1-2-3



24. Ícono que identifica a la base de datos de Microsoft Office

a) b) c) d)

25. Además del ícono, con que extensión se identifica a una Base de datos en la versión 2007.

a) docx b) accdb c) pptx d) xlsx

26. Agrupamiento de datos similar a una hoja de cálculo donde los datos se almacenan en filas ycolumnas.

a) Base de Datos. b) Tabla. c) Registro d) Campo

27. Fila de una tabla en los que se almacenan los datos en forma individual.


28. Unidad más pequeña de información que se integra en una Base de Datos.


29. Elementos básicos que también se conocen como objetos en una Base de datos.

a) Base de Datos, Tabla, Registro, Campo b) Tablas, Formularios, Consultas, Informes. b) clave principal, Nodo, Modelo, Campo d) Tablas, Registro, Consultas, Nodo

30. Función y/o ventaja de un Sistema de Gestión de Base de Datos que garantiza la integridad

de los datos al designar permisos de accesos a los usuarios.a) Facilidad de acceso b) Consistencia c) Independencia d) Seguridad

31. Función y/o ventaja de los Sistemas de Gestión de Bases de Datos que facilita el acceso aaplicaciones que permiten realizar consultas e informes a los datos de una manera rápida ysencilla.

a) Facilidad de acceso b) Consistencia c) Independencia d) Seguridad

32. Elementos u objetos del sistema manejador de bases de datos Access.

a) Archivos, documentos, módulos, registros. b) Listas, filas, columnas, celdas.c) Interfaz, menús, contenedores, paneles. d) Informes, consultas, formularios, tablas.

33. Analiza los siguientes casos y determina cual de ellos es candidato para emplear una base dedatos para gestionar su información. (Valor: 3 puntos)

a) Caso 1: Un médico desea registrar los datos de sus pacientes, fechas en las que los atendió yel tratamiento que indico, su propósito es hacer eficiente el seguimiento de las consultas.

b) Caso 2: Un científico requiere almacenar datos para realizar cálculos estadísticos sobre ciertoproyecto que está investigando.

c) Caso 3: Un despacho de abogados requiere almacenar formatos preestablecidos de diversostipos de contratos legales.

d) Caso 4: Un negocio utiliza para su administración, almacenamiento y manipulación de los datosde empleados, clientes, proveedores y artículos que vende.

34. Ordena los pasos de la metodología para el diseño de la estructura de una base de datos. (Valor: 5 puntos)

1. Identificar objetos.2. Crear modelos de los objetos3. Identificar relaciones entre tipos de objetos4. Identificar tipos de información para cada objeto5. Recopilar información.

a) 5, 4, 3, 2, 1. b) 5, 1, 2, 4, 3. c) 1, 5, 2, 4, 3. d) 1, 5, 3, 2, 1.



35. Elemento que identifica a cada registro y que se establece después de definir los campos de

cada tabla.

a) Clave principal b) Nodo c) Modelo d) Campo

36. Identifica los elementos básicos de la interfaz de usuario de una base de datos relacionandolas columnas. (Valor: 6 puntos)

No. Ícono Letra Acción

1 A Campo llave

2 B Vista hoja de datos

3 C Filtros

4 D Consultas

5 E Informes

6 F Vista diseño

a) 1,C; 2,A; 3,B;4,D;5,F; 6,E b) 1,A; 2,C; 3,E; 4,F; 5,D; 6,Bc) 1,B; 2,D; 3F; 4,C; 5,E; 6,A d) 1,F; 2,D; 3,B, 4,C; 5,E; 6,A

37. Elemento por medio del cual se pueden realizar diferentes tipos de operaciones con losdatos registrados.

a) Tablas b) Consultas c) Formularios d) Informes

38. Elemento primario para la creación de las Bases de Datos.


39. Elemento que permiten introducir, visualizar y modificar los datos de forma sencilla.


40. Elemento que permite obtener un formato impreso de los datos registrados.




41. Relaciona las columnas haciendo corresponder la letra del nombre del Modelo de Base deDatos con el número de su representación gráfica. (Valor: 3 puntos)

Letra Nombre No. Representación gráfica

A Jerárquica 1

B Relacional 2

C Red 3

a) A1, B3,C2 b) A3, B2,C1 c) A2, B1, C3 d) A3, B1, C2

42. Consulta de comandos que realiza modificaciones globales a una o mas tablas.

a) De parámetros b) De buscar duplicados c) De alineación d) De actualización

43. Tipo de consulta que encuentra los registros repetido en una tabla.

a) De parámetros b) De buscar duplicados c) De alineación d) De actualización

44. Aplicación informática didáctica que sirve para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

a) Cursos b) Universidad Virtual c) Software Educativo d) Tutoriales

45. Categoría de programas informáticos con actividades y evaluaciones que permiten medir elaprendizaje del usuario.


46. Programas informáticos que te guían a través de una serie de pasos en forma interactiva conel objeto de que aprendas un tema o actividad específica.


47. Característica del software educativo que integra los recursos para evaluar el autoaprendizajey retroalimentar el proceso.

a) Sin errores b) Autoevaluación c) Interacción d) Versatilidad

48. Característica del software educativo adaptable a las circunstancias de los usuarios.




49. Característica del software educativo que tiene la capacidad de reacción recíproca a manera

de diálogo entre el usuario y el programa.


50. Ventaja del Software educativo con la cual no se requieren conocimientos especiales eninformática para interactuar con el software.

a) Actividadesindividuales

b) Consistenciadidáctica

c) Facilidad de uso d) Flexibilidad deacceso

51. Ventaja del Software educativo que fomenta la iniciativa y el aprendizaje autónomo.

a) Actividadesindividuales

b) Consistenciadidáctica

c) Facilidad de uso d) Flexibilidad deacceso

52. Ventaja del Software educativo con la cual se puede recurrir a ellos en cualquier momento.

a) Actividadesindividuales b) Consistenciadidáctica c) Facilidad de uso d) Flexibilidad deacceso

53. Modelo de estudio donde la herramientas principales son las TIC y que ofrece cursos adistancia.


54. Relaciona las columnas haciendo corresponder la letra de la descripción con la definicióncorrespondiente. (Valor: 4 puntos)

a)A,4; B,3; C,2; D,1 b)A,2; B,4; C,1; D,3 c)A,3; B,1; C,4; D,2 d) A,1; B,2; C,3; D4

Letra Descripción No. Oferta educativa en línea

A

Se cursan con laintención de obtener ungrado académicosuperior al de unacarrera profesional

1 Diplomados

B

Generalmente secursan con la intenciónde actualizar conocimientos y estándiseñados ensecuencias demódulos.

2 Especialidades

CGrado académicouniversitario de nivelmás elevado

3 Maestrías

D

Son estudios que serealizan sobre un áreade conocimientoespecífico.

4 Doctorados



COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADODE GUERRERODIRECCIÓN GENERAL

DIRECCIÓN ACADÉMICA

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN Y COMPETENCIAS ESTUDIANTILES

CLAVE DEL EXAMEN DE INFORMÁTICA II

N ota: * R ellene totalmente los recuadros Correcto Incorrecto X

* Evite borrar, borre completamente si es necesario

* N o maltrate y no doble esta hoja

* S i se rellenan dos o más recuadros de una pregunta ésta será invalidada

O P C I O N E S

PREGUNTA A B C D PREGUNTA A B C D

1 31

2 32

3 33

4 34

5 35

6 36

7 37

8 38

9 39

10 40

11 41

12 42

13 43

14 44

15 45

16 46

17 47

18 48

19 49

20 50

21 51

22 52

23 53

24 54

25 55

26 56

27 57

28 58

29 59

30 60



COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADODE GUERRERODIRECCIÓN GENERAL

DIRECCIÓN ACADÉMICADEPARTAMENTO DE EVALUACIÒN Y COMPETENCIAS ESTUDIANTILES

HOJA DE RESPUESTAS DEL EXAMEN DE INFORMATICA II

N ota: * R ellene totalmente los recuadros Correcto Incorrecto X

* Evite borrar, borre completamente si es necesario

* N o maltrate y no doble esta hoja

* S i se rellenan dos o más recuadros de una pregunta ésta será invalidada

O P C I O N E S

PREGUNTA A B C D PREGUNTA A B C D

1 31

2 32

3 33

4 34

5 35

6 36

7 37

8 38

9 39

10 40

11 41

12 42

13 43

14 44

15 45

16 46

17 47

18 48

19 49

20 50

21 51

22 52

23 53

24 54

25 55

26 56

27 57

28 58

29 59

30 60

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________GRUPO:_______________ TURNO_______________________

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