INTRODUCCIÓN

Bienvenidos tengan un cordial saludo ha este un

espacio interesante

TAREAS Definición de Tic´s

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática .

Definición de NTic´s

Se consideran Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación tanto al

conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y

almacenamiento digitalizado de información, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), en su utilización en la enseñanza.

Diferencias entre Tic´s y Ntic´s

Diferencia entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información.

Ventajas de las Tic´s

Ventajas: - Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. -Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una información de todo tipo. -Visualización de simulaciones.

Desventajas de las Tic´s

Desventajas: -Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. -Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. -Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los demás.

Caracteristicas de las Tic`s

*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.

*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.

*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.

*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y lainformática.

*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como lasociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.

*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.

*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en eltiempo de ganancia resulte una fuerte inversión.

*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible.

  Caracteristicas de las NTic`s

Las Nuevas Tecnologías están concentradas en elprocesamiento de la información. Tanto lainformación como la tecnologías han sidotecnológicas, ya que en un último término de latecnología supone la habilidad para efectuar nuevasoperaciones o para realizar mejor las prácticas yaestablecidas sobre la base de la aplicación de nuevosconocimientos

Las Tic´s y la Inclusiòn

(TIC). A partir de la descripción de algunas formas de exclusión emergentes en la sociedad de la información, analizaremos el tipo de respuestas, en términos de políticas públicas, que generan. También intentaremos mostrar el valor añadido que las TIC aportan a este tipo de programas, específicamente dirigidos a colectivos jóvenes

PROCESOEn Proceso va ubicar el enlace del Prezi, donde se encuentre detallado el árbol con el tema de las TIC`sy los otros 8 enlaces de donde obtuvo información de las Tic´s.

Enlace en Prezi

Definición de Tic´s

Definición de NTic´s

Diferencias entre Tic´s y Ntic´s

Ventajas de las Tic´s

Desventajas de las Tic´s

Caracteristicas de las Tic`s

Caracteristicas de las NTic`s

Las Tic´s y la Inclusiòn

EVALUACIÓN1 . Que son las Tic's ?

Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

2.  Que aspecto de la vida humana pueden estar vinculados a las Tic's ?

En todos los ámbitos en que se desarrolla el hombre, especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas.

3. ¿Pueden las Tic's estar vinculadas a la salud? ¿De que forma?

No existe suficiente evaluación de resultados y evidencia del impacto en salud en el uso de la Tic's. Los proyectos son de salud y no Tecnológicos se requieren nuevos modelos de atención y de servicios a la salud incorporando los diversos puntos de vista.

4. ¿Pueden las Tic's  estar vinculadas al comercio? ¿De que forma?ladas a la salud? ¿De que forma?

Si, se realizan operaciones de compra-venta realizadas por medios electrónicos como por teléfono, fax, cajeros automáticos.etc y desde luego computadoras.Gracias a la tecnología de información, las transacciones son más rápidas, aplicadas al comercio.

Con la implementación del Nodo Tecnológico TIC`S en la medicina se están fortaleciendo las capacidades del sector a través de la promoción y difusión de las tic's como un elemento articulador enfocado a las Pymes del sector.

5. Pueden las Tic's estar vinculadas a la educación ?

Si, en la Era Internet exige cambios en el mundo educativo.Si constituyen poderosas razones para aprovechar las posibilidades de innovación metodológica que ofrecen las Tic para lograr una escuela más eficaz e inclusiva.

6. Como beneficia a las personas desacapacitadas las Tic's ?

Alfabetización digital de los Alumnos: Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso del tic.

7. Una ventaja delas Tic's ?

Aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes y ejercicios, buscar información comunicarnos (e-mail), difundir información (weblogs, web de centro y docentes), gestión de biblioteca.

8.Posibilidades en los alumnos por las Tic's ?

Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las Tic para lograr que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar. (Alrededor de un 30% al final de la eso)

9. Cual es la infraestructura mínima para comenzar a trabajar en las Tic's ?

Los equipos tecnológicos y su software complementario.

10. ¿Cuáles son los campos de acción de las TIC's ?

Aplicación en las guerras.A. la política.A. la administración.A. las empresas.A. la educación.A. la vida cotidiana.A. el comercio.A.

la salud.

11. Cuál es el uso adecuado que un niño le debe dar a la Tic's?

Para que el niño construya y desarrolle el conocimiento ante esta innovación, es necesario que actúe conresponsabilidad en su uso, este valor ha de ser propiciado en parte por el docente. La responsabilidad en ellosinculcada los ha de llevar a toma de decisiones relacionadas con la calidad en su desarrollo intelectual t en valores

 12. Qué ventajas tiene el uso de la tecnología en los docentes?

Que a través de esta obtiene herramientas que facilitan su labor como docente y si sabe utilizarla, logrará unaprendizaje eficaz en los alumnos, lo cual será de gran satisfacción para el.

13. Cómo surgieron las TIC?

Aste, 1997 ) Años 60: USA y ESPAÑA utilizan la computadora como un instrumento de aprendizaje de la aritmética binaria. Se incorpora los recursos de televisión, radio y teléfono. Comienzo de la guerra fría se crea la primera versión de la Red para objetivos militares.

14. Que permiten las TiC's ?

permiten en la interacción de los ordenadores ampliar la potencia y funcionalidad que tienen forma individual, permitiendo no sólo procesar información almacenada en soportes físicos, sino también acceder a recursos y servicios prestados por ordenadores situados en lugares remotos.

15. En q se Diferencian estas con las tradicionales ?

. Estas tecnologías se diferencian de las tradicionales en las posibilidad que tiene la creación de nuevos entornos comunicativos y expresivos que facilitan a los receptores la posibilidad de desarrollar nuevas experiencias

formativas, expresivas y educativas. Tecnologías de Información y Comunicación.

16. Cuales son los medios de las Tic's ?

la informática, la microelectrónica, los multimedia y las telecomunicaciones. Giran de manera interactiva e interconectada, lo que permite concebir nuevas realidades comunicativas y potenciar las que pueden tener forma aislada.

17. Que permiten las Tic's ? las TIC permiten el procesamiento, tratamiento y comunicación de la información. Es decir, las tecnologías son para actuar sobre la información, transformarla, difundirla y comunicarla.

18. Cual  es el principal reto de la Tic's ?

En primer lugar el principal reto es aprender a utilizar la tecnología para posteriormente darle un buen uso ydespués implicará buscar estrategias convenientes para la aplicación de esta herramienta, claro, si se cuenta conesta innovación.

19. Como se Implementa en el educacion ?

A medida que las nuevas tecnologías continúan progresando y su uso de va extendiendo y creciendo dentro de los centros educativas es necesario plantearse una visión intencional e integral para esta implantación

20.. Cual es su ayuda en escuelas con personas discapacitadas ??

En las instituciones educativas formales van incluyendo la alfabetización digital en sus programas, además de utilizar los recursos del Tic para su gestión y como instrumento didácticoCONCLUSIONES

LAS Tic's

Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales

de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de

registros de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las

interfases.Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías

que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en

particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar,

almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por

último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden

considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.