informasjonshefte · trygge elever lærer best! ... tips til hjemmet • bruk tid med barnet ditt!...

Informasjonshefte Solvang skole 2017/18

INFORMASJONSHEFTE Solvang skole

skoleåret 2017/18


Kjære elever og foresatte!

Vel møtt til et nytt skoleår!

Vi håper dere har glede av dette digitale informasjonsheftet som vi lager til elever og foresatte ved

skolen. Her kan dere bli kjent med skolens satsingsområder, mål og planer, og kan brukes som en

oversikt over praktiske opplysninger og rutiner, som vi mener kan være av nytte.

I år er det 211 elever på Solvang skole. 33 nye elever begynte på 1. trinn i høst. På

skolefritidsordningen, Solstrålen, er det 90 elever.

Det er 5 nye tilsatte på skolen. Det er Kristin Petersen Bringe(fast), Åse Gjermundshaug(vikar),

Helle Norhall(vikar) og Karina Stenbrenden(vikar timelærer) som er lærere og Monica Manole som

renholder.

Til sammen er vi 37 positive og meget dyktig ansatte på Solvang Skole og SFO.

Gjennom skolens visjon «LITEN SKOLE, STORT HJERTE» erkjenner vi at sosial trygghet

vektlegges som et grunnlag for læring. Trygge elever lærer best!

I skoleåret 2017/18 vil vi ha 2 satsningsområder:

1. Vi skal bidra til å utvikle elevenes grunnleggende faglige ferdigheter, slik at de kan bli

aktive deltakere i egen læring og møte morgendagens samfunn på en best mulig måte.

2. Vi skal støtter og utvikle elevenes helhetlige sosiale kompetanse.

Resultatene fra «Kultur for læring» vil være styrende for mye av utviklingen i skolen dette året.

Med bidrag fra foresatte, elever, ansatte gir det oss mye informasjon om hva vi gjør bra og hva som

kan bli bedre. Dette settes i system for å skape en så god læringskultur som mulig.

Nytt av året er iPad for alle førsteklassinger i Hamar kommune. I tillegg får vi en stadig utvikling

og integrering av digitalt utstyr som gir et godt utgangpunkt for elevenes digitale ferdigheter.

Nettvett er en viktig del av IKT-opplæringen. Vi inviterer til temamøte for de eldste elever og

foresatte utpå høsten med nettvett som tema.

I tillegg kommer mange aktivitet og opplevelser på de ulike trinnene og på tvers av trinn. Fysisk

aktivitet er en viktig del av skolehverdagen.

På Solstrålen SFO vil et gjennomgående tema for året være: «Gode livsvaner» med vekt på mat,

lekser, gode omgangsformer (hvordan vi møter hverandre og snakker til hverandre) og fysisk

utfoldelse.

Solvang skole er opptatt av å ha et godt samarbeid med foresatte. Dere er en viktig ressurs for

skolen. Foreldreskole for foresatte på 1. trinn er et viktig tiltak i dette arbeidet. Vi på Solvang skole

ser fram til et flott skoleår der vi har fokus på trivsel, glede og godt læringsutbytte.

Det skal vi greie sammen, både elever, foresatte og ansatte.

Med ønsker om et godt skoleår for oss alle!

Med vennlig hilsen

Line Schonhowd


Om skolen

Solvang skole er Hamars eldste barneskole, og elevene er fordelt på syv årstrinn. Skolekretsen

ligger i et boligstrøk i utkanten av tettbebyggelsen i Hamar. Skolen ble rehabilitert og utbygd i 1997

i forbindelse med Reform 97. I 2013 ble skolen ”utvidet” med en paviljong med to klasserom – for

å imøtekomme store elevkull. Sommeren 2015 fikk vi enda en ny paviljong da vi hadde behov for

to nye klasserom.

Skolen ligger på Solvang i gamle Vang kommune, dagens Hamar, cirka to kilometer nord for

Hamar sentrum. Skolen ligger sentralt i villastrøkene Solvang og Smeby og har den viktige

fartsåren Furnesveien, som strekker seg fra sentrum og nordover, like ved. Skolen ligger sentralt til

med gåavstand til sentrum, Ankerskogen og Børstad.

I skoleåret 2017/18 har Solvang skole 211 elever og 37 ansatte. Dette er 20 lærere, rektor,

assisterende rektor SFO-leder, assistenter, tre renholdere, en vaktmester og en konsulent. 100 elever

har plass i skolefritidsordningen.

Skolens visjon: LITEN SKOLE – STORT HJERTE

Skolens mål:

Elevene våre skal få oppleve:

Raushet mennesker imellom

Lærings-og livsglede

Nysgjerrighet og skaperlyst

Ulike måter å tilegne seg kunnskap på

Få mot til å stå fram

Dette får vi til ved:

Tilpassede læringsplaner

Arbeid med læringsmiljø

Opplevelser gjennom kultur og natur

Aktiv bruk av nærmiljøet

Kreativ utfoldelse gjennom sang og drama

Videreføring av tradisjoner

Gode rutiner og systematikk som sikrer økt læringsutbytte i alle fag

Tidlig innsats

Fysisk aktive elever

Solvang skole erkjenner at sosial trygghet gir et godt grunnlag for læring. Trygge elever lærere best!

Samarbeid

Omsorg

Læring

Verdier

Ansvar

Nytenkning

Glede

Mer informasjon finner du hvis du går inn på www.solvang.skole.no

http://www.solvang.skole.no/


LESING I ALLE FAG Å lese er ikke bare å huske. Å lese er også å tenke og reflektere over det vi leser.

Å lese er dessuten å stille spørsmål til de ulike typer tekster vi leser.

Utvikling av gode leseferdigheter handler om både avkoding og forståelse.

Motivasjon er en svært viktig faktor for utvikling av gode leseferdigheter.

Foreldresamarbeid

Skolen skal gjennom samarbeid med hjemmet bidra til at foreldre / foresatte

• vet hva barnet mestrer innenfor lesing

• følger opp barnets leseutvikling gjennom konkrete avtaler med lærer

• vet hvordan lærer tilpasser opplæringen på trinnet / for sitt barn

• får god informasjon om skolens arbeid med lesing og vurdering

• uttrykker positive holdninger til skolens arbeid

Tips til hjemmet

• Bruk tid med barnet ditt! Sett deg ved siden av når dere leser

• Forbered lesning sammen og bla gjennom teksten. Se kun på overskrifter, bilder og

innledninger

• Etter at dere har sett på tekst og bilder, spør barnet om det han / hun tror teksten handler om.

Snakk om dette

• Når dere leser teksten, oppfordre barnet til å stoppe opp ved vanskelige ord eller når noe er

uklart. Forsøk å finne svaret sammen.

IT´S LEARNING Alle Hamarskoler bruker læringsplattformen ”It`s learning” fra 1. – 10.trinn.

Hva ligger av muligheter i It`s learning?

• En brukervennlig nettbasert læringsplattform

• Kan pålogges overalt der en har tilgang på pc og nettverk

• Gir tilgang til læringsplaner, materiell til støtte i læringsprosessen, lenker til aktuelle sider på nettet,

innleveringsoppgaver og prøver m.m

• Elevene lagrer skolearbeidet elektronisk

• Oppgaver og skolearbeid lastes enkelt opp fra plattformen

• Elevene kan arbeide både på skolen og hjemme

• Elevene leverer oppgaver elektronisk og får respons fra lærer gjennom læringsplattformen

• Foreldre/ foresatte kan logge seg på og se oppgaver og støtte til læring som lærere har lagt ut

• Er en kommunikasjonskanal mellom elev og lærer / hjem og skole.

Alle foresatte skal ha eget brukernavn og passord. Om foresatte mangler, eller trenger nytt brukernavn/passord

til It’s learning, så ta kontakt med skolen. [email protected]

LEKSEHJELP Formålet med leksehjelp er å gi eleven støtte til læringsarbeidet, opplevelse av mestring, gode rammer for

selvstendig arbeid og bidrag til utjevning av sosiale forskjeller i opplæringa. Leksehjelp er ikke en del av

opplæringen til eleven, men skal sees i sammenheng med opplæringen. Leksehjelpen skal gi eleven hjelp med

skolearbeidet.

Leksene er knyttet til læringsmålene beskrevet i elevenes ukentlige læringsplan. Lekser er kjent stoff som har

blitt gjennomgått på skolen og som elevene skal ha forutsetninger for å klare selv. Det er viktig at

foreldre/foresatte støtter opp om skolearbeidet selv om barnet får tilbud om leksehjelp på skolen.

Informasjon om tilbudet blir delt ut skriftlig i form av en ”kontrakt” på skoleårets start.

Trivselsregler ved Solvang skole Reglene gjelder skole / SFO

http://flatoy.meland.iskole.no/Aktuelt/PetterPuls.png


På Solvang skole tar vi ansvar for at alle skal trives på skolen

Alle skal være greie mot hverandre

Alle skal ha et godt arbeidsmiljø

Alle skal ha det bra i pauser

1. Skolen forventer at alle opptrer høflig og ordentlig mot hverandre. Vi respekterer og

tolererer hverandre og bruker ikke stygt og sårende språk. Dette gjelder også ved bruk av

digitale medier.

2. Stoppregelen gjelder!

3. Hver elev er punktlig, følger opp arbeid som skal gjøres og holder orden på skolesakene sine

(klær, sko, bøker, ark, gymtøy o.l) og tar med riktig utstyr til rett dag.

4. Skolen forventer at alle viser respekt for skolens og medelevers eiendom og materiell.

5. Ball og uteleker brukes bare ute, og utstyret ryddes inn igjen.

6. Snøball kan kastes på bestemte snøballblinker. Snøballkasting ellers er forbudt!

7. Aking, snølek, skilek og bruk av rullebrett foregår på bestemte områder.

Hjelm skal brukes av alle på sykkelturer og på skøytebanen.

Skolen oppfordrer til hjelmbruk ved sykling til / fra skolen. Sykkel kan

brukes etter at elevene har gjennomført opplæringen på slutten av 4. trinn.

Hjelm, albue- kne- og håndleddbeskyttelse skal brukes av alle elever på

rullebrett, jfr. forsikring pkt 7.1

8. Innevær er kaldere enn 15 kuldegrader, ellers brukes alle pauser ute.

9. Godteri og tyggegummi tas bare med etter avtale med lærer.

10. Oppbevaring og bruk av tobakk og rusmidler er forbudt.

11. Skolen tar ikke ansvar for elevenes penger, verdisaker eller personlige eiendeler. Alle slags

leker / utstyr tas med på eget ansvar.

Skolen oppfordrer elevene til å la mobiltelefonen bli igjen hjemme. Dersom den er med på

skolen, skal den ligge avslått i sekken, evt. oppbevares på kontoret.

Trivselsreglene brukes som vurderingsgrunnlag i forhold til elevenes orden og oppførsel, jfr.

Forskrift til opplæringsloven §3-6, der det heter ”I grunnskolen skal det til og med 7.

årstrinn berre givast vurdering uten karakter i orden og adferd.

Tiltak ved regelbrudd på skolens trivselsregler

(tiltak vurderes ut i fra situasjonen)

• Alle ansatte ved Solvang skole / SFO reagerer på regelbrudd

• Kontaktlærer / SFO – personalet tar en samtale med eleven.

• Feil bruk av medbrakt utstyr (f.eks. mobiltelefon, rullebrett, leker) medfører at utstyret

plasseres på kontoret. Dette hentes av elevene sammen med foresatte.

• Elever kan fratas muligheten til å delta i aktiviteter.

• Elever kan plasseres midlertidig under annet voksentilsyn / rektor

• Foresatte informeres

• Skade gjort med vilje må erstattes / repareres

• Skade gjort ved uhell kan bli avkrevd en egenandel. Rektor avgjør dette.

• Rektor kan vise elever bort fra resten av skoledagen, etter samråd med eleven, skolens

voksne og foresatte.

Skolen har en egen plan mot mobbing. Se Sosial læreplan.

Vedtas i driftsstyret ved Solvang skole årlig.

MØTE OG AKTIVITETSPLAN 2017/18

MÅN: FELLESAKTIVITETER ANSVAR


AUGUST Fellesmøte: foreldrekontakt/lærere/FAU Rektor/FAU/kont.lærer

SEPT. Høstaktivitetsdag Mellomtrinnet

Foreldreskole for 1. trinnsforeldre Rektor/1.trinnslære

Vennskapsdag 1.- 3trinn Småtrinnet

Morgensamling 5. trinn 5. trinn/1. trinn

Foreldreskolen: temamøte Skolen/OO

«Bli kjent kaffe» for foresatte på SFO SFO

Fotografering av alle elever og ansatte Rektor

OKT HØSTFERIE

TV-aksjon FAU

Nasjonale prøver i lesing, regning og engelsk 5.trinn Kont.lærer 5. tr / rektor

Morgensamling 4. trinn 4.trinn

Internasjonal uke Ansvarsgruppe

Nettvettskurs 6 og 7 trinn Arild Halvorsen/kontaktl

Studenter uke 42-44 Øvingslærere

NOV 24.11 Elevenes fridag- P-dag Alle

DES Adventstund Trinnene

Morgensamling 3.trinn: St. Lucia 3.trinn

Lysfest / samling i kirken Alle

Felles juleavslutning 1.-7. trinn Ansvarsgruppe

Juletregang/ julegrøt FAU/ rektor

Julekaffe på SFO SFO

JAN Oppstart nytt år, fellessamling Rektor + Alle

Juletrefest FAU/1.trinnsforeldre

IKT-uke 4. trinn Ass. rektor/lærere på trinnet

100-DAGEN Småtrinnet

FEB Morgensamling 2. trinn 2.trinn

Mattedag Trinnene

Vinteraktivitesdag SFO SFO

VINTERFERIE

MARS Vinteraktivitetsdag Alle

Studenter Øvingslærere

Morgensamling 6. Trinn

Skistafett på Gåsbu Foreldre på de ulike trinn

Realfagsuke Ansvarsgruppe

APRIL PÅSKEFERIE

2.påskedag FRI

Morgensamling 6. trinn 6. Trinn

MAI Småstjerner på SFO SFO

17. Mai - arrangement v/FAU FAU / 5. trinn foreldre

Tinestafetten/lille Hamar stafett Foreldre på trinnene

Morgensamling 1.trinn 1. Trinn

JUNI Besøksdag for neste års 1. trinnselever Rektor

Solvangleker Trinnene

Morgensamling, dagtid / Avslutning kveld. 7.trinn /foreldre

Siste skoledag samles i gymsal/skolegården Alle trinn


IKT- reglementet

Fra høsten 2014 har alle elevene i Hamar samme IKT- reglement. Reglementet sier noe om hva

slags rettigheter og hva slags plikter elvene har. Reglementet sier også litt om hvilke inngrep og

sanksjoner skolen har ved eventuelle brudd på reglementet.

Skolene har ansvar for å gjennomgå dette med elevene og tilpasse undervisning i nettvett til de

enkelte alderstrinnene.


Arbeid med godt læringsmiljø for elevene

Skolen er arbeidsplassen og læringsarenaen for elevene våre. Det er viktig at de opplever trivsel og

trygghet i skolehverdagen. Det er grunnlaget for læring. Solvang skole tar dette arbeidet på alvor,

og har en sosial læreplan der sosial kompetanse står i sentrum. Planen har fokus på forebyggende

arbeid, som bruk av ”mitt valg” og ulike trivselstiltak. Dette er ulike tiltak

som arrangeres av elevråd, på SFO, i regi av foreldre og i skolen.

Foreldrene har en viktig rolle i planen. Det å danne foreldrenettverk er et

viktig forebyggende tiltak. Det at foreldrene kjenner hverandre og

samarbeider om elevenes utvikling er bra!

Skolen har også ulike verktøy og beredskapsplaner, som

”Solvang skole/SFOs sine trivselsregler” og Handlingsplan ved krenkende

atferd.

Opplæringslovens §9A omhandler elevenes skolemiljø,

og arbeidet med Solvang skoles sosiale læreplan

er forankret i lovverket.

Foreldreskolen

Solvang skole har fast foreldreskole for foreldre og foresatte på 1. trinn.

Det vil bli arrangert tre samlinger i høst. Disse møtene blir organisert på en annen måte en

«tradisjonelle» foreldremøter. Foreldrene blir delt inn i mindre grupper, og er aktive ute på ulike

stasjoner. I løpet av de to første kveldene skal foreldrene få et innblikk i elevenes skolehverdag

gjennom deltakelse på matematikkverksted, språkverksted, data og ”mitt valg”.

Foruten at foreldrene blir kjent med ulike arbeidsformer og metoder, er målet at foreldrene blir kjent

med skolen på en annen måte og blir kjent med hverandre. Dette danner grunnlag for et godt

samarbeid og trygghet foreldrene i mellom – som igjen kommer elevene til gode.

Foreldrene har mange forventninger til skolen, og gjennom foreldreskolen drøftes disse. Skolen, på

sin side, uttrykker også sine forventninger til foreldrene. På den tredje samlingen er temaet Språk

og lesing – tidlig læring. Hva og hvordan?” Det er vår samarbeidspartner innenfor leseopplæring,

Vigdis Refsdal fra Bredtvedt kompetansesenter, som vil holde et foredrag om temaet. Denne

kvelden inviteres foreldrene/foresatte for alle 1.trinnselever.

Mobilskole Det er foreldrenes ansvar å melde fravær av eleven gjennom Mobilskole. Meld til kontaktlærer

senest kl. 8.15 hvis barnet er syk.

Solvang skole er mobilskole. Vi brukes sms i stedet for meldingsbok. Mobilskolen erstatter ikke

dialogen, men er praktisk verktøy for foresatt å melde om blant annet fravær til skolen og endringer

av SFO-dagen til SFO. Skolen bruker dette til å sende ut fellesmeldinger til foresatte.

Slik gjør du for å sende beskjed til pr. sms til kontaktlærer eller de på sfo:

Kodeordet er SOL (året man starter på skolen) teksten til 03686

1.trinn skriver: SOL15 teksten til 03686 (husk mellomrom)

7.trinn skriver: SOL 9 teksten til 03686 (husk mellomrom)

Sfo skriver: SOL SFO teksten til 03686 (husk mellomrom)

Du vil motta en bekreftelse på at meldingen er kommet til Solvang skole eller sfo.


Skolens telefonnumre Kontor 62 56 35 00

Rektor 62 56 35 01

Konsulent 62 56 35 02

Vaktmester 62 56 35 03

Paviljong 2.etg 62 56 35 04

SFO-leder 62 56 35 05

Assisterende rektor 62 56 35 06

SFO- base/kjøkken 97 15 20 97

Helsesøster 62 56 35 07

Paviljong 1.etg 62 56 35 08

Mobilskolen: sms til 03686

Skolens administrasjon og spesielle funksjoner Rektor Line Schonhowd

Assisterende rektor Helge Flagstad

Konsulent Helén Vidner

(på kontoret mandag, tirsdag, onsdag,torsdag)

Verneombud Bjørn Lundgren

Tillitsvalgt for Utdanningsforbundet Magne Tvinnereim

Tillitsvalgt for Fagforbundet Elin Tomassen Blakstad

Kontaktlærer for spesialpedagogikk Helge Flagstad

Kontaktlærer for elevrådet Ingeborg Gillund

IKT-kontakt Helge Flagstad

It`slearning - administrator Helge Flagstad

Bibliotekansvarlig Birgitt Mellum

Teamleder småtrinnet David Tveide

Teamleder mellomtrinnet Bjørnar Bakken

Fagnettverk norsk Toril Busterud

Fagnettverk matematikk Unni Brustad

Fagnettverk engelsk Hilde Røsberg

Kollegaveiledere Hilde Røsberg og David Tveide

Øvingslærere Magne Tvinnereim, David Tveide, Toril Busterud

Elevrådet Leder: Matea Jensvoll Bjerkelund

Nestleder: Sivert Haugen Finstad

Kontaktlærer for elevrådet: Ingeborg Gillund

Elevrådet skoleåret 2017/18 vil bestå av disse elevene:

Trinn Navn

2

3A Kajsa Odnes Furuholt. Vara: Leon Aabak

3 B Sina Bjørseth Bækkelund. Vara: Aksel Rød

Johansen

4 Tuva og Sanyar. Vara: Simen og Cora

5A Marie Arneberg Bjørkheim. Vara: Victor

Strand

5 B Håkon Haugen Finstad. Vara: Mads Joløkken

6 kl Thea og Martin. Vara: Malika og Abdullahi


Diverse informasjon:

HIPPT (Hamarregionens Interkommunale Pedagogisk Psykologisk Tjeneste) Pedagogisk Psykologisk tjeneste er et rådgivende organ. Personalet undersøker og gir råd til elever,

foreldre/foresatte og skole. Undersøkelsene kan bestå ev testing, observasjoner og samtaler med

eleven. Personalet samtaler med foreldre og lærere. PP-tjenesten hjelper også skolen i forhold til

observasjoner av klassemiljøer og utemiljø, innhold/omfang av spesialundervisning og organisering

av undervisningen for elever med ekstra tildelte ressurser. Skolen har faste møter med PP- tjenesten.

PPT kan hjelpe med problemer bl.a. rundt lese/skrivevansker, stamming, tilpasningsvansker i hjem

og skole, overgang til andre skoler, skolevegring og mobbing.

Telefon.: 62 56 37 30

Mer informasjon finner du på HIPPTs hjemmeside: www.hamar.kommune.no/hippt

Gjenglemt tøy Gjenglemt tøy blir med jevne mellomrom samlet sammen og lagt i plastsekker nede hos renholderne. To

ganger i året blir alt tøyet lagt ut på bord på musikkrommet. Dette gis det beskjed om. Gjenglemt tøy på SFO

blir hengt ut i gangen eller legges i egen plastdunk. Det er viktig at sko/støvler og klær merkes godt.

Innesko På Solvang skole skal alle utesko settes i garderoben. Elevene skal være utstyrt med innesko/tøfler på skolen.

Tannhelsetjenesten Skoletannlegen holder til på Hamar Tannklinikk, Furubergveien 201. Elevene får skriftlig melding om

timene, og foresatte bør følge barna.

Skolehelsetjenesten Skolen har avtale med helsetjenesten og har egen helsesøster på skolen en dag i uke. Hun heter

Katrine Nordal. Helsesøster er på skolen hver mandag fra 8.30 – 14.00. Helsesøster samarbeider

med skolens personale og kan kontaktes enten via kontaktlærer eller på tlf.nr. 94 87 38 50.

Helsesøster har taushetsplikt. I de periodene helsesøster ikke har kontortid på skolen, kontakt

Helsestasjonen på Rådhuset.

Søknad om skolefri Dersom de foresatte ønsker å be eleven fri fra skolen, skal dette gjøres på eget skjema. Det kan

søkes elektronisk på http://www.hamar.kommune.no Velg Barn og unge skoler skjema/blanketter.

Sykle til skolen Det er foreldrene som avgjør om elevene får sykle på skoleveien eller ikke. Ved sykling på skolevei

er det Skoleveien(Forskrift til opplæringsloven § 12-1).

a. Skolens ansatte og FAU ønsker at foresatte følger anbefalinger fra Trygg trafikk og

venter med sykling til skolen til elevene har bestått sykkelprøven(vår i 4.trinn) http://www.tryggtrafikk.no/content/uploads/2015/10/Sykling-på-skoleveien-trygt-frem-og-hjem.-

Endeleg.pdf

b. Kommunens forsikring skal gi eleven dekning for ulykkesskade som har hendt (...)

på veg mellom heim og opplæringsstad, og omfatter også elever der foreldrene ikke

følger skolens anbefalinger.

Pga trafikksituasjonen ved skolen, mange elever og liten parkeringsplass, oppfordrer vi alle

elevene til å gå eller sykle til skolen.

http://www.hamar.kommune.no/hippt

http://www.hamar.kommune.no/


INNDELING AV SKOLEDAGEN SOLVANG SKOLE 2017/18

Skoledagens inndeling for elevene på 1. – 4. trinn Time

Tid

Mandag

Tirsdag

Onsdag

Torsdag

Fred Fredag

1.t 08.30 09.30

Friminutt 09.30-09.45 (15 min)

2. t 09.45 10.45

Mat 10.45 11.00

Langfri 11.00-11-40 (40 min) 3. t 11.40

12.40 1. – 4. trinn: Slutt 12.40

1. – 3 trinn: Slutt 12.55

1. trinn: Slutt 12.40

1. – 3.trinn: Slutt 12.40

Fri 12.40-12.55 (15 min) 4. t 12.55

13.55 1.-4. trinn:

Slutt 13.55 4. trinn: Slutt 13.55

2. – 4. trinn: Slutt 13.55

4.trinn: Slutt 13.55

LEKSEHJELP 3.+ 6. trinn: 12.40 – 13.40:

LEKSEHJELP 4.+ 5. trinn: 13.55-14.55

LEKSEHJELP 3. trinn: 12.55 – 13.55: 4.+ 6. trinn: 13.55 – 14.55

LEKSEHJELP 5. trinn 13.55-14.55

Skoledagens inndeling for elevene på 5. – 7.trinn

Time Tid Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fre Fredag

1.t 08.30

09.30

Fri 09.30-09.45 (15 min)

2. t 09.45

10.45

Mat 10.45

11.00

Langfri 11.00-11-40 (40 min)

FYSAK FYSAK FYSAK

3. t 11.40

12.40

5-6.trinn

Slutt 12.40

Fri 12.40-12.55 (15 min)

4. t 12.55

13.55

7.trinn

Slutt 13.55

Slutt 13.55

Slutt 13.55

Slutt 13.55


Skolens personale 2017/2018

Navn Adresse Sted Telefon E-postadresser

Leder

Schonhowd, Line (rektor) Nordahlvegen 39 Ottestad 92 22 26 30 [email protected]

Leder SFO

Flagstad, Helge (ass.rektor) Ingelsrudvegen 366 Vang H 92 68 83 09 [email protected]

Lærere

Bakken, Bjørnar Bertestien 7 Ottestad 95 90 56 74 [email protected]

Bringe, Kristin Petersen Gjerlundvegen 128B Furnes 94 98 42 45 [email protected]

ne.no

Brustad, Unni K Fartvegen 388 Vang H 91 82 39 50 [email protected]

Bråten, Inger O. Melvoldsgt. 72 Hamar 91 75 72 27 [email protected]

Busterud, Toril T Kirkebyenga 36 Ingeberg 91 73 18 59 [email protected]

Frogner, Ane Ilsengvegen 203 Ridabu 98 88 66 76 [email protected]

Gillund, Ingeborg Kvækavegen 363 Ridabu 90 54 26 70 [email protected]

Gjermundshaug, Åse Skappels gate 1c Hamar 97 69 43 12 [email protected]

Grindvoll, Elisabeth Lindbergbakken 11 Hamar 47 29 12 83 [email protected]

Grobstok, Benedicte Brennbakkvn. 16B Hamar 40 46 05 42 [email protected]

Hvalbye, Inger Pernille Skisporet 356 Hamar 90 66 43 74 [email protected]

Kvilten, Eilen Hammarstuv. 22 Furnes 45 60 08 11 [email protected]

Martinsen, Hilde Stensvevegen 7 Furnes 92 02 39 03 [email protected]

Mellum, Birgitt Iren Mellum Løten 95 92 78 76 [email protected]

Norhall, Helle Blæstadgrenda 16 Ridabu 92 40 07 61 [email protected]

Rindal, Hanne) Brandsrudv 193 Løten 48 00 42 49 [email protected]

Røserg, Hilde Bekkeliveien 9 Hamar 95 45 48 99 hilde.rø[email protected]

Skandsen, Eldrid P ( sykm) Karlsvogna 72 Hamar 91 54 25 00 [email protected]

Tveide, David E.J Berghsvei 1 A Hamar 94 43 58 87 [email protected]

Tvinnereim, Magne R Bekkelivn. 9 Hamar 92 80 73 14 [email protected]

Elevassistenter skole/SFO

Galgum, Merethe Nylendvn. 10 Hamar 41 30 72 02 [email protected]

Indahl, Iren Nordkronen 46 Hamar 95 23 36 49 [email protected]

Jensen, Andreas Øien Postvegen 8 Ottestad 98 76 91 08 [email protected]

Torve, Nina Kristine Rådyrvegen 40 Stange 4529 73 68 [email protected]

Viksmoen, Maj Britt Øverlitunet 19 Hamar 91 32 98 14 [email protected]

Barne- og

ungdomsarbeider

Bjørseth, Lars AA Furnesvegen 75 Hamar 40 63 11 75 lars.aannerud.bjø[email protected]

Bredesen, Mona Magnus Godesv 22 Ridabu 99 53 45 19 [email protected]

Blakstad, Elin T Gåsbuvegen 945 Ingeberg 91 16 78 10 [email protected]

Domermark, Maria Sundvegen 4 Ottestad 45 66 39 51 [email protected]

Morsmålærere

Hung, Lam Quoc Røreksgate 30C Hamar 96 50 88 51 [email protected]

Renholdere

Manole, Monica Vangsvegen 583 Ridabu 47 70 46 91 [email protected]

Lundgren, Bjørn Ekornstien 6 Vang H 90 66 20 62 [email protected]

Løvbak, Anne S Ekornstien 6 Vang H 95 84 22 57

Vaktmester

Holst, Arve Kvækavegen 331 Ilseng 41 33 33 23 [email protected]

Konsulent

Vidner, Helén Delfinen 2 Hamar 90 97 14 30 [email protected]

mailto:[email protected]



















mailto:hilde.rø[email protected]









mailto:lars.aannerud.bjø[email protected]










Informasjon om Solstrålen SFO

«Solstrålen» heter SFO`en ved Solvang skole. Navnet er valgt nettopp fordi vi ser barna som

solstråler i hverdagen vår☺

Vi voksne i SFO ønsker å ivareta barnas ønsker og behov i størst mulig grad, og på en best mulig

måte. Vi ønsker å skape en helhet i SFO-dagen, hvor lek, ulike aktiviteter og omsorg for hverandre

er med på å skape trygghet, tilhørighet og trivsel.

Her er det rom for rolle-lek, kontruksjons-lek, tegning, spill og vi har et mangfold av leker. De

voksne tilrettelegger for ulike gruppeaktiviteter, for de barna som ønsker å være med på det.

Aktiviteter i gymsalen står på planen hver dag.

Det gjennomgående tema for året er: «Gode livsvaner» med vekt på mat, gode omgangsformer

(hvordan vi møter hverandre og snakker til hverandre) og fysisk utfoldelse.

På skolefrie dager tar vi oss gjerne ut på turer for å komme oss litt bort fra det daglige, og for å gi

barna positive opplevelser. Solstrålen SFO er åpen hele året med unntak av 4 uker i juli. Vi følger

skolens P-dager og holder stengt disse dagene. Jule- og påskeferien rullerer på en av de 3 største

skolene, sammen med alle de andre barna i Hamar, som benytter seg av SFO i høytidene.

4. trinn har egen klubb, SF-4klubben. De har eget rom hvor de spiser. En gang i mnd. gjør de noe

helt spesielt, som for eksempel å gå på bowlingen, på pizzarestaurant, gå til Anker`n eller være på

sløydsalen på skolen. SF4-klubben avsluttes med overnatting på skolen i juni.

Årets ”happening” på SFO er ”Småstjerner” som arrangeres i juni i gymsalen, hvert år.

Alle som ønsker det (1. – 4. trinn) kan starte på SFO når de vil i løpet av skoleåret. Det er 1 måneds

oppsigelse fra 1. eller 15. i mnd.

Vi ønsker foreldre og barn velkommen til Solstrålen SFO☺


Samarbeidserklæring – gjensidige forventinger skole – hjem

Solvang skole er opptatt av at du som forelder/foresatt er en aktiv samarbeidsparter. Samarbeidet er

et gjensidig ansvar og sammen skal vi skape en god skole.

Vi som skole skal informere deg om:

Hvordan ditt barn utvikler seg faglig og sosialt

Hva barnet ditt skal lære

Dere som foreldre/foresatte må informere oss om:

Hvordan barnet trives på skolen

Hvordan dere opplever barnets utvikling

Hva deres barn er flink til og hva som oppleves vanskelig

Relevante opplysninger om forhold rundt barnet

Sammen skal vi bidra til at barna utvikler seg i et trygt og godt miljø, og at de får utvikle seg ut i fra

sitt utgangspunkt. For å få til dette må vi snakke sammen og bli kjent med hverandre.

Foreldremøter / utviklingssamtaler

Skolen og foreldrekontaktene inviterer alle foreldre og foresatte til minst to foreldremøter

hvert skoleår

Skolen inviterer til minst to utviklingssamtaler

Hvert trinn:

To foreldrekontakter som samarbeider med lærerne om foreldremøter og som jobber sammen med

de andre foreldrene/foresatte og lærerne for å skape et godt miljø i klassen.

Alle barn trenger:

Foreldre/foresatte som er positive og interesserte i skolearbeidet

Foreldre/foresatte som snakker positivt om skole, lærere og medelever mens barna hører på.

Foreldre/foresatte som sier fra om problemer og spør når det er noe de lurer på.

Foreldre/foresatte som sørger for at

▪ barnet hver dag spiser frokost før de kommer til skolen og har med seg nok mat til en

skoledag

▪ sekk, pennal, bøker, gymtøy og annet utstyr er med til riktig tid

▪ barnet har med seg klær etter vær

Skolen trenger deg som forelder / foresatt. Derfor ber vi deg:

Komme til møter og samtaler på skolen

Vise interesse for barnas skoledag og delta aktivt i barnas læring

Delta på brukerundersøkelser ved å svare på spørreskjemaer.

Ikke nøle med å kontakte skolen når du lurer på noe.


Hva forventer foreldre / foresatte av Solvang skole?

Sosialt / trivsel

At elevene har en trygg og lystbetont læringsarena, og et godt miljø der det er fokus på

Gjensidig respekt, empati og likebehandling av elever

Disiplin og grensesetting - konsekvenser på dårlig atferd

At alle blir inkludert

Klare regler og ro nok til læring

Tilrettelegge for et positivt læringsmiljø på alle trinnene

Fokus på de elevene som er stille, like mye som de som er bråkete

At elevene blir hørt, sett og tatt på alvor

At barna skal ha et trygt sted å være og lære, trives og føle glede

Arbeid mot mobbing.

▪ Åpenhet rundt slike saker

▪ Skolen iverksetter tiltak ved problemer

▪ Ledelsen ved skolen involverer seg i problemene

▪ Har nok voksne ute i friminuttene, og at de har god oversikt ute

▪ At elevene får trening i sosial kompetanse/konflikthåndtering, gjerne

timeplanfestet

Faglig utvikling

Fysisk aktivitet inne og ute

Læringsmålene i Kunnskapsløftet blir innfridd

Individuelt tilrettelagt undervisning

At elevene føler de mestrer hverdagen sin, og at de skal lære noe

At lærerens tid brukes mer på læring enn papirarbeid, og at pålagte evalueringer ikke må gå

over undervisningen i forhold til kunnskapsløftet

Glidende overgang mellom lek og læring

Gode datakunnskaper

Motivasjon for læring og fokus på læring

Kreative prosesser – tenke fritt

Lærerne

At lærerne er forberedt til timene og gjennomfører undervisningen som er planlagt

Formidler kunnskap

Er tydelige voksne og gode rollemodeller for barna våre

Er synlige for barna

Informasjon / kommunikasjon

Godt samarbeid og god dialog mellom skole og hjem - kommunikasjon er viktig!

Viktig med to utviklingssamtaler i året

Rask tilbakemelding fra skole / SFO når noe skjer

At foreldre får informasjon om hvordan elevene og trinnet har det

At foreldrene blir tatt på alvor og at skolen er lydhør for deres ønsker

At skolen har oppdatert hjemmeside

At foreldre bør kunne tørre å ta opp kritikkverdige forhold

Til skolen / kommunen:

Kontinuitet og stabilitet / Nok ressurser / Tilstrekkelig med lærere


Foreldrene har rett til medvirkning i skolen!

Klassekontaktene og FAU gjør noe med det!

Alle foreldre som har barn i skolen, er medlemmer av skolens foreldreråd.

Foreldrerådet velger et styre, også kalt et arbeidsutvalg (FAU) som er

foreldrenes talerør overfor skolen. Foreldrerådet fastsetter selv

valgordningen og avgjør hvor mange foreldrerepresentanter som skal være med i FAU. Alle trinn

har en representant i FAU nå. Det er en fordel at de som velges inn sitter et par år for å ivareta

kontinuiteten. Man bør unngå å bytte ut alle på en gang.

Generelle oppgaver for FAU:

Foreldrerådet / FAU skal fremme fellesinteressene til foreldrene og medvirke til at

elever og foreldre tar aktivt del i arbeidet for å skape et godt skolemiljø.

FAU kan selv komme med ideer til aktiviteter som kan virke positivt for skolemiljøet.

FAU blir en naturlig samarbeidspartner for rektor i det å skape et godt samarbeid

mellom hjem og skole.

FAU blir et høringsorgan i forhold til saker som tas opp av driftsutvalget

FAU vil være høringsorgan i nasjonale skole-spørsmål.

Konkrete oppgaver FAU på Solvang skole jobber med eller initierer overfor bestemte

klassetrinn:

• 1. trinn: Juletrefest

• 2. trinn: Ski-/aktivitetsdag (har vært byttedag, men dette har vært lite givende. Derfor bytte)

• 3. trinn: Halloweenfest

• 4. trinn: Kanefart

• 5. trinn: 17. mai på Vangbanen

• 6. trinn: Innsamlingsaksjonen

• 7. trinn: Julegrøt på skolen

DRIFTSUTVALGET

Representantene i driftsutvalget oppnevnes for to år av gangen og består av to

foreldrerepresentanter, tre ansattrepresentanter, en politisk representant, to elevrepresentanter og

rektor. Driftsutvalget har møter 6 ganger i skoleåret og utover dette etter behov. Driftsutvalgets

oppgaver er blant annet:

Behandler skolens virksomhetsplan, pedagogiske plattform, årsmelding og

kvalitetsvurdering.

Behandler skolens årsbudsjett og evaluerer oppnådde resultater

Skal behandle HMS-saker, avgi uttalelser i ulike høringssaker, ta opp saker som angår

skolen, og har ansvar for å informere skolesamfunnet om driftsutvalgets rolle, funksjon


og viktige saker.

FAU VED SOLVANG SKOLE 2017/18 Ved hver grunnskole skal det være et foreldreråd der alle foreldre som har barn i skolen er

medlemmer. Foreldrerådet skal fremme fellesinteressene til foreldrene og medvirke til at elever og

foreldre tar aktiv del i arbeidet for å skape godt samhold mellom hjem og skole, legge til rette for

trivsel og positiv utvikling for elevene og skape kontakt mellom skole og lokalsamfunnet.

Kom med ideer og innspill! Vær engasjert – det kommer ungene våre til gode!

Rolle: Navn: Tlf: E-post:

Leder Ole Christian

Thoresen

92 07 89 48 [email protected]

Nestleder Victoria Goldsack 93 45 15 76 ringblomsten@gma

il.com

Kasserer Liv Elin Houmb 92 06 18 02 livelinhoumb@secu

renok.com

Sekretær Hanne Synslien 41 81 18 22 [email protected]

om

Representant Hans Petter

Stormoen

90 18 60 19 [email protected]

om

Representant Tom Sagen 90 15 77 05 tsg@hedmark-

trafikk.no

Representant Espen Herskedal 95 99 85 95 [email protected]

k

DRIFTSUTVALGET 2017/18

Leder:

Victoria Goldsack 93 45 15 76

Nestleder:

Foreldrerepresentant

Sekretær

Line Schonhowd

Tlf. 92 22 26 30

Politisk medlem:

Tittin Wold

Olav Aukrustsgate 17, 2315 Hamar

Medlem:

Bjørnar Bakken

Tlf. 95905674

Medlem:

Merethe Galgum

Tlf. 41 30 72 02

Medlem:

Bjørn Lundgren

Tlf. 90 66 20 62

Elevråd

Leder: Matea Jensvoll Bjerkelund

Nestleder: Sivert Haugen Finstad

informasjonshefte · trygge elever lærer best! ... tips til hjemmet • bruk tid med barnet ditt!...

Documents