Informační vzdělávání na VŠ: aktivity v roce

2005/2006Výsledky dotazníkového šetření

Eva Dohnálková, Hana Landová, Jana Liptáková

Cíl dotazníku

Zmapovat vzdělávací aktivity na veřejných vysokých školách

Zjistit podrobnosti týkající se dalšího vzdělávání pracovníků knihoven

Získat inspiraci pro další práci AKVŠ, resp. Komise IVIG

Odezva

29 dotazníků 16 univerzit a vysokých škol (AMU, ČVUT,

ČZU v Praze, JU, MU, MZLU, OU, SU Opava, UHK, UJEP, UK, UPCE, VFU, VŠB-TU, VUT)

jednotlivé fakulty i celé univerzity

Jaké jsou záměry VŠ?

Problematika IG v dlouhodobém záměru VŠ? Ano: 11 Ne: 18

Řeší knihovny projekty s tématikou IG a IV? Ano: 10 Ne: 18 - Rozvojové projekty (MŠMT + interní)- ESF- FRVŠ- GA AV ČR

Personální zajištění IV

Kolik pracovníků se podílí na vzdělávacích aktivitách?

0: 3x; 1: 7x; 2-3: 10x; 3-5: 4x; Více: 4x

Existuje pozice „koordinátora“ IV?

Ano: 6 Ne: 23

Aktivity v oblasti IV - stávající

24

2114

11

8

56 4 2 2 1

Jednorázové instruktáže aškolení (samost.)

Exkurze do knihovny

Jednorázové přednášky(samost.)

Výukové materiály na www

Účast ve výuce odbornýchpředmětů (pov.)

Účast ve výuce odbornýchpředmětů (vol.)

Samostatný předmět vosnovách (vol.)

Samostatný předmět vosnovách (pov.)

E-learningový kurz (vol.)

Individuální práce s uživateli

Webem podporovaný kurz

Aktivity v oblasti IV – plánované Samostatný předmět v osnovách (pov.): 4 E-learningový kurz: 3 Účast ve výuce odborných předmětů: 4 Výukové materiály na www: 2 Jednorázové instruktáže a školení: 1 Informační hodiny pro nové studenty: 2 Univerzita 3. věku: 1

S kým se ve výuce potkáváme?

22

20

15

8

5 2 1 1 Studenti 1. ročníků

Diplomanti

Doktorandi

Studenti kombi. studia

Zahraniční studenti

Pedagogové

Univerzita 3. věku

Jiní studenti

Co učíme především?

26

25

24

20

1610

Vyhledávání v katalogu

Služby knihovny obecně

Vyhledávání v databázích

Citování

Vyhledávání na internetu

Psaní odborných textů

A co učíme dále?

Dějiny knihy a knihoven Práce s e-books Zpracování rešerší Multimédia Technické normy a standardizace Ochrana průmyslového vlastnictví Etické využívání informací a inf. zdrojů Vedení školní knihovny

Jak moc učíme I.? Jednorázové akce

4

12

8

4

Žádná akce

1 až 10

11 až 20

21 - 50

Jak moc učíme II.?

Kurzy

165

2

23

Žádný

1 kurz

2 kurzy

3 kurzy

4 a více

Kvalifikace knihovníků

Požadují VŠ od knihovníků pedagogické vzdělání?

NE: 28

ANO: 0

NEVÍM: 1

Vzděláváme se?

Absolvovali pracovníci vaší knihovny, kteří se podílejí na IV nějaký kurz/školení?

ANO: 9 NE: 19

Příklady:

Kurz e-learningu, Lektorské dovednosti, Komise pro vzdělávání SKIP, Tvorba vzdělávacích programů, Moodle, Breeze, Pedagogická nástavba v rámci VOŠ studia, interní školení.

Jezdíme na konference?

Zúčastnili se pracovníci vaší knihovny některých konferencí s tématikou IV?

ANO: 15 NE: 14

Příklady:

IVIG (15!), Inforum, Informační vzdělávání ve 21. stol., Inf. vzdělávání (MZK), CPVŠK, Seminář k OP RLZ, Creating Knowledge IV., UNESCO-CEI Workshop …

Čteme odborná periodika?

Sledují někteří pracovníci vaší knihovny odborná periodika z oblasti IV?

ANO: 12 NE: 17

Příklady:

Ikaros (8); Čtenář (5), Knihovna (5); Zpravodaj Knihovny Vysočiny (1); Journal of Academic Librarianship (1); College & Research Libraries (1); Research Strategies (1) …

A čteme knihy s tématikou IV?

Nakupuje vaše knihovna pro potřeby svých pracovníků odbornou literaturu s tématikou IV?

ANO: 16 NE: 13

A co kontakt se zahraničím?

Jsou někteří pracovníci vaší knihovny členy zahraničních elektronických konferencí?

ANO: 2 NE: 27

Příklady:

Konference LIBER; ILI-L (ALA/ACRL)

Co bychom potřebovali I.?

Vypracované e-learningové kurzy Semináře, školení Pedagogické minimum pro knihovníky Praktické zkušenosti, strategie Konference, workshopy Kurzy (i dlouhodobé s certifikátem) Školení lektorských a komunikačních

dovedností

Co bychom potřebovali II.?

Stáž v zahraniční knihovně Kurzy psychologie Jazykové kurzy Účast na akcích kolegů Vyhledávání na internetu Rešerše

Co může udělat Komise IVIG? Uskutečnit výše uvedené + Poskytnutí standardů, vzorových materiálů Finance na propagaci problematiky IV Sdílení dovedností, webový portál Vzory e-learningových kurzů Oslovit vedení škol Informovat o novinkách Didaktické materiály

A několik námětů na závěr

čili vaše připomínky, přání a sny …

Děkuji vám

za pozornost!!!

Kontakt: hanalandova@sic.czu.cz