INFORMACION GENERAL Y PLANES DE ESTUDIOS DE

INGENIERIA INDUSTRIAL YADMINISTRACION

2015

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AUTORIDADES

Gran Canciller : R.P. Adolfo Nicolás, SJ Superior General de la Compañía de Jesús

Vice Canciller : P. Juan Carlos Morante, SJ Superior Provincial de la Compañía de Jesús

Consejo Universitario

Rector : Dr. Ernesto Marco Cavassa Canessa, SJ.Vicerrector Académico : Dr. Rafael Tito Ignacio Fernández Hart, SJDirector de Investigación e Incidencia : Mg. Bernardo Haour, SJDirector de Medio Universitario : Dr. Edwin Vásquez Ghersi, SJDirector General de Administración : CPC. Juan Carlos Wu GarcíaDecano de la Facultad deFilosofía y Ciencias Humanas

: Dr. Rafael Tito Ignacio Fernández Hart, SJ

Decano de la Facultad deCiencias Sociales

: Dr. Aldo Alejandro Vásquez Ríos

Decano de la Facultad deIngeniería y Gestión

: Mg. Fernando Villarán de la Puente

Director de la Escuela de Posgrado : Dr. Juan Dejo Bendezú, SJDirector del Programa deHumanidades

: Mg ( c) Ricardo Falla Carrillo

Representante de los docentes : Dr. Rafael Vega CentenoRepresentante de los alumnos : Alumno Luis Mío TorresSecretario General : Abg. Bernardo Enrique Durán Padrós

Consejo de Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas

Decano : Dr. Rafael Tito Ignacio Fernández Hart, SJDirectora de la EP de Filosofía : Dra. María Soledad Escalante BeltránDirectora de la EP de Educación : Mg. Susana Carola Helfer LlerenaDirector de la EP de Periodismo : Dr. Franklin Martín Cornejo UrbinaDirectora de la EP de Psicología : Mg. Beatriz Oré LujánRepresentante de los docentes : Mg. Rafael Egúsquiza LoayzaRepresentante de los alumnos : Alumna Sofía Tovar Galarza

Consejo de Facultad de Ciencias Sociales

Decano : Dr. Aldo Alejandro Vásquez RíosDirectora de la EP de Ciencia Política : Mg. Carmen Ilizarbe PizarroDirectora de la EP de Turismo Sostenible : Mg. Rocío Lombardi ValleDirector de la EP de Derecho : Dr. Aldo Alejandro Vásquez RíosDirector de la EP de Economía y Gestión Ambiental : Mg. Jorge Elgegren ApuelaRepresentante de los docentes : Dr. Edwin Vásquez Ghersi, SJRepresentante de los alumnos : Alumna Ángela Samaniego Palomino

Consejo de Facultad de Ingeniería y Gestión

Decano : Mg. Fernando Villarán de la PuenteDirector de la EP de Ingeniería Industrial : Ing. Norman Estuardo Reyes MoralesDirector de la EP de AdministraciónRepresentante de los docentes : Dr. Nicolás Merveille

: Mg. Roberto Alves de Araujo

Representante de los alumnos : Alumna Nancy Chisi Kana

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ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL 2015

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PROFESORES HONORARIOS Y PROFESORES EMÉRITOS

Profesores Honorarios

2010Pablo Macera Dall’Orso

2011

Ricardo Morales Basadre, SJ †

Carlos Fernández Sessarego

2014

Gustavo Gutiérrez Merino

Armando Nieto Vélez, SJ

Jeffrey Sachs

Profesores Eméritos

2002

Juan Camacho Camacho

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PLANO DE LA UNIVERSIDAD

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PALABRAS DEL RECTOREl año 2015 se inicia con un nuevo marco legal para la educación superior. La promulgación de la reciente Ley Universitaria 30220 a mediados del año pasado ha significado para nuestra Universidad la reformulación de nuestro Estatuto de modo que éste se adecúe a la nueva norma al mismo tiempo que mantiene la personería jurídica y los principios axiológicos propios de nuestra institución. La Asamblea General de Asociados, máxima instancia de la entidad promotora de la Universidad-la Compañía de Jesús-, aprobó el nuevo Estatuto el 16 de setiembre del año pasado. Posteriormente, el Estatuto fue presentado al Consejo Universitario, al Consejo de Rectoría, al Patronato y al Ministro de Educación. En este momento, se encuentra en los registros públicos.

El Estatuto, en consonancia con la “carta fundacional”, define a la Universidad como “una persona jurídica, independiente y autónoma, sin fines de lucro, promovida por la Compañía de Jesús –Provincia del Perú-, dedicada a la educación universitaria a través de la docencia, la investigación y la incidencia en la sociedad” (art. 1). La Universidad se reconoce autónoma académica, económica, normativa y administrativamente. De acuerdo a la Ley y dada su condición de universidad privada asociativa tiene “potestad auto-determinativa para estructurar, organizar y conducir la institución universitaria, con atención a su naturaleza, características y necesidades” (art. 3). Al mismo tiempo, asimila su normativa a todo lo que la Ley establece en el funcionamiento del sistema universitario peruano.

El nuevo Estatuto mantiene los principios, fines e inspiración que dieron origen a la Universidad, esto es: “a) la centralidad de la persona humana y su formación integral en libertad responsable; b) la búsqueda de la verdad en diálogo respetuoso con las opiniones fundamentadas de las distintas tradiciones; c) el servicio de la fe, la promoción de la justicia y el respeto a la diversidad cultural; d) la defensa de los derechos humanos y e) la afirmación de los valores cristianos desde la tradición propia de la Compañía de Jesús y en comunión con la Iglesia Católica” (art. 10).

La Universidad Antonio Ruiz de Montoya recoge el legado de 450 años de formación jesuita a través de la pedagogía ignaciana y pertenece a una red de 200 universidades distribuidas por todo el mundo, 30 de las cuales se encuentran en América Latina. Está, por tanto, muy arraigada en la historia y en la realidad global que caracteriza nuestra época. Por ello, la ofrecemos como la propuesta de formación de la Compañía de Jesús para las y los jóvenes que se sientan particularmente convocados a “atreverse a ser el cambio”, como dice nuestro lema. Este Programa 2015 les mostrará las diferentes posibilidades que les ofrece nuestra casa de estudios para formar los líderes que nuestro país requiere en la hora actual.

Ernesto Cavassa Canessa, SJRectorCorreo: rectorado@uarm.edu.pe

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SECRETARÍA GENERAL

Secretario General: Abg. Bernardo Enrique Durán Padrós

Correo: eduran@uarm.edu.pe

Desde que la Universidad alcanzó la autorización provisional de funcionamiento en marzo de 2003, la Universidad ha contado con un Secretario General, el cual tiene la misión de ser el fedatario de la Universidad, por lo que con su firma certifica los actos que emiten las autoridades universitarias; refrenda toda certificación oficial que emite la Universidad; archiva la documentación y correspondencia oficial de la universidad; actúa como secretario de los Consejo Universitario y como tal lleva los libros de actas y comunica los acuerdos que se adopten; y hace cumplir las disposiciones del Consejo universitario y del rector, así como ejecuta los encargos y funciones que éstos le otorgan. En tal sentido, es el responsable de brindar la información pública que los ciudadanos soliciten sobre la Universidad y se le ha asignado la elaboración de los documentos de gestión de la Universidad, así como elaborar las propuestas de adecuación de los diversos reglamentos y directivas a lo dispuesto por la nueva Ley Universitaria.

Las instancias que dependen de la Secretaría General y Unidad de Trámite Documentario son:· La Oficina de Registros Académicos-La Unidad de Trámite Documentario-El Archivo institucional, el que está en formación Autorizaciones legales de funcionamiento de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya La Universidad Antonio Ruiz de Montoya tiene como precedente al Instituto de Humanidades Clásicas fundado por la Compañía de Jesús – Provincia del Perú en 1938 y a la Escuela de Pedagogía, Filosofía y Letras Antonio Ruiz de Montoya fundada en 1991 por Ley Nº 25365 en diciembre de 1991.

La Ruiz de Montoya es autorizada para funcionar provisionalmente como universidad por el Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades- CONAFU mediante la resolución Nº 055-2003-CONAFU el 5 de marzo del 2003.

Finalmente, por Resolución Nº204-2010-CONAFU del 8 de abril del 2010, obtuvo la autorización definitiva de funcionamiento.

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NUESTRA PROPUESTA EDUCATIVA

El evento importante del año 2014, para nuestra universidad, fue el Ranking de universidades peruanas, aparecido en la Revista AMERICA Economía, octubre 2014, edición N° 78, donde aparecemos en el puesto 12 de un total de 14 universidades que respondieron a la invitación de esta revista. Somos conscientes de que existen 140 universidades en nuestro país, de las cuales solamente 14 nos atrevimos a proporcionar información. Nosotros lo hicimos con la intención de mostrar nuestras fortalezas en calidad docente, internacionalización, tutorías e inclusión.

Atravesamos actualmente, a nivel de nuestro sistema universitario, una transición que despierta resistencias, pero también expectativas. Se trata de la implementación de la nueva ley universitaria 30220 que fue promulgada el 9 de julio del presente año. Con esta ley el sistema universitario peruano transita hacia un escenario de la regulación donde el Ministerio de Educación jugará el papel de organismo rector de la educación superior universitaria. Es posible encontrar cambios importantes en esta nueva norma universitaria, como la promoción de la calidad y de la investigación. Con lo cual coincidimos, pero no es una ley perfecta, por qué todas las leyes son perfectibles y en consecuencia debemos saber interpretarla de la mejor manera.

El crecimiento de la población juvenil y de la economía nacional ha generado una fuerte presión sobre la educación superior universitaria, tanto de parte de las nuevas generaciones de estudiantes como del mundo laboral que demanda profesionales de calidad. Esto explica, de alguna manera, la multiplicación de universidades en los últimos veinte años, un crecimiento que ha afectado la calidad de las actividades que cumplen las instituciones universitarias. Ante este complejo panorama actual, la Universidad Antonio Ruiz de Montoya busca formar profesionales de calidad, con un espíritu humanista, pensamiento crítico, conscientes de los desafíos actuales y preparados para enfrentarlos con competencia y decisión.

Ofrecemos actualmente 10 especialidades profesionales a las que se ingresa luego de aprobar un Programa de Humanidades donde los estudiantes adquieren una sólida formación general. Asimismo, desde el inicio, ingresan a tutorías de acompañamiento y al llegar a sus especialidades podrán seguir asignaturas diseñadas en la metodología denominada formación en la experiencia que conduce a la aplicación práctica de lo que aprenden y al descubrimiento de futuros temas de investigación. La flexibilidad de los planes de estudio les permitirá, a través de los cursos electivos, formarse de manera interdisciplinaria. Estos son algunos elementos de nuestra original propuesta educativa.

LA FORMACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL

La formación profesional en la UARM integra en su plan de estudio una metodología personalizada que articula a cada carrera el Programa de Humanidades, la metodología de Formación en la Experiencia, el sistema de Tutorías y las actividades Extra Curriculares. Estos tienes las siguientes características: Plan de estudiosTodo ingresante a una Escuela Profesional (EP) deberá completar el Programa de Humanidades. En el compartirá un espacio de formación con estudiantes de otras Escuelas Profesionales para luego continuar con los cursos de su Especialidad. Los planes de estudios, en nuestra universidad, exigen al estudiante cumplir un determinado número de créditos. Estos créditos se distribuyen según la cantidad de horas y la naturaleza del trabajo del alumno en cada curso. En este sentido, el carácter del curso (CC) puede ser: obligatorio (O), obligatorio de especialidad (OE), requisito (R) y electivo (E). Como su nombre lo indica, los cursos obligatorios serán requisito indispensable para terminar el programa de estudios, mientras que los electivos permiten al estudiante formular su propio perfil profesional de acuerdo con sus intereses académicos y profesionales. Los créditos asignados a cursos electivos permiten a los estudiantes escoger los cursos que llevarán dentro de los ofrecidos por su especialidad o por otras escuelas académico profesionales. El alumno podrá escoger cursos obligatorios de otra EP como electivos de su carrera. Los interesados en llevar cursos electivos fuera de su EP deberán contar con la aprobación de su Director de Escuela, todo ello de acuerdo con lo establecido en el

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Reglamento Académico. La oferta de cursos electivos estará condicionada por el número mínimo de alumnos matriculados establecido por la Universidad para impartir cada curso electivo. Los tipos de cursos (TC) son definidos por la naturaleza de trabajo que implican, tanto para el docente como para el estudiante. En los cursos de tipo teórico (T), el docente dicta todas las horas, su naturaleza es eminentemente teórica. En los cursos teóricos con prácticas (T/P), se dan dos horas teóricas dictadas por el docente, y dos horas de prácticas dirigidas por los jefes de práctica. En los cursos de tipo teórico prácticos (TP), el profesor dirige todas las horas con el grupo completo de estudiantes aunque el curso, por su naturaleza, tenga contenidos teóricos prácticos. En el caso de los talleres (TLL), todas las horas implican trabajo práctico dirigido por el docente; en los seminarios (S) el trabajo se centra en un autor o un tema en grupo reducido, dirigido por un docente. Estos planes de estudios tienen vigencia para los alumnos que han ingresado a la Universidad Antonio Ruiz de Montoya en 2011 -1 y en adelante. Tutoría El sistema de tutorías es un instrumento esencial en la consecución del Magis. En otras palabras en la búsqueda de la excelencia que implica la búsqueda de la mejor elección, la mayor influencia y la atención a la mayor necesidad, siempre en pos del mayor bien en beneficio de una mejor humanidad. En este sentido, todo estudiante es parte del sistema de tutoría. Las tutorías son espacios para hacer un alto en la rutina y detenerse a pensar sobre nuestra experiencia. Mediante el trabajo de competencias fundamentales a través de una dinámica que confronta a los alumnos con sus puntos ciegos en su experiencia universitaria, las tutorías nos permiten formar personas conscientes, competentes, compasivas, creativas y comprometidas. En Humanidades las tutorías se realizan cada quince días en reuniones grupales de una hora conformadas por alrededor de 8 alumnos y un tutor. Durante el semestre todos los alumnos tienen 6 reuniones de tutoría con sus grupos. Estas reuniones se reparten en dos bloques de 3 con frecuencia quincenal, tres antes de parciales y tres después de parciales. Si bien las tutorías no tienen una frecuencia semanal ni un valor en créditos están incorporadas en el plan de estudios debido a su importancia y contribución al desarrollo integral del estudiante. La tutoría es de carácter obligatorio y tiene un sistema de calificación que genera una nota anual. Los alumnos desaprobados en las tutorías tendrán que abonar el monto equivalente a dos créditos en su escala de pago respectiva. Si el alumno estuviera becado abonará el monto equivalente a dos créditos en la primera escala de pago. Si un alumno fuera desaprobado por segunda vez será separado temporalmente de la Universidad. El alumno puede apelar la sanción a través del Coordinador de Tutorías de Humanidades dentro de los 15 días que siguen a la publicación de las notas. Formación en la experiencia Se han señalado con un asterisco (*) los cursos que podrán ser impartidos usando la metodología del Programa de Formación en la Experiencia de Servicio. Esta propuesta nos permite brindar una formación académica inserta en la realidad social y multicultural de nuestro país. Al mismo tiempo, colabora en la promoción de la responsabilidad social y política en la comunidad universitaria, generando espacios de aprendizaje e investigación vinculada al servicio comunitario, que permiten a los estudiantes experimentar su vocación profesional como una forma de ejercicio de la ciudadanía. Para ello ofrece a los estudiantes la posibilidad de obtener un Certificado en Formación en Gestión Social, Investigación y Servicio, si completan un itinerario de Formación en la experiencia. Este itinerario está compuesto por tres modalidades, en la primera los estudiantes prestan servicio voluntario a la comunidad. La segunda implica quela experiencia de formación en el servicio se organiza desde cursos específicos de cada especialidad, mientras la tercera se da a través de un curso interdisciplinario en modalidad de seminario. Esta estrategia de enseñanza, desplegada a lo largo del plan de estudios, asegura el desarrollo de capacidades vinculadas a la profesión y a los aprendizajes sociales que tienen lugar más allá del aula, mientras que incide en la comunidad y el entorno.

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Actividades extra curriculares Para obtener el Grado Académico de Bachiller todo estudiante debe desarrollar actividades extracurriculares por un equivalente mínimo de ocho créditos. Las actividades extra curriculares buscan fomentar en los estudiantes la exploración y aplicación de sus conocimientos fuera de los salones de clase. Entre las posibles actividades se encuentran las siguientes: Deportivas, realizadas en la UARM y en las instituciones en convenio o acuerdo con la Universidad. Culturales, que comprenden seminarios, conferencias, mesas redondas y talleres que organizan tanto los Institutos, las Escuelas y la Dirección de Medio Universitario a lo largo de un semestre. De apoyo académico, que comprenden acompañamiento académico en el CEPRE-UARM y similares. Participación en el Consejo de Estudiantes, en el marco de lo señalado en el reglamento respectivo. Investigación, que consiste en apoyos concretos a investigaciones promovidas por los Institutos, por profesores de los diferentes Departamentos o por instituciones en convenio con la Universidad. Proyección Social, en acciones promovidas por la Universidad u otras instituciones, propuestas por los alumnos y que hayan sido previamente aprobadas por el responsable de la Proyección Social de la UARM. Pastoral, promovida por la Universidad u otras Instituciones, propuestas por los alumnos y previamente aprobadas por el responsable de la Pastoral de la UARM. La sabatina es una actividad realizada por la comunidad universitaria estudiantil que genera un espacio de conocimiento e integración, sensibilización y acción representando a través del arte un tema o evento coyuntural de la realidad nacional e internacional. Evaluación PermanenteEl sistema de evaluación permanente busca la excelencia académica a través de:1. La evaluación del rendimiento académico de los estudiantes en los cursos.2. Las tutorías docentes de acompañamiento a los estudiantes.3La evaluación al desempeño docente a través de encuestas en el semestre.4. El diálogo entre estudiantes y autoridades a través de la Ruiz Conversa.5. Cuadro de orden de mérito elaborado a partir del Promedio Ponderado y los criterios especificados en el Reglamento Académico (Artículo 76–A), aprobado por Resolución Rectoral Nº 080-2014-UARM-R del 16 de diciembre de 2014

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FACULTAD DE INGENIERIA Y GESTION

Decano: Mg. Fernando VillaránCorreo: fvillaran@uarm.edu.pe

La Facultad de Ingeniería y Gestión integra a dos Escuelas Académico Profesionales (EP), la de Ingeniería Industrial y la de Administración. Con esta decisión la UARM da un paso muy importante para incorporar y fortalecer temas como las ciencias exactas, la tecnología, la empresa, la innovación, el emprendedorismo, convirtiéndolos en componentes centrales en la universidad. Se profundiza así, una de las fortalezas de la UARM que es su interdisciplinaridad, contribuyendo en el esfuerzo permanente de ampliar y complejizar los conocimientos, las actitudes y las reflexiones, como propone la pedagogía ignaciana que orienta su accionar.

El órgano máximo de la Facultad de ingeniería y Gestión es el Consejo de la Facultad, que está integrado por el Decano que lo preside, por los dos Directores de las carreras que conforman la Facultad, y por los representantes de los profesores y los estudiantes de la Facultad, elegidos democráticamente por cada uno de estos estamentos.

Siguiendo nuestra tradición ignaciana, el ser humano no sólo es el protagonista del proceso de aprendizaje y el ejercicio profesional, es también el destino final de nuestras actividades educativas y profesionales. Tener en cuenta a los otros se logra a través de: (i) la creación y/o fortalecimiento de empresas productoras de bienes y servicios que satisfacen las necesidades de la gente, (ii) generando nuevo empleo calificado y bien pagado, (ii) mejorado la calidad del empleo y el funcionamiento de las micro y pequeñas empresas que son proveedores y subcontratistas de las empresas más modernas, y se articulan a redes de cooperación empresarial y productiva, y (iv) cuidando la naturaleza y preservando el ambiente, la calidad de la vida, pensando en las nuevas generaciones que deben recibir un mundo mejor al que heredamos nosotros de nuestros padres.

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0301. INGENIERÍA INDUSTRIAL

Director: Ing. Norman Reyes MoralesCorreo: norman.reyes@uarm.pe

La Universidad forma ingenieros reconocidos por la sociedad, la comunidad académica, la comunidad profesional y las empresas en general por su valioso aporte dentro de las instituciones. Este reconocimiento estará propiciado por la solidez académica lograda, la capacidad de interrelación con todos los estamentos de la sociedad de manera ética y equitativa y la capacidad de resolver problemas de manera eficiente y práctica.

El Ingeniero Industrial de la UARM aplica los conocimientos de la ingeniería y de las ciencias humanas integrándolos en la creación, diseño e innovación, planeación, gestión, optimización y control de sistemas de producción de bienes y servicios, que involucren personas, procesos y recursos financieros, técnicos, materiales, de tiempo e información para contribuir al logro de los objetivos estratégicos de la empresa y la incidencia en la sociedad para su desarrollo ético, integral y sostenible.

Los egresados serán Ingenieros:

Capacitados para promover el emergente sector de transformación Con una formación humanista y ética para el logro de objetivos estratégicos Capacitados para desarrollar nuevas empresas industriales o de servicios Capacitados para la creación e innovación de productos, servicios y procesos productivos Especialistas en asegurar el desarrollo, conservando y respetando el ambiente Especialistas en operaciones de procesos industriales y de servicios Especialistas en logística, gestión ambiental y planificación de proyectos

Plan de EstudiosLos estudiantes deberán culminar el Programa de Humanidades y posteriormente el de Especialidad, según la siguiente malla curricular.

PLAN DE ESTUDIOS DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Semestre 1 CC TC CR HT HP Semestre 2 CC TC CR HT HPIntroducción a la Historia Universal

O T 4 4 0 Historia del Perú O T 4 4 0

Introducción a la Filosofía O T 3 3 0 Lengua II (Requisito: Lengua I)

O T/P 3 2 2

Lengua I O T/P 3 2 2 Ética y Ciudadanía O T 3 3 0Literatura I O T 4 4 0 Química R TP 4 4 0Introducción a la ingeniería Industrial

R T 3 3 0 Cálculo Diferencial (Requisito: Complemento de Matemáticas)

R T 4 4 0

Complemento de Matemáticas

O T 4 4 0 Física I (Requisito: Estar cursando o haber aprobado Cálculo Diferencial)

R TP 4 4 0

TOTAL 21 20 2 TOTAL 22 21 2Semestre 3 CC TC CR HT HP Semestre 4 CC TC CR HT HPTeología O T 4 4 0 Dibujo de ingeniería R T 3 3 0Antropología O T 4 4 0 Operaciones y Procesos

Unitarios (Requisito: Química y Física II)

R TP 4 4 0

Economía R T 4 4 0 Cálculo Vectorial (Requisito: Cálculo Integral)

R T 4 4 0

Cálculo Integral (Requisito: Cálculo Diferencial)

R T 4 4 0 Física III (Requisito: Física II) R TP 4 4 0

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Física II (Requisito: Física I y Cálculo diferencial)

R TP 4 4 0 Estadística II(Requisito: Estadística I y Cálculo Integral)

R T/P 3 2 2

Estadística I (Requisito: Complemento de matemáticas)

R T/P 3 2 2 Introducción a la Administración (Curso Impartido por la EP Administración)

R T 3 3 0

TOTAL 23 22 2 TOTAL 21 20 2Semestre 5 CC TC CR HT HP Semestre 6 CC TC CR HT HPIngeniería de Materiales y Manufactura (Requisito: Operaciones y Procesos Unitarios, Física II)

O T 3 3 0 Experiencia y prácticas pre-profesionales I (Requisito: Procesos industriales e Ingeniería de Métodos)

O TLL 1 0 2

Procesos Industriales(Requisito: Operaciones y Procesos Unitarios, Física II)

O T 3 3 0 Instalaciones Industriales (Requisito: Procesos Industriales y Física III)

O T 3 3 0

Mecánica de Materiales(Requisito: Física II)

O T 4 4 0 Investigación Operativa I(Requisito: Egresado de humanidades)

O TP 4 4 0

Ingeniería de Métodos (Requisito: Estadística II)

O TP 4 4 0 Procesos de Manufactura Aplicados(Requisito: Mecánica de Materiales e Ingeniería de Materiales y Manufactura)

O TP 2 2 0

Termodinámica (Requisito: Física II)

O TP 4 4 0 Diseño de Plantas Industriales (Requisito: Ingeniería de Métodos, Estar llevando o haber aprobado Marketing)

O T 4 4 0

Ingeniería Económica (Requisito: Egresado de humanidades)

O T 3 3 0 Contabilidad para Administradores e Ingenieros(Requisito: Introducción a la Administración y Economía) (Curso Impartido por la EP Administración)

O T 4 4 0

Marketing(Requisito: Egresado de humanidades) (Curso Impartido por la EP Administración)

O T 4 4 0

TOTAL 21 21 0 TOTAL 22 21 2Semestre 7 CC TC CR HT HP Semestre 8 CC TC CR HT HPIntroducción a la creatividad e innovación I (Curso Impartido por la EP Administración)

O T 3 3 0 Investigación de Innovaciones Tecnológicas(Requisito: Automatización Industrial e introducción a la creatividad e innovación I)

O T 3 3 0

Automatización Industrial(Requisito: Procesos de Manufactura Aplicados, Diseño de Plantas Industriales e Instalaciones Industriales)

O TP 4 4 0 Técnicas de Operaciones (Requisito: Automatización Industrial y Cadena de Suministro)

O T 4 4 0

Cadena de Suministro O T 3 3 0 Simulación de O TP 4 4 0

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Sistemas(Requisito: Investigación Operativa II)

Investigación Operativa II O TP 4 4 0 Gestión de la calidad (Requisito: Control de Calidad)

O T 3 3 0

(Requisito: Investigación Operativa I)

Ecología y Biodiversidad O T 3 3 0

Control de Calidad (Requisito: Procesos Industriales y Diseño de Plantas Industriales)

O T 3 3 0 Administración de Recursos Humanos (Curso Impartido por la EP Administración)

O T 3 3 0

Contabilidad de Costos(Requisito: Contabilidad para Administradores e Ingenieros) (Curso Impartido por la EP Administración)

O T 3 3 0

TOTAL 20 20 0 TOTAL 20 20 0Semestre 9 CC TC CR HT HP Semestre 10 CC TC CR HT HPExperiencia y prácticas pre-profesionales II (Requisito: Experiencia y prácticas profesionales I y Técnicas de Operaciones)

O TLL 1 0 2 Tesis II (Requisito: Tesis I, Plan de Negocios, Estudios de Factibilidad, Estrategia de Operaciones, Estar llevando o haber aprobado Toxicología, Seguridad y Ambiente; Contabilidad de costos y Administración de Recursos Humanos)

O T 3 3 0

Tesis I (Requisito: Investigación de Innovaciones Tecnológicas)

O T 3 3 0 Gestión de Proyectos (Requisito: Estudios de Factibilidad)

O T 3 3 0

Plan de Negocios O T 3 3 0 Toxicología, Seguridad y Ambiente (Requisito: Estudios de impacto ambiental)

O T 3 3 0

Estrategia de Operaciones (Requisito: Técnicas de Operaciones)

O T 4 4 0 Electivo (Requisitos: Haber cursado un mínimo de 180 créditos)

E T 3 3 0

Estudios de Factibilidad (Requisito: Simulación de Sistemas, Estar llevando o haber aprobado Estrategias de operaciones, Estar Llevando o haber aprobado Estudio de Impacto Ambiental, Gestión de la Calidad y Contabilidad de Costos)

O T 4 4 0 Electivo (Requisitos: Haber cursado un mínimo de 180 créditos)

E T 3 3 0

Sistemas de Información Gerencial (Curso Compartido con la EP Administración, Imparte EP Ingeniería Industrial)

O T 3 3 0 Electivo (Requisitos: Haber cursado un mínimo de 180 créditos)

E T 3 3 0

Estudios de Impacto Ambiental (Requisitos:

O T 3 3 0 Electivo (Requisitos: Haber cursado un mínimo de 180

E T 3 3 0

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Ecología y Biodiversidad) créditos)TOTAL 21 20 2 TOTAL 21 21 0

CRÉDITOS PARA OBTENER EL GRADO DE BACHILLEROBLIGATORIOS REQUISITOS ELECTIVOS CRÉDITOS

HUMANIDADES 36 0 0 36ESPECIALIDAD 113 51 12 176TOTALES 149 51 12 212

ElectivosCursos electivos en Operaciones CC TC CR HT HP

Tecnología de Manufactura E T 3 3 0Gestión de la productividad(Requisito: Estrategia de Operaciones) E T 3 3 0

Análisis y Diseño de Sistemas E T 3 3 0Negocios Electrónicos E T 3 3 0Tópicos de Gestión de las Operaciones E T 3 3 0Seguridad industrial E T 3 3 0Laboratorio de Sistemas de Procesos Productivos E TP 3 3 0

Cursos electivos en Ambiente CC TC CR HT HPPolítica y Regulación Ambiental E T 3 3 0Gestión ambiental E T 3 3 0Cambio Climático y Sostenibilidad E T 3 3 0Calidad de agua y aire E T 3 3 0Manejo de sitios contaminados E T 3 3 0

Cursos electivos de Gestión CC TC CR HT HPAdministración Estratégica E T 3 3 0Planeamiento Estratégico E T 3 3 0Marketing Internacional E T 3 3 0Logística Internacional E T 3 3 0Responsabilidad Social Empresarial E T 3 3 0Sicología Organizacional E T 3 3 0Ética Profesional E T 3 3 0

Cursos de creatividad y emprendedor ismo CC TC CR HT HPPlan de Negocio I E T 4 4 0Plan de Negocio II E T 5 5 0

Cursos de Humanidades y otros programas CC TC CR HT HPSociología E T 4 4 0Ciencia y sociedad E T 3 3 0Fe y Cultura E T 2 2 0Estática (Requisito: Complemento de matemáticas) E T 3 3 0Cinemática y Dinámica (Requisito: Estática) E T 3 3 0Electricidad y Magnetismo (Requisito: Cinemática y Dinámica) E T 3 3 0Seminario de Física I (Requisito: Estática) E T 1 1 0Seminario de Física II (Requisito: Cinemática y Dinámica) E T 1 1 0Seminario de Física III (Requisito: Electricidad y Magnetismo) E T 1 1 0Proyecto Profesional I E T 2 2 0Proyecto de Aplicación E T 4 4 0

CCCarácter del curso: obligatorios (O), requisitos (R) o electivos (E). (*)

Este curso será impartido usando la metodología del Programa de formación en la experiencia de servicio y coordinado con Proyección Social

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TCTipo de curso: teórico (T), teórico con prácticas (T/P), taller (TLL), Practica pre profesionales (PP)

HT Número de horas teóricas

CR Número de créditos HP Número de horas prácticas

Requisitos para obtener el Bachillerato y el título profesional

La Escuela Profesional de Ingeniería Industrial ofrece el grado de Bachiller en Ingeniería Industrial a los estudiantes de la Escuela que cumplan los siguientes requisitos.

Aprobar 212 créditos distribuidos de la siguiente manera:• 36 créditos en cursos obligatorios de Humanidades• 51 créditos en cursos requisito para entrar a la EP de Ingeniería Industrial• 176 créditos de la EP de Ingeniería Industrial, subdivido de la siguiente manera:o 113 créditos en cursos obligatorioso 12 créditos en cursos electivos Aprobar un mínimo de ocho créditos en actividades extracurriculares.Acreditar el conocimiento de un idioma moderno, extranjero en el nivel intermedio.

Para la obtener el título profesional de Ingeniero(a) Industrial, el egresado deberá cumplir con lo siguiente:• Haber obtenido el Grado Académico de Bachiller en Ingeniería Industrial.• Aprobar una tesis o las modalidades contempladas en el Reglamento de Grados y Títulos.

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0302 ADMINISTRACIÓN

Director: Mg. Roberto Alves de Araujo Correo: ralves@uarm.edu.pe

Los administradores de la UARM estarán totalmente preparados para planificar, identificar oportunidades y crear nuevos negocios, dirigir empresas de toda envergadura, de diversos sectores y extensiones (grandes, medianas, pequeñas y micro empresas). La escuela ofrece dos diplomas que profundizan en distintos campos de la administración, los que son de Emprendimiento y Empresas Familiares y/o Negocios Internacionales.La Universidad Antonio Ruíz de Montoya (UARM) ha creado la carrera profesional Administración, con la finalidad de formar profesionales con una sólida visión emprendedora, innovadora, creativa, humanista y de responsabilidad social. El reto actual al que se enfrentan las organizaciones requiere que éstas cuenten con gestores y líderes que dirijan modelos que favorezcan la eficiencia, rentabilidad y posición competitiva de las organizaciones, y sobretodo que emprendan nuevos negocios tanto a nivel nacional como internacional.El enfoque de la carrera si bien es humanista, es aplicado a la creación y gestión de negocios viables, de manera que un profesional de administración pueda gestionar y dirigir eficientemente las organizaciones en la actual era del conocimiento.

Perfil del Administrador de la UARMLa carrera profesional de Administración de la UARM busca que el estudiante desarrolle su capacidad para identificar oportunidades de negocios, estructurar, evaluar y ejecutar viablemente un plan de negocios, mientras se expone al emprendimiento como alternativa de desarrollo profesional. Simultáneamente, el estudiante será formado en todos los ámbitos de la gestión organizacional, de manera que obtenga conocimientos y desarrolle las habilidades necesarias para entender las organizaciones y los retos que implica su gestión.

Los administradores pueden trabajar en diversos departamentos y áreas funcionales, tales como: marketing, negocios internacionales, logística, proyectos, recursos humanos, calidad, ventas, finanzas, microcrédito, emprendimiento, innovación etc.

A cargo de la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, conocimiento) de las empresas, bancos, PYMES, empresas familiares, franquicias, cajas, financieras, seguradoras, cooperativas de crédito, sociedades agentes de bolsa, gremios empresariales, cámaras de comercio, fundaciones, ONG, sector público, y otras organizaciones.

Malla curricular

Los estudiantes deberán culminar el Programa de Humanidades y posteriormente el de Administración, según la siguiente malla curricular.

Programa de HumanidadesSemestre 1 CC TC CR HT HP Semestre 2 CC TC CR HT HPIntroducción a la Historia Universal

O T 4 4 0 Historia del Perú I O T 4 4 0

Literatura I O T 4 4 0 Literatura II (Requisito: Literatura I)

O T 4 4 0

Lengua I O T/P 3 2 2 Lengua II (Requisito: Lengua I)

O T/P 3 2 2

Introducción a la Filosofía O T 3 3 0 Ética y Ciudadanía O T 3 3 0Matemática I O T/P 4 3 2 Ecología y Biodiversidad R T 3 3 0 Introducción a la

Administración (Compartido con la EP de Ingeniería Industrial y Turismo)

R T 3 3 0

TOTAL 18 16 4 TOTAL 20 19 2

17

Semestre 3 CC TC CR HT HP Semestre 4 CC TC CR HT HPHistoria del Perú II (Requisito: Historia del Perú I)

O T 4 4 0 América Latina Contemporánea (Requisito: Introducción a la Historia Universal)

O T 4 4 0

Antropología O T 4 4 0 Metodología del Trabajo Intelectual (Requisito: Lengua II)

O TLL 2 0 4

Teología O T 4 4 0 Gerencia I: Introducción a la Estrategia y Estructura (Requisito: Introducción a la Administración)

R T 4 4 0

Matemática para Administradores(Requisito: Matemática I)

R T 4 4 0 Estadística II (Requisito: Estadística I) (Compartido con la EP de Ingeniería Industrial)

R T/P 3 2 2

Economía (Requisito: Matemática I) (Compartido con la EP de Ingeniería Industrial y Turismo)

R T 4 4 0 Contabilidad para Administradores e Ingenieros (Compartido con la EP de Ingeniería Industrial)

R T 4 4 0

Estadística I (Requisito: Matemática I)

R T/P 3 2 2 Marketing (Compartido con la EP de Ingeniería Industrial) (Requisito: Introducción a la Administración)

R T 4 4 0

TOTAL 23 22 2 TOTAL 21 18 6

Especialidad de AdministraciónSemestre 5 CC TC CR HT HP Semestre 6 CC TC CR HT HPAnálisis Cuantitativo para la Administración. (Requisito: Matemática para Administradores)

O T 4 4 0 Administración de Operaciones y Logística (Requisito: Introducción a la Administración)

O T 4 4 0

Gerencia II: Competitividad, Innovación y Modelos de Negocio (Requisito: Gerencia I: Introducción a la Estrategia y Estructura)

O T 4 4 0 Gestión de la Creatividad y de la Innovación II (Requisito: Gestión de la Creatividad y de la Innovación I)

O T 4 4 0

Gestión de la Creatividad y de la Innovación I (Requisito: Introducción a la Administración) (Compartido con la EP de Ingeniería Industrial)

O T 3 3 0 Sociología O T 4 4 0

Investigación de Mercados (Requisito: Introducción a la Administración)

O T 4 4 0 Sistemas de Información Gerencial(Compartido con la EP de Ingeniería Industrial)

O T 3 3 0

Informática para la Administración

O T 2 2 0 Introducción a las Finanzas O T 4 4 0

Contabilidad de Costos (Requisito: Contabilidad para Administradores e Ingenieros)(Compartido con la EP de Ingeniería Industrial)

O T 3 3 0 Empresas Familiares (Requisito: Introducción a la Administración)

O T 3 3 0

TOTAL 20 20 0 TOTAL 22 22 0

18

Semestre 7 CC TC CR HT HP Semestre 8 CC TC CR HT HPIntroducción al Derecho Empresarial

O T 4 4 0 Administración de Recursos Humanos (Requisito: Introducción a la Administración) (Compartido con la EP de Ingeniería Industrial)

O T 3 3 0

Gestión Financiera (Requisito: Introducción a las Finanzas)

O T 4 4 0 Gestión del Comercio Exterior en el Perú y en el Mundo (Requisito: Introducción al Comercio Exterior en el Perú y en el Mundo)

O T 4 4 0

Introducción al Comercio Exterior en el Perú y en el Mundo. (Requisito: Introducción a la Administración)

O T 4 4 0 Ética Profesional O T 4 4 0

Psicología Organizacional O T 3 3 0 Marketing Estratégico (Requisito: Marketing)

O T 4 4 0

Administración de Procesos (Requisito: Introducción a la Administración)

O T 4 4 0 Electivo E 3

Electivo E 3 Electivo E 3 TOTAL 22 19 0 TOTAL 21 15 0Semestre 9 CC TC CR HT HP Semestre 10 CC TC CR HT HPAdministración Estratégica (Requisito: Introducción a la Administración)

O T 4 4 0 Plan de Negocio II (Tesis) (Requisito: Plan de Negocios I)

O T 5 5 0

Responsabilidad Social Empresarial(Requisito: Introducción a la Administración)

O T 4 4 0 Desarrollo de Competencias Gerenciales

O T 4 4 0

Plan de Negocio I (Requisito: Introducción a la Administración)

O T 4 4 0 Electivo E 3

Internet para los Negocios (Requisito: Introducción a la Administración)

O T/P 3 2 2 Electivo E 3

Electivo E 3 TOTAL 18 14 2 TOTAL 15 15 0

CRÉDITOS PARA OBTENER EL GRADO DE BACHILLER OBLIGATORIOS REQUISITOS ELECTIVOS TOTAL DE CRÉDITOSHUMANIDADES 50 32 0 82ESPECIALIDAD 100 0 18 118TOTALES 150 32 18 200

ElectivosElectivos en Emprendimiento y Empresas Familiares C

CTC CR HT HP

Administración de Empresas Familiares y PYMES E T 3 3 0Administración de Franquicias E T 3 3 0Administración y Control de la Calidad del Servicio y Atención al Cliente E T 3 3 0

19

Microfinanzas y Financiamiento E T 3 3 0Gestión de Relaciones Familia Empresa E T 3 3 0Electivos en Negocios Internacionales C

CTC CR HT HP

Logística Internacional E T 3 3 0Técnicas de Negociaciones Internacionales E T 3 3 0Gestiones y Operaciones Financieras Internacionales E T 3 3 0Marketing Internacional E T 3 3 0Inglés para los Negocios Internacionales E T 3 3 0Electivos en Administración de Empresas C

CTC CR HT HP

Gestión y Dirección Hotelera I (Impartido por la EP de Turismo Sostenible) E T 4 4 0Gestión e Inversión Pública del Turismo (Impartido por la EP de Turismo Sostenible) E T 2 2 0Gestión en Turismo Cultural (Impartido por la EP de Turismo Sostenible) E T 3 3 0Periodismo Económico (Impartido por la EP de Periodismo) E T 3 3 0Gestión y Planeamiento de Empresas Periodísticas (Impartido por la EP de Periodismo) E T 4 4 0Calidad, Ecoeficiencia y Certificación (Impartido por la EP de Turismo Sostenible) E T 4 4 0Derecho de las Personas con Discapacidad (Impartido por la EP de Derecho) E T 2 2 0Microeconomía I E T 4 4 0Macroeconomía I E T 4 4 0

Grados y títulosLa Escuela Profesional de Administración ofrece el grado de Bachiller en Administración a los estudiantes de la Escuela que cumplan los siguientes requisitos:

Aprobar 82 créditos en el Programa de Humanidades. Estos estarán distribuidos de la siguiente manera:o 50 créditos en cursos obligatorioso 32 créditos en cursos requisito para entrar a la EP de Administración Aprobar 118 créditos en la especialidad, distribuidos de la siguiente manera:o 100 créditos en cursos obligatorioso 18 créditos en cursos electivos Aprobar un mínimo de ocho créditos en actividades extracurriculares. Acreditar el conocimiento de un idioma extranjero o de una lengua nativa.

Para obtener el Título de Licenciado(a) en Administración los egresados deberán cumplir con los siguientes requisitos:

Haber obtenido previamente el grado académico de Bachiller en Administración Acreditar prácticas pre-profesionales en la especialidad, de acuerdo con las disposiciones de la Especialidad respectiva. El periodo de prácticas pre-profesionales será supervisado por la Escuela y supondrá la presentación de reportes durante el periodo establecido. Aprobar una tesis conforme a lo establecido en el Reglamento de Grados y Títulos.

Diploma

Tras cumplir un itinerario académico conformado por cursos obligatorios y electivos los estudiantes podrán obtener de un diploma mientras completa su bachillerato.

El “Diploma en Emprendimiento y Empresas Familiares”, requiere: Aprobar 30 créditos en la EP de Administración de los cuales 15 créditos deberán ser cursos electivos en Emprendimiento y Empresas Familiares.

El “Diploma en Negocios Internacionales”, requiere: Aprobar 30 créditos en la EP de Administración de los cuales 15 créditos deberán ser cursos electivos en Negocios Internacionales.

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PROGRAMAS CON CONVENIOS

TECSUP

El convenio UARM – TECSUP está dirigido a los egresados de las carreras impartidas por TECSUP en sus diferentes especialidades y campus.

Este convenio es producto de la alianza estratégica entre TECSUP y la UARM, mediante la cual se complementan las fortalezas de uno de los mejores institutos tecnológicos del país, con una sólida formación en ciencias y tecnología, con nuestra reconocida tradición en humanidades, gestión y desarrollo sostenible. Además, con esta experiencia estamos dando una solución al grave divorcio que existe en el Perú entre la educación superior tecnológica y la universitaria, que genera graves perjuicios para sus egresados, los que encuentran dificultades para seguir su desarrollo profesional, incluso hasta niveles de posgrado. Es un significativo aporte a la educación superior peruana del que estamos muy orgullosos.

Los egresados son admitidos como alumnos de pre grado mediante una evaluación y una entrevista personal. Se les convalida los cursos de las carreras técnicas y llevan una curricula especial en un lapso aproximado de dos años y medio, para luego obtener el grado de bachilleres en Ingeniería Industrial. El titulo se obtiene mediante la sustentación de una tesis elaborada según las normas del reglamento de grados y títulos de la UARM.

UTEC

La universidad Antonio Ruiz de Montoya, por medio del Programa de Humanidades, colabora con UTEC (Universidad de Ingeniería y Tecnología) en la formación básica y humanística de sus estudiantes. En tal sentido, desde el año 2013, el Programa de Humanidades brinda el servicio de dictado de clases a los alumnos de UTEC en varias asignaturas, con docentes que forman parte del Departamento de Humanidades.

Los cursos que son desarrollados por nuestros docentes y que están bajo nuestra coordinación, son los de Comunicación Oral y Escrita 1 y 2, Antropología y Ética y Ciudadanía. Asimismo, se espera que está colaboración con UTEC se pueda ampliar a otras áreas del saber humano.

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