influir en el interlocutor

62
INFLUIR EN EL INTERLOCUT OR

Upload: mariano-del-mazo

Post on 07-Jun-2015

501 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

Muestras de funciones comunicativas relacionadas en el Plan Curricular del Instituto Cervantes

TRANSCRIPT

Page 1: Influir en el interlocutor

INFLUIR EN EL

INTERLOCUTOR

Page 2: Influir en el interlocutor

4.1. Dar una orden o instrucción

4.2. Pedir un favor

4.3. Pedir objetos

Page 3: Influir en el interlocutor
Page 4: Influir en el interlocutor

4.4. Pedir ayudaA.1 A.2

De forma atenuadaPor favor [indicando con un gesto la acción que se quiere realizar]

De forma directa ¡Socorro! ¡Ayuda!

De forma atenuada¿Me ayudas? (Atenuador) + ¿Puedes

ayudarme?Perdona, ¿puedes ayudarme?

Page 5: Influir en el interlocutor

B.1De forma directa ¡Ayúdame! / ¡Ayúdeme!De forma atenuada Ayúdame + atenuadorAyúdame, por favor. Es que no puedo mover esta mesa. ¿Te importa / importaría ayudarme? + a + inf.?¿Te importaría ayudarme a hacer estos ejercicios? ¿Puedes / Podrías ayudarme? + a + inf.?¿Puedes ayudarme a mover este mueble, por favor? ¿O. pres. indic.?¿Coges tú la caja grande? Necesito que me ayudes + a...Necesito que me ayudes a redactar esta carta. Es que es la primera que escribo. ¿Puedes?De forma encubierta• Tengo que escribir una carta para mañana, pero es muy tarde.[= ¿Puedes escribirla tú?]

Page 6: Influir en el interlocutor

B.2De forma directaÉchame una mano.Solicito tu colaboración para...De forma atenuada¿Me echas una mano?¿Podrías echarme una mano? + con...?¿Podrías echarme una mano con esto? Es que no sé cómo funciona esta máquina.Necesitaría que me ayudaras / que me echaras una mano + a / con...Necesitaría que me echaras una mano con los niños este fin de semana.De forma encubiertaNo puedo mover este mueble; pesa muchísimo.[= ¿Puedes ayudarme a moverlo?]

Page 7: Influir en el interlocutor

ROGAR

Page 8: Influir en el interlocutor

B.2(Te) ruego que...

Le ruego que me perdone.Rogamos que vigilen sus pertenencias.Se ruega a los asistentes que permanezcan en silencio.

4.5. Rogar

Page 9: Influir en el interlocutor

4.6. Repetir una orden previa o presupuesta

Page 10: Influir en el interlocutor

B.2Que + pres. subj.Que te sientes.

Te he dicho que + pres. subj.Te he dicho que te calles.Te he dicho mil veces que eso no se toca.

Page 11: Influir en el interlocutor

4.7. Responder a una orden, petición o ruego

Page 12: Influir en el interlocutor

A1 / A2

A1

•Accediendo a su cumplimiento:• Sí, sí

[-¿Puedes dejarme tu bolígrafo un momento, por favor?]-Sí, sí.

•Negándose a su cumplimiento• De forma tajante:

No

A2

•Accediendo a su cumplimiento• Sin reservas

Sí, claro

Vale

• Con reservas Bueno, vale

[-Tienes que limpiar la cocina.]-Bueno, vale.

•Eludiendo el compromiso• No sé...

[-¿Me ayudas mañana a pintar la casa?]-Bueno, no sé...

Page 13: Influir en el interlocutor

A1 / A2

•Negándose a su cumplimiento• De forma cortés

Lo siento, pero...[-Tienes que terminar esto hoy.]-Lo siento, pero no puedo. No tengo tiempo.

No puedo + justificación[-Perdona, ¿puedes venir un momento?]-Lo siento, no puedo. Tengo que trabajar

• De forma tajante No quiero / puedo + inf.

[-Siéntate.]-No quiero sentarme.[-Tienes que ir a ver a tu abuela.]-No puedo ir.

Page 14: Influir en el interlocutor

B1•Accediendo a su cumplimiento• Sin reservas

Claro que sí De acuerdo

• Con reservas Sí (↓)

[con entonación descendente] Bueno, venga...

[-¿Te importaría prestarme tu falda verde para la fiesta?]-Bueno, venga... Pero cuídala mucho que es mi falda favorita, ¿vale?

Sí + O. condic.[-¿Me prestas tu bici?]-Sí, si me la devuelves pronto.

•Eludiendo el compromiso• Bueno / No sé, es que...

[-¿Puedes prepararme un informe con los últimos datos, por favor?]-No sé, es que no está Pedro y él tiene toda la información.

• No (te) lo puedo prometer.Lo voy a intentar, pero no te lo puedo prometer.

Page 15: Influir en el interlocutor

•Negándose a su cumplimiento• De forma cortés

Me encantaría, pero...-Me encantaría, pero tengo que cuidar a mis padres.

No puedo, es que...-Lo siento, no puedo. Es que tengo que trabajar.

Lo siento, pero es que...-Lo siento, pero es que no puedo. Tengo que terminar esto porque es muy urgente.

Lo siento, pero va a ser imposible.

• De forma tajante No pienso + inf.

[-¿Puedes ayudar a tu hermana el domingo?]-No pienso hacerlo. Ella nunca tiene tiempo para ayudarme a mí.

B1

Page 16: Influir en el interlocutor

B2•Accediendo a su cumplimiento

• Sin reservas

Encantado / Con mucho gusto

Sí, claro, ¡cómo no!

Por supuesto

Es / Será un placer.

Cuando / Donde / Como (tú) quieras.

• Con reservas

Sí, pero (solamente) + O. condic.[-¿Puedes prestarme tu diccionario de inglés?]-Sí, pero solamente si me lo devuelves mañana.

Sí / Bien / Vale, si / siempre que...[-¿Podrías hacer horas extra esta semana?]-Sí, siempre que me deis un día libre.

Bueno, (está bien) si insistes...

Bueno, (anda) está bien.

Si no hay más remedio / Si hace falta / Si es necesario...

No, salvo / excepto que...

Page 17: Influir en el interlocutor

B2

•Eludiendo el compromiso

• No sé si podré / si voy a poder, (la verdad).

• (Bueno / No sé) lo intentaré.

• Haré todo lo posible, (de verdad), pero...

• Tengo / tendré que pensarlo.

• Bueno, ya veremos.

• Negándose a su cumplimiento• De forma cortés

Lo lamento, pero (es que)...

Desgraciadamente / Lamentablemente...,(es que)...

• De forma tajante

Me niego (rotundamente) a + inf.

No tengo por qué hacerlo.

No tengo ninguna obligación de hacerlo.

No me da la gana (+ de + inf.)

De ninguna manera / De ningún modo

Page 18: Influir en el interlocutor

4.8. Pedir permiso

Page 19: Influir en el interlocutor

A2•¿Se puede? [dando unos golpes en la puerta con los nudillos]

•¿Puedo + inf.?¿Puedo abrir la ventana?¿Podemos utilizar los ordenadores?

B1•¿Se puede + inf.? ¿Se puede fumar?

•¿Podría + inf.?

•¿Te molesta / Te importa... + si + pres. indic.? ¿Le importa si fumo? + que + pres. subj.? ¿Os molesta que abra un poco la ventana?

•¿Me dejas... + inf.? ¿Me dejas conducir el coche un rato?

+ que + pres. subj.? ¿Me dejas que conduzca yo?

•¿Me dejarías + inf.?Oye, ¿me dejarías imprimir esto en tu casa? Es que en mi casa no tengo impresora.

Page 20: Influir en el interlocutor

•¿Tengo / Cuento con tu permiso / autorización...?

•¿(No) te molesta / importa / importaría si / que...?Perdona, ¿no te molesta si utilizo un rato tu ordenador? •¿Te parece / parecería bien que / si...?

•¿Es / Sería posible...?¿Es posible entregar el libro un par de semanas más tarde?

•¿Me das permiso para...?

B2

Page 21: Influir en el interlocutor

4.9. Dar permiso

Page 22: Influir en el interlocutor

A1

A2

•Sin objecionesSí

•Sin objeciones• Sí, claro

[-¿Se puede?]-Sí, claro.

• Afirmación reforzada + imperativo[-¿Puedo abrir la ventana?]-Sí, sí, ábrela.

Page 23: Influir en el interlocutor

B1•Sin objeciones • Claro (que sí)• (Afirmación reforzada) + imperativo reforzado o reduplicado

Sí, claro, fuma, fuma.•Con objeciones • Bueno• Bueno, vale, pero...

B2•Sin objeciones • Por supuesto (que sí)• ¡Cómo no!

Sí, claro, ¡cómo no!• No, no, en absoluto

Como / Donde / Cuando quieras.Estás en tu casa.

•Con objeciones • Bueeeno. [con alargamiento de la

vocal tónica]• (Sí,) siempre y cuando...• (Sí, pero) solo si...• No, salvo / excepto que...• (Bueno, pero) que sea la última

vez. [con matiz de reproche)

Page 24: Influir en el interlocutor

4.10. Denegar permiso

Page 25: Influir en el interlocutor

A1

A2

•No•No + atenuador[-¿Puedo fumar?]-No, lo siento.-No. Perdón.

•Atenuador + pero...[-¿Puedo abrir la ventana?]-Perdona, pero estoy resfriado.•No, está prohibido.

Page 26: Influir en el interlocutor

B1

B2

•(No, + atenuador) + no se puede + (inf.)[-¿Se puede fumar?]-No, lo siento, aquí no se puede.

•(Atenuador,) es que...[-¿Puedo abrir la ventana?]-Perdona, es que estoy resfriado.

•No puedo / pienso permitir / dejar / autorizar...No, no puedo permitir que salga usted a estas horas, lo siento.

•Me temo que no.

•Atenuador + no es posible/ no va a ser posible/ va a ser imposible.

•Bueno, ya veremos...

•De ninguna manera / De ningún modo

Page 27: Influir en el interlocutor

4.11. Prohibir

Page 28: Influir en el interlocutor

B1Se prohíbe + SN / inf. / que...No (se) puede + inf.No debes + inf.Está prohibido + inf.No está permitido + inf.No + inf.No + presente subjuntivo

Page 29: Influir en el interlocutor

B2Está prohibido / No está permitido + que...

Te prohíbo que...Te he dicho que no.Eso no se + hace / toca / dice.

Page 30: Influir en el interlocutor

4.12. Rechazar una prohibición

Page 31: Influir en el interlocutor

B1

Me da igual que esté prohibido / no se pueda.

Page 32: Influir en el interlocutor

B2¿Dónde / Quién dice que no se

puede / está prohibido?Pues claro que + Verbo en fut.Me temo que + Verbo en fut.Lo haré de todas formas / de todos

modos.Intenta pararme / detenerme.No me da la gana.

Page 33: Influir en el interlocutor

4.13. Proponer y sugerir

Page 34: Influir en el interlocutor

A2¿Vamos + a...?¿Vienes + a...?Enunciado interrog. (¿Tomamos

algo?¿Comemos mañana?)

¿Quedamos...?¿Por qué no...?¿Qué tal si...?

Page 35: Influir en el interlocutor

B1¿Te apetece que + pres. subj.?¿Qué te parece... (+ si...?/ + inf.?)Te parece bien (+ si...?/ + inf.?)¿Y si + pres. indic.?¿Y si vamos este año a la playa?Yo + condic. (Yo iría al restaurante coreano.)Podrías / Podríamos + inf.Deberías + inf. Tienes que + inf.¡Vamos a...!Imperativo

Page 36: Influir en el interlocutor

B2¿Puedo hacerte una sugerencia? ¿Te parece (una buena idea) que...?¿No te apetecerá / apetecería / querrás / querrías...?¿Y si + imperf. subj.? (¿Y si fuéramos este año a la

playa?)¿Cómo ves...?Enunciado afirmativo + ¿Cómo lo ves?Te propongo...Habría que + inf.Si te parece bien, puedes / podrías...Estaría bien que...Podría estar bien que...No estaría mal que...Una / Otra posibilidad es / sería...

Page 37: Influir en el interlocutor

4.14. Ofrecer e invitar

Page 38: Influir en el interlocutor

A1¿(Quieres) un / una...?

¿SN? (¿Un café?¿Una cerveza?)

A2

• Te invito a + SN / inf.

Page 39: Influir en el interlocutor

B1¿Te apetece + SN / inf.?

Imperativo (Ven con nosotras. Vamos al cine.)

Imperativo reduplicado (Siéntate, siéntate.)

Page 40: Influir en el interlocutor

B2

Supongo que no te apetecerá / querrás...

Page 41: Influir en el interlocutor

4.15. Solicitar confirmación de una propuesta previa

A 1 A 2Entonces, ¿enunciado

interrog.?Entonces, ¿vienes con nosotras?Entonces, ¿te quedas?

Entonces, ¿compras tú el periódico?

Entonces, ¿me invitas tú al cine?Entonces, ¿enunciado

interrog.?Entonces, ¿vienes con nosotras?Entonces, ¿te quedas?

Entonces, ¿compras tú el periódico?

Entonces, ¿me invitas tú al cine?

Page 42: Influir en el interlocutor

B1 B2

¿Ya sabes si... (o no)?¿Ya sabes si puedes venir a la cena?¿Sabéis ya si vais o no a la cena?

¿Ya sabes si has aprobado o no?

Bueno,) al final, ¿enunciado interrog.(o no)?Bueno, al final, ¿venís al cine o no?

Bueno, ¿al final qué hacéis?

Finalmente / Al final, ¿puedes / vas a + inf. (o no)?Finalmente, ¿podéis venir el viernes a ver el partido a casa o no?

Finalmente/ Al final vais a venir el viernes a ver el partido a casa o no?

Page 43: Influir en el interlocutor

4.16. Aceptar una propuesta, ofrecimiento o invitaciónA1 A2

Sin reservas Sí, gracias

Sin reservas (Sí,) valeVale, ¿por qué no?De acuerdo

[-¿Vienes a cenar a casa?]-Sí, vale, de acuerdo.

EncantadoCon reservas

Sí, pero...[-¿Vienes a tomar algo con nosotros?]-Sí, pero más tarde.

Bueno, vale, pero...Bueno, vale, pero a las seis volvemos.

No sé, bueno...

Page 44: Influir en el interlocutor

B1 B2Sin reservas

Pues síPerfecto / Estupendo /

Fenomenal / Fantástico(Muy) buena ideaVale, podemos quedar.

Vale, podemos quedar a las ocho.(Está) bien, de acuerdoCon mucho gusto

[-¿Vienes mañana a comer?]-Encantada, con mucho gusto.

Con reservas BuenoBueno, si insistes...

Sin reservas Por supuesto (que sí) ¡Cómo no!Estaría fenomenal / estupendo /

fantástico.Sí, venga, vamos.Me encantaría.Será un placer.

Con reservas Bueeeno [con alargamiento vocálico]Bueno, está bien, si insistes...Bueno, (anda) está bien.Bueno, si no hay más remedio...No, salvo que / excepto que...

No, salvo que vayamos aquí al lado.

Page 45: Influir en el interlocutor

4.17. Rechazar una propuesta, ofrecimiento o invitación

A1 A2

No, (muchas) gracias(No,) (no,) (muchísimas) gracias

+ valoración + pero...Gracias. Está muy rico pero no quiero más.

-¡¡Pones una valoración para atenuar la negación, q no sea tan impactante.

+ excusa o explicaciónNo, no, gracias. No fumo.

(No,) lo siento + valoración + pero...

Lo siento. Me encanta pero no puedo.+ excusa o explicación

No, lo siento. No he dormido bien y prefiero ir a casa. Otro día.

Page 46: Influir en el interlocutor

B1 (No,) (no,) (muchísimas) gracias

+ es que...No, muchas gracias. Es que ya he comido.

(No,) lo siento + es que...

No, lo siento. Es que tengo mucho trabajo.Pues / Bueno, es que...

Pues es que tengo que estudiar.Pues noNo puedo y lo siento (de verdad).

¡Qué pena! No puedo y lo siento. Es que ya he quedado para mañana.Prefiero... + excusa o explicación

Prefiero quedarme en casa, gracias. Tengo mucho trabajo.

Page 47: Influir en el interlocutor

B2Eres muy amable, pero (desgraciadamente) no puedo.

[-Le invito al café en el bar de enfrente.]-Es muy amable, pero no puedo. Es que tengo una reunión a las cinco y prefiero volver ahora para revisarla.

Lo lamento, pero...(Lo lamento, pero / Me temo que) es / va a ser imposible + excusa o explicación

Pues me temo que va a ser imposible. Tengo cita con el médico.(Lo lamento, pero / Me temo que) no es / va a ser posible + excusa o

explicaciónLo lamento, pero no va a ser posible, porque ese día estoy de viaje.

(Lo lamento, pero / Me temo que) no voy a poder.Tengo que decirte que no.¡Qué rabia! Te tengo que decir que no porque ya tengo otros planes.Preferiría + contrapropuesta

Preferiría que fuéramos a otro sitio, la verdad.

Page 48: Influir en el interlocutor

4.18. AconsejarA1 A2

Puedes + inf.Puedes escuchar la radio.

Tienes que + inf.Tienes que trabajar menos

Hay que + inf.Hay que descansar

ImperativoCome más. Estás muy delgado.

¿Por qué no...?¿Por qué no vas a la policía?

Es necesario / importante / conveniente + inf.Es necesario hacer un poco de ejercicio todos los días.

Page 49: Influir en el interlocutor

B1 Podrías + inf.

Podrías trabajar un poco menos. Tendrías que + inf.

Tendrías que hablar con ella. Debes / Deberías + inf.

Deberías dormir un poco más. Imperativo

No te preocupes por él. Seguro que está bien.

¿Y si + pres. indic.?¿Y si le cuentas todo lo que ha pasado?

Lo mejor es...Lo mejor es un vaso de leche caliente.Lo mejor sería escribirle una carta.

Yo que tú / Yo en tu lugar + condic.Yo que tú, consultaría con un especialista.

Te aconsejo / recomiendo...Te aconsejo ir a la policía.Te recomiendo que llames a tu jefe.

Intenta...Intenta hacer un poco de deporte.Intenta que hable tu madre con él.

Es necesario / importante / conveniente que + pres. subj.Es importante que bebas mucha agua todos los días

Page 50: Influir en el interlocutor

B2Si yo fuera tú...

Si yo fuera tú, buscaría un intercambio con un hablante nativo.Lo mejor sería que + subj.

Lo mejor sería que fueras al médico.Te aconsejaría / recomendaría...

Te recomendaría que te alejaras de esa gente, de verdad.Sería mejor / necesario / importante...

Sería mejor que te fijaras un poco más.Sería necesario cogerlo por el otro lado.

¿Y si + imperf. subj.?¿Y si le contaras todo lo que te pasó?

Va muy bien...Para eso, las aspirinas van muy bien.Va muy bien meterlo en agua fría durante unos minutos.

Page 51: Influir en el interlocutor

4.19. Advertir

A2

¡Cuidado!Ten cuidado

- Ten cuidado. Hay mucha nieve.

Page 52: Influir en el interlocutor

B1

(Ten) cuidado con + SN- ¡Cuidado con esos cristales!

Imperativo- No te subas ahí.

Enunciado declarativo + consecuencia- Tienes fiebre, así que no te levantes.- Ese cuchillo corta mucho, te puedes hacer daño.- Estás muy arriba. Puedes caerte y romperte una pierna.

Page 53: Influir en el interlocutor

B2Te aviso / recuerdo / advierto...

- Te aviso de que eso puede traerte bastantes problemas.- Te advierto que no te queda mucho tiempo.

No te fíes (de...)- No te fíes de él que ya ha hecho daño a mucha gente.

Mira (bien) por dónde vas.¡Ojo...!

- ¡Ojo con las tijeras!- Ojo con ir demasiado deprisa en el coche.- Ojo por dónde vas.

Presta atención + a...

- Presta atención a lo que haces.

Page 54: Influir en el interlocutor

4.20. AmenazarB2

Te advierto...- Te advierto que puedes tener serios problemas.- Estoy francamente enfadado con este asunto y no sé cómo voy a reaccionar. Te lo advierto.

Si (no) + pres. indicativo- Si no lo termina mañana, está despedido.- Si te vas, te juro que no vuelves.- Si volvéis a hacerlo, se lo diré a vuestros padres.

Que sea la última vez que...- Que sea la última vez que haces eso.

Page 55: Influir en el interlocutor

4.21. ReprocharB1

Me parece (muy) mal...- Me parece mal que nunca me hagas regalos.

Está (muy) mal...- Está muy mal que no me cuentes tus problemas. Yo te lo cuento todo.

No está bien...- No está bien que llegues siempre tarde a los sitios.

Page 56: Influir en el interlocutor

B2Es / Me parece horrible / fatal...

- Me ha parecido horrible lo que le has hecho a tu hermano.Está fatal...Me sienta mal / fatal...

- Me ha sentado fatal cómo me has tratado.No sé / entiendo cómo has podido...

- No entiendo cómo has podido hacer algo así.Ya deberías / tendrías que + infinitivo compuesto

- Ya deberías haberlo solucionado.- Ya tendrías que haberme pedido perdón.

(No) deberías / tendrías + infinitivo compuesto- Deberías haber comprado menos leche.- Siempre haces lo mismo.

¿A qué esperas para...?- ¿A qué esperas para darle las gracias por lo que hizo?

Page 57: Influir en el interlocutor

4.22. Prometer y comprometerseB1

Te prometo que...

- Te prometo que te escucharé.- Te prometo que voy a hablar con él.- Te lo prometo.

B2Te aseguro que...

- Te aseguro que, todo saldrá bien.- Te lo aseguro.

Te juro que...- Te juro que no lo hice con mala intención.- Te lo juro.

Page 58: Influir en el interlocutor

4.23. Ofrecerse a hacer algo

A1 A2

---

¿Te ayudo?¿Puedo ayudarte?¿Necesitas ayuda/algo?

Page 59: Influir en el interlocutor

B1 B2

¿Quieres que te + pres. subj.?¿Quiere que le lleve las bolsas?

Puedo + inf. (yo)Si tú estás muy cansada, puedo ir a comprarlo yo.Podemos llevarte las bolsas nosotros.

¿Te echo una mano?¿Hace falta / Necesitas que...?¿Necesitas que haga algo más?¿Puedo? [indicando con un gesto la acción que se quiere realizar]

Deja / Déjame que te ayude.Señora, déjeme que le ayude.

Permita que le / la ayude.

Deja / Déjame (a mí).

Page 60: Influir en el interlocutor

4.24. Tranquilizar y consolarB1 B2

-No te preocupes.

-No te enfades.

-No llores.

-No pasa nada.

Tranquilo, hombre / mujerTranquilízate / Cálmate / Relájate.

Ya está.Ya ha pasado.No te pongas así.

(Seguro que) no es nada.(Seguro que) todo se arreglará / todo se va a arreglar.(Seguro que) todo saldrá bien / todo va a salir bien.

-Todo tiene solución.-Venga.-Ánimo.-Anímate.

Page 61: Influir en el interlocutor

4.25. AnimarB1 B2

Imperativo (hombre / mujer)¡Come un poco más, hombre!¡No tengas miedo!¡Hazlo!¡Salta!

No pasa nada.No hay peligro.

¡Venga!¡Vamos!No tengas miedo de / a + inf.No tengas miedo de equivocarte, no pasa nada.No hay nada que temer.Sigue intentándolo.No te rindas.Tú puedes.Lo conseguirás.

¡Anímate! / ¡Ánimo!Ánimo, que ya queda poco.Anímate a venir, anda.¡Atrévete!

Page 62: Influir en el interlocutor

Leticia Cuéllar de CosPaloma GómezBárbara Haya Queipo de

Llano Teresa HerederoPaula Hernández SerranoAlicia Iglesias BengoecheaPedro Laguna