Está científicamente demostrado que las distintas fases de la Luna influyen sobre las mareas, la savia de las plantas, la migración de las aves, e incluso influye en la rotación del planeta Tierra. El poder de atracción que ejerce sobre el agua ayuda a entender que afecte de igual manera a cualquier ser vivo.

Los elementos más relevantes en este trabajo son la luna y la savia de las plantas.

Desde tiempos inmemoriales se ha concebido a la Luna como una presencia que posibilitaba el crecimiento. Es la fuerza fertilizadora responsable de que las semillas germinen, que las plantas den fruto y que los animales puedan concebir a sus vástagos. Se pensaba entonces, que la mujer debía tener idéntica naturaleza, no sólo por su tendencia a “hincharse” igual que la Luna, sino que también por sus coincidentes ciclos menstruales. A través de la mitología, la Luna ha sido, como elemento cósmico y ha simbolizado el principio fecundo de la vida.

La luminosidad lunar es esencial para la vida y el desarrollo de las plantas. Diferente de la luz solar, la luz lunar ejerce directamente una fuerte influencia sobre la germinación de las semillas, esta demostrado que la intensidad de la fotosíntesis es bien superior a todas las plantas a partir de la luna creciente hacia el plenilunio (período extensivo de aguas arriba), y que el mayor incremento de la fotosíntesis en los cultivos se registra en el período intensivo de aguas arriba, fenómeno atribuido científicamente al incremento de la intensidad de la luz lunar sobre nuestro planeta

La luna y su influencia en las plantas :

• Investigar, valorar y registrar la sabiduría popular en cuanto a la germinación y cosecha de las plantas según el ciclo lunar.

• Entregar al observador información relevante y útil con respecto a la germinación y cosecha de las plantas según el ciclo lunar.

• Registrar de manera visual la germinación y cosecha de las plantas según el ciclo lunar.

La expresión artística Huichol refleja su sentimiento religioso; logran capturar su visión del mundo en una variedad enorme de objetos rituales y artefactos tradicionales, en los diseños textiles y de sus atavíos. Su decoración con impresionantes patrones hechos con pequeñas mostacillas brillantes y multicolores.

El vínculo con este referente es de tipo visual y temático. Visual en cuanto a la amplia variedad de color a utilizar como sus estambres multicolores sobre cuadros que reflejan su cosmogonía, creencias y leyendas. Y temático ya que la propuesta presente presentar a la lunar como una presencia que posibilitaba el crecimiento, como una fuerza fertilizadora que forma o debiera formar parte de nuestra cosmología.

Arte huichol

Joven artista juchiteca que después de estudiar artes plásticas en la escuela de Bellas Artes de la Universidad Autónoma “Benito Jarez” de Oaxaca, ha desarrollado un trabajo artístico muy especial que la distingue de sus colega, tanto por el tipo de imágenes que crea como por utilizar en sus obras las técnica de bordado textil tradicional de su región.

Natividad Amador

•Investigar acerca de las influencias del ciclo lunar. Determinar la gráfica a utilizar. •Diseñar: formato del soporte (cuadrado), tamaño (50x50), cantidad de telas (dos) color de telas (azul y beige). Componer, distribuir la información de manera clara en un lienzo. •Cortar 2 tela (Azul y beige), y cerrar los bordes •Patrón, dibujar en papel mantequilla un molde del diseño para pre visualizarlo y calcarlo en la tela. En tela azul calcar los dibujos que entregar información del ciclo lunar. En beige, el espacio de separación entre etapas lunares. •Bordar el diseño calcado utilizando colores vistosos y variados. •Enmarcar

El bordado ese presenta como resultado final de un proceso de investigación, diseño y creación visual. Esta enmarcado en ramas de hualle, madera nativa. Dentro del bordado la obra se puede dividir en 5 secciones, al centro el sol alumbrando las 4 fases lunares, la dirección de la fase lunar esta dada por la dirección en que avanza el ciempiés en torno a las lunas. en las costados la influencia de cada fase de la luna en la tierra y la agricultura.

Aprecio mucho la experiencia vivida en este octavo y ultimo semestre de dibujo, siento que logre crear algo propio y lleno de significancia, al menos para mí. Lo más significativo de este año fue realizar dos proyectos con tiempo, a largo plazo siguiendo un proceso. Me quedo con una sensación de logro y además me siento muy ligada a ambos trabajos. Este trabajo me a llevado plantarme la posibilidad de seguir trabajando con esta técnica y material, quizás en menor formato, generando series. La asignatura me pareció adecuada para terminar todo este proceso de 8 semestres de dibujo, creo haber crecido mucho en este proceso y este trabajo es el resultado de todo lo aprendido estos años. Estoy muy conforme con el resultado de este proyecto, creo que logre a cabalidad los objetivos que me había propuesta a principios de semestre.