indisciplina e violencia na escola factores de risco discentes

7/26/2019 Indisciplina e Violencia Na Escola Factores de Risco Discentes

1/21

Indisciplina e Violncia na

Escola: Factores de Risco

Discentes: Ana Filipa Francisco Ctia GuerreiroDocente: Dr. Ana Carvalho


2/21

Escolha do tema:

Estgiocurricular

Temticadeinteresse


3/21

Introduo

Bastante explcita quanto contextualizao eestruturao o tra!alho

Apresenta opro!le"a que#usti$icou oestuo e"

questo e a sua

i"port%ncia

Descreve e$or"ula as

quest&es oestuo

Descreve aestrutura 'erala issertao


4/21

Contexto institucional

( estuo realizou)se na *scola +ecunria a ,oita


5/21

Enquadramento

Au"ento si'ni$icativo a inisciplina e os co"porta"entosa'ressivos

-ro!le"a co"plexo e "ultii"ensional que a$ecta caa vez"ais o nosso siste"a eucativo

As "uanas ocorrias na $a"lia e na socieae trouxera"novos pro!le"as para entro a escola

Au"ento a escolariae o!ri'at/ria que alar'a aper"an0ncia os #ovens na escola

1naequao o siste"a e ensino relativa"ente si$erentes culturas presentes nas escolas s expectativas"otiva&es e co"pet0ncias os alunos


6/21

1nisciplina

2iol0nciaescolar

A'ressiviae

Bulling


7/21

Estruturao do relatrio

Captulo 1 ) -ro!le"a e i"port%ncia o estuo o!#ectivos equest&es

Captulo !*nquara"ento

Captulo " # ,etoolo'ia

Captulo $ ! Anlise estatstica os resultaos

Captulo % ! Discusso e interpretao os resultaossiste"atizao as conclus&es li"ita&es este estuo esu'est&es que poe" contri!uir para o esenvolvi"ento e$uturas investi'a&es.


8/21

-'. 345

Conhecer as representa&es que

os alunos o 56 e 786 anos eescolariae t0" acerca ainisciplina e a viol0ncia na

escola

) Apro$unar os conceitos einisciplina e viol0ncia

escolar4

) Co"preener os $actoresa inisciplina e a viol0ncia

escolar4

) Co"preener asconsequ0ncias a inisciplina

e a viol0ncia escolar4

) Contri!uir para apreveno e para ai"inuio e taisco"porta"entos.

&'(ecti)os
http://c/Users/Ana/Desktop/Ce%20-%203%C2%BAano/2%C2%BA%20Semestre/SIP%20V/Indisciplina%20-%20tese.pdfhttp://c/Users/Ana/Desktop/Ce%20-%203%C2%BAano/2%C2%BA%20Semestre/SIP%20V/Indisciplina%20-%20tese.pdf


9/21

Clare*a dos o'(ecti)os

) (!#ectivos claros e concisos

) ( o!#ectivo 'eral no transparecea "elhor $or"a o %"!ito oestuo


10/21

+etodologia

,etoolo'iaquantitativa

Aplicao einqu9ritos

porquestionrio

Anlise eaoseutiva


11/21

o presente estudo teve por base uma metodologia

quantitativa, a qual pode ser entendida como uma via muitoimportante para dimensionar os problemas com os quaistrabalhamos, para nos fazer grandes retratos da realidade

As nossas opes foram feitas tendo em conta, no s os

ob!ectivos a que nos propusemos mas, tamb"m, aslimitaes de tempo associadas ao desenvolvimento destetrabalho


12/21

#ara dar cumprimento ao ob!ectivo do nosso estudo

sentimos a necessidade de escolher um instrumento quepermitisse a possibilidade de quantificar uma multiplicidadede dados e da$ retirar algumas concluses%


13/21

+etodologia

1nicao asvariveis e"estuo

Descrio os

procei"entos einstru"entos

utilizaos

Caracterizao aa"ostra


14/21

,mostra

:oos os alunos o 56ano

Alunos o 786 ano escolhios aleatoria"ente

Caracterizao1ae

+exo

*scolariae

os pais

Divorcio

;eprovao


15/21

Instrumentos:

( questionrio


16/21

-esultados do pro(ecto

+o apresentaos atrav9s e aos estatsticosutilizano ta!elas e 'r$icos.


17/21

Contri'utos

(s aos e"pricos o!tios no presente estuoparece" su'erir a necessiae e ela!orar ei"ple"entar pro'ra"as e interveno e$icazes paraprevenir este tipo e pro!le"as.


18/21

Conclus.es

(s resultaos o!tios na viti"izao per"itira" o!servarque o tipo e viti"izao "ais $requente"ente utilizao$oi a


19/21

A anlise os resultaos e" $uno a varivel tipo ecurso no per"itiu o!servar i$erenas estatistica"ente

si'ni$icativas na "aior parte os itens a viti"izao aa'resso e a isrupo escolar.

(s resultaos encontraos na relao entre a viti"izao e oano e escolariae apresenta" na 'lo!aliae i$erenasestatistica"ente si'ni$icativas teno)se constatao que a

percenta'e" e co"porta"entos e viti"izao i"inuaco" o ano e escolariae

;elativa"ente a'resso e isrupo escolar osresultaos o presente estuo ta"!9" eviencia" rela&essi'ni$icativas co" o ano e escolariae.

(s alunos o 56 ano revelara" "aiores nveis eviti"izao a'resso e isrupo escolar o que os alunoso 786 ano so!retuo os os Cursos Cient$ico)u"ansticos.


20/21

A 'lo!aliae os resultaos o!tios parece ir ao encontroa ieia e que por u" lao tanto a inisciplina co"o a

a'ressiviae e a isrupo escolar tene" a i"inuir co" oano e escolariae e que por outro o tipo e curso novai in$luenciar a $requ0ncia e intensiae essesco"porta"entos.

(s pro!le"as e inisciplina e viol0ncia escolar apesar e

no atin'ire" $requ0ncias elevaas esto presentes na*scola +ecunria a ,oita e $or"a si"ilar ao que ocorrenoutros esta!eleci"entos e ensino


21/21

/imita.es:

Falta e te"po para u" a"aureci"ento o tra!alho

indisciplina e violencia na escola factores de risco discentes

Documents