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Indicaciones Generales:

Estimados Estudiantes y Representantes:

Te presentamos la Nueva Hoja de Actividades Pedagógicas N°4, que en esta oportunidad tendrá una nueva estructura, cada área de formación se organizó de la siguiente manera:

Introducción: La docente presenta un pequeño párrafo explicativo de la temática que se va a desarrollar, que te permitirá contextualizarte en los elementos a estudiar.

Actividades: Se presentan una serie de actividades que debes desarrollar tal y como se te indican, la mayoría serán elaboradas en los cuadernos de cada área de formación, dichas actividades te permitirán prepararte para la actividad evaluativa, los cuadernos serán revisados por la docente al finalizar el III Momento Pedagógico (Lapso).

Actividad Evaluativa: Debes estar súper atento a estas actividades evaluativas, ya que dichas actividades deberás enviarlas a la maestra de forma on-line con las indicaciones que se te presentan en las fechas previstas, no puedes dejar de enviar las actividades evaluativas ya que de ella depende la evaluación de los contenidos, si no envías las actividades, la maestra señalará en tu boleta como NP: No Presentó.

Nota: Sabemos que algunos de nuestros estudiantes y representantes no cuentan con teléfonos inteligentes, por tal motivo le invitamos a que con un amigo, vecino, familiar cercano… les solicite prestado uno para poder enviar las actividades evaluativas a las docentes, como familia Institucional vamos a ser solidarios, el que tenga como prestarle su teléfono, internet, computadora… hagámoslo con amor.

• Es muy importante que los estudiantes vayan desarrollando las actividades en el orden que se les propone, haciendo todas y cada una

de las actividades sin saltarse ninguna, ya que las mismas están diseñadas en un orden lógico y una prepara la otra, no lo vean como un cumplimiento es nada más y nada menos asegurar el aprendizaje del estudiante, por tanto a tomarle toda la seriedad y responsabilidad. No puedes enviar las actividades evaluativas antes o después, debes respetar las fechas señaladas.

• Te invitamos a que diariamente vayas dedicado tiempo al estudio para que puedas cumplir con todas las actividades en los tiempos previstos, evitando retrasos.

• Debes mantener comunicación permanente con tú maestra, para aclarar dudas, preguntar lo que no entiendas, recuerda que la

maestra sigue siendo la facilitadora del proceso de enseñanza-aprendizaje, sólo que ahora utiliza recursos on-line para comunicarse.

• Esta hoja de Actividades está estructurada para desarrollarse desde el Lunes 01-06-2020 al Viernes 26-06-2020

• Muchos ánimos en esta nueva modalidad de nuestro aprendizaje, seguimos súper unidos, nos seguiremos encontrando en nuestra cita de todos los Martes y Jueves con el Video que la maestra te envía con todo cariño para saludarte, expresarte cuanto te quiere y te extraña, para darte un pequeño tips pedagógico, pero sobre todo recordarte lo especial que ustedes son para nuestra Familia de Jesús, Horizonte y Camino.

Con todo nuestro Aprecio:

Familia JHC

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Área: LENGUA 6

Buenos días queridos estudiantes. Dios los bendiga. 7

Hoy estaremos reforzando los conocimientos ya obtenidos sobre familia de 8

palabras y sílabas. 9

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Familia de palabras: Es el conjunto de palabras que

se forman a partir de una misma palabra. Por ejemplo:

LANA

Lanudo Enlanado

Lanoso

Sílabas: Pueden dividirse en silabas o grupos de

sonidos que pronunciamos en un solo golpe de voz.

Por ejemplo:

A-E-REO

AR-TE

PLO-ME-RO.

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SEMANA # 1 DESDE EL LUNES 01/06/20 HASTA EL

VIERNES 05/06/20

ACTIVIDAD # 1

Realiza en tu cuaderno, con las siguientes

palabras, sus respectivas familias: Caballo,

Zapato, Pan, Amigo, Avión, Maestro.

ACTIVIDAD # 2

En tu cuaderno forma oraciones con las familias de

palabras que realizaste en la actividad # 1

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Actividad Evaluativa

Martes 02-06-2020

Prepara una exposición donde expliques ¿Qué es la familia de

palabras? Y las Silabas teniendo presente ¿cómo se realiza

correctamente la separación de las mismas?

Debes grabar un video con un tiempo mínimo de 2:00 minutos

y máximo 2:30 minutos, debes enviarlo a tu maestra a la

dirección antes mencionada. Se tomara en cuenta para la

evaluación:

Recurso a utilizar Presentación (uniforme) Dominio del tema.

Nota: Sr representante es muy importante que el niño realice

el mismo sus actividades (escribirlas) papa, mama, pueden

orientar y apoyar más no realizarlas por ellos recordemos que

se evalúa al estudiante y no al representante.

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ÁREA: MATEMATICAS

Propiedad conmutativa: al cambiar el orden

de los factores se obtiene el mimo producto.

Por ejemplo: 82 x 94 = 94 x 82

7708 7708

Propiedad asociativa: en la multiplicación de tres o más factores,

al asociar los factores se obtiene el mismo producto. Por ejemplo:

(5 x 37) x 3 = 5 x (37 x 3)=

185 x 3 = 5 x 111

555 555

ACTIVADAD # 1.Resuelva en tu cuaderno de matemáticas, aplicando la propiedad conmutativa.

A) Ana Julia comenzó ahorrar semanal 980bs, hoy tiene 6860bs, ¿Cuántos bolívares en total tendrá

en 5 semanas?

ACTIVIDAD # 2. Realiza en tu cuaderno, verifica en cada caso si la propiedad está bien aplicada y

corrige los ejercicios donde las igualdades son falsas.

a) 85 x 36 = 36 x 85 d) 21 x (3 x 7) = (21 x 3) x 7 =

b) 17 x 29 = 71 x 92

c) (4 x 60) x 8 = 4 x (6 x 80)

Buenos días, apreciados

estudiantes hoy estaremos

reforzando los conocimientos,

sobre las propiedades de la

multiplicación.

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ACTIVIDAD EVALUATIVA Para el Jueves 04-06-2020: Debes grabar y enviarlo a tu maestra un video en donde expliques el 33

procedimiento paso a paso. Recuerda el tiempo de duración del video(2:00 mints mínimo y 2:30 mints máximo) 34

Resuelve aplicando la propiedad asociativa y, así, formaras el nombre de un animal: 35

(5X90)43= (9X53) X40= (74X91) X 3= (65x8) x 42= 36

R I O G 37

(50X4)X93= (95X4) X30= (52X42) X3= 38

C U L 39

(95X43)X1= (96X5) 65= (51X3) X94= 40

M E A 41

_________ _________ __________ __________ ___________ ____E____ _________ _________ __________ __________ 42

4085 11400 19350 18600 19080 31200 6552 14382 21840 20202 43

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ÁREA: Ciencias naturales 48

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SEMANA # 2 Desde el Lunes 08/06 al Viernes

12/06

Buenos días, apreciados estudiantes Dios los

bendiga.

En el día de hoy estudiaremos, sobre la

tierra, movimientos de traslación y la luna

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ACTIVIDAD # 1.

Con ayuda de tus padres elabora en tu cuaderno un crucigrama, utilizando

las siguientes palabras de forma horizontal y vertical.

Horizontales: Verticales:

a). Movimiento de la tierra alrededor del sol. a).

Movimiento de la tierra sobre su propio eje.

b). Lo contrario de día. b). Astro

con luz propia

c). una de las estaciones del año. c). Lo

contrario de la noche

d). Satélite

La tierra: Posee muchas características, entre

ellas se pueden destacar que es uno de los

planetas más pequeño.

Nuestro planeta realiza dos tipos de

movimientos:

Movimiento de rotación: es el movimiento que

realiza la tierra cuando gira sobre su propio eje.

Movimiento de traslación:

Es el movimiento que

realiza la tierra cuando se

traslada alrededor del sol

La luna: Es de menor

tamaño que la tierra. Es

el único satélite natural

de la tierra y gira a su

alrededor en un

movimiento de traslación

que dura

aproximadamente 28

días

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ACTIVIDAD EVALUATIVA para El martes 09-06-2020

Con ayuda de tus representantes, realiza una dramatización donde expliques

los movimientos de la tierra. Debes grabar un video con un tiempo mínimo de

2:00 mints y máximo 2:30 mints, debes enviarlo a tu maestra a la dirección

antes mencionada. Se tomara en cuenta para la evaluación recurso a utilizar,

presentación, dominio del tema.

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Buenos días queridos y apreciados estudiantes, Dios los bendiga. En el día de hoy vamos 65

Conocer un poco más sobre nuestra historia, su conquista, la llegada de Cristóbal Colon. 66

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ÁREA: CIENCIAS

SOCIALES

La historia de Venezuela comenzó hace miles de años,

cuando estas tierras ya estaban habitadas por los

indígenas, es decir, por los primeros pobladores de nuestro

país. Tiempo después de la llegada de Colon a Venezuela,

comenzaron a llegar muchos europeos en busca de oro

para enriquecerse. A partir de entonces comenzó la

conquista.

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ACTIVIDAD # 1

Realiza en tu cuaderno, una sopa de letras con las

siguientes palabras:

Conquista, Venezuela, colonia, independencia,

españoles, indígenas, Colon, esclavos,

misioneros, europeos.

ACTIVIDAD EVALUATIVA Jueves 11-06-2020

Con ayuda de tus padres, elabora con material de

reciclaje un cuenta cuento sobre los viajes de

Cristóbal Colon. El cual expondrás, debes grabar

el video donde aparezca tú explicando con ayuda

del cuanta cuento y enviarlo a tu maestra.

Recuerda seguir las recomendaciones:

presentación, dominio del tema buen tono de voz,

uniforme, y recurso a utilizar.

Nota: se recuerda a los representantes que el niño

debe realizar sus actividades (escribirlas) mama,

papa, pueden orientar mas no realizar por el niño,

ya que se evalúa al estudiante no al

representante.

ACTIVIDAD # 2

Investiga y copia en tu

cuaderno algunos

aportes que trajeron

los españoles con sus

respectivos dibujos.

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SEMANA # 3 Desde el lunes 15-06 al Viernes 19-06

ÁREA

Estética

Buenos días, estimados

estudiantes, en el día de hoy

vamos a estudiar un poco más

sobre la música, la voz, la

expresión artística.

La forma musical es la estructura que tienen las piezas musicales y las

canciones. La repetición y el contraste son dos de sus características

fundamentales. El canto es la expresión de sonidos controlados que

hacemos con la voz para producir música. La expresión artística permite

comunicar ideas, sentimientos, emociones u opiniones a través de diversos

medios como la fotografía, teatro, cine y música.

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ACTIVIDAD # 1

Escribe en tu cuaderno la letra del himno de la

escuela (JHC).

ACTIVIDAD EVALUATIVA

Martes 16-06-2020

Con ayuda de tus padres, prepara una

dramatización mediantes mimos donde

se muestre los distintos tipos de

emociones. Debes grabarlo y enviarlo a

tu maestra, teniendo en cuenta todas las

orientaciones para realizar cada una de

las actividades.

ACTIVIDAD # 2

Recita y escribe en tu cuaderno un canto tradicional de

Tu región, debes grabar un audio y enviar a tu maestra

al

Igual que las fotos de evidencia.

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ÁREA:

Religión

Buenos días, queridos

estudiantes, en el día de hoy

vamos a seguir fomentando

nuestra fe, por. Nuestro señor

Jesucristo. Estaremos

hablando sobre los

sacramentos, el santo rosario

y nuestra madre La Virgen

María.

Los sacramentos: Son

signos sensibles y

eficaces de la gracia

de Dios y mediante los

cuales se otorga vida

divina, es decir,

ofrecen al creyente el

ser hijo de Dios.

Santo Rosario: Permite

la conmemoración de

diversos misterios de la

Virgen María y de

Nuestro Señor

Jesucristo.

ACTIVIDAD # 1

Investiga y copia en tu

cuaderno, cuales son

los sacramentos y cuál

es su significado debes

ilustrarlos.

ACTIVIDAD EVALUATIVA Jueves 18-06-2020

Con ayuda de tus padres

escenifica los misterios Gozosos

del Santo Rosario, con un

vestuario improvisado. Debes

grabarlo y enviarlo a tu maestra.

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SEMANA # 4 Desde el Lunes 22/06 al Viernes

26/06

Hemos Llegado al Final de las Actividades Pedagógicas de este Año Escolar, Todo

el Personal de la Escuela Parroquial “Jesús, Horizonte y Camino” está muy orgulloso

de ti estudiante y de ti representante, por lo valiente que han sido y por todo el

esfuerzo que han puesto… Como última actividad te pedimos que grabes un

video de unos 3 min, donde aparezca el estudiante y su familia y puedan dar un

hermoso mensaje de despedida, contando sus impresiones de este año escolar,

los aprendizajes obtenidos, allí pueden expresar también agradecimiento al

personal de la institución… Queremos que se destaquen mucho en esta última

actividad, incorporen fotos y música a su video, porque algunos de esos videos

serán tomados para un documental que estamos preparando con mucho cariño

para que todo el mundo lo pueda ver, será publicado en todas nuestras

plataformas y queremos que todos sean protagonistas.

¡¡¡Ánimos!!!, vamos a cerrar con broche de oro, al mejor estilo de JHC.

¡¡¡Contamos Contigo!!!

Dicho Video debe ser enviado a la maestra el día Miércoles 24-06-2020

NOTA: En el video el estudiante debe aparecer con su uniforme de Clase

incluyendo su Insignia y los Familiares con vestuario apropiado, en la medida de

lo posible elegantes.

La Evaluación de esta actividad se tomará en cuenta todas las áreas desde

Lengua a Religión.

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