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MUNICÍPIO DE CAMPO BOM SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL

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Page 1: Inclusão digital ntm

MUNICÍPIO DE CAMPO BOM

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA

POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL

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Atendimentos Sala de Apoio Pedagógico em 2009 – 2.104 2010 – 2.304

Atendimentos Programa Acolher (contraturno) 2009 – 4.200 2010 – 5.605

Capacitações – 2010 - 1.000 horas 2011 - 1.010 HORAS

AQUISIÇÃO DE EQUIPAMENTOS /2010 R$ 1.499.078,70

PROGAEM /2011 R$ 677.520,00

EDUCAÇÃO EM CAMPO BOM - 2010 E 2011

DADOS REDE MUNICIPAL - POPULAÇÃO: 60.074 HABITANTES (IBGE 2011)Total de Alunos da Rede Municipal – 8.814 – CENSO - 2010

PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO – 850 / ASG – 250 - TOTAL 1100

19 EMEF´s - 02 Escolas de Turno Integral /20 EMEI´s – Total alunos 2011 - 9.082

01 ESCOLA COMUNITÁRIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL

01 ESCOLA DE ARTE-EDUCAÇÃO – Total de alunos 501

01 CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇAO CAMPO SEMPRE BOM – ATIVIDADES DE CONTRATURNO

01 CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

01 COMPLEXO EDUCACIONAL - CEI

01 CENTRO DE INFORMAÇÃO E LUDICIDADE / MUSEU DO TREM/TELECENTRO COMUNITÁRIO

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Dados PNAD/IBGE E SMEC 4 a 6 anos 7 a 14 anos 15 a 17 anos 4 a 17 anos

Região Sul (2009)

75,2 % 98,1 % 79,4 % 89,5 %

Rio Grande do Sul (2009)

68,4 % 98,7 % 82,2 % 89,3 %

Brasil (2009) 84,6% 97,9% 82,2% 91,9%

Campo Bom (2010)

100%

Atendimento – Matrículas 2009 e 2010

Campo Bom (2010)

0 a 3 anos

Considerando a procura

81,08%

Até 2022, 98% ou mais das crianças e jovens de 4 a 17 anos deverão estar matriculados e frequentando a escola”. META DO GOVERNO FEDERAL

Meta 1: Universalizar, até 2016, o atendimento escolar da população de quatro e cinco anos, e ampliar, até 2020, a oferta de educação infantil de forma a atender a 50% da população de até três anos e 80% de 4ª 6 anos - Plano Nacional 2020.

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INDICADOR –Fonte:INEP/MEC, IPEA/DISOC e IBGE e Sec. de Finanças Valor Anual R$

Valor Mensal R$

Investimento p/ aluno na Educação Infantil Campo Bom - 2010

R$ 3.557,75 R$ 323,43

Média por aluno ma Educação Infantil – Brasil (2009) R$ 2.257,00 R$ 205,18

Investimento p/ aluno no Ensino Fundamental Campo Bom - 2010

R$ 3.816,82 R$ 381,68

Investimento p/ aluno no Ensino Fundamental Brasil R$ 3.245,50 R$ 324,55

Investimento por aluno da Educação Especial CAMPO BOM (adolescentes-APAE/APADA)

R$ 56.400,00 R$ 5.127,27

CAMPO BOM INVESTE 37 % EM EDUCAÇÃO, ENQUANTO LEGISLAÇÃO PREVÊ 25%

INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO em Campo Bom – 2010 em comparação a média do BRASIL - 2009

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Taxas de aprovação, abandono, evasão, promoção, repetência, reprovação e distorção idade-série

Ens. Fundamental - anos iniciais

Ens. Fundamental - anos finais Ensino Médio

Taxa de aprovação (2009) Campo Bom 96,10% 93,10% 80,00%Rio Grande do Sul (2009) 89,40% 77,80% 68,30%

Região Sul (2009) 92,50% 82,20% 76,70%

Brasil (2009) 88,50% 81,30% 75,90%Taxa de reprovação (2009) Campo Bom 3,90% 6,90% 20,00%Rio Grande do Sul (2009) 10,00% 19,70% 20,00%

Região Sul (2009) 7,10% 14,80% 14,10%

Brasil (2009) 9,20% 13,40% 12,60%

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Índices

IDEB 

Ens. Fundamental - anos iniciais

Ens. Fundamental -

anos finais

Ensino Médio

Campo Bom (2009) 5,8 5,0 -

Rio Grande do Sul (2009) 4,9 4,1 3,9

Região Sul (2009) 5,1 4,3 4,1

Brasil (2009) 4,6 4 3,6

Fonte: MEC/INEP

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PESQUISA: “Grau de satisfação dos clientes internos e externos

da Rede Pública de Ensino.”

97% de APROVAÇÃO

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ESPAÇOSESPAÇOS

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Laboratórios de Informática

Os Laboratórios de Informática Educativa visam oportunizar a comunidade escolar o acesso às novas tecnologias, ampliando as possibilidades de

descobertas e criações dentro do ambiente informatizado.

Escolas com Laboratórios de Informática:19 EMEF’s01 EMEI

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Telecentro Comunitário

Para a comunidade campo-bonense, o Município disponibiliza o Telecentro Comunitário, localizado junto ao Centro Municipal de Informação e Ludicidade, que tem por objetivo facilitar o acesso aos meios de comunicação e informação, através dos serviços gratuitos de impressão, internet e cursos, promovendo a

inclusão social e digital do indivíduo.Dados desde outubro de 2009:

Cadastros - 1530 / Acessos - 10290 / Impressões - 8493

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Núcleo Tecnológico Municipal - NTM

O NTM é um espaço para capacitações na área de Informática, dirigidas a professores e funcionários.

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RECURSOSRECURSOS

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Internet para todas as escolas

Em 2008, todos os estabelecimentos públicos municipais (72 pontos) receberam internet banda larga, via rádio, o que facilitou e implementou

ainda mais o trabalho administrativo e pedagógico nas escolas, que passaram a contar com o auxílio da internet.

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Notebooks para Professores

A aquisição de 130 notebooks com tecnologia Wireless, que foram distribuídos para as salas dos professores de toda a rede de ensino municipal (Ensino Fundamental e Educação Infantil), permitiu que os

professores pudessem pesquisar e planejar as suas aulas durante as suas horas atividades.

Investimento: R$ 305.500,00

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Lousas Interativas

A Lousa Interativa é um recurso multimídia criado para que os professores tornem as aulas mais dinâmicas e interessantes. Em termos técnicos, pode-se dizer que ela é uma tela magnética que funciona em total interação com o computador. Dessa forma, todo o conteúdo da aula pode ser projetado e, depois, manipulado por meio de canetas especiais, sendo possível utilizar duas canetas simultaneamente, em toda a área ativa da Lousa Interativa. Com a caneta especial, é possível escrever na tela e operar qualquer software que esteja em funcionamento. Com isso, o professor pode fazer anotações sobre tudo o que estiver sendo projetado, capturar exemplos na Internet, mostrar imagens e vídeos, realizar experimentos simulados e muito mais.

2010 – EMEF’s de anos finais – 092011 – 01 lousa para cada EMEF de anos iniciais e 01 em cada sala de aula das turmas do 6º ao 9º ano - 90

Total de Lousas: 99

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Investimento: R$ 843.627,00

Salas de aula: 150 – 99 com lousas

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Mesas Educativas

Este recurso tecnológico, possibilita tornar o processo de ensino-aprendizagem numa atividade mais interativa, divertida e interessante para o aluno. As Mesas utilizam a tecnologia aplicada à educação de forma multissensorial, associando hardware, software e materiais concretos para um trabalho intuitivo e colaborativo.

2010 – 40 EMEI’s e EMEF’s 2011 – 06 Escolas c/ turno integral / EMEI e EMEF juntos, Centros de Atendimento

Total de Mesas: 46

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Investimento: R$ 771.570,00

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PROJETOSPROJETOS

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Capacitações para professores

Instrumentalizar os professores a utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação – TIC’s na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que

focalizem a aprendizagem dos alunos.Introdução à Educação Digital – 40horas120 professores atendidos

Ensinando e aprendendo com as TIC’s (Tecnologias da Informação e Comunicação) – 100horas60 professores atendidos

Oficinas de BLOG – 10horas150 professores atendidos

Lousas Interativas e Mesas Educativas – 40horas220 professores atendidos

Elaboração de Projetos – 40horas 21 professores atendidos

Outras Oficinas de Softwares Educativos180 professores atendidos

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751 professores capacitados

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AMBIENTE VIRTUAL DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES

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Mostra de ProjetosParalela à Semana da Ciência e Tecnologia, é realizada a Mostra de Trabalhos, com o principal objetivo de divulgar os trabalhos realizados nos Laboratórios de Informática das Escolas Municipais de Ensino Fundamental, no Telecentro e,

futuramente, no NTM.É a culminância das atividades desenvolvidas ao longo do ano letivo, onde alunos e

professores tem a oportunidades relatar as experiências vivenciadas em cada espaço.

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Curso Básico de Informática para Comunidade

Escolas e Telecentro estão inserindo a comunidade no mundo digital, através de cursos gratuitos de iniciação a informática.

É um Projeto de rede municipal e de um trabalho voltado as necessidades e individualidades de cada participante.

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2008 – 31 pessoas certificadas2009 - 47 pessoas certificadas2010 - 250 pessoas certificadas2011 – 1º semestre 24 turmas atendendo 320 pessoas

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Projeto de Blogs

Este projeto tem por objetivo principal estimular o potencial reflexivo, criativo e pesquisador que há em cada aluno, através da utilização de Blogs colaborativos,

despertando nos mesmos a importância de resgate de valores, a partir da realidade de cada comunidade escolar. Além de estimular a interação as escolas podem,

através dos Blogs, divulgar seus eventos, projetos e atividades realizadas. Os 170 Blogs vinculados as instituições educacionais podem ser conferidos no site

www.campobom.rs.gov.br - banner BLOGS.

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> OBJETIVOS DO SONHAÇÃO

• Melhorar a qualidade de aprendizagem dos alunos da rede municipal

• Estruturar um processo contínuo de reflexão e avaliação dos

resultados de aprendizagem

• Incentivar o trabalho colaborativo entre os professores e escolas da rede

• Reconhecer as iniciativas inovadoras dos trabalhadores em educação

• Instrumentalizar os professores com recursos tecnológicos que permitam uma

maior motivação dos alunos

• Pesquisar relações de causa e efeito nos processos pedagógicos

• Incluir as salas de apoio pedagógico como uma ferramenta de auxílio às

estratégias de aprendizagem em sala de aula• Incentivar o trabalho de educação em todos os níveis, valorizando os

profissionais• Monitorar e acompanhar os indicadores de processo de aprendizagem em todos

os anos de ensino fundamental

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“Educação nunca foi despesa. Sempre foi

investimento com retorno garantido.”

Sir Arthur Lewis