Tutora: Marielys Rodríguez G.

La computadora en el siglo XXI se ha vuelto transcendental en la vida personal y profesional de todas las personas, desde los trabajos más simples como los que se dejan en la escuela hasta para realizar trabajos de más alta complejidad necesarios para algún trabajo, y gracias a estos equipos se logra disminuir enormemente el trabajo de los profesionales.

También en la importancia de la computadora en la educación como medio para aumentar la calidad del trabajo y disminuir el costo de estos. La historia de la computadora desde sus inicios, en los años 1951 hasta el año 2011 han dado muchos cambios, desde arquitectura del computador hasta lo que se le conoce como software.

En Importancia de la computadora, Devon Macray(2010) indica que: “Una computadora es un sistema electrónico que ejecuta las instrucciones en un programa (aplicación).(…) Una computadora u ordenador es un dispositivo electrónico compuesto principalmente de un procesador, una memoria y los dispositivos de entrada/salida (E/S). Por otro lado se dice que una computadora es un sistema digital con tecnología microelectrónica capaz de procesar la información a partir de un grupo de instrucciones denominado (programa)”. P.09

1.- Acepta información: A través de algún medio en donde ingresar datos, por ejemplo: scanner, teclado, mouse, etc.

2.- Procesa Datos: En algún programa o aplicación.

3.- Produce una salida: En algún medio de salida de datos, por ejemplo: impresora, pantalla, etc.

4.- Almacena resultados: En alguna unidad especializada para ello, ejemplo: disco duro, cd-rom, etc.

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A tal modo de que estas cuatro funciones comunes a todo sistema, hacen que esta máquina facilite la vida a tal modo que muchas de la funciones que antes eran casi imposibles y hasta aburridas ahora sean sencillas .

La historia de las computadoras se encuentran clasificas por generaciones las cuales son:

Generación Cero (1642-1945) Primera Generación: Los tubos de Vacío (1945-1955) Segunda Generación: Los Transistores (1955-1965) Tercera Generación: Los Circuitos Integrados

(1965-1970) Cuarta Generación: Los Circuitos Integrados LSI

(1970-?)

Facilitan el aprendizaje personalizado: Se refiere a que el alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo.

Con herramientas multimedia: Las computadoras tienen la capacidad de integrar gráficos, impresiones, audio, voz, video, y animaciones que pueden ser muy efectivos a la educación si son implementados de la forma correcta.

Reducen sus precios: Constantemente el desarrollo permanente de nuevas tecnologías hace posible que en poco tiempo bajen los precios de los productos tecnológicos haciéndolos mas accesibles apara la mayoría de la población en especial la estudiantil.

Existe una gran competencia: Tanto en la producción de las computadoras, como en el desarrollo de las aplicaciones que estas utilizan, existe gran competencia mundial que favorece al usuario ya que los productores deben esforzarse más y ofrecer mayores y mejores ventajas para él.

Incrementan el acceso a distancia: El notable avance en la tecnología de comunicación y en las computadoras, ha permitido el acceso a innumerables fuentes de información que antes eran inaccesibles.

El recurso de la capacitación: Permite convertir a la computadora en una herramienta de apoyo en el desarrollo de cualquier actividad el cual le permitirá realizar su función con mayor facilidad y rapidez.

La computadora utilizada correctamente es una herramienta o un medio auxiliar, para la solución de problemas de diversas disciplinas que se plantean el estudiante.

El uso de la computadora se ha vuelto indispensable para todos los jóvenes estudiantes incluso para casi todas las personas que estudian o trabajan. Fuente:

http://ociofull.wordpress.com

La adquisición de las aplicaciones de computadoras en su gran mayoría son muy costosas, a pesar de que las computadoras individuales son relativamente accesibles y de que los mercados de los programas de computadoras son muy competitivos, siempre se encuentran costos muy elevados en productos, principalmente los que tienen mayor demanda por parte de los usuarios. Lo cual muchas veces obliga a la población, principalmente la pobre a tener que conseguir las aplicaciones de forma ilegal, es decir “pirata”.

Fuente: http://conalep-naucalpan1.gotdns.org

La tecnología cambia rápidamente, los cambios en la tecnología tienen un ciclo muy corto por lo que se corre el riesgo de enfocar la atención solamente a disponer de lo más avanzado en tecnología y no así a descubrir y especializarse en el producto que se tiene y se la pasa cambiando versión cada vez que sale una nueva obligándolo a empezar de cero y a familiarizarse con los productos.

Existe desconocimiento de la

utilización de las computadoras a

pesar de que han tenido gran

aplicación desde hace bastante

tiempo, principalmente adultos que

han tenido poco o ningún contacto

con ellas y desconocen cómo

utilizarlas, si quiera se ven interesados

en aprender, aludiendo principalmente

en que, “no es de su época” y “ya para

que le sirven”.

Fuente: http://www.taringa.net/

Se puede mencionar que la gran mayoría de las personas que utilizan las computadoras aún no conocen todas las características que estas traen

Además aun no se le ha sacado el mayor provecho a esta tecnología, principalmente instituciones educativas, que deberían implementar de mayor manera, la computadora como una herramienta eficaz para el aprendizaje de los estudiantes y tomar en cuenta las ventajas y desventajas que puedan ocasionar.

Páginas Electrónicas http://www.wikipedia.com http://www.noveduc.com http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/maestros/act_i.htm