EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Concepto: Es la forma mediante la cual se instruye al individuo, familia y/o comunidad de cómo vivir en el estado óptimo de salud.

IMPORTANCIA DE LA EDUCACION PARA LA SALUD

CAUSA: Análisis de las principales causas de muerte

El patrón de morbimortalidad está encabezado por las enfermedades cardiovasculares, los tumores y las enfermedades del aparato respiratorio, causas de muerte que coinciden tanto para hombres como para mujeres. La cuarta en orden de importancia la constituyen las causas externas como accidentes, suicidios, etc., para los hombres y las enfermedades del aparato digestivo para las mujeres. En quinto lugar aparecen las enfermedades del aparato digestivo para los hombres y las endocrinas metabólicas para las mujeres.

HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD

Secuencia de acontecimientos que suceden en el organismo humano entre la acción secuencial de las causas componentes de la enfermedad, hasta que se desarrolla ésta y ocurre el desenlace.

La historia natural de la enfermedad se divide en tres periodos que son:

A. Periodo PrepatogénicoB. Periodo PatogénicoC. Resultados

A. El Periodo Prepatogénico: en esta fase demuestra la intervención de la tríada ecológica.

Se caracteriza por que no está presente la enfermedad. En este periodo se estudian las características del AGENTE (elemento o sustancia de donde se infiere que el agente causal no solamente puede ser un microbio. Es el que causa la enfermedad) el HUÉSPED (se conoce como la persona la cual es portadora de una agente o virus patológico en el cual se va a incubar, desarrollarse o manifestarse) y el MEDIO AMBIENTE (lugar, clima, estación o mes del año en que la enfermedad determinada aparece con mayor frecuencia).

B. El Periodo Patogénico: en este periodo ya el agente causal penetro en el organismo. Las enfermedades transmisibles o contagiosas pasan por un:

B.1 - Periodo de Incubación: el tiempo que transcurre desde que el agente causal penetra en el organismo y la aparición de los primeros signos y síntomas (por ejemplo el virus del sarampión tarda de 8 a 12 días en manifestarse clínicamente).

B.2 - Patogénesis Temprana: en esta etapa la enfermedad empieza a manifestarse clínicamente dando paso a la aparición de signos y síntomas vagos que acompañan a la mayoría de las enfermedades y que lo único que nos indican es que el paciente está enfermo, pero no se sabe de qué. Algunos ejemplos de los signos y síntomas qué aparecen son: dolor de cabeza, dolor de articulaciones, dolor de algunos músculos, nauseas, vomito, mareo, astenia, adinamia.

B.3 - Patogénesis Clínica: en este periodo la enfermedad se manifiesta con todos los signos y síntomas que la caracterizan, de tal forma de que el medico puede hacer el diagnóstico de la enfermedad sin exámenes de laboratorio, sin embargo estos se piden para corroborarlo.

Este periodo aparecen signos y síntomas que nos indican que la enfermedad está avanzando, que sé está agravando.

B.4 - Patogénesis Grave: en este periodo aparecen las complicaciones que pueden ocasionarnos las enfermedades que no se trataban a tiempo o que atacan a un individuo con poca resistencia física o inmunológica o cuando el agente es muy virulento.

C. Resultados: aquí se anotan los posibles resultados que podemos esperar después de haber padecido una enfermedad, por ejemplo: restablecimiento de la salud, estado crónico, secuelas, incapacidad y la muerte.

 

NIVELES DE PREVENCIÓN

Existen 4 niveles de prevención: 

1. Prevención Primaria: son acciones enfocadas a inhibir el desarrollo de la enfermedad, impartiendo una educación sanitaria a los individuos, alterando su susceptibilidad o reduciendo la exposición de individuos susceptibles a ciertos agentes determinados. Este nivel de prevención corresponde al periodo prepatogénico de la historia natural de la enfermedad.

Las acciones o medidas que se utilizan en este nivel son:

PREVENCIÓN PRIMARIA

PREVENCIÓN SECUNDARIA

PREPREVENCIÓN TERCIARIA

PERIODO PREPATOGENICO.

NO HAY ENFERMEDAD

PERIODO PATOGENICO. YA EXISTE LA ENFERMEDAD

RESULTADOS

a) Educación para la salud.b) Alimentación y estado nutricional adecuado a la fase de crecimiento y

desarrollo del individuo y otros estados fisiológicos.c) Higiene personald) Condiciones favorables para un óptimo desarrollo de la personalidad.e) Vivienda adecuada, recreación y condiciones favorables en el hogar y en

el trabajo.f) Educación sexual y prenupcial.g) Exámenes de grupos aparentemente sanos.

 2. Protección Específica: este nivel incluye todas aquellas acciones o

mediadas que protegen al individuo contra una o un grupo de enfermedades. Antes de que estas lo afecten. Es decir se colocan barreras al agente para interceptar su acción y estas son:

a) Inmunización especificab) Saneamiento ambientalc) Prevención de accidentes

 3. Prevención Secundaria: en este nivel de prevención, la enfermedad está

presente, pero se puede mejorar su pronóstico si es detectada y tratada adecuadamente y oportunamente evitando que siga avanzando y se complique. Este nivel corresponde al nivel prepatogénico de la historia natural de la enfermedad.

 4. Prevención Terciaria: en este nivel la enfermedad avanzo muy rápido que

ocasiono secuelas o incapacidades, sin embargo, lo que se hace es limitarlas al máximo y rehabilitar al individuo afectado a un papel útil, satisfactorio y autosuficiente en la sociedad. Este nivel de prevención corresponde en los resultados de la historia natural de la enfermedad.

PERIODO PREPATOGENICO

PERIODO PATOGENICO RESULTADOS

Prevención primaria Prevención secundaria Prevención terciariaPrevención de la

enfermedadPreviene la progresión

de la enfermedadPreviene secuelas e

incapacidades

1-. PROMOCION DE LA SALUD,

2-. EDUCACIÓN DE LA SALUD

3-. PROTECCIÓN ESPECIFICA

DIAGNOSTICO Y TRATAMIENTO OPORTUNO Y ADECUADO

1-. PREVENCIÓN DE SECUELAS,

INCAPACIDADES O LA MUERTE

2-. REHABILITACIÓN FÍSICA Y SOCIAL DEL

INDIVIDUO