implementasi program pengembangan tahun …eprints.stainkudus.ac.id/2346/1/1. bagian awal.pdf ·...
TRANSCRIPT
IMPLEMENTASI PROGRAM PENGEMBANGAN
MADRASAH BERBASIS TAHFIDZ DI MTs N 3 DEMAK
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
SKRIPSI
Disusun Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1)
Dalam Ilmu Tarbiyah
Oleh:
IKA FITRIANINIM: 1310110521
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
JURUSAN TARBIYAH
2018
v
MOTTO
)ه البخاريروا( ااقران وعلمھ خیركم من تعللم
“ Sebaik-baiknya kamu adalah orang yang belajar Al-Qur’an danyang mengajarkannya.”
(HR. Bukhari)
vi
PERSEMBAHAN
Untaian kata takkan mampu melukiskan kebahagiaan atas segala Rahmat,Hidayah, serta Karunia-Mu hingga tersusun karya ini. Dengan segala
kerendahan hati, karya ini ku persembahkan kepada:
Ibu dan Bapakku (Ibu Mas’ati dan Bapak Mat Sholiq) yang senantiasamendidikku, menyayangi, membesarkanku dan selalu mendo’akanku agartercapai cita-citaku. Terima kasih yang tak terhingga kepada Beliau yang
telah dengan tulus memberikan cinta dan kasih sayang terhadapku.
Buat adikku adik Eva Himatul Ulya yang telah mewarnai indahnya hari-hariku dengan penuh kebersamaan.
Kepada Bapak Dr. M. Nur Ghufron, S. Ag., M.Si, selaku dosen pembimbingyang senantiasa memberikan ilmu, nasihat serta semangat selama proses
bimbingan.
Habib Lutfi Harahab, habib Haidar bin Ali AL-Athos waahli baitihi, yangsenantiasa memberikan barokah doanya untuk kelancaran saya dalam
mencari ilmu.
Bapak yai (bapak KH. Drs. Sa’ad Basyar), yang telah membimbing danmenuntun saya, dan mengajari ilmu-ilmu agama dengan penuh keikhlasan.
Gus Nasih (bapak KH. Sa’adduddin an-Nasih. Lc) beserta keluarga yangtelah sudi meng gulowentah saya selama di pondok.
Ibu nyai Hj.Istiqomah S.Pd.I yang telah sabar dan ikhlas memberikan ilmukeagamaan serta ilmu perjuangan hidup di masyarakat.
Ibu nyai Hj. Zulaikhah beserta keluarga yang telah membimbing, menuntun,dan mengajari saya ilmu agama dengan ikhlas.
Semua guru-guruku dari SD, Madin, MTs. dan MA. Nu Demak, yang telahsabar mendidikku sehingga bisa sampai seperti ini.
vii
Mbak Salma Munawaroh M.Pd.I, yang telah membimbing saya untukmenyelesaikan skripsi ini.
Semua teman-temanku, bunda-bunda serta ustadz ustadzah KBIT. RA. TPQFadloilusy Syukriyyah yang telah selalu mendukung saya dan menjadi
inspirasi saya untuk menyelesaikan skripsi ini.
Buat sahabat-sahabatku The Rempongers (Mbak Nurul, Mbak Zain, MbakDwi, dan Mbak Simast), yang selalu menjadi penyemangatku, selalu ada
untukku, selalu mendengarkan segala keluh kesahku dan memberikan setiapdukungannya dalam proses pembuatan skripsi ini.
Buat teman-teman seperjuanganku khususnya kelas N-PAI angkatan 2013,teman-teman PPL, dan KKN yang selalu memotivasi serta memberi warna
dalam hari-hariku.
Buat teman-temanku santri Darul Ulum, El-fath El Islami, Al-Istiqomah,dan Fadloilusy Syukriyyah yang mewarnai hidupku serta memberikan
banyak pelajaran hidup.
Yang terakhir untuk semua pihak yang tidak bisa saya sebutkan satupersatu, yang selalu memberikan dukungan dan semangat untukku.
Semoga amal dan perbuatan mereka mendapat balasan pahala yangsetimpal dari Allah SWT, Amiin………………..
viii
KATA PENGANTAR
Ahamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-Nya, sehingga atas iringan ridho-Nya penulis
dapat menyelesaikan skripsi ini.
Sholawat dan salam mudah-mudahan tetap terlimpahkan kepada baginda
Rasulullah SAW, para keluarga, sahabat dan pengikutnya yang telah membawa
kita dari kegelapan dan kebodohan menuju alam yang terang yaitu Dinul Islam.
Penulisan skripsi yang berjudul “Implementasi Program Pengembangan
Madrasah Berbasis Tahfidz di MTs N 3 Demak Tahun Pelajaran 2017/2018”dimaksudkan untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan tugas
akhir perkuliahan yang telah dicanangkan oleh IAIN Kudus yang dijadikan
pertanggungjawaban peneliti sebagai mahasiswi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Pendidikan Agama Islam IAIN Kudus. Selain itu juga sebagai salah satu
persyaratan guna memperoleh gelar strata satu (SI) di IAIN Kudus.
Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
membantu dalam menyelesaikan penulisan skripsi ini, baik secara langsung
maupun tidak langsung. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih
kepada:
1. Dr. H. Mundakir, M.Ag, selaku ketua IAIN Kudus.
2. Dr. H. Abdul Karim, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah IAIN Kudus.
3. Dr. M. Nur Ghufron, S. Ag., M.Si, selaku Dosen Pembimbing yang telah
bersedia meluangkan waktu, tenaga dan fikiran untuk memberikan bimbingan
dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.
4. Anisa Listiana, M.Ag, selaku Kepala Perpustakaan IAIN Kudus yang telah
memberikan izin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam
penyusunan skripsi ini.
5. Para dosen dan staff pengajar di lingkungan IAIN Kudus yang telah
membekali berbagai pengetahuan sehingga penulis dapat menyelesaikan
penyusunan skripsi ini.