implementacion de nuevas tecnologias
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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE Loja
La Universidad Católica de Loja
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
Modulo:
Tecnología Educativa para la Gestión.
PRIMER CICLO
Tutor:
Mgs. Franklin Javier Miranda Realpe.
Maestrante:
Lcda. Carmen Magdalena Andrade Zambrano.
070416930-9
Centro universitario
Cuenca – Azuay
5.-Elabore un esquema en el cual
detalle: ¿Cuál sería la forma en que
se puedan integrar didácticamente
las nuevas tecnologías, en entorno en
donde no se cuenta con recursos
didáctico-tecnológicos?
Comunicación
Intercambio de elementos
Ideas, pensamientos,deseos.
La integración Didáctica escolar de las NNTT
Nuevas tecnologías
Crecer repertorio de
conocimiento
actitudes y aptitudes.
Proceso enseñanza
Acción comunicativa
intencionada
diseñados realizados
Para lograr el fin que se
propone.
NNTT EN LA ENSEÑANZA
Canales de
comunicación Medios de
comunicación
ordenador
códigos Sistemas
expresiónrepresentación
Multimedio e hipermedia
Administración
Abre nuevas
posibilidades
control administrativo
de institución
gestión
institución
Sistema informático
Padres de familia
Contacto permanente
INVESTIGACION
Herramientas
de CalculoPlanificación
administrativa
Bases de
datos
Tratamiento
de la
información
Realizar
tareas
Para realizar
estudios
comparativos
Difusión de la
información
docencia
Medios de gestión y
control
Herramientas de
trabajo
Medios para la
colaboraciónMedios didácticos
Medios de
evaluación los
alumnos puedan
autoevaluarse
Medios de
comunicación
creación espacios
virtuales
comunicación
Crear redes para
aprender.
No para enfrentarse.
Creación en
espacios
multiculturales de
colaboración
Trabajo colaborativo
y redes telemáticas.Disponibilidad
información
actualizada y
factible
Acceso a
expedientes
estudiantiles facilita
toma de decisiones
Comunicación
Intelectual acceso
rápido a la
información
Cálculos
transforman
conocimiento
Procesadores banco
de datos diseñan
nuevas tareas
M, trabajo
autónomo del
alumno la
responsabilidad de
la enseñanza pasa
del profesor al
alumno
El problema de
multiculturalismo
es la falta de
comunicación
Objetivo es integrarlos para aprovechas las
cualidades.
V. evolutivas.V. fisiológicas
V. Relación con el
desarrollo socio-
económico.
V. culturales
Se debe planificar la
incorporación de la
cultura.
La cultura es la
base de la
comunicación.
Tecnología permite
salir a otras
culturas.
Variables
relacionadas con la
situación de los
sistemas educativos.
El nivel socio
económico debe
ser contemplado
para incorporar las
NNTT cuando
como y para que
enseñar las NNTT.
Las situaciones
cambiantes obliga a
integrar tecnología
evolutiva.
Conduce al alumno
a asumir la
responsabilidad de
su formación.
La tecnología pasa
de ser canal de
comunicación a un
instrumento para
comunicarse
Aspectos fisiológicos
de los usuarios.
1.- limitaciones a la
hora de utilizar
tecnología.
2.- utilizan tecnología
para superar
limitaciones
Variables generales a considerar ante la incorporación de la NNTT
EL MODELO DIDACTICO COMO REFERENTE.
Agre 1998… simplemente instalar una conexión a la red será un
desperdicio de tiempo y dinero.
Las NNTT tienen aspectos a considerar para su naturales
Criterios de
selección
1.caracteristicas
de los alumnos.
8. El medio debe adecuarse
al tipo de aprendizaje.
7. Poder utilizar
adecuadamente técnicas de
enseñanza.
5. Medios utilizados por el
docente
2. Características del medio.
Los sistemas simbólicos de
representación tienen
repercusión en la enseñanza
3. Objetivos y
metodología
6. Adecuada calidad para
transmitir la información4. Los costos económicos
Otros aspectos a considerar ante las NNTT
EL ALUMNO
Pasa a ser responsable
de su aprendizaje
quedando el profesor
como un tutor
EL PROFESOR.
Deberá disponer de
habilidades de
comunicación para
poder orientar al alumno
LAS HERRAMIENTAS.
Son instrumentos
imprescindible. Sea por
su costo o x tener
código abierto.
LA
METODOLOGIA.
Se requiere
interac
ción
Trabajo
colaborativo
Multiculturalidad.
LOS EQUIPOS.
Evolucionan a gran
velocidad pero existen
tareas que no precisan
de ultima tecnología.
FUNCIONES A CUBRIR.
La función será
determinante ya que nos
ayudara a definir el
hardware y software.
SINCRONICA Y
ASINCRONICA.
El tipo de comunicación
que se pretende utilizar
va condicionada por las
disponibilidades técnicas
SISTEMAS DE
REPRESENTACION
Multimedia e
hipermedia
CONCLUSION
Las nuevas tecnologías son un medio único para mantenernos
actualizados de lo que sucede a nivel mundial; de el progreso que
tiene la ciencia y la tecnología . Tomando en cuenta que esto es una
ayuda para nosotros como para nuestros estudiantes que por la
curiosidad se van a preocupar por aprender cada día mas.
Yo como maestra propongo que en los establecimientos donde no se
cuente con los recursos necesarios para implementar las NNTT se
haga:
♦ Gestiones por parte de las autoridades ya sea al gobierno o alguna
institución benéfica.
♦Las autoridades conjuntamente con los padres de familia realizar
actividades para reunir fondos y con estos adquirir computadoras o
medios físicos que ayuden a los estudiantes
♦Los docentes se auto eduquen para poder enseñar a sus
estudiantes.
♦Los estudiantes conjuntamente con los profesores, autoridades y
padres de familia estar conscientes que las NNTT son necesarias en
nuestros diario vivir.
♦Todos podemos hacer un esfuerzo para nuestro propio bienestar