implementación del registro nacional de emisión

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Implementación del Registro Nacional de Emisión, Validación e Inscripción de Documentos Académicos (RODAC)

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Implementación del Registro Nacional de Emisión, Validación e Inscripción de Documentos Académicos (RODAC)

Antecedentes

Programa Sectorial Educativo 2007‐2012:Impulsar sistemas para detectar la falsificación dedocumentos y establecer mecanismos de coordinación conlos gobiernos de las entidades federativas y las institucionesde educación superior para regular la emisión, validación yregistro de los documentos académicos (certificados deestudio, constancias de servicio social, actas de examen ytítulos profesionales) a fin de ofrecer certeza jurídica a losprofesionales y a la sociedad.

Ley General de Educación

Facultad Exclusiva de la Autoridad Educativa Federal

Art. 12.

…X.- Regular, coordinar y operar un …registronacional de emisión, validación e inscripción dedocumentos académicos… (DOF. 28.Enero.2011);

Ley General de Educación

Facultad Exclusiva de las Autoridades Educativas Estatales

Art. 13.

…VII.- Coordinar y operar un …registro estatal deemisión, validación e inscripción de documentosacadémicos… (DOF. 28.Enero.2011);

Oficio de Designación:

UPEPE coordinará lasacciones de lasunidades administrativas yorganismos coordinados.

BENEFICIOS:Simplificación de Trámites: Reducción de Tiempos de Respuesta (4 meses a 5 minutos) y disminución de requisitos= disminución de costos y satisfacción del ciudadano.

Combate a la Corrupción y a la Delincuencia: Reducción en la falsificación de documentos.

Atención de Contingencias: Reposición de documentos en casos de desastres naturales (sismos, inundaciones, derrumbes, etc.) y siniestros provocados por el hombre (incendios, explosiones, etc.).

Atención a Población Migrante: Recuperación de

expedientes de vida y facilitación a la movilidad.

estudiantil.

La Reflexión

Ley

educativos

Ley Federal de Educación de 1973

"ARTICULO 25.‐ Compete al Poder Ejecutivo Federal, porconducto de la Secretaría de Educación Pública:

VI.‐ Establecer un registro nacional de educandos,educadores, títulos académicos y establecimientoseducativos;"

En 20 años no selogro consolidar el citado

Registro!

¿Después de 37 años lascondiciones serán las mismas?

¿Aceptamos el Reto?

Estrategia

1Integración de Información

2Plataforma Robusta

3Articulación

4Regulación

RODAC. 5

Permanente

Agosto 2011

Octubre 2011

2011

Integración de bases de datos disponibles: Localización,rescate, digitalización, depuración, migración, validación,integración y en general, procesamiento de datos. Encoordinación con las distintas autoridades e instituciones delSistema Educativo Nacional.

Desarrollo de una plataforma informática robusta: Se suscribirácon la Universidad Autónoma de Nuevo León un Convenio deColaboración que nos permita contar con una mayor capacidad deprocesamiento y soporte de usuarios concurrentes.

Articulación de plataformas y sistemas: algunasinstituciones principalmente del nivel medio superior ysuperior disponen de sistemas y servicios que permiten lavalidación en línea.

1

2

3

Elaboración de la regulación del RODAC: se diseñará uninstrumento jurídico/normativo que permita coordinar lasacciones de la Federación y de los Estados en materia delRODAC .

4

Junio-Julio Agosto Septiembre Octubre Nov-Dic

Integración de Información

Acceso al Prototipo

PlataformaRodac

(Etapa 1)

PlataformaRodac

(Etapa 2)

PlataformaRodac

(Etapa 2)

Permanente

Áreas de Control Escolar

Acceso concurrente

Integración de

Sistemas

Integración de

Sistemas

Servicios Públicos

Banco                Central de Datos 

Banco                Central de Datos 

Consulta de Portafolio Académico.

Consulta de Portafolio Académico.

Servicio Oficial de 

Validación de Autenticidad.

(DGAIR)

Servicio Oficial de 

Validación de Autenticidad.

(DGAIR)

Red Nacional de  Instancias de Validación 

(UNAM, COLBACH, DGP).

Red Nacional de  Instancias de Validación 

(UNAM, COLBACH, DGP).

Duplicados de Educación Básica y 

Certificaciones de  otros 

tipos educativos.

Duplicados de Educación Básica y 

Certificaciones de  otros 

tipos educativos.

Rastreo de Antecedentes Escolares.

Rastreo de Antecedentes Escolares.

Esquemas de

Coordinación

Redes Privadas de Validación

ESQUEMA DE OPERACIÓN:

Datos deseables Datos disponibles

La información básica requerida es:La información básica requerida es:

DATOS GENERALES Y UBICACIÓN DE LOS ALUMNOS

INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUE EMITE EL DOCUMENTO

INFORMACIÓN DE LOS ESTUDIOS QUE AMPARA EL DOCUMENTO

• CURP o Segmento Raíz de la CURP.

• Nombre y Apellidos del Alumno.

• Sexo.

• Fecha y Entidad de Nacimiento.

IDENTIDAD INSTITUCIÓN Y AUTORIDAD EMISORA

ESTUDIOS QUE AVALA

Datos disponibles

•Clave de Centro de Trabajo

•Fecha de emisión

•Lugar de emisión

•Funcionario que suscribe

•Firma del funcionario

•Cargo del funcionario

•Literal y Folio

•Nivel Educativo

•Servicio Educativo

•Promedio General

•Asignaturas que ampara

•Plan de Estudios

Principales Avances

• Se construyó el Portal RODAC www.rodac.sep.gob.mx,y se cuenta con un prototipo de sistema de consultade los datos disponibles.

• Se han distribuido 40 claves de acceso a las áreas deregistro y certificación de los Estados.

• Se cuenta con una base de datos de al menos 29millones de registros de documentos académicosvinculados al uso de la CURP.

Avances

USUARIOS INTERNOS

ENTIDADNÚMERO DE 

CLAVES ASIGNADAS

CONSULTASREALIZADAS

AGUASCALIENTES 1 14BAJA CALIFORNIA 8 15BAJA CALIFORNIA SUR 1CAMPECHE 1COLIMA 2 22CHIAPAS 1CHIHUAHUA 1DISTRITO FEDERAL 4 181GUANAJUATO 1GUERRERO 1HIDALGO 1JALISCO 1 5ESTADO DE MÉXICO 1MICHOACÁN 1MORELOS 1 34NUEVO LEÓN 1 21OAXACA 1QUERÉTARO 1QUINTANA ROO 1SAN LUIS POTOSÍ 2 5SINALOA 1SONORA 2 7TABASCO 1 37TAMAULIPAS 1VERACRUZ 1YUCATAN 2 23ZACATECAS 2

TOTAL 42 364

PÚBLICO GENERAL

SOLICITUDES PROBEM 214

NÚMERO DE VISITAS AL PORTAL 28,939

Usuarios con clave de acceso que han realizado consultas en RODAC.

Usuarios con clave de acceso que no han realizado consultas.

Usuarios en proceso de recepción de clave de acceso.

Usuarios Internos - Estatus de Consulta a RODAC

Nivel Periodo Total

Servicios Regulares Primaria y Secundaria 1989-1990 a 2009-2010 26,580,403

INEA Educación Básica Adultos Certificados a Octubre de 2010 5,275,141

GDF Bachillerato a Distancia Certificados 2010 262

ESAD Media Superior 2009-2010 34,841

Acuerdo 286Secundaria 2010 12

Media Superior Desde el 2000 126,329

Superior Desde el 2000 4,565

Acuerdo 357 Superior Desde el 2005 12,657

Revalidaciones y Equivalencias 1998 a mayo de 2006 50,185

CONOCER Certificación de Competencias Desde el 2006 169,096

32,253,491

INFORMACIÓN DISPONIBLE EN RODAC 

ENTIDAD / CICLO INICIAL 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 Total general

AGUASCALIENTES 20,125 20,423 20,786 20,047 21,503 22,067 24,276 46,343 41,845 45,791 283,206

BAJA CALIFORNIA 51,266 79,238 83,527 88,743 91,177 104,557 112,586 111,994 112,000 112,304 947,392

BAJA CALIFORNIA SUR 20,181 20,181

CAMPECHE 41,459 15,949 27,983 85,391

COAHUILA 89499 90088 92802 92569 92508 92760 94548 8,634 87,783 98,374 839,565

COLIMA DISPONIBLE DISPONIBLE DISPONIBLE DISPONIBLE 0

CHIAPAS 116306 116,306

CHIHUAHUA 35,931 31,164 31,741 32,393 33,350 34,234 101,692 105,490 70,127 116,013 592,135

DISTRITO FEDERAL 300,643 304,691 303,282 302,367 292,387 297,121 137,780 1,938,271

DURANGO 98,659 57,234 155,893

GUANAJUATO 332,600 332,600

GUERRERO 219,179 114,082 138,787 472,048

HIDALGO 96,254 116,502 110,548 110,776 157,925 161,600 147,433 901,038

JALISCO 1,779 90,360 90,408 92,712 91,631 92,773 189,380 234,988 348,781 139,502 230,258 1,602,572

ESTADO DE MEXICO 83,942 241,924 99,501 451,050 455,063 484,148 474,436 491,631 531,932 204,915 117,136 333,237 331,375 528,339 206,665 201,398 5,236,692

MICHOACAN 154,050 153,839 159,155 159,483 626,527

MORELOS 33903 33,903

NAYARIT 7,601 7,994 7,923 8,735 8,422 8,565 27,008 27,321 28,454 28,847 28,335 2,645 8,902 200,752

NUEVO LEON 121,329 115,214 129,505 129,880 134,898 135,347 188,616 227,984 245,905 81,901 154,643 1,665,222

OAXACA 183,641 125,233 154,227 463,101

PUEBLA 304,802 120,933 212,940 638,675

QUERETARO 56414 56,414

QUINTANA ROO 42759 42,759

SAN LUIS POTOSI 49,290 48,441 47,688 48,591 49,128 48,657 132,379 136,037 139,099 100,156 111,476 140,653 81,116 1,132,711

SINALOA 19,900 21,348 54,023 54,023 52,265 53,259 106,518 130,412 256,327 253,736 171,408 113,505 155,002 111,570 128,737 318,718 233,263 412,969 312,880 206,356 52,014 3,218,233

SONORA 549 60,728 64,441 72,612 74,105 40,594 37,879 50,348 87,785 90,890 56,609 90,992 52,502 780,034

TABASCO 73,634 73,792 73,863 79,211 80,090 81,666 78,856 69,699 43,854 654,665

TAMAULIPAS 115,700 115,700

TLAXCALA 40,386 40,639 43731 124,756

VERACRUZ 254,786 255,861 247,982 275,448 279,209 273,047 278,775 280,374 247,163 247,409 2,640,054

YUCATAN 61,827 63,953 60,739 59,273 33,032 62,003 340,827

ZACATECAS 14,364 58,444 57,096 56843 52,303 29,236 54,494 322,780

TOTAL 19,900 21,348 54,023 54,023 52,265 174,911 490,091 373,034 1,044,521 1,048,495 1,178,747 1,761,077 1,865,104 1,659,181 1,725,489 1,792,119 2,171,732 2,341,916 3,696,114 2,802,579 2,253,734 26,580,403

Información que tiene disponible la entidad y  no ha remitido a la DGAIR Información en proceso de incorporación. Información No Disponible.

1. Certeza y confiabilidad de la información disponible

2. Disponibilidad y completitud

3. Soporte Normativo

PRINCIPALES RETOS

4. Servidor Público en Funciones

CONFIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN

José Alberto Escamilla MartínezDirección de Acreditación y Certificación

[email protected]