impak - cad.uthm.edu.my

1
DEFINISI Kursus berkredit yang melibatkan komuniti dan menggunakan pendekatan berasaskan pengalaman pembelajaran sebenar. Meningkatkan pembelajaran pelajar melalui pengalaman pembelajaran sebenar. Meningkatkan kemahiran insaniah pelajar. Memenuhi keperluan komuniti melalui perpindahan pengetahuan oleh pelajar. Mewujudkan persekitaran kerjasama antara pelajar, pensyarah dan komuniti. Memberi peluang kepada agensi, syarikat korporat dan NGO memberi sumbangan komuniti melalui Corporate Social Responsibility (CSR). OBJEKTIF Pembelajaran dalam bilik kuliah diaplikasikan dalam permasalahan harian yang sebenar. Meningkatkan rasa tanggungjawab sosial, hormat menghormati dan toleransi agama dan kaum. Membangunkan kemahiran insaniah pelajar. Membantu pembangunan komuniti dengan perpindahan ilmu dan teknologi terkini dari IPT. Menjalinkan kerjasama komuniti dengan pihak NGO dan PBT bagi merancang aktiviti yang berstruktur dan mampan Memperkasakan pembangunan modal insan secara menyeluruh dan bersepadu. IMPAK Kursus Pensyarah Pelajar Produk / Perkhidmatan Komuniti KOMPONEN UTAMA Berasaskan Disiplin Berasaskan Masalah Capstone Project Internship Kajian Tindakan KAEDAH PENYAMPAIAN Pentaksiran Alternatif digalakkan untuk digunakan dalam kursus yang menggunakan kaedah SULAM dengan rubrik pentaksiran alternatif yang menilai prestasi pelajar, berbanding menilai pengetahuan pelajar. PENTAKSIRAN Contoh Pentaksiran Alternatif Pembentangan Prestasi Pelajar Penilaian Berasaskan Portfolio Pameran Contoh Kaedah Pentaksiran Sesi Temubual Dokumentari Modul Latihan Penilaian Rakan Sebaya Pameran dan Demonstrasi Rekaan Produk/ Perkhidmatan Refleksi Jurnal Portfolio Sesi Pitching SULAM-Net SULAM-Net melibatkan pensyarah, komuniti dan industri. Tujuannya adalah untuk mempromosikan kepentingan bersama dan rangkaian pertukaran pelajar, penyelidikan fakulti, pengembangan kurikulum dan penilaian program di universiti. Tujuan SULAM-Net adalah untuk mempromosi dan meningkatkan rangkaian pertukaran pelajar, penyelidikan fakulti, pengembangan kurikulum dan penilaian program di kalangan kerjasama kolej dan universiti yang berminat dalam mengendalikan pembelajaran menggunakan kaedah SULAM PLAYBOOK https://bit.ly/3sZ3Zz4 Untuk maklumat lanjut, muat turun SULAM Playbook: Kajian Lapangan Perkhidmatan Pembelajaran Penerima Pembekal Manfaat Fokus SULAM Khidmat Masyarakat Latihan Sukarelawan KHIDMAT MASYARAKAT | SULAM Sumber: Furco (1996) NOTA: Khidmat masyarakat adalah perkhidmatan yang diberikan kepada komuniti. Manakala SULAM melibatkan perkhidmatan yang memerlukan perpindahan ilmu daripada pelatih kepada komuniti. Sekurang-kurangnya satu (1) CLO perlu dicapai dalam kaedah pembelajaran SULAM.

Upload: others

Post on 16-Oct-2021

20 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: IMPAK - cad.uthm.edu.my

DEF

INIS

I

Kursus berkredit yang melibatkan

komuniti dan menggunakan

pendekatan berasaskan

pengalaman pembelajaran

sebenar.

Meningkatkan pembelajaran

pelajar melalui pengalaman

pembelajaran sebenar.

Meningkatkan kemahiran insaniah

pelajar.

Memenuhi keperluan komuniti

melalui perpindahan pengetahuan

oleh pelajar.

Mewujudkan persekitaran

kerjasama antara pelajar,

pensyarah dan komuniti.

Memberi peluang kepada agensi,

syarikat korporat dan NGO

memberi sumbangan komuniti

melalui Corporate Social

Responsibility (CSR).

OB

JEKT

IF

Pembelajaran dalam bilik

kuliah diaplikasikan dalam

permasalahan harian yang

sebenar.

Meningkatkan rasa

tanggungjawab sosial,

hormat menghormati

dan toleransi agama

dan kaum.

Membangunkan

kemahiran insaniah

pelajar.

Membantu pembangunan

komuniti dengan

perpindahan ilmu dan

teknologi terkini dari IPT.

Menjalinkan kerjasama

komuniti dengan pihak NGO

dan PBT bagi merancang

aktiviti yang berstruktur dan

mampanMemperkasakan pembangunan

modal insan secara menyeluruh dan

bersepadu.

IMPAKKursus Pensyarah Pelajar

Produk /

PerkhidmatanKomuniti

KOMPONEN UTAMA

Berasaskan

Disiplin

Berasaskan

Masalah

Capstone

ProjectInternship Kajian

Tindakan

KAEDAH PENYAMPAIAN

Pentaksiran Alternatif digalakkan untuk digunakan dalam

kursus yang menggunakan kaedah SULAM dengan rubrik

pentaksiran alternatif yang menilai prestasi pelajar,

berbanding menilai pengetahuan pelajar.

PENTAKSIRANContoh Pentaksiran Alternatif

Pembentangan Prestasi Pelajar

Penilaian Berasaskan Portfolio Pameran

Contoh Kaedah Pentaksiran

Sesi Temubual

Dokumentari

Modul Latihan

Penilaian Rakan Sebaya

Pameran dan Demonstrasi

Rekaan Produk/ Perkhidmatan

Refleksi Jurnal

Portfolio

Sesi Pitching

SULAM-Net

SULAM-Net melibatkan pensyarah,

komuniti dan industri. Tujuannya adalah

untuk mempromosikan kepentingan

bersama dan rangkaian pertukaran

pelajar, penyelidikan fakulti,

pengembangan kurikulum dan penilaian

program di universiti.

Tujuan SULAM-Net adalah untuk

mempromosi dan meningkatkan

rangkaian pertukaran pelajar,

penyelidikan fakulti, pengembangan

kurikulum dan penilaian program di

kalangan kerjasama kolej dan universiti

yang berminat dalam mengendalikan

pembelajaran menggunakan kaedah

SULAM

PLA

YB

OO

K

https://bit.ly/3sZ3Zz4

Untuk maklumat lanjut, muat

turun SULAM Playbook:

Kajian Lapangan

Perkhidmatan Pembelajaran

Penerima PembekalManfaat

Fokus

SULAM

Khidmat Masyarakat

LatihanSukarelawan

KHIDMAT MASYARAKAT | SULAM

Sumber: Furco (1996)

NOTA: Khidmat masyarakat adalah perkhidmatan yang diberikan kepada komuniti. Manakala SULAM melibatkan

perkhidmatan yang memerlukan perpindahan ilmu daripada pelatih kepada komuniti. Sekurang-kurangnya

satu (1) CLO perlu dicapai dalam kaedah pembelajaran SULAM.