دﻮﻌﺳ ﻚﻠﻤﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﻴﻘﻴﺒﻄﺘﻟا ﺔﻴﺒﻄﻟا … ·...

جامعة الملك سعود

كلية العلوم الطبية التطبيقية

قسم علوم صحة المجتمع

برنامج التغذیة اإلكلینیكیة

دلیل الطالب

ھـ1435-1436

سعود جامعة الملك



1436 - 1435دليل الطالب -برنامج التغذية اإلكلينيكية

1

المحتوياتفهرس

صفحة

2 نبذه عن قسم علوم صحھ المجتمع

3 برنامج بكالوریوس التغذیة اإلكلینیكیة

3 البرنامجاف وأھدورسالة رؤیة

4 شروط االلتحاق

4 فرص العمل الوظیفي والمسمى

5 المھام الوظیفیة ألخصائي التغذیة االكلینیكیة

5 شروط التخرج

6 الخطة الدراسیة

9 برنامج ماجستیر التغذیة االكلینیكیة

9 نبذة عن البرنامج

9 البرنامج أھداف

10 الدراسة نظام

10 حاق بالبرنامجاجراءات وشروط االلت

10 شروط التخرج

11 الخطة الدراسیة

13 المرشد االكادیمي

13 لجنة الحقوق الطالبیة

14 معلومات أكادیمیة من التسجیل إلى التخرج

17 االمتیاز

20 أعضــاء ھیئة التدریس

20 وصف المقـررات

20 والحقوق والواجبات الطالب أدلة لوائح

21 الخدمات العامة

21 بیانات التواصل مع القسم





2

نبذة عن قسم علوم صحة المجتمع

یعد قسم علوم صحة المجتمع من أقدم األقسام العلمیة بكلیة العلوم الطبیة التطبیقیة , ولعل أھم ما یعني بھ القسم

ع وتحسین نوعیة ھو تأھیل الكفاءات الوطنیة التي تخدم القطاع الصحي والتي تعمل بدورھا لتعزیز صحة المجتم

الرعایة العالجیة التغذویة المقدمة للمرضى ونشر الوعي الصحي وتمكین أفراد المجتمع من تبني سلوكیات صحیة

سلیمة، وكذلك تطویر الخدمات الصحیة والمحافظة على صحة البیئة.

التي برامج العدید من الیم یسعى قسم علوم صحة المجتمع لتحقیق رسالتھ التعلیمیة والبحثیة والخدمیة من خالل تقد

التغذیة السریریة (اإلكلینیكیة ) والمتاح منھا حالیا برنامج تتكامل مع بعضھا البعض للرقي بصحة المجتمع

. وتبدأ الدراسة االكلینیكیة التغذیة باإلضافة إلى برنامج ماجستیرالبكالوریوس في مرحلة التعلیم الصحيوبرنامج

لوریوس من المستوى الثالث, وتتضمن مقررات تخصصیة تشمل كل من الجانب في القسم لنیل درجة البكا

فصول وبعدھا یتوجب على الطالب قضاء سنة االمتیاز االجباریة. ورغبة من النظري والعملي موزعة على ستة

القسم في مواكبة المستجدات في مجال علوم صحة المجتمع فقد دأب على تحدیث المناھج الدراسیة وطرق

ریس والقاعات الدراسیة وتحدیث معمل التغذیة األكلینیكیة ومعمل التثقیف الصحي حیث تم تزویدھما باألجھزة التد

العلمیة الالزمة وعدداً من النماذج التعلیمیة.

ھـ ببرنامج ماجستیر التغذیة األكلینیكیة وتشمل الدراسة في ھذا 1409الدراسات العلیا بالقسم في عام بدأت برامج

3فصول دراسیة فضالً عن 3مج دراسات منھجیة في موضوعات متقدمة في التغذیة االكلینیكیة لمدة البرنا

للنھوض بالبحث العلمي في مجال فصول دراسیة آخرى إلعداد الرسالة. كما یتیح القسم الفرصة أمام المتفوقین

الجامعي . علوم صحة المجتمع وتولي مناصب التدریس

ضاء ھیئة التدریس ذوي التخصصات الممیزة في مجاالت صحة المجتمع منھا التغذیة ویضم القسم نخبة من أع

االكلینیكیة, التثقیف الصحي والعلوم السلوكیة, إدارة الخدمات الصحیة , االحصاء الحیوي, الطب الوقائي

ي إجراء البحوث باإلضافة إلى عدد من الباحثین والفنیین. كما یشارك أعضاء ھیئة التدریس بالقسم بخبراتھم ف

الصحیة ویساھمون في خدمة المجتمع عن طریق إلقاء المحاضرات التثقیفیة واقامة المعارض الصحیة التوعویة،

النادي الطالبي للتثقیف وتقدیم االستشارات والمساھمة في برامج التدریب. وللقسم نشاطات علمیة وثقافیة مثل

العدید من األنشطة المجتمعیة إلى باإلضافة ة في الكراسي البحثیة, والمشاركونادي التغذیة اإلكیلینیكیة الصحي

وكذلك من خالل داخل الجامعة وخارجھا التي یقدمھا من خالل الدورات التدریبیة وورش العمل والمعارض

. عیادات التغذیة المتاحة لمنسوبي الجامعة





3

برنامج بكالوریوس التغذیة اإلكلینیكیة

نبذة عن البرنامج:

برنامج التغذیة السریریة (اإلكلینیكیة) بقسم جسم اإلنسان وصحتھ إلى حد كبیر على التغذیة السلیمة, لذا بني عتمدی

علوم صحة المجتمع على ھیكل یأخذ في حسبانھ ارتباط العناصر األساسیة في الغذاء مع العوامل التي تؤثر على

تحدید االحتیاجات الغذائیة للمجتمع في حالة الصحة استھالك الطعام وصحة الفرد وحالتھ الغذائیة, وأیضا

والمرض. وقد تم إعداد برنامج التغذیة اإلكلینیكیة لتأھیل الطالب والطالبات لكي یتمكنوا من تأدیة واجباتھم العملیة

ل مع في مجال التغذیة السریریة (اإلكلینیكیة) بكفاءة مدروسة ومنظمة وعالج األمراض المرتبطة بالغذاء والتعام

ما یقابلھم من مشكالت غذائیة في المستشفیات أو المرافق الصحیة األخرى. كما یتم تعلیم الطالب والطالبات

الحمیة وتنظیم وتقییم المحتویات الغذائیة للمأكوالت المختلفة كیفیة تخطیط وتنفیذ برامج التغذیة العالجیة وبرامج

لتثقیف الغذائي. اوالتخطیط لبرامج

اسة مستفیضة لعدد من الخطط الدراسیة للتغذیة اإلكلینیكیة بالجامعات العالمیة تم تحدیث الخطة الدراسیة وبعد در

ھـ لتتوافق مع المستجدات العلمیة ومتطلبات االعتماد األكادیمي من حیث المناھج 1427للبرنامج في عام

اجاتھ للتوعیة والتثقیف الغذائي في حالة ومحتوى المقررات مع مراعاة البیئة الصحیة للمجتمع السعودي واحتی

الصحة والمرض.

رؤیة البرنامج:

"الریادة والتمییز في مجال التغذیة السریریة (اإلكلینیكیة) ".

رسالة البرنامج:

" تخریج أخصائیي تغذیة سریریة (إكلینیكیة) مؤھلین ومزودین بالمعارف والمھارات الكافیة ومسلحین بالقیم

ممارسات المھنیة والریادة في مجال التغذیة اإلكلینیكیة والتي تلبي التطلعات المجتمعیة محلیا وعالمیاً".الالزمة لل

أھداف البرنامج:

إكساب الطالب الخبرات التعلیمیة المتمیزة في مجال التغذیة السریریة وفقا للمعاییر العالمیة التي تطور ممارساتھم المھنیة.

علقة بالتفكیر النقدي وحل المشكالت والتواصل الفعال التي تساعدھم في التعامل بناء كفاءات الطالب المت .مع مختلف المشاكل التغذویة بالتعاون مع فریق الرعایة الصحیة وغیرھا من القطاعات ذات الصلة بالتغذیة

قیم التعاطف إدراج أنشطة خدمة المجتمع في البرنامج لتبني التوجھات والسلوكیات الغذائیة الصحیة وغرس والوالء واالنتماء لدى الطالب

تعزیز مبادئ التعلم مدى الحیاة لتمكین الطالب من التطویر المھني الذاتي وحثھم علي المشاركة في المؤتمرات وورش العمل وأنشطة البحث العلمي ذات الصلة بالتغذیة السریریة





4

برنامج الشروط االلتحاق ب

تحضیریة المسار الصحي حسب شروط عمادة شئون القبول والتسجیل استیفاء شروط القبول للسنة ال .1

المعلنة، إضافة إلى:

اجتیاز امتحان الكفاءة

.اجتیاز المقابلة الشخصیة

اجتیاز السنة التحضیریة المسار الصحي وفي نھایتھا یقوم الطالب بتعبئة نموذج رغبات التخصص ویتم .2

مي للطالب. المفاضلة بین الطالب تبعا للمعدل التراك

: أخصائي تغذیة عالجیة (إكلینیكیة).الوظیفي المسمى

: فرص العمل

قطاع حكومي:

مستشفیات ومراكز صحیة

جامعات ومؤسسات تعلیمیة

قطاع خاص:

مراكز ومستشفیات خاصھ





5

المھام الوظیفیة ألخصائي التغذیة االكلینیكیة:

ة والمرض.تقییم ومتابعة الحالة الغذائیة للفرد في حالة الصح

.التعرف على العوال الصحیة والنفسیة واالجتماعیة التي تؤثر على الحالة الغذائیة أو تتأثر بھا

.اختیار األغذیة المالئمة للمریض وتحدید مكوناتھا

االشتراك مع الطبیب المعالج لدعم المریض في عالج الحاالت المرضیة لتحدید طبیعة وكمیة العناصرة الواجب توفیرھا للمریض سواء كانت عن طریق الفم ام عن طریق التغذیة األنبوبیة أو الغذائیة التكمیلی

الوریدیة.

التعرف على تأثیر نمط استھالك الغذاء العالجي على صحة المریض وعلى حدوث المضاعفات الناتجة عن ذلك في بعض الحاالت المرضیة.

ائیة لتلبیة االحتیاجات الغذائیة للمریض.استخدام الحاسب اآللي في تخطیط وحساب العناصر الغذ

التخطیط والتنسیق لبرامج الرعایة الغذائیة وتغذیة المجتمع ووضع السیاسات والضوابط الالزمة لتنفیذھا ومتابعتھا.

.تقییم ورصد برامج واستراتیجیات التغذیة

ة تناسب مع حالة كل مریض.وضع وتطبیق البرامج اإلرشادیة الغذائیة في الحاالت المرضیة المختلفة بصور

.تعریف الفریق الطبي بالقوانین واللوائح المنظمة للرعایة الغذائیة للمرضى

.العمل كمرجع للتثقیف الغذائي والمعلومات الغذائیة

. القیام بإدارة خدمة اإلطعام وتدریب األفراد العاملین في مجال التغذیة

التغذیةالتأكد من تطبیق معاییر الجودة في خدمات .

.(االكلینیكیة) المساھمة في إجراء البحوث والدراسات ذات العالقة بالتغذیة السریریة

. احترام حقوق المرضى، وااللتزام بأخالقیات وآداب المھنة

شروط التخرج

135بنجاح من أجل احلصول على درجة البكالوريوس يف التغذية األكلينيكية من جامعة امللك سعود، على الطالب أن جيتاز

إضافة إىل سنة االمتياز. 5من 2على أن ال يقل معدله الرتاكمي عن مثان مستويات -ساعة معتمدة

التغذیة اإلكلینیكیة بكالوریوس برنامج -التخرجمتطلبات

عدد الساعات

ساعة 33 متطلبات الجامعة (السنة التحضیریة)

6ثالث مقررات اختیاریة (ساعات) و 4مقرران إجباریان ( -متطلبات الجامعة ساعات)

ساعات 10

ساعة 92 متطلبات القسم (البرنامج والتخصص)

ساعة 135 إجمالي

)عمل أسبوع 50سنة ( سنة االمتیاز





6

برنامج البكالوریوس - الخطة الدراسیة

الخامس األول

س اسم المقرر رمز المقرر

اإلة

ذیتغ

الس

یورل

كا ب

جام

رنلب

ة سی

رالد

ة اط

خال

یةیك

ینكل

س اسم المقرر رمز المقرر 2 الفقھ الطبي سلم 106 3 مھارات الحاسب تقن 140 3 2-الكیمیاء الحیویة التغذویة صحھ 267 2 مقدمة في الریاضیات ریض 140 3 تحلیل األغذیة غذت 317 2 مھارات االتصال علم 140 3 - 1 -بائیات علم الو صحھ 334 8 )1اللغة االنجلیزیة( نجم140

4 التغذیة االكلینیكیة في االمراض صحھ 343 15 المجموع

3 تقییم الحالة الغذائیة صحھ435 الثاني

18 المجموع س اسم المقرر رمز المقرر

السادس 2 اإلحصاء الحیوي احص 145

س اسم المقرر رمز المقرر 3 علم األحیاء حین 145 3 الفسیولوجي التغذیة االكلینیكیة في االجھاد صحھ268 3 فیزیاء عامة فیز145 2 وبائیات التغذیة صحھ 269 2 مقدمة في الكیمیاء العضویة كیم145 2 التكامل االیضي واضطرابات االیض صحھ 344 8 اللغة اإلنجلیزیة لألغراض الصحیة نجم145

3 طرق البحث في علوم صحة المجتمع صحھ 390 18 المجموع

3 رعایة االمومة والطفولة صحھ 433 الثالث

2 العادات الغذائیة والمفاھیم االجتماعیة غذت 467 س اسم المقرر رمز المقرر 15 المجموع 2 التحریر العربي عرب 103

السابع 4 المیكروبیولوجیا الطبیة كلن212

س اسم المقرر رمز المقرر 3 اسس التغذیة السریریة صحھ214 1 السلوك االنساني كطب 303 3 األعضاء أساسیات علم التشریح ووظائف كلن224 3 تغذیة المجتمع صحھ 345 3 تطبیقات الحاسب االلي في الرعایة الصحیة صحھ 225

2 التغذیة والتمارین الریاضیة صحھ 346 15 المجموع

3 1كیھ ممارسة اكلینیكیة في التغذیة االكلینی صحھ 369 الرابع

2 التغذیة والنبوبیة والوریدیة صحھ 431 س اسم المقرر رمز المقرر 3 حلقة دراسیة في التغذیة االكلینیكیة صحھ 439 2 صحة المجتمع صحھ212 3 مھارات االتصال صحھ 446 3 علم وظائف اعضاء االنسان صحھ 215 17 المجموع 3 -1-الكیمیاء الحیویة التغذویة صحھ264

الثامن 4 التغذیة خالل دورة الحیاة صحھ 265

2 أساسیات رعایة الطوارىء صحھ 243 2 حساب العناصر الغذائیة صحھ266 3 2ممارسة اكلینیكیة في التغذیة االكلینیكیھ صحھ 453 2 الشؤون الصحیة وسالمة الغذاء غذت325

2 مستشفیاتادراة خدمات التغذیة في ال صحھ 454 16 المجموع 2 دراسة مستقلة صحھ 455

مقررات سلم 4** ال یتخرج الطالب إال وقد أنھى ما مجموعھ سلم والباقي اختیاري 106ساعات) واحدة منھا اجباریة 8(

3 التثقیف الغذائي وارشاد المرضى صحھ 456 3 مكونات االطعمة ذات التاثیر العالجي صحھ 457

15 المجموع





7

الثالث المستوى

المقرر اسم المقرر رمز المقرر رقم المقررة الساعات

المجموع عملي نظري

2 0 2 العريب التحرير عرب 103

4 1 3 الطبية امليكروبيولوجيا كلن 212

3 0 3 السريرية التغذية اسس صحة 214

3 1 2 األعضاء ووظائف التشريح علم أساسيات كلن 224

3 1 2 الصحية الرعاية يف االيل احلاسب اتتطبيق صحة 225

15 المجموع

الرابع المستوى



2 0 2 ا�تمع صحة صحة 212

3 1 2 االنسان اعضاء وظائف علم صحة 215

3 1 2 1 - التغذوية احليوية الكيمياء صحة 264

4 1 3 احلياة دورة خالل التغذية صحة 265

2 1 1 الغذائية العناصر حساب صحة 266

2 0 2 الغذاء وسالمة الصحية الشؤون غذت 325

16 المجموع

الخامس المستوى



2 0 2 الطيب الفقه سلم 106

3 1 2 - 2 - التغذوية احليوية الكيمياء صحة 267

3 2 1 األغذية حتليل غذت 317

3 0 3 1 - الوبائيات علم - صحة 334

4 1 3 املزمنة االمراض يف االكلينيكية التغذية صحة 343

3 1 2 الغذائية احلالة تقييم صحة 435

18 المجموع





8

السادس المستوى



3 1 2 الفسيولوجي االجهاد يف االكلينيكية التغذية صحة 268

2 0 2 التغذية وبائيات صحة 269

2 1 1 األيض واضطرابات األيضي التكامل صحة 344

3 0 3 ا�تمع صحة علوم يف البحث طرق صحة 390

3 0 3 والطفولة ةاالموم رعاية صحة 433

2 0 2 االجتماعية واملفاهيم الغذائية العادات صحة 467

15 المجموع

السابع المستوى



1 0 1 اإلنساين السلوك كطب 303

3 1 2 ا�تمع تغذية صحة 345

2 0 2 الرياضية والتمارين التغذية صحة 346

3 3 0 ) 1( اإلكلينيكية التغذية يف إكلينيكية ممارسة صحة 369

2 1 1 والوريدية األنبوبية التغذية صحة 431

3 0 3 اإلكلينيكية التغذية يف دراسية حلقة صحة 439

3 0 3 االتصال مهارات صحة 446

17 المجموع

الثامن المستوى



2 1 1 الطوارىء رعاية أساسيات صحة 243

3 3 0 ) 2( اإلكلينيكية يةالتغذ يف إكلينيكية ممارسة صحة 453

2 0 2 املستشفيات يف التغذية خدمات إدارة صحة 454

2 0 2 مستقلة دراسة صحة 455

3 1 2 املرضى وإرشاد الغذائي التثقيف صحة 456

3 1 2 العالجي التأثري ذات األطعمة مكونات صحة 457

15 المجموع





9

االكلینیكیة التغذیة ماجستیر برنامج

:البرنامج عن نبذة

الغذائية العادات وتغري اجلسمي النشاط قلة للحضر الناس وانتقال احلياة منط يف السريع والتغري للمملكة احلضاري النمو صاحب

الرضاعة إىل والتحول الطبيعية الرضاعة معدالت فاخنفضت لألطفال التغذية منط يف وتغري املزمنة األمراض ظهور إىل أدى مما

يف أساسياً دوراً االكلينيكية التغذية تلعب لذا. السعودي للمجتمع سليمة غري صحية تداعيات سبب الذي األمر الصناعية

للقيادة عالية قدرة ذوي خرجيني لتأهيل أكادميي برنامج وضع أمهية يتتأ هنا ومن. العصر أمراض من لكثري والعالج الوقاية

عناية خدمات تقدمي يف فعاال عنصراً ليصبح والعملية األكادميية باألسس ملماً ليكون السريرية التغذية جمال يف والبحث والتدريب

املؤسسات يف القيادية املقدرة له ويكون ضواملر الصحة حالة يف ا�تمع أو للفرد ذلك كان سواء عالية جودة ذات غذائية

جمال يف) ماجستري( عليا دراسات برنامج تعد أن التطبيقية الطبية العلوم كلية على حتتم ذلك لكل نتيجة. الصله ذات الصحية

هذا أبناء من خنبة بالربنامج وألتحق هـ 1409-1408 الثاين الدراسي الفصل يف الربنامج أنشأ وقد . اإلكلينيكية التغذية

.ختصصهم جمال يف عالية كفاءة خترجهم بعد أثبتوا والذين الغايل، الوطن

: البرنامج أھداف

: على قادراً الطالب يكون املاجستري برنامج إكمال عند

االكلينيكية التغذية أقسام يف العاملني تدريب يف اإلسهام.

املعاجل الطيب الفريق ضمن الغذائية االستشارات تقدمي .

الوزارات أو الصحية املؤسسات على ذلك كان سواء الصحي ا�ال يف القرار وأصحاب اإلداريني إىل االستشارة قدميت

.الصلة ذات

ا�تمع يف الغذائية املشاكل لتحديد امليدانية الدراسات يف واملشاركة التخطيط.

الصلة ذات التعليمية باملؤسسات االكلينيكية التغذية تدريس يف املشاركة.

ا�ال �ذا اخلدمات لتجويد النتائج وتطبيق اإلكلينيكية التغذية جمال يف البحوث إجراء.

ا�تمع ختدم اليت املتخصصة العلمية األحباث وإجراء عاملياً االكلينيكية التغذية جمال يف يستجد ما مواكبة.

ومتابعتها لتنفيذها الالزمة والضوابط السياسات ووضع االكلينيكية التغذية برامج ختطيط

التغذية واسرتاتيجيات برامج ورصد تقييم





10

: الدراسة نظام

أحد يف رسالة كتابة وإكمال بنجاح فصلية ساعة 40 دراسة يكمل أن جيب املاجستري درجة الطالب مينح لكي

ومخس التفرغ كامل للطالب سنوات أربعة عن تزيد ال أن على دراسيني عامني فرتة يف الصلة ذات البحثية املواضيع

.عمله من موافقة على حصوله بعد جزئياً املتفرغ للطالب سنوات

٩ و ساعات ٥ و دراسي فصل كل يف فصلية ساعة ١٢ عن يزيد وال فصلية ساعات ٩ الطالب يسجل أن جيب

. جزئياً املتفرغ للطالب ساعات

خاصة ظروف يهلد كان أن القسم جملس مبوافقة فصلية ساعة ١٥ يسجل أن للطالب جيوز.

أعضاء أحد عليه يشرف أن وجيوز اإلكلينيكية التغذية بقسم التدريس هيئة أعضاء من الرسالة على اإلشراف يكونأن

التغذية قسم من املساعد املشرف يكون أن على صلة ذو الرسالة موضوع كان أن سعود امللك جبامعة التدريس هيئة

.اإلكلينيكية

: البرنامجب االلتحاق وشروط اجراءات

جداً جيد عن يقل ال: التقدير .

ا معرتف جامعة من التغذية يف البكالوريوس درجة على حاصل: التخصص�.

االمتياز فرتة إ�اء.

للقبول التحريري االختبار اجتياز

الشخصية املقابلة اجتياز

ةاملتاح املقاعد حسب املتقدمني أفضل القسم خيتار حبيث تنافسي القبول بأن علما

االكلينيكية التغذية ماجستري: البرنامج یمنحھا التي الدرجة

وقبوهلا الرسالة ومناقشة بنجاح فصلية ساعة 40 دراسة يكمل أن جيب املاجستري درجة الطالب مينح لكي : التخرج شروط

. للنشر وصالحيتها





11

الدراسیة الخطة

االكلینیكیة ماجستیر التغذیة

األول الفصل



5 2 3 الغذائية احلالة تقييم وطرق اإلنسان وتطور منو صحة 521

3 1 2 البحث طرق صحة 531

2 0 2 الغذائي التمثيل واضطرابات نسانلإل الوراثي الرتكيب صحة 532

2 1 1 احلياتية الدورة خالل التغذية صحة 539

12 المجموع

الثاني الفصل



2 0 2 اململكة يف الغذاء بتقدمي املرتبطة والنظم العادات صحة 533

2 0 2 الغذائية الثقافة برامج ختطيط صحة 522

2 0 2 الغذائية والعناصر الدواء تفاعل صحة 523

االمتصاص، سوء من األمراض حاالت يف الغذائية العناصر صحة 524

املفرط الغذائي والتمثيل اإلجهاد2 1 3

1 0 1 )1( التغذية يف دراسية حلقة صحة 591

3 1 2 ا�تمع تغذية صحة 537

13 المجموع





12

الثالث الفصل



صحة 525 واألوردة والكلى الكبد وأمراض السكر ملرضى الغذائية الرعاية

الدموية3 2 5

2 0 2 الغذائية العناصر تغذية يف اجلديد صحة 534

1 0 1 األغذية يف للسرطان املسببة املواد صحة 535

2 0 2 السلوكي التعديل صحة 536

2 0 2 اإلكلينيكية التغذية يف خمتارة مواضيع صحة 529

12 المجموع

الرابع الفصل



2 0 2 )2( التغذية يف دراسية حلقة صحة 592

1 0 1 الرسالة حبث صحة 600

3 المجموع





13

المكتبات

باإلضافة إلى مكتبة القسم الخاصة بكتب في كل من قسم الطالب والطالبات االستفادة مكتبة الكلیة میمكنك

ومكتبة الملك سلمان المركزیة. بقسم الطالبات التخصص

المرشد االكادیمي

وى، ووضع أسماءھم وأرقام المكاتب وتحویلھ في بدایة كل فصل دراسي یتم تعیین المرشد األكادیمي لكل مست

الھاتف على لوحة إعالنات القسم.

:مھام المرشد األكادیمي

على المرشد األكادیمي متابعة الطالب من لحظة قبولھ في التخصص وحتى تخرجھ ومساعدتھ في كل ما یحتاجھ

عن تحقیق أھداف برنامج التعلیم من اجل ضمان سیر العملیة التعلیمیة وضمان استكمال متطلبات النجاح ،فضال

الصحي ومخرجاتھ، وبناء علیھ یجب على المرشد األكادیمي أن یبذل كل ما في وسعھ من اجل بلوغ ھذا الھدف

ونجاحھ من خالل القیام بجمیع األعمال التي تخص الطالب من حذف وإضافة ومراقبة سیر العملیة التعلیمیة

الخاصة بكل طالب.

طالبیة لجنة الحقوق ال

تم تشكیل لجنة الحقوق الطالبیة بكلیة العلوم الطبیة التطبیقیة ممثلة بمقررھا من الجانب الرجالي سعادة وكیل

) وبالجانب النسائي سكرتیرة اللجنة (مكتب 4693553/01) ھاتف (2189الكلیة للشؤون األكادیمیة مكتب رقم (

لحقوق الطالبیة بالجامعة.وھذه اللجنة تتبع وحدة حمایة ا 8052125) الھاتف 39





14

(برنامج البكالوریوس) معلومات أكادیمیة من التسجیل إلى التخرج

التأجیل واالنقطاع

یجوز للطالب التقدم بطلب تأجیل الدراسة لعذر یقبلھ مجلس الكلیة على أن ال تتجاوز مدة التأجیل فصلین دراسیین

قصى طیلة بقائھا في الجامعة ثم یطوى قیده بعد ذلك.فصول دراسیة غیر متتالیة حدا أ 3متتالیین أو

التحویل

یجوز بموافقة عمیدي الكلیتین المعنیتین التحویل من كلیھ إلى أخرى وفقاً للشروط التي یقرھا مجلس الكلیة التي

التي یرغب الطالب التحویل إلیھا. وتثبت في السجل األكادیمي للطالب المحول من كلیة إلى أخرى جمیع المواد

سبق دراستھا ویشمل ذلك التقدیرات والمعدالت الفصلیة والتراكمیة طوال دراستھ في الجامعة. وال یجوز التقدم

بطل اعتذار عن الفصل بعد انتھاء المدة المحددة بحجة الحصول على موافقة التحویل.

المواظبة واالعتذار

شاطات المقرر ویحرم الطالب من االستمرار في على الطالب االنتظام في الحضور والدروس العملیة وجمیع ن

% من المحاضرات والدروس 75المقرر كما یحرم من دخول االختبار النھائي إذا قلت نسبة الحضور عن

العملیة، ویعتبر الطالب المحروم من االمتحان بسبب الغیاب راسباً في المقرر.

أن یعد راسباً إذا تقدم بعذر مقبول لعمید الكلیة وذلك یجوز للطالب االعتذار عن االستمرار في دراسة فصل دون

قبل بدایة االختبارات النھائیة بخمسة أسابیع. أما طالب الكلیات التي تطبق نظام السنة الدراسیة فیجوز لھم

حدد. االعتذار قبل بدایة االختبارات النھائیة بثمانیة أسابیع. وال یمكن النظر في الطلبات المقدمة بعد الموعد الم

وفي حالة وجود عذر قھري فإن الطالب المتقدم بطلب الحصول على تقدیر "ل" غیر مكتمل وفقاً لما ھو موضح

أدناه. ویمكن للطالب االعتذار عن فصلین متتالیین أو ثالثة متفرقة كحد أعلى طیلة بقائھ في الجامعة.

الحرمان :

یة ویحرم من االستمرار في المادة ودخول االختبار على الطالب المنتظم حضور المحاضرات والدروس العمل

% ویعتبر الطالب الذي حرم من دخول االختبار بسبب الغیاب راسب في 25النھائي فیھا إذا بلغت نسبة غیابھ إلى

المقرر





15

التغیب عن االختبار النھائي :

تقدیره في ذلك المقرر على أساس الطالب الذي یتغیب عن االختبار تكون درجتھ صفرا في ذلك االختبار ویحسب

.درجات األعمال الفصلیة التي حصل علیھا

االعتذار :

یجوز للطالب االعتذار عن االستمرار في دراسة فصل دراسي واحد دون أن یعد راسباً إذا تقدم بعذر مقبول وذلك

أسابیع على األقل 5قبل االمتحانات النھائیة ب

الفصل من الجامعة

ن الجامعة في الحاالت التالیة:یفصل الطالب م

) ویعطي 2,00إذا حصل على ثالث إنذارات متتالیة على األكثر النخفاض معدلھ التراكمي عن الحد األدنى ( .1

وحدة دراسیة) 12نقطة من دراسة 48فرصة رابعة من یمكنھ رفع معدلھ التراكمي بافتراض حصولھ على (

ویتم حساب ذلك وتنفیذه آلیاً.

متطلبات التخرج خالل مدة أقصاھا نصف المدة المقررة لتخرجھ عالوة على مدة البرنامج (ست إذا لم ینھ .2

للجنة الدائمة سنوات للبرنامج ذات أربع سنوات، سبع سنوات ونصف للبرنامج ذات الخمس سنوات) ویجوز

حد أقصى ضعف للخطط والنظام الدراسي الموافقة على منح الطالب فرصھ إضافیة إلكمال متطلبات التخرج ب

المدة المقررة للبرنامج. وعلى الطالب الذین سیستنفذون المدة المقررة أعاله (مرة ونصف) في نھایة الفصل

الحالي دون إكمال متطلبات التخرج مراجعة شؤون الطالب في الكلیة للتقدم بطلب منح فرصھ إضافیة لكل

یمي للطالب في الفصول األخیرة وإمكانیة فصل دراسي. وسیتم النظر في الطلب في ضوء المستوى األكاد

استكمالھ لمتطلبات التخرج قبل بلوغھ لضعف المدة المقررة لبرنامجھ.





16

:التقدير العام للمعدل

4.50ال یقل المعدل التراكمي عن ممتاز

4.50إلى أقل من 3.75أن یكون المعدل التراكمي من جید جداً

3.75إلى أقل من 2.75أن یكون المعدل التراكمي من جید

2.75إلى أقل من 2أن یكون المعدل التراكمي من مقبول

حساب المعدل التراكمي

طریقة حساب المعدل الفصلي والتراكمي: وزن التقدیر رمز التقدیر التقدیر الدرجة المئویة

A+ 5.00 أ+ ممتاز مرتفع 100-95

A 4.75 أ ممتاز 94-90

B+ 4.50 ب+ جید جداً مرتفع 89-85

B 4.00 ب جید جداً 84-80

C+ 3.50 ج+ جید مرتفع 79-75

C 3.00 ج جید 74-70

D+ 2.50 د+ مقبول مرتفع 69-65

D 2.00 د مقبول 64-60

F 1.00 ھـ رسوب 60اقل من

مجموع النقاط للفصل الدراسي ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ الفصلي = ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ المعدل

مجموع الوحدات(الساعات) للفصل الواحد

مجموع النقاط في جمیع المواد التي درست منذ دخول الجامعة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ المعدل التراكمي =

مجموع الوحدات(الساعات) التي درست منذ دخول الجامعة

وزن التقدیر الذي تم الحصول علیھا Xالنقاط= عدد وحدات(ساعات) المقرر *

التراكمي للطالب المتعثرین: جدول توزیع العبء الدراسي حسب المعدل

5 4.5 4 3.5 3 2.5 2 المعدل التراكمي

20 19 18 17 16 15 14 الساعات المقابلة





17

االمتیاز

تعریف االمتیاز:

أس��بوع 50( )أس��بوع 52( ع��ام ھ��ي فت��رة تدریبی��ة یقض��یھا الطالب/الطالب��ة ف��ي المراف��ق الص��حیة المختلف��ة م��دتھا

اجتیاز المقررات الدراسیة بنجاح. وتبدأ ھذه الفترة بعد) تدریبي

ال یجوز أن یستلم الطال��ب/ الطالب��ة وثیق��ة التخ��رج إال بع��د اجتی��از فت��رة االمتی��از كامل��ة, والتأك��د م��ن وص��ول جمی��ع

ال یق��ل ع��ن جی��د كح��د أدن��ى , وبع��د إنتھ��اء االمتی��از یس��تطیع نم��اذج التقی��یم الخاص��ة بك��ل جھ��ة تدریبی��ة بتق��دیر

شھادة "إتمام فترة االمتیاز" , ومن ثم استخراج وثیقة التخرج.الطالب/الطالبة استخراج

:االمتیازأھداف

یتوجب على كل طالب/طالبة عند إنھاء فترة االمتیاز أن یتقن أداء العدید من المھارات المھنیة التخصصیة منھا:

تحسین المعلومات والمھارات الالزمة لممارسة التغذیة اإلكیلینیكة

الجوان��ب ذات المعلوم��ات م��ع دمجل�� وتقدیم المھ��ارات المطلوب��ة الرعایة الغذائیة راءاتوإج أھداف تحدید

.الرعایة السریریة الصلة من

للمرضى والكفایة التغذویة لوجباتھمتقییم الحالة الغذائیة .

أمراض مختلفة للمرضى الذین یعانون من االحتیاجات الغذائیة حساب.

عن المریض، ا من المعلوماتوغیرھ البیانات المختبریة تفسیر

المریض وفقا الحتیاجات تخطیط التدخل الغذائي

أمراض مختلفة الذین یعانون من للمرضى التثقیف الغذائي

ومراجعة السجالت أجنحة المرضى في زیارات الكفاءة وإظھار الفریق الصحي، مع أعضاء التعاون

ممارسة المھنة معاییر وأخالقیات تطبیق

الحاالت تقریر عن وكتابة الصحي والمرضى أعضاء الفریقالتواصل مع





18

األماكن التي یمكن قضاء فترة االمتیاز فیھا:

جمیع المستشفیات الحكومیة باإلضافة إلى أرامك��و , مستش��فى التأمین��ات , مدین��ة األمی��ر س��لطان للخ��دمات

اإلنسانیة.

)كما تشترط بع��ض 5من 3.50 – 3 تشترط بعض جھات التدریب معدالت تراكمیة للطالب ال تقل عن (

األماكن األخرى اجتیاز المقابلة الشخصیة و الفحص الطبي .

ال یح��ق ألي طال��ب/ طالب��ة تمدی��د فت��رة االمتی��از ف��ي أي مستش��فى إال بع��د موافق��ة رئ��یس القس��م ف��ي جھ��ة

التدریب المعنیة .

قائمة بأسماء المستشفیات و األماكن المتاحة في الریاض:

لك خالد التخصصي للعیونمستشفى الم

مستشفى الملك فیصل التخصصي و مركز األبحاث

مركز السكر –مستشفى الملك عبد العزیز الجامعي

مدینة الملك عبد العزیز للحرس الوطني

مستشفى قوى األمن

مركز اإلشراف الطبي -الوحدة الصحیة المدرسیة األولى

اف الطبيمركز اإلشر –الوحدة الصحیة المدرسیة الرابعة

مركز اإلشراف الطبي. - الوحدة الصحیة المدرسیة الخامسة

مستشفى الملك خالد الجامعي

مستشفى القوات المسلحة بالریاض

مدینة األمیر سلطان للخدمات اإلنسانیة

.مجمع الریاض الطبي

.مستشفى األمیر سلمان

مدینة الملك فھد الطبیة

مجمع األمل للصحة النفسیة

ة.مستشفى الیمام





19

قائمة بأسماء المستشفیات و األماكن المتاحة في المنطقة الشرقیة:

الظھران . -قاعدة الملك عبد العزیز الجوي الخبر. -مستشفى الملك فھد التعلیمي الدمام. -مستشفى الملك فھد التخصصي الظھران. -مستشفى الملك فھد الطبي العسكري .مستشفى أرامكو بالظھران الدمام. -رس الوطني اإلمام عبد الرحمن مستشفى الح .مستشفى القطیف المركزي

قائمة بأسماء المستشفیات و األماكن المتاحة بمدینة جدة

مستشفى الملك فھد مستشفى الملك سعود مستشفى الملك عبدالعزیز مستشفى الملك فیصل التخصصي .مركز السكر وضغط الدم بجدة

یاز یمكن اإلطالع على دلیل االمتیاز المفصل على الموقع اإللكتروني للمزید من المعلومات حول االمت

للكلیة على الرابط التالي:





20

أعضــاء ھیئة التدریس

الرجاء زيارة املوقع االلكرتوين للقسم

http://cams.ksu.edu.sa/ar/node/1451للرجال:

http://cams.ksu.edu.sa/ar/node/1453النساء:

المقـررات وصف

الرجاء زيارة املوقع االلكرتوين للقسم:

r/node/1541http://cams.ksu.edu.sa/a : بكالوريوس -برنامج التغذية اإلكلينيكية

http://cams.ksu.edu.sa/ar/node/1547 :ماجستير -برنامج التغذية اإلكلينيكية

والحقوق والواجبات الطالب أدلة لوائح

/http://ebasket.ksu.edu.saالرجاء زيارة املوقع االلكرتوين:





21

الخدمات العامة:

الطالبات الطالب الخدمات

الدور األرضي الدور األول المصلى

23غرفة رقم –قبو الكلیة الدور األرضي العیادة الطبیة

24غرفة رقم –الدور األول أمام المصلي –الدور األول المكتبة

ضي الدور األر الدور األول المقاھي

عند الدخول الى مبنى الكلیة 2صالة رقم ال یوجد الصراف اآللي

بیانات التواصل مع القسم

الطالبات الطالب

11 24 المبنى

الثالث األول الدور

176 1144 رقم مكتب السكرتاریة

8050476 4693697 رقم الھاتف

8054575 4693698 رقم فاكس القسم

الدرعیة -قسم علوم صحة المجتمع -كلیة العلوم الطبیة التطبیقیة -معة الملك سعودجا العنوان البریدي

11433الریاض / 10219ص ب

http://cams.ksu.edu.sa/ar/comenety الموقع االلكتروني للقسم:

دﻮﻌﺳ ﻚﻠﻤﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ ﺔﻴﻘﻴﺒﻄﺘﻟا ﺔﻴﺒﻄﻟا … ·...

Documents