منهج دراسة الحالة ثالثالباب ال

١٥١

المقدمة:ق ة وتحقي ئلة البحثي ى األس ة عل ي البحث لإلجاب تخدمة ف ة المس اهج البحثي اب المن ذا الب اول ه يتنأهداف البحث، ويستعرض الباب المنهج االستقرائي، والمنهج التحليلي، والمنهج المقارن المستخدمين في

ة، ة الحال نهج دراس ر تفصيال م كل أكث م يوضح بش ث، ث ة للبح ة النظري ة الدراس ي الدراس تخدم ف والمسنهج، ذا الم ار ه باب اختي ث ويوضح أس ي للبح نهج الرئيس و الم ورة، وه ة المنص ط مدين ة بوس التطبيقيوخطواته، وأدواته المختلفة، وطرق جمع المعلومات به، وتحليل البيانات للوصول إلى النتائج. كما يوضح

ذلك اب ك انيالب دد المك ذي ي بالبحث الخاص المح ذا البحث موضوعية وصادقة ضمن جعل نتوال ائج ه .إطارها

البحثية: األسئلة ١-٣

ية، مقدمة البحثب الجزء الخاص في ئلة رئيس ة أس ة و تم إيضاح أن للبحث أربع أوضحت المنهجيى اد عل ة االعتم ى البحثي ة عل ة من أجل اإلجاب اهج البحثي ذه مجموعة من المن داف ه ق أه ئلة وتحقي األس

ث، ؤال األول:البح ق الس تدام وخل ران المس ادئ العم ق مب ي لتحقي كيل العمران ود التش اهيم ك ي مف ا ه مى لإلجابة على هذا السؤال مجتمعات عمرانية مستدامة؟ اد عل م االعتم نهج ت تقرائيالم نهج االس وهو الم

ة ك )١٩٩٨ ,Merriam( المعتمد على تجميع البيانات حول ظواهر معينة للتوصل إلى عالقات كلي من ، وذلتدامجل معرفة العالقة بين كود التشكيل اأ د لعمراني ومبادئ العمران المس ه بع حيث أوضحت الدراسة أن

تسعى الدول من أجل تحقيقه في مختلف المجاالت ذيذيوع فكرة التنمية المستدامة وكونها نموذج التنمية الة المس ة المجتمعات العمراني ا تنمي رومنه د من الحركات اتدامة، ظه ة ت العدي ة عن ماهي ة الباحث لعمراني

ذه الحركات وأالتكوين العم م ه ران راني المستدام أه ة العم الم هي حرك ارا حول الع يوعا وانتش ا ش كثرهى الجديد التي ظهرت بأمريكا ثم انتشرت حول العالم بعد ذلك ، وكان كود التشكيل العمراني هو األداة المثل

المعتمد بعد ذلك تم استخدام المنهج التحليلي راني للبيئة المبنية، لتحقيق مبادئ الحركة بتنظيمه للتكوين العمددة تنتاجات مح يرها للوصول الس ا وتفس ا ومقارنته م تحليله ات ث ى عرض البيان م، عل ن قاس )٢٠٠٨(ب

م تدامة ث ى أسس مس ة عل لعرض األمثلة العالمية التي استخدمت كود التشكيل العمراني لتنمية وسط المدينة ى المنهج االستقرائي االعتماد عل ,Merriam(والمعتمد على دراسة القواعد الجزئية للخروج بقواعد عام

ة )١٩٩٨ تنتجة من األمثل تدام والمس ران المس في تحديد مفاهيم كود التشكيل العمراني المتعلقة بمبادئ العماني: ول.وبذلك تكون تمت اإلجابة على السؤال البحثي األ ق السؤال الث ا مدى تحق ود التشكيل م اهيم ك مف

ة ط مدين ى وس ؤثرة عل اري والم يق الحض ارة والتنس ران والعم ة للعم ريعات المنظم ي بالتش العمرانؤال المنصورة؟ ذا الس ى ه ة عل ارن ولإلجاب نهج المق تخدام الم م اس ابه ت ه التش دف لتوضيح أوج ذي يه الة )٢٠٠٦ ,Mills and others(واالختالف ؤثرفي مقارن ارة واالتشريعات الم ران والعم ى العم لتنسيق ة عل

ذه التشريعات الحضاري بمدينة المنصورة ود به اهيم الك مع كود التشكيل العمراني لمعرفة مدى تحقق مف .وإجابة السؤال البحثي الثاني

ق ة المنصورة بهدف دراسة مدى تحق ى وسط مدين ة عل ل البحث للدراسة التطبيقي ك انتق د ذل بععبوسط مدينة المنصورة في الباب ال بالعمران القائمعمراني على مفاهيم كود التشكيل ال ى راب ة عل واإلجاب

و ث وه ي الثال ؤال البحث ي الس كيل العمران ود التش اهيم ك ق مف دى تحق ا م ائمم العمران الق ة ب بوسط مدينر ،المنصورة؟ ة نظ ن وجه ود م اهيم الك ق مف ه تطبي د تواج ي ق ات الت اب المختصينوبحث المعوق بالب

ع وهو لإل الخامس ي الراب ى السؤال البحث ة عل ق جاب د تواجه تطبي ات والمشاكل التي ق ي ضوء المعوق فران ق عم ي خل ق ف مفاهيم كود التشكيل العمراني في وسط مدينة المنصورة هل يمكن أن ينجح هذا التطبي

ة مستدام؟ نهج دراسة الحال ى م ة عل ي الدراسة التطبيقي ه واعتمد البحث ف ى وأدوات ة عل السؤالين لإلجاب .في هذا الباب بشيئ من التفصيل وسيتم تناول منهج دراسة الحالة الثالث والرابع للبحث،

منهج دراسة الحالة: ٢-٣

نهج ة بهدف جمع معلومات يعرف م ة معين ى دراسة حال د عل نهج المعتم ه الم ة بأن دراسة الحال ,Rowley(عليها بأساليب أخرى يمكن الحصولوهو مفيد في إعطاء معلومات ال ، )١٩٩٦ ,Schutt(متعمقة عنها

١٥٢

باو، (٢٠٠٢ ى ظاهرة معاصرة لالستخدام منهج دراسة الحالة يكون مناس ز البحث عل ون تركي دما يك عنة في دراسة يفضل استخدامه هكذلك فإن ،)١٩٩٤ ,Yin(ي عضمن سياق الحياة الواق عندما تكون هناك رغب

ذه العوامل حالة تحتوي على العديد من المتغيرات و ا تكون ه العوامل المرتبطة مع بعضها البعض وحينما ن مالحظته رات يمك تخدام . )١٩٨٤,Fidel(والمتغي با لالس ون مناس ة يك ة الحال نهج دراس إن م الي ف وبالت

ى أرض بحث مدى تحقق مفاهوالمتعلق بللبحث الهدف الثالث لتحقيق ود التشكيل العمراني عل ع يم ك الواقود ورةبوسط مدينة المنص اهيم ك . لذلك تم اختيار منهج دراسة الحالة ليمكن من عملية قياس مدى تحقق مف

التشكيل العمراني بشكل واقعي وحقيقي ومعاصر بوسط مدينة المنصورة بعد أن تم دراسته بشكل نظري .في التشريعات المنظمة للعمران والعمارة بوسط مدينة المنصورة بالباب السابق

سة:منطقة الدرا ٣-٣

ة محل خمسيعتمد منهج دراسة الحالة على د الحال ذه الخطوات هو تحدي ية أول ه خطوات أساسا وعددها ة و ،)١٩٨٤,Fidel( الدراسة ومحدداتها ونوعه ة المنصورة لتكون حال ار وسط مدين م اختي د ت لق

ة دم ألنالدراس ة المنصورة تق دن المصريةمدين ال للم م مث طة الحج اني مو المتوس ي تع وائية ن الت عشدن منتشر في غياب البيئة العمرانية المستدامة،التشكيل العمراني والمعماري وبالتالي وهذا النوع من الم

دن المصرية يمكن أن تكون أنحاء الجمهورية ة بمعظم الم ة والمعماري ابه المشكالت العمراني ونظرا لتشهي عاصمة لمحافظة ، كذلكرية أخرىمصمدينة المنصورة نموذج يمكن االستفادة من تجربتها في مدن

ا خارج المحافظة د تأثيره دلتا ويمت الدقهلية وتمثل نقطة هامة من النسيج المكون للشبكة العمرانية بإقليم الي، إلى المحافظات المجاورة األخرى ة للتخطيط العمران ة العام ا ،)٢٠٠٨(الهيئ ة يسهل بحثه را هي مدين وأخي

تحتوي على المكونات ألنهاولقد تم اختيار وسط مدينة المنصورة للدراسة .حثةوالوصول إليها بالنسبة للبااوالعمرانية والمعمارية اظ عليه ا والحف الكود يهدف لتنظيم التي يهدف كود التشكيل العمراني لتطويره ف

ثية واألثرية التكوين العمراني والمعماري للبيئة العمرانية من أجل الحفاظ على هوية المنطقة ومبانيها التراة ة الوصول، ومنطق دعم االستعماالت المختلطة وتيسر عملي ى السير ت بة ومشجعة عل وتوفير بيئة مناس

أتها وسط مدينة المنصورة ة نش ديم وبداي ة الق ر قلب المدين ة تعتب ر عن هوي ة خاصة في التعبي ا أهمي ولهاني الالمدينة وبها ن مبنيين أثريين من مب ة أحدهما هو دار ب ه مدين ذي أسر ب ة وال ار المدين دم آث ان أق لقم

ة م مدين ة باس مية المدين م تس ببها ت ي بس ة المنصورة والت ه بمعرك د هزيمت ا بع ك فرنس ع مل ويس التاس لا ة وتراثه ة المنطق ى هوي ذلك هي تحوي ، المنصورة وبالتالي يمكن للكود الحفاظ عل ة ك الشوارع التجاري

تطل على نهر النيل المتنفس الرئيسي للمدينة و ،ثافة لحركة المشاةأكثرالمناطق كالهامة بالمدينة، وهي من ى ومسار حركة المشاة األساسي بها اة تشجع عل بة للمش ة مناس وبالتالي يمكن للكود أن يساعد في خلق بيئ

ةيقع كما ، السير ومختلطة االستعماالت ة ببعضها بالمنطق يين يربطان أجزاء المدين ة رئيس شرياني حرككما أوضحت التجارب العالمية التي استخدمت كود التشكيل ،يمكن للكود أن ييسر عملية الوصول وبالتالي

ة العمراني على مستوى المدينة ككل أنه عند بداية تجربته كان يستخدم أوال على األجزاء الهامة من المدينك، د ذل ه بع م تعميم ن ا أوال ث اس مناسب يمك ة المنصورة ذو مقي ط مدين را فوس راء وأخي ن إج ة م لباحث

ود الدراسة الفردية عليه ة الك ار تجرب ة الختب ة المنصورة كبداي د أوضحت لذلك تم اختيار وسط مدين . ولقد من أن ك من أجل التأك ة محل الدراسة وذل د الحال د تحدي الدراسات أنه يجب وضع بعض المحددات عن

دا للبحث علالحالة ذات مقياس مناسب للدراسة وأن الباحث لم يحدد مجال واس د ىع ج ال تحدي بيل المث سا من المحددات وى محدد وغيره ددة أو تعريف ومحت ين أو زمن وأنشطة مح ان معين زمن ومك ة ب الحال

)Baxter & Susan, وفي هذا البحث بعد تحديد وسط مدينة المنصورة كحالة للدراسة تم عمل تحديد ) ٢٠٠٨ي تع ة والت طة الهام اس األنش ى أس زا عل ر تركي ة أكث ى مجموع ار عل ع االختي اة فوق ة المش ؤر لحرك د ب

ة ة واإلداري ي تحوي األنشطة التجاري ا الشوارع الت ي أوضحت المخططات أنه ادين والت الشوارع والميد فتحي الهامة بوسط المدينة وأنها مناطق تجمع المشاة وهي شارع الجمهورية من تقاطعه مع شارع محم

ك، شارع وحتى ميدان الهابي الند، وشارع بو رسعيد، وشارع الثورة، شارع بنك مصر، شارع حسين بابي دان اله دان المحطة، مي ورة، مي دان الث د فتحي، مي جامعة الدول العربية، شارع العباسي، شارع محم

ة. األولى وبذلك تكون قد تمت الخطوةالند، ميدان الثالجة، ميدان الشيخ حسنين من خطوات منهج دراسة الحال

١٥٣

د أوضحت الدراسات بعد ذلك ي ه فلق يتم التعامل مع اك أأتي تحديد نوع دراسة الحالة الذي س ن هنة التفسيرية " ل دراسة الحال ة مث واع دراسة الحال د من أن ة الوصفية Explanatory" العدي ، ودراسة الحال

"Descriptive" ددة ة المتع ة الحال ة المتعمق، "Multiple- Case studies"، ودراس ة الحال " ة ودراسIntrinsic" افية ة االستكش ر وهو )٢٠٠٨ ,Exploratory" )Baxter & Susan"، ودراسة الحال وع األخي والن

ة دراسة الحالة االستكشافية هو النوع المستخدم في هذا البحث وهو النوع الخاص باستكشاف أوضاع معينعمراني على أرض الواقع بوسط ضمن حالة الدراسة حيث يتم استكشاف مدى تحقق مفاهيم كود التشكيل ال

رر هل أخذ ،مدينة المنصورة ى الباحث أن يق وأخيرا بالنسبة لتحديد عدد حاالت الدراسة حيث يجب علة دراسية واحدة ددة Single Case""المعلومات من حال تم استخدام حاالت متع كاف أم من األفضل أن ي

"Multiple Case Studies" للدراسة)Baxter & Susan, ال )٢٠٠٨ ة المنصورة مث ه نظرا ألن مدين فإنابه ة ونتيجة لتش ى مستوى الجمهوري وع منتشر عل ذا الن للمدن المصرية المتوسطة الحجم ونظرا ألن هبة ة دراسة واحدة ستكون مناس إن حال ذلك ف دن، ل ذه الم ى مستوى ه ة عل ة والمعماري المشكالت العمراني

دن للدراسة وإعطاء مؤشرات عن مدى تحقق م ال للم فاهيم الكود على أرض الواقع بمدينة المنصورة كمثة سيكون من ر من حال المصرية، كذلك نظرا ألن هناك عدد كبير من المفاهيم سيتم بحثه فإن دراسة أكث

وع المناسب االصعب إجراءه ردة هو الن ة المف ذلك يكون دراسة الحال ة وب بالنسبة للدراسة الفردية للباحث ذا البحث.والمستخدم في ه

أما عن الخطوة الثانية وهي تحديد المفاهيم المطلوب دراستها فلقد قام البحث في الفصل الثاني من دها حيث تدام وتحدي ران المس ادئ العم ود التشكيل العمراني المرتبطة بمب اهيم ك الباب األول باستنتاج مف

المنهج. أما عن الخطوة الثالثة والخاصة مفهوم وبذلك تكون قد تمت الخطوة الثانية من خطوات ١٨بلغت ة كمصدر أساسي للمعلومات بتحديد األساليب المناسبة إلجراء الدراسة فتم االعتماد على الدراسة الميدانيدفها، ق ه ى تحقي ى حيث توفر للباحثة قدر كبير من المعلومات بما يساعدها عل اد عل م االعتم ذلك ت لكن ك

ت حيث أوضحت الدراسات ضرورة االعتماد على مصادر متنوعة من أكثر من مصدر في جمع المعلوماة )١٩٩٢ ,Schell(أجل ضمان مصداقية البيانات تراتيجي لمدين ، ففي البداية تم االطالع على المخطط االس

م م ت جراء إالمنصورة، ومجموعة من رسائل الدكتوراة والماجستير التي تم عملها عن مدينة المنصورة، ثمع مجموعة من العاملين بقسم التخطيط بمحافظة الدقهلية Unstructured interviewsمنظمة مقابالت غير

ة وحي شرق مدينة المنصورة وحي غرب مدينة المنصورة بهدف تكوين صورة واضحة عن وسط مدينات نظم والمالحظة المباشرة وهو المصدر األساسي لجمع البيان داني الم المنصورة، ثم إجراء الرفع المي

ويسبق تنفيذ الدراسة الميدانية مرحلة الدراسة االستطالعية لمعرفة مدى تحقق مفاهيم الكود بوسط المدينة. ة ( ة الميداني ذ الدراس ل لتنفي لوب األمث د األس ة لتحدي ة الدراس ى منطق ى التعرف عل ,Yinوهي تهدف إل

ة الدراسة )١٩٩٤ ارة استطالعية لمنطق ة المنصورة بهدف ، وفقا لذلك قامت الباحثة بعمل زي بوسط مدينبة إلجراء الدراسة واألدوات ات المناس تها واألوق التعرف على طبيعة الشوارع والميادين التي سيتم دراسين من الالزمة إلجراء الدراسة، وأوضحت الدراسة االستطالعية أنه يمكن تقسيم الزيارة الميدانية إلى وقت

رة ذروة النشاط) ٤ظهرا إلى ٢ثم من الساعة ظهرا (فترة هدوء النشاط) ١٢صباحا حتى ٩ عصرا (فتل رتبط بالنشاط مث ي ال ت ة الت رة الصباحية يمكن إجراء دراسة للعناصر الثابت في هذه المنطقة، وفي الفتا، عروض الطرق، عروض أرصفة ا، نوعه اني، ارتفاعاته دادت المب (وضع المبنى على الخريطة، ارت

رة ي الفت اة،وغيرها)، وف اطق المش ال، من غاالت المح طة (إش ة باألنش ر المرتبط ة العناص ة دراس الثاني االنتظار المخالفة، استعماالت الدور األرضي، وغيرها). بعد ذلك تم تحديد األدوات التي سيتم استخدامها

ة، ن شوارع المنطق احية لكل شارع م ات، خريطة مس ع البيان تمارة تجمي ة وهي اس في الدراسة الميدانيامج خريطة اميرا للتصوير، وبالنسبة Google Earthمن برن دوين المالحظات، وك ر لت لكل شارع، دفت

الستمارة تجميع البيانات الخاصة بكل شارع من شوارع المنطقة تم تقسيمها إلى جزئين األول يحتوى على رات محل الد ى المتغي وي عل اني يحت ى، والجزء الث راسة التي المتغيرات محل الدراسة التي تخص المبن

م ( تمارة بملحق رق ذه االس ن ه خة م د نس ق ويوج ة ١تخص الطري ة للدراس وة الثالث ون الخط ذلك تك ) وبد إسم دأ الدراسة بتحدي ة وهي إجراء الدراسة وتب ال للخطوة الرابع م االنتق ك ت الميدانية تم عملها، بعد ذل

ل ــــج جوجــة برنامـــبقتها مع خريطالشارع أو الميدان، ثم ترقيم كل مبنى على الخريطة المساحية ومطا

١٥٤

Google Earth

١٥٥

Google Earth

١٥٦

ن اء م د االنته ات، وبع ر المالحظ ي دفت ى ف ذا المبن ي تخص ه ة الت رات محل الدراس ل المتغي دوين ك وتاني ام المب ذا الجزء أم ي ه ق ف مجموعة مباني على الخريطة يتم دراسة كل المتغيرات التي تخص الطري

فتر المالحظات، يصاحب ذلك عملية إلتقاط الصور لكل من المباني التي تم االنتهاء منها وتدوين ذلك في ددوين كل ا وت ذه الصور والهدف منه ه ه والطريق وترقيمها وتحديد المبنى أو جزء الطريق الذي ترتبط بنفس األسلوب السابق ة الدراسة ب ادين منطق ع شوارع ومي اء من جمي ذلك في دفتر المالحظات. وباالنته

م تكون الخطوة الرا ات، حيث ت ل البيان رة وهي تحلي أتي الخطوة األخي را ت ا، وأخي اء منه م االنته بعة قد تل ة الدراسة من خالل تحلي ي منطق ه ف ود التشكيل العمراني ومدى تحقق اهيم ك توضيح كل مفهوم من مف

حا البيانات المتعلقة به، عن طريق رسم الخرائط التي تخص كل مفهوم بكل شوارع وميادين المنطقة موضوم بكل شارع عليها مدى تحقق المفهوم مدعمة بالصور، بعد ذلك عمل تحليل إحصائي لمدى تحقق المفهبة تحقق ق بشكل كامل إذا كانت نس وميدان، وتم تقسيم معيار تحقق المفهوم إلى ستة مستويات وهي تحق

ق٧٥% : ١٠٠%، تحقق بشكل كبير إذا كانت نسبة التحقق أقل من ١٠٠المفهوم ا إذا %، تحق ى حد م إل%، ٢٥%: ٥٠%، تحقق بقدر ضئيل إذا كانت نسبة التحقق أقل من ٥٠%: ٧٥كانت نسبة التحقق أقل من

بة صفر% ٢٥تحقق بقدر ضئيل جدا إذا كانت النسبة أقل من % : أكثر من صفر، لم يتحقق إذا كانت النس جابة على السؤال البحثي الثالث.وفي النهاية تم عمل تقييم لمدى تحقق المفاهيم بالمنطقة ككل، واإل

األدوات البحثية لمنهج دراسة الحالة: ٤-٣

ع ي المالحظة المباشرة المصاحبة للرف ة ف ي إجراء الدراسة الميداني تتمثل األدوات المستخدمة فدانية الميداني، والتصوير، باإلضافة لمجموعة الوثائق التي تم االعتماد عليها عند بداية إجراء الدراسة المي

ا م عمله دكتوراة والماجستير التي ت ائل ال وهي وثائق المخطط االستراتيجي لمدينة المنصورة وبعض رساملين عن المدينة، والخرائط المساحية لهيئة التخطيط العمراني ، ومجموعة المقابالت الغير منظمة مع الع

رب م ي غ ة المنصورة وح رق مدين ي ش ة وح ة الدقهلي يط بمحافظ م التخط م بقس ا ت ة المنصورة، كم دينة ادف لمعرف ن البحث واله ر م زء األخي ي الج اد ف كاالعتم ود التش ق ك ه تطبي د تواج ي ق ات الت يل المعوق

ع العمراني بوسط مدينة المنصورة وكيفية التغلب على هذه المعوقات بة لتجمي أداة مناس على أداة المقابلة كة ن كيفي تهم ع ات ورؤي ذه المعوق ول ه راء ح ة آراء الخب ي توضيح ألداة المقابل ا يل ا، وفيم ب عليه التغل

.بشكل أكثر تفصيال وتكوين األسئلة واختيار العينة وطريقة إجراء المقابلة وتحليل البيانات الناتجة عنهاهي "محادثة هادفة يقوم فيها شخص بسؤال مجموعة من األسئلة لشخص آخر Interviewالمقابلة

، ولقد اختارت الباحثة أسلوب )١٩٩٥ , Frey & Oishi(معين يتم بحثه" بهدف جمع معلومات حول موضوعابالت )١٩٩١ ,Jensen & Jankowski(المقابالت ألنها من أهم أدوات جمع المعلومات ، حيث تستخدم المق

ة، ة والكيفي ة في كل من األبحاث الكمي به المنظم ابالت ش ى المق اد عل م االعتم Semi Structured" وتInterview" در اظ بق ع االحتف والتي يتم فيها مناقشة مجموعة من النقاط المحددة مسبقا بواسطة الباحث م

اط أخرى تتصل بالموضوع بشكل من المرونة بحيث يمكن الخروج قليال عن النقاط المحددة لتوضيح نقتتم مقابلته نفس حيث تم وضع استمارة مسبقة من األسئلة تتيح سؤال كل خبير ).١٩٩٤ ,Yin(أكثر تفصيال

يال ل نقطة أخرى أو الخروج قل ة نقطة قب األسئلة مع االحتفاظ بقدر من المرونة كأن يقوم المجيب بتغطيم أن يجيب عن كل ر تفصيال لكن المه عن موضوع السؤال لشرح رأيه وتوضيح وجهة نظره بشكل أكث

األسئلة.ى ا ابالت لوعل ن المق رين م وعين آخ ود ن ن وج ة رغم م ابالت المنظم Structured"وهي: المق

Interview" نفس الترتيب التي و ئلة ب ، وتكون )١٩٩٤ ,Yin(يتم فيها سؤال مجموعة من األفراد نفس األسام إال أن هذا النوع. ١٩٩٧ ,Wimmer & Dominick)(اختيارات اإلجابة معروفة مسبقا ال يفسح المجال أم

ل الباحث، فتم تحديد ا أي إكتشافات غير متوقعة ات من قب Breakwell, Hammond and)حتماالت اإلجابFife-Schaw راء ،. (١٩٩٥ ع آراء الخب ط تجمي يس فق ه ل وع ال يناسب البحث ألن هدف ذا الن الي فه وبالت

بل الوصول لعمق هذه المعلومات من على المعوقات ورؤيتهم حول معوقات تطبيق المفاهيم وسبل التغلبا دون تأثير من الب ةاحثة. أم ر منظم ابالت غي ر وهو المق وع األخي ى "Unstructured Interview" الن فعل

ة منال الرغم من مرونته الشديدة حيث ى قائم ي عل ة موضوعة سابقا من األسئلة يكون مبن يح لمن يجريظم و يت

١٥٧

ئلت ه بشكل حر المقابلة أن يتعامل مع الموضوعات مجال النقاش بحرية تامة وبدون أي ترتيب وتصاغ أس(Breakwell, Hammond and Fife-Schaw ١٩٩٥) ، ة الدراسات االستطالعية إال أنه ي حال د ف Pilotمفي

Study ى فهي تساعد على الحصول على قدر كبير من المعلومات، كما أنها من الممكن أن تلقي الضوء علل ار الباحث من قب ي اعتب م تكن ف دة ل اط جدي وع ،)٢٠٠٠ ,Mothers, Fox and Hunn( نق ذا الن إال أن ه

ة كل ة تغطي يح إمكاني ا طويال وال يت يتسبب في أن يقوم المجيب باالسترسال ويجعل المقابلة تستغرق وقتاب ه في الب اد علي م االعتم النقاط في كل مقابلة، لذلك لم يتم استخدام هذا النوع في الباب الخامس، ولكن ت

دراسة.الرابع عند تجميع البيانات حول منطقة الد من اك العدي ة وجد أن هن تمارة المقابل وين اس ي تك وبالنسبة الختيار نوعية األسئلة المستخدمة فم استخدام أنواع األسئلة تختلف على حسب نوعية اإلجابة المرغوب الحصول عليها، لكن في هذا البحث ت

ة المفتوحة وع Open Ended Questionالسؤال ذو النهاي ذا الن يح ه ا يت ا لم تج عنه ة ين للمجيب من حريات ي المعلوم ي ،)١٩٩٧ ,PARE( غزارة ف راء لالستفاضة ف ة لمجموعة الخب اء الحري تم إعط ذلك ي وب

ول ن اآلراء ح ي م در واف ع ق ن تجمي ة م تمكن الباحث ي ت كل واضح حت تهم بش ات وتوضيح رؤي المعلومإمكانية التغلب على هذه المعوقات. مفاهيم الكود بوسط مدينة المنصورة وتصوراتهم حول طبيقمعوقات ت

ة به منظم ابالت الش ئلة مناسب للمق م (١٩٩١ Jensen and Jankowski)كما أن هذا النوع من األس والتي تاختيارها من قبل الباحثة، ولقد تم مراعاة اآلتي عند وضع أسئلة المقابلة كما أوضحت الدراسات أن تكون

ابلتهم، وأن ذات صلة مباشرة بهدف الدراسة، وأن ي تتم مق ا لمن س ئلة وفق بة لألس تم اختيار الصيغة المناستكون اإلجابة على األسئلة سهلة وال تمثل عبء على المجيب وأال تسبب له الحيرة، وأال تحتاج منه العودة

).١٩٩٧ ,PARE(لمراجع أو دراسات لإلجابة عليها ابالت راء المق اليب إج ن أس د م ود العدي رغم من وج ى ال لوب وعل ى أس ار عل ع االختي ه وق إال أن

ة )١٩٩١ ,Face to Face Interview )Nicholsالمقابلة وجها لوجه ذا األسلوب من المرون ه ه ز ب ، لما يتميا ا كم ؤال عنه تم الس م ي ات ل ديم معلوم يح تق ان يت ي بعض األحي ات فف ن المعلوم ر م در كبي ه ق تج عن ين

)(Wimmer & Dominick, ا، وهو أسلوب ، وهو يسمح لمن ١٩٩٧ تمع مع يجري المقابلة بأن يالحظ ويسة المستخدمة لجمع المعلومات ذلك يضمن ،)١٩٩٧ ,PARE(فعال في حال طول الوثيق ذا األسلوب ك وه

ة هو الشخص ام باإلجاب د من أن من ق ة، والتأك الفهم الصحيح لألسئلة من خالل شرح من يجري المقابله يستهلك الوقت )٢٠٠٧ ,Muise, Olson(المرغوب به فعال ذا األسلوب أن & Wimmer)(لكن يعيب هDominick, ز من الموضوع األساسي لمواضيع أخرى األحيان ، وفي بعض١٩٩٧ يح الفرصة للقف قد يت

)Muise, Olson, ام بالموضوع لقد و .)٢٠٠٧ روعي عند إجراء المقابالت أن تتسم الباحثة بالتنظيم وباإللمة، وأن ت شرح يتم، وأن الذي يتم بحثه ة المقابل ئلتهالهدف من البحث بوضوح عند بداي د من أن أس م اتأك ت

نظم، وأن تقوم بحيح من قبل من يتم مقابلته، وأن تفهمها بشكل ص ات بشكل م دوين اإلجاب ة ت تسم بالحيادي ).٢٠٠٧ ,Muise, Olson(وعدم االنحياز

ث الكيفية عن األبحاث الكمية، ففي األبحاث فيختلف حجم العينة في األبحا أما بالنسبة لحجم العينةرة ة لم الكيفية تكون أصغر بكثير فال يعد تكرار المعلومة أو عدد مرات تواجدها شيئ مهم فتواجد المعلوميم، ونظرا ألن األبحاث يس التعم دلول ول ة تهدف للمعنى والم واحدة يكون كافيا لتمثيلها، فاألبحاث الكيفي

ر الكيفية تهدف للوصول لع ر يستهلك الوقت ويكون غي ات ذات حجم كبي ل عين الي تحلي ات فبالت مق البيانة لضمان أن ة في العين عملي، ولكن على الرغم من ذلك يجب مراعاة أن يتم تمثيل وجهات النظر المختلف

رة التشبع النظري ا تساعد فك ا م Theoreticalأغلب التصورات الهامة المتعلقة بالبحث تم جمعها، وغالبSaturation على تحديد حجم العينة فتعتمد هذه النظرية على وجود نقطة معينة في مرحلة جمع المعلومات

ه هو الحجم م جمع ا ت ه يكون م اء علي ى البحث وبن ر إل ال يضيف عندها المزيد من جمع المعلومات الكثيب د نقطة التشبع المناسب للعينة، ولكن هذه النظرية تم انتقادها بواسطة الكثيرين حيث يري ال عض أن تحدي

دا للبحث د وأن تضيف جدي دة الب ات جدي بعض أن أي معلوم رى ال ا ي ة، كم ده بدق اط ويصعب تحدي ر مط ,Ritchi( أمLewis and Elam, اك وإذا كانت فكرة التشبع النظري من الممكن أن تكون مرشدا لتحديد، )٢٠٠٣ إن هن حجم العينة ف

ة الموضوع عوامل أخرى تؤخذ في االعتبار عند وارد المتاحة، ونطاق الدراسة وطبيع ل والم ة كالتموي تحديد حجم العين)Morse, ٢٠٠٠(.

١٥٨

ى اء عل ة بن ي األبحاث الكيفي ة ف م العين ادية لحج ام إرش د أرق اك بعض األبحاث قامت بتحدي وهنل ة مث ة بصفة عام ام لألبحاث الكيفي )١٩٨١ ,Bertaux(أسلوب المنهجية المتبع، والبعض اآلخر حدد أرق

و ة ه ل عدد للعين ة هو ١٥حيث حدد أق م المناسب للعين اك من ذكر أن الحج ذلك هن ,Nichols( ٣٠، كم )٢٠٠٦( Charmaz، كذلك قام )١٩٩١ ة األبحاث الصغيرة، ٢٥بتحديد رق ة في حال كحجم مناسب للعين

ع تحت )٢٠٠٣( Ritchiوبالنسبة ل ة تق ه في )٢٠٠٩( Green، ورأى ٥٠ذكر أن عينات األبحاث الكيفي أنة د مقابل ه بع د يمكن الحصول علي ابالت ال يوجد جدي بعض ٢٠الدراسات المعتمدة على المق شخص، وال

ل ال مث ة بوقت وم رة التشبع بالنسبة لألبحاث المحكوم احثين ال )٢٠٠٩( Greenانتقد فك ال أن الب حيث ق رية التشبع.يملكون رفاهية االستمرار في البحث المفتوح والذي تطلبه نظ

دكتوراة التي Mark Masonتم عمل دراسة بواسطة ٢٠٠٩وفي عام على مجموعة من رسائل الأداة لجمع المعلومات ة ك ر منظم ة أو الغي استخدمت أسلوب المقابالت سواء كانت المنظمة أو شبه المنظم

ت دة تش ذه القاع ة وه ة حيث قام بالدخول على قاعدة بيانات خاصة بالرسائل العلمي ائل العلمي ى الرس مل علام ذ ع ة من ة واأليرلندي ات البريطاني دراجات من الجامع ى ال ى أعل م البحث م١٧١٦التي حصلت عل ، وت

من لوب ٥٣٢٫٦٤٦ض تخدمت أس ي اس دكتوراة الت ائل ال ى رس ز عل م التركي ة ت ي الدراس الة، وف رسم تحدد عدد من تمت ي ل ائل الت تبعاد الرس م اس ا لوجه، وت ائل التي المقابالت وجه ة، والرس ابلتهم بدق مق

والرسائل التي تم إجراء أكثر من مقابلة مع نفس الشخص.ذكرت أن الباحث كان ضمن فريق يجري المقابالت، ام ٥٦٠بعد ذلك حصل الباحث على الة ق رسالة تنطبق عليهم المعايير التي وضعها. من كل رس

ة من ٢٦ية المتبع، فئة البحث الكيفي حيث ذكر بتسجيل عدد المشاركين في المقابالت، أسلوب المنهج فئاألبحاث الكيفية، وقام بعمل جدول فئات األبحاث وعدد األبحاث التي وجدها ضمن كل فئة، وأكبر عدد من

المقابالت وأقل عدد ذكر في كل فئة.دراسة وكان في فئة األبحاث المعتمدة على ٩٥وجد من الدراسة أن أكبر عدد للمقابالت ذكر كان

ان ر ك دد ذك ل ع ة، وأق ذلك ١الحال ة أيضا، ك ة الحال ى دراس دة عل اث المعتم ة األبح ي فئ ذلك ف ان ك وك . ٦٠، ٥٠كحجم للعينة يليهم ٤٠، ٣٠، ٢٠، ١٠أوضحت الدراسة انتشار األبحاث التي تستخدم

ي: ا يل ة كم م العين ان حج ك ك ى ذل اءا عل ى وبن ر ٢٠وصل إل راء التخط خبي ابالت خب ي مق يط في، و ر٢٠والتصميم العمران ارة، خبي راء العم ابالت خب ي مق يق الحضاري خبير ١٥ف ابالت التنس ي مق ف

ار، و راء ٥واآلث ع خب يق المواق راء تنس ابالت خب ي مق يط ف الي التخط ى أن مج ا إل ك أيض ع ذل ، ويرجالمقابلة يليهما التنسيق والتصميم العمراني والعمارة هما المجاالن الرئيسيان ويمثال الجزء األكبر في أسئلة

تم الحضاري ثم تنسيق الموقع والذي يتم السؤال فيه عن موضوع واحد فقط، لذلك روعي زيادة عدد من ي .سيق الحضاري وأخيرا تنسيق الموقعمقابلتهم في مجالي التخطيط والتصميم العمراني يليهما التن

ة من وأما عن أسلوب اختيار العينة فوجد العديد من األساليب ي األبحاث الكيفي الختيار العينات فادف ة اله ار العين هرها اختي ددة Purposive Samplingأش دد ومواصفات مح ة بع ار العين Quota، اختي

Sampling اختيار العينة المتسلسل ،Snowball Sampling ر د أكث و يع ادف فه ة اله ، بالنسبة الختيار العينا أساليب اختيار العينات شيوعا، حيث ي ي، أم رتبط بالسؤال البحث ايير خاصة ت ا لمع تم اختيار العينات وفق

اح وارد والوقت المت عن حجم العينة فقد يكون محدد أو غير محدد قبل عملية جمع البيانات متوقفا على الم نات.عملية مراجعة وتحليل البيانات تتم بالتزامن مع جمع البياوأهداف الدراسة وهذا األسلوب مفيد حينما تكون

داألسلوب الثاني وهو ة بع ار العين اره أحد د ومواصفات محددة اختي تم اعتب ان ي ي بعض األحي فابلتهم وخصائصهم أنماط اختيار العينة الهادف وفي هذا األسلوب يتم تحديد عدد األشخاص المرغوب مق

ة، ال ر، السن، اإلقام ة.....)، بالتحديد قبل اجراء المقابالت وهذه الخصائص قد تضمن (العم جنس، الوظيفايير ذه المع يهم ه ق عل ذين تنطب خاص ال ن األش ث ع ة والبح ة الدراس ى منطق ذهاب إل تم ال ك ي د ذل بعبقة ايير مس ى مع اء عل ات بن د العين ان بتحدي ا يقوم ي أنهم واختيارهم، وكال األسلوبين السابقين يشتركان ف

ة ونسب بة من المجتمع لكن األسلوب الثاني يكون أكثر تحديدا في حجم العين ل نس ة، لتمث ات الفرعي العين محل الدراسة، أما األسلوب األول فيكون حجم العينة تقريبي.

١٥٩

أخيرا اختيار العينة المتسلسل وفي هذا النوع يقوم المشاركين بمساعدة الباحث في الوصول ألفراد . )٢٠٠٥ ,Mack and others(آخرين يمكن مقابلتهم وهو يعد أيضا نوع من أنواع اختيار العينة الهادف

راء ة مجموعة من الخب ة بمقابل ولقد اعتمدت الباحثة على أسلوب اختيار العينة الهادف حيث قامت الباحثاهرة ة كالق سواء على المستوى األكاديمي من أساتذة الجامعات ومن الهيئة المعاونة من الجامعات المختلف

ي ورة ف كندرية واألزهروالمنص مس واإلس ين ش ارة وع ي والعم ميم العمران يط والتص االت التخط مجع والفنون الجميلة وخبراء على المستوى العملي من مهندسين في مجاالت التصميم والتنفيذ وتنسيق المواقة ار العين لوب اختي ة أس تخدمت الباحث ذلك اس يط، ك ارة والتخط ب للعم يق الحضاري ومكات از التنس بجه

ا المتسلسل حيث قام المشاركين من الخبراء بمساعدتها في الوصول لخبراء آخرين ممن يستطيعون إفادته في مجال البحث.

ئلة وإجراء دراسة استطالعيةتم في البداية و تمارة األس ة مدى سهولة ووضوح إعداد اس لمعرفتمارة من وجود ، وأوضحت الدراسة االستطالعية األسئلة ذه االس ي ه ا ف بعض المشكالت الواجب تالفيهئلة في راء المقابالت بشكل واضح للحصول على نتائج دقيقة، أجل إج رة عدد األس ومن هذه المشكالت كث

م يكن واضحا بشكل االستمارة أو طولها مما يحتاج لوقت طويل إلجراء المقابالت، كذلك بعض األسئلة لى أ ر من مجموعة كاف أو لم يصل معناه مباشرة لمن يتم سؤاله، ومشكلة احتواء االستمارة الواحدة عل كث

ار وتنسيق ارة والتنسيق الحضاري واآلث التخطيط والتصميم العمراني والعم أسئلة في أكثر من مجال كتاذ ل أس يل ألن ك ق والتفاص ن العم در م نفس الق ئلة ب ل األس ى ك ة عل ن الصعب اإلجاب ل م ع جع الموق

تمارة الم يم اس ة بتقس ت الباحث ك قام ى ذل اءا عل دد، وبن ال مح ي مج ن يتخصص ف ة م ى مجموع ة إل قابلراء تمارة لخب راء التخطيط والتصميم العمراني واس تمارة تخص خب االستمارات واحدة لكل مجال أى اسل العمارة واستمارة لخبراء التنسيق الحضاري واآلثار واستمارة لخبراء تنسيق الموقع، مما عمل على تقلي

م عدد األسئلة وجعل موضوع االستمارة محدد في مجال واحد، م ت ديل ث ر واضحةتع ئلة الغي ذلك األس ، كا روعي عند وضع األسئلة أن يتم السؤال عن المفاهيم التي أظهرت الدراسة الميدانية عدم تحققها أو تحققه

ا تم السؤال عنه وذج ٢، ويوجد بملحق (إلى حد ما، لكن المفاهيم التي تحققت بشكل كامل أو كبير لم ي ) نمراء عية واالستمارة بعد التعديلاالستطالالمقابلة استمارة ة الخب ة أعطت الباحث ة إجراء المقابل د بداي . وعن

ا ي توصلت إليه ائج الت ة الدراسة والنت فكرة عن موضوع الدراسة وقامت بعرض صور توضيحية لمنطقة ، وذلك لتكوين صورة واضحة لديهم حول منطقة الدراسة وبعد االنتهاء من إجراء المقابالت قامت الباحث

ة ب ود التشكيل العمراني بوسط مدين اهيم ك ق مف تحليل إجابات الخبراء حول المعوقات التي قد تواجه تطبي .المنصورة وتصوراتهم لكيفية التغلب على هذه المعوقات

حدود البحث:٥-٣

الة ة الرس ي بداي ة ف م توضيحها بجزء المقدم ل وهي كما ت ه البحث، اإلطار اوتمث ذي يتحرك في دقيق ال لذلك يشملو ا ك م يتطرق إليه ي ل ا البحث والجوانب الت ي تطرق إليه افظ، الجوانب الت ل ،)٢٠١٢(ح وتمث

مدى تحقق مفاهيم كود :اختيار وسط مدينة المنصورة كدراسة حالة لمعرفة أوالفي المحدد المكاني للبحث ق مفاهيم كود التشكيل بحث المعوقات التي قد تواجه تطبي :التشكيل العمراني على أرض الواقع بها، وثانيا

دن المصرية إال العمراني بها ومقترحات تذليل هذه المعوقات، فعلى الرغم من تشابه الظروف بأغلب المود اهيم الك أن نتائج هذا البحث مرتبطة بمدينة المنصورة وتحديدا وسط المدينة بها وبالتالي عند دراسة مف

دن اطق أخرى من الم ة أو من ق بمدن أخرى بالجمهوري دم تحق ق أو ع ائج تحق من الممكن أن تختلف نتا من دن أخرى وسبل التغلب عليه ود بم ق الك د تواجه تطبي ات التي ق د دراسة المعوق المفاهيم، كذلك عنى حسب ذا البحث عل الممكن أن تظهر بعض المعوقات الجديدة أو تختفي بعض المعوقات الموجودة في ه

ظروف كل مدينة. لخطوات منهج دراسة الحالة وأدواته واألسئلة البحثية التي يجيب عنها: ) ملخص٢-٣ويوضح شكل (

١٦٠

في ضوء المعوقات التي قد تواجه تطبيق

مفاهيم كود التشكيل العمراني هل يمكن أن

ينجح هذا التطبيق في خلق عمران مستدام؟

١٦١

الخالصة:لإلجابة على األسئلة البحثية، فالإلجابة على تباعهاا في هذا الباب تم تناول المناهج البحثية التي تم

نهج االستقرائيالسؤال البحثي األول تم االعتماد على المنهج ات حول وهو الم ع البيان ى تجمي د عل المعتمادئ ، وذلك ظواهر معينة للتوصل إلى عالقات كلية من أجل معرفة العالقة بين كود التشكيل العمراني ومب

تد ران المس ي امالعم نهج التحليل اع الم م اتب اني ت ي الث ى السؤال البحث ة عل ى عرض ، ولإلجاب د عل المعتمتنتاجات محددة ك البيانات ثم تحليلها ومقارنتها وتفسيرها للوصول الس ة التي ، وذل ة العالمي ل األمثل لتحلي

تدامة ى أسس مس ة عل ة وسط المدين نه ،استخدمت كود التشكيل العمراني لتنمي اع الم م اتب تقرائي ث ج االسفي تحديد مفاهيم كود التشكيل العمراني وذلك والمعتمد على دراسة القواعد الجزئية للخروج بقواعد عامة

ي الثالث ى السؤال البحث ة عل ة، ولإلجاب ن األمثل تنتجة م تدام والمس ران المس ادئ العم ة بمب د المتعلق اعتمم اتبا ذي ت نهج ال ع البحث على منهج دراسة الحالة وهو الم ابين الراب ة للبحث بالب عه في الدراسة التطبيقي

دأ من ه ب ة ل م توضيح الجوانب المختلف اب حيث ت ذا الب ي ه والخامس، وتم تناول هذا المنهج بالتفصيل فل يوضت ه، وتحلي ات ب ع المعلوم ة، وطرق جم ه المختلف ه، وأدوات نهج، وخطوات ذا الم ار ه باب اختي ح أس

المحدد المكاني للبحث.وضح الباب ما أكالبيانات للوصول إلى النتائج.

رابعالباب الكود التشكيل دراسة مدى تحقق مفاهيم

العمراني على أرض الواقع بوسط مدينة المنصورة

١٦٢

kenanaonline, )

مقدمة:بمنطقة الدراسة، بالوضع الراهنيقوم هذا الباب بدراسة مدى تحقق مفاهيم كود التشكيل العمراني

ك بتوضيح ويبدأ الباب د ذل ة. بع ة وسط المدين ا، والتعريف بمنطق ة المنصورة وتطوره أة مدين اريخ نش تو ة وبورسعيد والث رة وبنك مصر وحسين بك التعريف بشوارع وميادين المنطقة، وهي شارع الجمهوري

م نين، وت د والشيخ حس وجامعة الدول العربية والعباسي ومحمد فتحي وميدان الثورة والمحطة والهابي الن بها. تحوي أغلب األنشطة التجاريةالتركيز على هذه الشوارع ألنها الشوارع الهامة بوسط المدينة والتي

وم م ق كل مفه ة يقوم البحث بعد ذلك بدراسة مدى تحق ود التشكيل العمراني والمتعلق اهيم ك ن مفبمبادئ العمران المستدام في كل شارع وميدان على حدى، من خالل توضيح ذلك على الخرائط المساحية م عمل جدول يوضح مدى تحقق دان، ث المدعمة بالصور، ثم حساب مدى تحقق المفهوم بالشارع أو المي

ع يوضح المفهوم بكل الشوارع والميادين، وبعد اال تم عمل جدول مجم اهيم ي ع المف نتهاء من دراسة جميائج اب، والنت ذا الب ا ه ائج التي توصل إليه ين النت ة ب د مقارن مدى تحقق المفاهيم بالمنطقة، بعد ذلك يتم عقود التشكيل اهيم ك ة يوضح مدى تحقق مف اب السابق من خالل عمل جدول مقارن ا الب التي توصل إليه

ى العمراني بالتشريعات اهيم عل ذه المف المنظمة للعمران والعمارة والتنسيق الحضاري وبين مدى تحقق ه الواقع. التي قد تحدث بين التشريع و المفارقاتلتوضيح بالوضع الراهن

مدينة المنصورة الموقع والمساحة: ١-٤

اطتقع على الضفة الشرقية ل رع دمي ل ف د ، ولني ٦٠تبعع ك ١٢٠و شمااللنهر كم من مصب ا اهرة، تق م شمال شرق الق

رة عرض اطع دائ ع خط طول ٣١٫٣عند تق ٣١٫٢٣شماال موأم. دن الت ا م ة طلخ ع مدين كل م رقا، وتش غ ش دادهايبل تع

احتها ٤٤٥٣٥٨ مة، ومس ط ٤٥٢٦نس ق لمخط دان وف ف .)٢٠٠٨لتخطيط العمراني، العامة لهيئة ال(٢٠٠٨

تاريخ نشأة المدينة: ٢-٤

مدينة بدأ على الأن العمران ب يةترجح الدراسات التاريخة الشمالية النيل في نقطة مقابلة لمرسى نهري قديم ى الواجه عل

رابط للمدينة وبري ال د الك ة الشمالي عن تمثل حاليا مدخل المدين ن هذه النقطة ــــوم ،شارع بورسعيد أمامبين المنصورة وطلخا

،الحاليإلى أن وصل لشكله ار العمران شرقا وغربا ثم جنوبـشانت طلقة الزراعية يــــع سكني يتوسط الرقعــالمدينة مجرد تجم كانتو

ؤثر عليه الجزيرة ثم جزيرة اريخ الم ا الت ورد، أم أتها فيال ذي أسسها كقاعدة نش ك الكامل ال رتبط بالمل فيكر نة عس عم، ١٢٢١ه و ٦١٦ية س هرتها م اءت ش نة وج ورة س ة المنص ي ارتبطت م١٢٥٠معرك والت

ا وكاناقية حتى اآلن وهو دار بن لقمان هر آثارها البأحداثها بأش ك فرنس ت والتي أسر فيها لويس التاسع ملة إ ذه بداي اليسمها ه دأت .الح راء والعساكر وسور الب ل بقصر بجواره دور لألم ى الني ة عل ة مدين لحماي

م تطور مالية ث ة الش ا ليعمرانالواجه ادقه ات وفن واق وحمام ى أس تمل عل ك ،ش ل المل نة وبرحي ل س الكامة خالل ه٦٣٧ تحولت المدينة إلى حالتها الريفية السكنية ذات النسيج العضوي وتوقفت التوسعات العمراني

ة ثم نمت نموا تلقائيا بطيئا حتى عهد محمد على. ،عهد الملك الصالح أيوب ا أما أهم التحوالت العمراني لهى أن هيمنذ ذلك الوقت وعاصمة للدقهلية و حين اختيرت ١٩كانت في نهاية القرن ف في تطور متالحق إل

التنوع. وصلت لصورتها الحالية ز ب ذاب كمركز عمراني تمي ى اجت ة إل ار االقتصادي للمدين وأدى االزدهع جانب للهجرة والسكن فيها وبالذات األ اك الحضاري م ذلك ساعد االحتك ا ك ا وفرنس ان وإيطالي من اليون

١٦٣

ة مزجت الطابع الشرقي الشعوب األوربية نتيجة للحروب واال ستعمار المتعاقب إلى إفراز طرزا معماري .)٢٠٠٦(العيشي، للعمارة اإلسالمية بالطابع الغربي للعمارة اإليطالية واإلنجليزية والفرنسية وغيرها

منطقة الدراسة: ٣-٤

طع شارع تمتد من ميدان الهابي الند شرقا حتى تقا)، ٢-٤تقع منطقة الدراسة بوسط المدينة شكل (ا بطول ة غرب ارع الجمهوري ع ش د فتحي م ع ١٫٦محم د فتحي م اطع محم ن تق م م مالي، ث د الش م للح ككم للحد الغربي، ثم من ميدان الشيخ حسنين حتي ٠٫٨٤الجمهورية حتي ميدان الشيخ حسنين جنوبا بطول

دول ٠٫٢٧شارع بورسعيد جنوبا بطول ة ال ى شارع جامع د كم، ثم من شارع بورسعيد وحت ة عن العربيد ٠٫٣٧موقف الثالجة بطول م من موقف الثالجة وحتى مي ا، ث م جنوب د بطول ك ابي الن م ٠٫٨ان اله ك

وفيما يلي تعريف بشوارع الدراسة..شرقا

منطقة الدراسة: عوارش١-٣-٤ا يمتد انيشارع شريشارع الجمهورية: ١-١-٣-٤ ا، والجزء لمحاذي ربط شرق المنصورة بغربه ل ي لني

راوح من هميدان الهابي الند شرقا، عرض إلىمحل الدراسة يمتد من شارع محمد فتحي غربا ى ١٦يت إل .ه في اتجاه واحد قادمة من الغربالحركة ب، م١٩ية شماال وميدان مشعل شارع تجميعي، يمتد طوليا ليربط بين شارع الجمهور شارع بورسعيد: ٢-١-٣-٤

دة جنوبا، ويمتد الجزء محل الدراسة من تقاطعه مع شارع الجمهورية شماال وحتى ع شارع فري ه م تقاطعرة وسطي بمتوسط ٢١يبلغ متوسط عرضه ،حسان جنوبا ا جزي م، والحركة به في اتجاهين يفصل بينهم

م. ١٫٥عرض دان المحطة شرقاع بورسيمتد من شار شارع الثورة "السكة الجديدة": ٣-١-٣-٤ ا وحتى مي ، عيد غربتم شق هذا الشارع في عهد الخديوي إسماعيل مخترقا النسيج العضوي هو مسار رئيسي للمشاة بالمدينة، و

م، وينقسم إلى جزأين الجزء األول من ٨للمدينة العثمانية وكان يطلق عليه شارع إسماعيل، يبلغ عرضه ع بنك مصر واتجاه الحركة في هذا الجزء اتجاه واحد قادم من شارع شارع بورسعيد حتى تقاطعه مع شار

١٦٤

بورسعيد، الجزء الثاني من تقاطعه مع شارع بنك مصر حتى ميدان المحطة واتجاه الحركة به اتجاه واحد قادم من ميدان المحطة.

ا، شارع ثانوي يمتد من الجمهورية شماال وحتى م شارع بنك مصر:٤-١-٣-٤ ورة جنوب دان الث عرضه ي

.، الحركة به في اتجاه واحد قادمة من الجمهوريةم١٣٫٥ ك: ٥-١-٣-٤ ورة شارع حسين ب ع شارع الث ه م د تقاطع ورة عن دان الث ا من مي د طولي انوي يمت شارع ث

م، والحركة به في اتجاه واحد قادمة من اتجاه ميدان ١٢٫٥شماال وحتى موقف الثالجة جنوبا، يبلغ عرضه .الثورة

د، يتصل شماال شارع رئيسي معة الدول العربية:شارع جا٦-١-٣-٤ ، يمتد طوليا غرب خط السكة الحدي

بشارع الجمهورية عند ميدان الهابي الند ثم يمتد جنوبا مارا بميدان المحطة ثم يتصل جنوبا بشارع حسين ة الدراسةبك عند موقف الثالجة، ث ا خارج منطق د جنوب ر عرضم يمت ه ه، يتغي ويضيق في بعض أجزائ

ى ـة حيث يصـوبخاصة الجزء الممتد في منطقة الدراس ى جزء الشارع من ٨ل عرضه إل ق عل م، ويطلدان المحطة م شارع مي د اس ابي الن دان اله ى مي ة يدي سعد.ـس حت ه ف الحرك ـب د قادـ اه واح ن ةمي اتج م

.الند ابيـشماال إلى ميدان اله ومتجهة الثالجةالجنوب من ميدان دأ من :شارع العباسي ٧-١-٣-٤ انوي يب نين، شارع ث دان الشيخ حس ا حتى مي ة ويتجه جنوب الجمهوري

.م ٨عرض الشارع سنين : شارع ثانوي، يمتد من شارع الجمهورية شماال وحتى ميدان الشيخ حشارع محمد فتحي ٨-١-٣-٤

.اهينوالحركة به في اتج م ٨عرضه يبلغ متوسطجنوبا، ميادين منطقة الدراسة: ٢-٣-٤ى قسمين يتقاطع في ميدان ميدان الثورة: ١-٢-٣-٤ دان إل ورة حيث يقسمه المي الثورة كل من شارع الث

.إلى الجنوب وشارع بنك مصر إلى الشمال وشارع حسين بك ة ميدان المحطة:٢-٢-٣-٤ دول العربي ة ال ورة وشارع جامع يتالقى في ميدان المحطة كل من شارع الث

.وشارع سيدي سعد .مهورية شماال مع شارع سيدي سعدلجيقع عند تقاطع شارع ا ميدان الهابي الند:٣-٢-٣-٤ نين:٤-٢-٣-٤ يخ حس دان الش ن مي د م ه العدي ى في ة المنصورة، يتالق ط مدين ة بوس ادين الهام ن المي م

عيد ارع بورس ان المتصل بش دة حس ارع فري ي، وش د فتح ارع محم ي، وش ارع العباس ل ش وارع مث الش .مدينةالوجميعها من الشوارع التجارية الهامة ب

:د التشكيل العمراني بشوارع منطقة الدراسةدى تحقق مفاهيم كودراسة م ٤-٤ مراعاة المقياس اإلنساني وتشجيع السير: ١-٤-٤ :م)٦٠- ٨( قطع األراضي بما يحافظ على المقياس اإلنساني ويشجع على السيرتنظيم أبعاد ١-١-٤-٤

المتغير محل الدراسة: عروض قطع األراضي:

كل ( ح ش ع ٣-٤يوض روض قط ي) ع ة: األراض ة الدراس ادين منطق وارع ومي ي ش ف

١٦٥

١٦٦

05101520253035404550

أكبر من 06 ممن 03: 06ممن 01: 03مأقل من 01م

عروض قطع األراضي

ضيألرا

ع اقط

دد ع

شارع الجمهورية:ي ع األراض روض قط راوح ع تت

ين علىالواقعة ٤٨: ٦شارع الجمهورية ما بالشكل المقابل نسب عروض قطع ويوضح، م

ب كل أن أغل ن الش ح م ي ويتض األراضر ن ع راوح م ي تت ع األراض : ١٠وض قطن ق١٠٠م وأن ٣٠ ي ضع األراط% م

ل من ذلك تتماشي ٦٠عروضها أق م وهي با مع عروض قطع األراضي التي نص عليهاس ق المقي ي لتحقي كيل العمران ود التش ك

اني إن مفهم)٦٠: ٨( اإلنس ذلك ف ود ، وب وم ك وكاتــالبل م أبعادــاص بتنظيـراني والخــيل العمــالتشك المقياس افظ علىــا يحــي بمــع األراضــوقط

اإلنساني ويشجع على السير قد تحقق بشكل كامل في شارع الجمهورية.

شارع بورسعيد: ي ع األراض روض قط راوح ع تت

ا ى ش ة عل ين الواقع ا ب عيد م رع بورسكل الح ، ويوضم٣٧:م ٦ لش ب المقاب نس

عروض قطع األراضي ويتضح من الشكل أن ن راوح م ع األراضي تت روض قط ب ع أغل

ن ١٠٠م وأن ٣٠: ١٠ ي % م ع األراض قطن ل م وم م ٦٠عروضها أق إن مفه ذلك ف ، وب

ع اد قط يم أبع ي والخاص بتنظ كيل العمران ود التش كاألراضي بما يحافظ على المقياس اإلنساني ويشجع

.شارعالعلى السير قد تحقق بشكل كامل في

شارع الثورة:

ي الواقع ع األراض روض قط راوح ع ى تت ة علين ا ب ل ،م ٣١: م٦شارع الثورة م ويوضح الشكل المقاب

روض ق ب ع كل أن نس ن الش ح م ي ويتض ع األراض طن راوح م ع األراضي تت روض قط ب ع م ٣٠: ١٠أغل

،م ٦٠عروضها أقل من % من قطع األراضي ١٠٠وأن تشكيل العمراني والخاص بتنظيموبذلك فإن مفهوم كود ال

انيأبع اس اإلنس ى المقي افظ عل ا يح اد قطع األراضي بم .عشارالعلى السير قد تحقق بشكل كامل في ويشجع

شارع بنك مصر:

تتراوح عروض قطع األراضي على شارع بنك مصر ما روضــب عــنس )٧-٤(ل ــح شكــويوض ،م٣٢:م ٦ بين

األراضي ويتضح من الشكل أن أغلب عروض األراضي

١٦٧

ن ل م ي ١٠٠م وأن ١٠أق ن األراض % من ل م ذ ،م ٦٠عروضها أق وم وب إن مفه لك ف

اد والخاص بتنظيمل العمراني كود التشكي أبعي بما ع األراض اس قط ى المقي افظ عل يح

ق بشكل اني ويشجعـاإلنس د تحق على السير ق كامل في شارع بنك مصر.

شارع حسين بك:

روض األر راوح ع ة تت ي الواقع اضين ا ب ارع م ى الش ح ،م ٥٨: ٦عل ويوض

نــم عروض األراضي ويتضح ) نسب٨-٤الشكل ( نـراوح مــروض تتــعالب ــل أن أغلــالشك يـع األراضـقط % من١٠٠ م وأن ٣٠: ١٠

ن ل م إنم ٦٠عروضها أق ذلك ف وم ، وب مفهاد يم أبع ي الخاص بتنظ ود التشكيل العمران كاس ى المقي افظ عل ا يح ي بم ع األراض قط

ق بشكل اإلنساني د تحق ى السير ق ويشجع عل .شارعالكامل في

شارع جامعة الدول العربية:

ي ع األراض روض قط راوح ع تتا الوا ة م دول العربي ة ال ى شارع جامع قعة عل

ين كل، م ١٢٠:م ٧ب ح ش ) ٩ -٤( ويوض لـالشك نـح مــويتض، يــنسب عروض األراض

ـم راوحـــــروض تتــــالع بــأغل أن : ١٠ن ـن األراض %٩٥٫٧م وأن ٣٠ ـم يـ

نـــعروض وم ، م ٦٠ها أقل م إن مفه ذلك ف وباد العمراني والخاص بتنظيم أبع كود التشكيل

اس ى المقي افظ عل ا يح ي بم ع األراض قطد تحقق بشكل اإلنساني ويشجع ى السير ق عل

.جامعة الدول العربية شارعب كبير

العباسي:ى ي عل روض األراض راوح ع تت

لــح شكــ، ويوضم ٤٨:م ٦اسي ما بين ــشارع العب ) نسب عروض األراضي ويتضح من١٠-٤(

اوح منترــــي تــلب األراضــأغ ل أنـــالشك % من١٠٠م وأن ١٠ن ـل مـــوأق م ٣٠: ١٠

العمراني والخاص بتنظيم أبعاد وقطع ، وبـذلك فإن مفهوم كـود التشكيلم ٦٠األراضي عروضها أقل من بما يحافظ على المقياس اإلنساني ويشجع على السير قد تحقق بشكل كامل في شارع العباسي. األراضي

١٦٨

محمد فتحي:راوح روض األراضي تت ن ع : ٦م

كل (م٥٠ ح ش ب ١١-٤، ويوض ) نسروض بالع ح أن أغل روض ، ويتض عي ن األراض ل م ن ١٠٠وأن م، ١٠أق % م

ل من وم م ٦٠األراضي أق إن مفه ذلك ف ، وباد كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم أبعاس ى المقي افظ عل ا يح ي بم ع األراض قطد تحقق بشكل اإلنساني ويشجع على السير ق

.شارع الامل في ك

ميدان الثورة: تتراوح عروض األراضي على ميدان الثورة

بــ) نس١٢-٤ويوضح شكل ( ،م٤٧:م ٧بين ل أنـن الشكــح مـــعروض األراضي ويتض

ن أغلب راوح عروضها م : ١٠األراضي تتها ١٠٠م وأن ٣٠ ي عروض ن األراض % م

فإن مفهوم كود التشكيل م، وبذلك ٦٠أقل من ع العمران اد قط يم أبع اص بتنظ ي والخ

اس اإلنساني ى المقي ا يحافظ عل األراضي بمد تحقق بشكل كامل في ويشجع على السير ق

ميدان الثورة.

ميدان المحطة: تتراوح عروض األراضي على ميدان

)١٣-٤م ، ويوضح شكل (١٢٠: ٦من المحطةل ٩٢٫٣أن م و٣٠: ١٠العروض من ل أن أغلبــح من الشكـروض ويتضـالع بـنس % من األراضي أق

ى ، وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم أبعاد قطعم ٦٠من ا يحافظ عل األراضي بم المقياس اإلنساني ويشجع على السير قد تحقق بشكل كبير في ميدان المحطة.

١٦٩

ميدان الهابي الند:ي روض األراض راوح ع ى تت عل

ين ندال ميدان الهابي ويوضح ، م ٦٢: م ١٦بكل ب )١٤-٤(ش ن النس ح م روض ويتض ع

راوح ب عروض األراضي تت كل أن أغل الشن ن ٨٥٫٧م وأن ٣٠: ١٠م ي % م األراض

ن ل م ذلكم ٦٠عروضها أق وم ، وب إن مفه فاد كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم أبع

ع ا يح قط ي بم ـاألراض اسـ ى المقي افظ على ق بشكل السير قاإلنساني ويشجع عل د تحق

.ميدانالكبير في

ميدان الشيخ حسنين: ي منــروض األراضــراوح عــتت

كل (، م٣٥: ٦ ح ش ب ١٥-٤ويوض ) نسح روض ويتض ب الع كل أن أغل ن الش م

ن ل م ي أق ن ١٠٠ م وأن١٠األراض % من ل م وم م ٦٠األراضي أق إن مفه ذلك ف ، وب

اد كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم أبععق ي ط اس األراض ى المقي افظ عل ا يح بم

ى اإلنساني د تحقق بشكل ويشجع عل السير ق كامل في ميدان الشيخ حسنين.

ح دول ويوض ق )١-٤(ج دى تحق م

التشكيل العمراني والخاص بتنظيم مفهوم كود ويشجع انيــاس اإلنسي بما يحقق المقياألراض اد قطعــأبع

:الدراسة منطقة ) مدى تحقق المفهوم بميادين٢-٤جدول ( حويوض على السير بشوارع منطقة الدراسة،

١٧٠

الجمهورية شوارع منطقة الدراسة

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل

٥٠(%

: ١( تحقق بقدر ضئيل جدا٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين ومنسبة تحقق المفه

%)١٠٠تحقق بشكل كامل ( %)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ود التشكيل العمراني والخاص وم ك ابقة أن مفه اد قطع األيتضح من الجداول الس ا بتنظيم أبع راضي بمق بشكل كامل د تحق ى السير ق اس اإلنساني ويشجع عل ة، يحقق المقي ادين المنطق ي أغلب شوارع ومي ف

وبشكل كبير في النسبة الباقية.

تنظيم مكان المبنى من األرض بما يضمن التحديد الجيد للطريق: ٢-١-٤-

المتغير محل الدراسة: ارتدادات المباني عن الطريق:

.) ارتدادات المباني بمنطقة الدراسة، وفيما يلي توضيح االرتدادت بالمنطقة١٦-٤يوضح شكل (

شارع الجمهورية:

، فقطمبنيين مباشرة وال ترتد عنه فيما عدا أغلب المباني على شارع الجمهورية تقع على الطريق% من ٩٧) نسب ارتدادات المباني على شارع الجمهورية، ويالحظ من الشكل أن ١٧-٤ويوضح شكل (

ود المباني تقع على الطريق مباشرة بال ارتدادات مما يعمل على التحديد الجيد للطريق وبذلك فإن مفهوم كالتشكيل العمراني الخاص بتنظيم مكان المبنى من األرض بما يضمن التحديد الجيد للطريق قد تحقق بشكل

كبير في شارع الجمهورية.

١٧١

١٧٢

0

10

20

30

40

50

60

فوق 02ممن 01 :02مأقل من 01مارتداد صفر

ارتدادات المباني

نيمبا

العدد

شارع بورسعيد:عيد ارع بورس ى ش اني عل ب المب أغلا ه فيم د عن ق مباشرة وال ترت ى الطري ع عل تق

دا ىمب ١٤ع دادات ،ن ذه االرت تخدم ه وتساكن داد ألم يارات أو كامت اطق انتظار للس كمندة، اني المرت الت المب اعة بمح رض البض ع

كل ( اني ) ١٨-٤ويوضح ش دادات المب نسب ارتى عيد.العل كل أن و شارع بورس ن الش يالحظ ماني تق٧٩٫٧ ن المب ـ% م ق ـــ ى الطري ع عل

ى التحدــيع مباشرة بال ارتدادات مما د مل عل يود التشكيل مالجيد للطريق وبذلك فإن وم ك فه

م مكان المبنى منـاص بتنظيــراني الخــالعم يد للطريق قدــاألرض بما يضمن التحديد الج

تحقق بشكل كبير في شارع بورسعيد.

شارع الثورة:ق ى الطري ع عل ورة تق كل المباني على شارع الث

ى واحد و دا مبن ا ع ذا مباشرة وال ترتد عنه فيم يستخدم هكل ( اطق لعرض البضاعة، ويوضح ش داد كمن -٤االرت

ارع.١٩ ى الش اني عل دادات المب ن ) نسب ارت ويالحظ مكل أن ى ٩٨٫٨الش ع عل ارع تق ى الش اني عل ن المب % م

الطريق مباشرة بال ارتدادات مما يعمل على التحديد الجيد للطريق وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني الخاص

د بتنظيم د الجي مكان المبنى من األرض بما يضمن التحدي للطريق قد تحقق بشكل كبير في شارع الثورة.

شارع بنك مصر:

كل المباني على شارع بنك مصر تقع على الطريق ريقـديد الجيد للطــالتح وال ترتد عنه مما يعمل على مباشرة

١٧٣

من األرض بما يضمن التحديد الجيد ن المبنىالتشكيل العمراني الخاص بتنظـيم مكا فإن مفهوم كود وبذلك للطريق قد تحقق بشكل كامل في الشارع.

شارع حسين بك:

أغلب المباني على شارع حسين بك ا ه فيم د عن ق مباشرة وال ترت ى الطري تقع عل

وتستخدم المنطقة في انتظار ، عدا مبنى واحدكل ( ح الش يارات، ويوض ب ٢٠-٤الس ) نس

اني. دادات المب كل أن و ارت ن الش ظ م يالحق ٩٨٫٢ ى الطري ع عل اني تق ن المب % م

د ى التحدي ا يعمل عل دادات مم مباشرة بال ارتود التشكيل الجيد للطريق وبذلك فإن مفهوم كن ى م ان المبن يم مك اص بتنظ ي الخ العمراند ق ق د للطري د الجي األرض بما يضمن التحدي

تحقق بشكل كبير في شارع حسين بك.

ربية: جامعة الدول العجميع المباني على شارع جامعة الدول العربية تقع على الطريق مباشرة وال ترتد عنه، وبذلك فإن د مفهوم كود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم مكان المبنى من األرض بما يضمن التحديد الجيد للطريق ق

تحقق بشكل كامل في شارع جامعة الدول العربية.

شارع العباسي:أن أيني على شارع العباسي تقع على الطريق مباشرة وال ترتد عنه فيما عدا مبنى واحد كل المبا

إن ٩٩ ذلك ف ق وب % من المباني تقع على الطريق مباشرة بال ارتدادات مما يعمل على التحديد الجيد للطريد مفهوم كود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم مكان المبنى من األرض بما يضمن التحديد الجي د للطريق ق

تحقق بشكل كبير في شارع العباسي.

:، ميدان الثورة، المحطة، الهابي الند، الشيخ حسنينشارع محمد فتحينين، د، والشيخ حس ابي الن جميع المباني على شارع محمد فتحي، وميدان الثورة، والمحطة، واله

اص بتنظيم مكان المبنى من األرض تقع على الشارع مباشرة وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني الخ بما يضمن التحديد الجيد للطريق قد تحقق بشكل كامل فيهم جميعا.

:سةمنطقة الدرا وميادين مفهوم في شوارعالمدى تحقق )٤-٤، ()٣-٤ويوضح جدول (

الجمهورية شوارع منطقة الدراسة

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥ما( تحقق إلى حد %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

%: ١تحقق بقدر ضئيل جدا (٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

١٧٤

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل ( %)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

%: ١تحقق بقدر ضئيل جدا (٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ويتضح من الجداول أن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم مكان المبنى من األرض بما يضمن في المنطقة. كبيرشكل إلى كاملشكل ما بين التحديد الجيد للطريق قد تحقق

:اإلنساني تنظيم ارتفاعات المباني بما يحترم المقياس ٣-١-٤-٤

غير محل الدراسة: ارتفاعات المباني:المتكل ( ح ش ة،٢٣-٤يوض ة الدراس اني بمنطق ات المب ظ ) ارتفاع اني ويالح ات المب اوت ارتفاع تف

اني قة للمب ة مالص اني العالي د المب ث تتواج ات حي ي االرتفاع انس ف ود تج دم وج افة لع ة باإلض بالمنطق فاعات المباني بالمنطقة:وفيما يلي توضيح الرتالمنخفضة بشكل عشوائي مشوه بصريا

شارع الجمهورية:تتفاوت ارتفاعات المباني على شارع

ة ى الجمهوري د وحت ن دور واح داء م ١٢ابتح دور ا يوض كل ال، كم ل ش ب المقاب نس

اني ب ات المب ارعالارتفاع ن ، ش ظ م ويالحى ٥٢٫٩الشكل أن ة عل اني الواقع % من المب

ا عن ة زاد ارتفاعه أدوار ٤شارع الجمهورياني اس اإلنس ت المقي د تخط ون ق ذلك تك وب

: ١الذي نصت عليه األمثلة العالمية وهو (من اني ٤ ذه المب ة ه تم معالج م ي أدوار)، ول

معماريا بشكل يخفف من تأثير اإلحساس بهذا االرتفاع، وأن نسبة المباني التي وقع ارتفاعها

ى ين دور إل ا ب ى ٤م ذلك ف٤٥٫٦أدوار وصلت إل اني، وب ن المب ي % م كيل العمران ود التش وم ك إن مفهة ي شارع الجمهوري والخاص بتنظيم ارتفاعات المباني بما يحترم المقياس اإلنساني تواجد بشكل ضئيل ف

ولم يتحقق بالشكل الكافي.

شارع بورسعيد:اني نتتفاوت ارتفاعات المب ١٢ :١م

) نسب ارتفاعات ٢٢-٤يوضح شكل (ودور اني. كل أن المب ن الش ظ م ن ٦١٫٨ ويالح % ماني ن المب ا ع بة أدوار ٤زاد ارتفاعه ، وأن نس

ين ا ب ا م ع ارتفاعه ي وق اني الت أدوار ٤ :١المبلت ى وص اني، ٣٨٫٢إل ن المب إن % م ذلك ف وب

يم اص بتنظ ي والخ كيل العمران ود التش وم ك مفهاس رم المقي ا يحت اني بم ات المب اني ارتفاع اإلنس

ي ئيل ف كل ض د بش ارعالتواج .ش

١٧٥

١٧٦

شارع الثورة:تتفاوت ارتفاعات المباني على شارع

ن ورة م كل (دور ١٢ :١الث ح ش -٤، يوضور٢٤ اني بشارع الث ة.) نسب ارتفاعات المب

ن الشكل أن اني ٤٤٫٤ويالحظ م ن المب % ماني وأن نسبة ،أدوار ٤زاد ارتفاعها عن المب

ا ع ارتفاعه ي وق ن الت لت ٤ :١م أدوار وصراج ٥٥٫٦إلى ا ظهرت أب % من المباني، كم

ن د ع ات تزي ة ذات إرتفاع أدوار ١٠حديثرض ع ع ا م ي ارتفاعه ب ف ي ال تتناس وه

د من اإل ٨الشارع وهو حساس أمتار مما يزي وم كود التشكيلـإن مفهـذلك فـها، وبــبارتفاع

انيـالعمراني والخاص بتنظيم ارتفاعات المب بما يحترم المقياس اإلنساني تحقق إلى حد ما في شارع الثورة ولم يتحقق بالشكل الكافي.

شارع بنك مصر:

ات ال راوح ارتفاع ى تت اني عل مب-٤يوضح شكل (و، أدوار ١٠: ٢الشارع من

كل )٢٥ ن الش ات، ويالحظ م نسب االرتفاعن ٧٣٫٥أن ا ع اني زاد ارتفاعه ن المب % م

من ا ، وأن نسبة المباني التي ارتفاعه٤أدوارى ـتأدوار وصل ٤ :١ ذلك %٢٦٫٥إل ، وب

ي والخاص كيل العمران ود التش وم ك إن مفه فاس رم المقي ا يحت اني بم بتنظيم ارتفاعات المب

ار ي ش ع بنك اإلنساني تواجد بشكل ضئيل ف مصر ولم يتحقق بالشكل الكافي.

شارع حسين بك:

تتفاوت ارتفاعات المباني على شارع حسين بكارتفاعات ) نسب٢٦-٤يوضح شكل (، أدوار ١٠ :١من

اني زاد % من ال٥٧٫٩الشكل أن ويالحظ من المباني. مبن ا ع ع أدوار ٤ارتفاعه ي وق اني الت بة المب ، وأن نسن ا م ى أدوار ٤: ١ارتفاعه لت إل ذلك ٤٢٫١وص %، وب

والخاص بتنظيم ارتفاعات فإن مفهوم كود التشكيل العمـراني .ــياس اإلنساني تواجد بشكل ضئيلالمباني بما يحترم المقــ

شارع جامعة الدول العربية:ن اني م ات المب راوح ارتفاع دور ١٢: ١تت

ظ منـــ) نسب االرتفاعات. ويالح٢٧-٤يوضح شكل (و اعها عن ـــــارتفاني قد زاد ــ% من المب٤٠٫٥الشكل أن

: ١بالنسبة للمباني التي وقع ارتفاعها من أما ،أدوار ٤ه سور ٥٧٫٤نسبتها إلى أدوار فوصلت ٤ د علي د يمت وازي للسكة الحدي ق الم إن جانب الطري %، كذلك ف

وم إن مفه ذلك ف اني، وب اس اإلنس ود التشكيل العمراني والخاص بطول الطريق ذو ارتفاع مناسب للمقي ك بتنظيم ارتفاعات المباني بما يحترم المقياس اإلنساني قد تحقق إلى حد ما بشارع جامعة الدول العربية.

١٧٧

شارع العباسي:تتفاوت ارتفاعات المباني على شارع

ن داء م ي ابت ح وأدوار ١٠: ١العباس يوضكل ( اني.٢٨-٤ش ات المب ب ارتفاع ) نس

ل أن كل المقاب ن الش ن ٥٧٫٤ويالحظ م % مبة أدوار ٤زاد ارتفاعها عن المباني ، وأن نس

أدوار ٤: ١المباني التي وقع ارتفاعها ما بين إن ٤١٫٣وصلت إلى % من المباني، وبذلك ف

اص ي والخ كيل العمران ود التش وم ك مفهاس رم المقي ا يحت اني بم بتنظيم ارتفاعات المب

كل د بش اني تواج ارع اإلنس ي ش ئيل ف ض العباسي ولم يتحقق بالشكل الكافي.

:محمد فتحيشارع

١٢ :١ارتفاعات المباني من تتراوح كل (و، دور ح ش ب ٢٩-٤يوض ) نسات.اال كل أن رتفاع ن الش ظ م % ٥٩٫٢ويالح

ن ا م اني ارتفاعه ن المب أدوار، وأن ٤: ١من ا ع ي زاد ارتفاعه اني الت بة المب أدوار ٤نس

ود ،% ٤٠٫٨وصلت إلى وم ك إن مفه وبذلك فيم ارتفاعات ي والخاص بتنظ التشكيل العمراند تحقق اس اإلنساني ق رم المقي المباني بما يحت

الشارع.إلى حد ما في

ميدان الثورة: تتفاوت ارتفاعات المباني على ميدان

)٣٠-٤يوضح شكل (وأدوار ٧ :١من الثورةدان. ويالحظ من ال نسب اني بالمي ى ٤٥٫٥شكل أن ارتفاعات المب ة عل اني الواقع دان زاد ال% من المب مي

ن ا ع ا أدوار ٤ارتفاعه ع ارتفاعه ي وق اني الت بة المب نوأن نس ى ٤ :١م ن ٥٤٫٥أدوار وصلت إل % ماس رم المقي ا يحت اني بم المباني، وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم ارتفاعات المب

بميدان الثورة.اإلنساني قد تحقق إلى حد ما

١٧٨

ميدان المحطة:

راوح ى تت اني عل ات المب ارتفاع) ٣١-٤يوضح شكل (ودور ١٣ :١ميدان من ال

ب اتنس ن ، االرتفاع ظ م كلالويالح أن شن ٣٨٫٥ ن % م ا ع اني زاد ارتفاعه ٤المبا أدوار ي ارتفاعه ن، وأن نسبة المباني الت : ١م

ى ٤ لت إل إن %٥٣٫٨أدوار وص ذلك ف ، وبمفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم ارتفاعات المباني بما يحترم المقياس اإلنساني

قد تحقق إلى حد ما في ميدان المحطة.

ميدان الهابي الند:تتفاوت ارتفاعات المباني على ميدان

ن داء م د ابت ابي الن يوضح ودور ١٢ :١الهكل ( اني٣٢-٤ش ات المب ب ارتفاع ، ) نس

اني ٧١٫٤شكل أن الويالحظ من % من المباني ، وأنأدوار ٤زاد ارتفاعها عن نسبة المب

أدوار وصلت ٤: ١التي وقع ارتفاعها ما بين وم ٢٨٫٦إلى إن مفه ذلك ف اني، وب % من المب

يم اص بتنظ ي والخ كيل العمران ود التش كاس رم المقي ا يحت اني بم ات المب ارتفاعي اإلنساني تواجد بشكل ضئيل في ميدان الهاب

الند ولم يتحقق بالشكل الكافي.

ميدان الشيخ حسنين:يخ دان الش ى مي اني عل ات المب اوت ارتفاع نين تتف ن حس كل (وأدوار ١٠ :١م ) ٣٣-٤يوضح ش

نين ميدان الشيخ % من المباني الواقعة على٣٨٫٩أن شكلالمن ، ويالحظالمباني ارتفاعات نسب زاد حسا عن بة المبأدوار ٤ارتفاعه ا ، وأن نس ع ارتفاعه ي وق ى أ ٤ :١من اني الت % من ٦١٫١دوار وصلت إل

المباني بما يحترم المقياس بتنظيم ارتفاعات والخاص وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني المباني، إلى حد ما في ميدان الشيخ حسنين. قد تحقق إلنسانيا

١٧٩

دول ( ك٥ -٤ويوضح ج ود التش وم ك ق مفه دى تحق ات ) م يم ارتفاع ي والخاص بتنظ يل العمران) ٦-٤المباني بما يحترم المقياس اإلنساني ويشجع على السير في شوارع منطقة الدراسة، ويوضح جدول (

مدى تحقق المفهوم بميادين منطقة الدراسة:

بورسعيدةالجمهوري شوارع منطقة الدراسة

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(: ٢٥ئيل(تحقق بقدر ض٥٠(%

(صفر: تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

هابي الندميدان ال

ميدان الشيخ حسنين نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل ( %)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

%)٢٥لم يتحقق(صفر:

يم ارت ي والخاص بتنظ كيل العمران ود التش وم ك داول أن مفه ن الج ا ويتضح م اني بم فاعات المب

.إلى حد ماوقدر ضئيل كان تحققه ما بين يحترم المقياس اإلنساني ويشجع على السير

١٨٠

دعم ٤-١-٤-٤ ه ل تنظيم الطريقة التي يواجه بها المبنى الطريق بالدور األرضي، وتحديد نسب الزجاج ب :التشويق وتشجيع السير

المتغير محل الدراسة: نوع الدور األرضي وتشطيبه:نظرا لعدم ارتداد المباني عن الطريق في منطقة الدراسة فال توجد طرق متنوعة يواجه بها المبنى

كما في األمثلة العالمية، فجميع المباني موجهة نحو الطريق والدوراألرضي إما عبارة عن مداخل الطريق ا مفتوحة، ة أو أنه ات زجاجي ارة عن فاترين ويوضح للعمارات أو محالت، وتكون واجهات المحالت عب

دور وفيما يلي توضيح لنوعي ) تشطيب الدور األرضي بشوارع وميادين منطقة الدراسة،٣٦-٤شكل ( ة ال األرضي بشوارع وميادين منطقة الدراسة:

شارع الجمهورية:

كل ( ح ش واع ٣٤-٤يوض ب أن ) نسارع. ات بالش كل أن الواجه ن الش ظ م ويالح

ث ة حي متة ليست قليل ات المص بة الواجه نسى لت إل ات ال ٢٣٫٥وص ذه الواجه % وهع ألي ا تخض وقة، أم ا مش ات لجعله معالج

بتها ة فنس ات الزجاجي %، ٥٣٫٧ الواجهة الي ٨٫١والمفتوح ون إجم ذلك يك %، وب

ر ات غي ى الواجه جعة عل متة والمش المصى بتها إل ير نس ذلك ٦١٫٨الشراء والس %، وب

ي والخاص كيل العمران ود التش وم ك إن مفه ف ىــا المبنــه بهــيواج يــالتم الطريقة ــبتنظي

بــنس دـــــي، وتحدياألرض دورـالطريق بال التشويق وتشجيع السير قد تحقق إلى حد ما بالشارع.م الزجاج به لدع

شارع بورسعيد:

كل ( ح ش ب ٣٥-٤يوض ) نسارع. ات بالش واع الواجه ن أن ظ م ويالح

ل متة تص ات المص بة الواجه كل أن نس الشى ا ١٥٫٣إل ات أم الي الواجه ن إجم % م

ى لت إل ة وص ات الزجاجي الواجهل ٣٠٫٦ ا يعم ات مم الي الواجه ن إجم % مى د ات عل إن الواجه ذلك ف ويق ك م التش ع

ت د بلغ ة ق ول ، و% ٥٠المفتوح ن الق يمكمتة ر المص ات غي الي الواجه د أن إجم ق

ى بتها إل لت نس إن %٨٠٫٦وص ذلك ف ، وب راني والخاصــل العمــود التشكيـــوم كــمفه

ه بها المبنىــي يواجـــة التـــم الطريقـــبتنظي .تحقق بشكل كبيروتشجيع السير زجاج به لدعم التشويقالطريق بالدور األرضي، وتحديد نسب ال

شارع الثورة:واع الواجهات بالشارع.٣٧-٤يوضح شكل ( بة الواجهات المصمتة ) نسب أن ويالحظ من الشكل أن نس

م التشويق ٨٤٫١إلى أما الواجهات الزجاجية وصلت%، ٤٫٣حيث تصل إلى قليلة ى دع ا يعمل عل % مم % من إجمالي الواجهات وإن كانت هذه الواجهات غير ١٠٫٤غت ــــــة قد بلــالمفتوحات ـــذلك والواجهــك

١٨١

١٨٢

ق،جذابة وال تساهم في تحسين الصورة العم ة للطري راني

ر المصمتة ات غي الي الواجه ول أن إجم ن الق ن يمك ولكي ير والت راء والس ى الش جع عل ى تش بتها إل لت نس وصوم ٩٤٫٥ % من إجمالي واجهات الشارع، وبذلك فإن مفه

ي ة الت يم الطريق اص بتنظ ي والخ كيل العمران ود التش كيواجه بها المبنى الطريق بالدور األرضي، وتحديد نسب

يرالزج د تحقق بشكل اج به لدعم التشويق وتشجيع الس ق كبير بشارع الثورة.

شارع بنك مصر:

كل ( ح ش واع٣٨-٤يوض ب أن ات ) نس الواجهات المصمتة بة الواجه كل أن نس ن الش ارع.يالحظ م بالش

ى ل إل ث تص ر حي ك مص ارع بن ة بش ن ٥٫٩قليل % مات ا الواجه الطريق أم ات ب الي الواجه إجم

لت إل ة وص إن % ٧٧٫٩ى الزجاجي ذلك ف كد بلغت أي أن ،%١٠٫٣الواجهات المفتوحة ق

الي ات إجم ت الواجه واء كان ر المصمتة س غية ة زجاجي ى أو مفتوح بتها إل لت نس وص

كيل %٨٨٫٢ ود التش وم ك إن مفه ذلك ف ، وبي يواجه العمراني والخاص بتنظيم الطريقة التد دور األرضي، وتحدي ق بال ى الطري ا المبن به

ه لدعم التشويق وتشجيع السير نسب الزجاج ب قد تحقق بشكل كبير بشارع بنك مصر.

شارع حسين بك:

واع ٣٩-٤يوضـح شكل ( بة الواجهات ) نسـب أن الواجهات بالشارع. ويالحظ من الشكل أن نسى ث تصل إل ة حي متة قليل ن ٧٫١المص % م

ذه ن ه الطريق ولك ات ب الي الواجه إجما، ا معماري تم معالجته م ي ات ل ا الواجه أم

ى لت إل ة وص ات الزجاجي % ٣٨٫٤الواجهت د بلغ ة ق ات المفتوح إن الواجه ذلك ف ك

الي أي %٤٧٫٤ ول أن إجم ن الق يمكر المصمت ات غي ـالواجه ـة سـ ت ــ واء كانة والت ة أو مفتوح جع ـتس يـزجاجي اعد وتشرائية ة الش ى الحرك ى عل جع عل الي تش وبالت

ى بتها إل لت نس د وص ير ق ن ٨٥٫٨الس % م هوم ــــــذلك فإن مفـاجهات الشارع، وبإجمالي و

بتنظيم الطريقة اصكود التشكيل العمراني والخد التي يواجه بها المبنى الطريق بالدور األرضي، وتحديد نسب الزجاج به لدعم التشويق وتشجيع السير ق

بالشارع. كبير تحقق بشكل

١٨٣

شارع جامعة الدول العربية:كل ( ح ش وا٤٠-٤يوض ب أن ع ) نس

ات بة ،الواجه كل أن نس ن الش ظ م ويالحى ل إل ث تص ة حي ة قليل ات الزجاجي الواجه

ورش ٣٫٢ ار ال ى انتش ك إل ع ذل % ويرجومحالت قطع غيار السيارات التي ال تستخدم ات المصمتة ا الواجه ة أم ات الزجاجي الواجه

ى بتها إل د وصلت نس ى ٣٣فق % باإلضافة إلداد كة امت ط الس وازي لخ ور الم د الحدي الس

المفتوحة وبالنسبة للواجهات ول الطريق،ــبط ولــكن القيم ذلكــوب %٥١٫١فقد بلغت نسبتها

الواجهات غير المصمتة سواء كانت اليأن إجم %،٥٤٫٢أو مفتوحة وصلت نسبتها إلى زجاجيةى ال وبذلك ا المبن ي يواجه به دور فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم الطريقة الت ق بال طري

.شارعالاألرضي، وتحديد نسب الزجاج به لدعم التشويق وتشجيع السير قد تحقق إلى حد ما ب

شارع العباسي:كل ( ح ش واع ٤١-٤يوض ب أن ) نس

ارع. ات بالش كل أن الواجه ن الش ظ م ويالحارع ة بش متة قليل ات المص بة الواجه نس

ى ل إل ث تص ي حي ا ٧٫٨العباس % أم% من ٢٢٫٧لت إلى الواجهات الزجاجية وص

ات إن الواجه ذلك ف ات ك الي الواجه إجمت د بلغ ة ق الي ٦٨المفتوح ن إجم % م

ات ذلك الواجه الي وب ول أن إجم ن الق يمكة الواجهات غير المصمتة سواء كانت زجاجي

ى بتها إل ة وصلت نس ن ٩٠٫٧أو مفتوح % م ذلك فإنـــارع، وبـــات الشــالي واجهـــــإجم اني والخاصل العمرــالتشكيهوم كود ـــــــمف

دعم التشويق بتنظيم الطريقة ه ل د نسب الزجاج ب دور األرضي، وتحدي ق بال التي يواجه بها المبنى الطري وتشجيع السير قد تحقق بشكل كبير بشارع العباسي.

شارع محمد فتحي:

كل ( ح الش ب ٤٢-٤يوض ) نسن ظ م ارع. ويالح ات بالش واع الواجه أن

متة ق ات المص بة الواجه كل أن نس ة الش ليلى ل إل ث تص ات ٨٫١حي ا الواجه % أم

ى لت إل ة وص ذلك٢٠٫٨الزجاجي إن % ك فـالواجه ـالمفتوح اتـ ـة بلغـ % ٦٥٫٨ت ــ

ذلك ات وب الي الواجه ول أن إجم ن الق يمكة أو ت زجاجي واء كان متة س ر المص غي

ى بتها إل لت نس د وص ة ق % ٨٦٫٦مفتوحإن ذلك ف ارع، وب ات الش الي واجه ن إجم م

١٨٤

كيل ود التش وم ك دور مفه ق بال ى الطري ا المبن ه به ي يواج ة الت يم الطريق اص بتنظ ي والخ العمران األرضي، وتحديد نسب الزجاج به لدعم التشويق وتشجيع السير قد تحقق بشكل كبير بالشارع.

ميدان الثورة:

كل ( ح ش ب ٤٣-٤يوض ) نسدان. ات بالمي واع الواجه ن أن ظ م ويالح

متة ات مص د واجه ه ال توج كل أن الشلت بالم ة وص ات الزجاجي ا الواجه دان أم ي

ى بتها إل ات ،%٥٠نس إن الواجه ذلك ف كت ة بلغ ذلك % ٥٠المفتوح ول وب ن الق يمك

متة ر المص ات غي الي الواجه أن إجمى بتها إل لت نس إن ،%١٠٠وص ذلك ف وب

ود وم ك اص مفه ي والخ كيل العمران التشا ه به ي يواج ة الت يم الطريق ى بتنظ المبن

ي، وتحديد نسبــــــرضق بالدور األــالطري وتشجيع السير قد اج به لدعم التشويقـــالزج

تحقق بشكل كامل بميدان الثورة.

ميدان المحطة:كل ح ش واع ٤٤-٤( يوض ب أن ) نس

ارع. ات بالش كل الواجه ن الش ظ م أن ويالحالواجهات المصمتة بالميدان وصلت إلى نسبة

ى %١٥٫٤ أما الواجهات الزجاجية وصلت إللك فإن الواجهات المفتوحة قد بلغت % كذ٥٠

ذلك% ٢٦٫٩ الي وب ول أن إجم ن الق يمكة أو واء زجاجي متة س ر المص ات غي الواجه

ى بتها إل د وصلت نس % من ٧٦٫٩مفتوحة قالي اتالإجم ود واجه وم ك إن مفه ذلك ف ، وب ل العمراني والخاص بتنظيم الطريقةــالتشكي

ريق بالدورى الطـــا المبنـــه بهـــي يواجـــالت األرضي، وتحديد نسب الزجاج به لدعم التشويق وتشجيع السير قد تحقق بشكل كبير بميدان المحطة.

ميدان الهابي الند:

كل ( ح ش واع ٤٥-٤يوض ب أن ) نسكل ن الش ظ م دان. ويالح ات بالمي الواجهارتفاع نسبة الواجهات المصمتة حيث وصلت

دان٦٢٫٤إلى الي الواجهات بالمي % من إجمى % ١٨٫٨أما الواجهات الزجاجية وصلت إل

بتها كذلك فإن الواجهات المفتوحة وصلت نسى ذلك %١٨٫٨إل الي وب ول أن إجم ن الق يمك

ر المصمتة الواجهات ى غي بتها إل وصلت نس% من إجمالي واجهات الميدان، وبذلك ٣٧٫٦

.قد تحقق بقدر ضئيلمفهوم الفإن

١٨٥

ميدان الشيخ حسنين:كل ( ح ش واع ٤٦-٤يوض ب أن ) نس

ارع. ات بالش كل أن الواجه ن الش ظ م ويالحنسبة الواجهات المصمتة بالميدان وصلت إلى

ى ١٦٫٧ % أما الواجهات الزجاجية وصلت إلذلك١٣٫٩ د % ك ة ق ات المفتوح إن الواجه فالي وبذلك% ٦٩٫٤بلغت يمكن القول أن إجم

بتها د وصلت نس متة ق ر المص ات غي الواجهى الي٨٣٫٣إل ن إجم دان، % م ات المي واجه

ي كيل العمران ود التش وم ك إن مفه ذلك ف وبا ه به ي يواج ة الت يم الطريق اص بتنظ والخ المبنى الطريق بالدور األرضي، وتحديد نسب

دـــــالزجاج به لدعم التشويق وتشجيع السير ق تحقق بشكل كبير بميدان الشيخ حسنين.

ود التشكيل ال٧-٤ويوضح جدول ( وم ك ي والخاص ) مدى تحقق مفه ة التي بعمران تنظيم الطريقيرفي دعم التشويق وتشجيع الس ه ل اج ب د نسب الزج دور األرضي، وتحدي ق بال ى الطري ا المبن يواجه به

) مدى تحقق المفهوم بميادين منطقة الدراسة:٨-٤شوارع منطقة الدراسة، ويوضح جدول (

الجمهورية شوارع منطقة الدراسة

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي فهومنسبة تحقق الم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل

٥٠(%

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل ( %)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: ١(تحقق بقدر ضئيل جدا٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

١٨٦

0

10

20

30

40

50

60

70

مدرسةمتحفانتظار سياراتكافيتيريامسجدتجاري

واجه ويتضح من الجداول السابقة أن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم الطريقة التي يبها المبنى الطريق بالدور األرضي، وتحديد نسب الزجاج به لدعم التشويق وتشجيع السير قد تحقق بشكل

في أغلب شوارع وميادين المنطقة.كبير تنظيم استعماالت الدور األرضي بما يضمن حيوية المنطقة ويشجع على السير:٥-١-٤-٤

المتغير محل الدراسة: استعماالت الدور األرضي:ة ٤٩-٤يوضح شكل ( ادين منطق ) استعماالت األراضي بالدور األرضي من المباني بشوارع ومي

الدراسة، وفيما يلي توضيح الستعماالت الدور األرضي بالمنطقة:

شارع الجمهورية:دور ة بال تعماالت التجاري تنتشر االسة ة الثاني ي المرتب أتي ف ي، وي األرض

افة إ ة، باإلض تعماالت اإلداري ى بعض االس لار جد وانتظ رى كالمس تعماالت األخ االس

كني، يارات والس كل (والس ) ٤٧-٤يوضح شرغم من أن ى ال نسب هذه االستعماالت، وعلاعم اري والمط تعمال التج بة االس نس

شوارع اقيـــت كبيرة كبــريات ليســوالكافيت نـم% ٤١٫١ث تبلغ ـــــحي ةــة الدراســمنطق ضي إال أن وجود نهرالدور األر االتــاستعم موازيا للطريق يشجع بشدة حركة السير النيل

يــفإن مفهوم كود التشكيل العمران به، وبذلكد تحقق بشكل ى السير ق ة ويشجع عل الخاص بتنظيم استعماالت الدور األرضي بما يضمن حيوية المنطق

كبير بشارع الجمهورية.

شارع بورسعيد:ة تعماالت التجاري ر االس تنتش

ل محالت ب الدور األرضي من المباني مثل، ة، الموباي ة، األحذي س، األقمش المالبى افة إل يراميك، باإلض دهانات، الس البعض االستعماالت األخرى كالكافيتريات

) نسب ٤٨-٤شكل (والمقاهي، ويوضح ماالت، ويتضح من الشكل أن هذه االستع

ب تعمال النس ة الس دور األرضي ة الغالب الات لتجاريا هي للنشاط حيث والكافيتري

بته غ نس تعماالت ٩١٫٤تبل ن اس % م الدور األرضي وهو االستعمال الذي يساعد

ة ويشجع على السيرــــالمنطق ةـعلى حيويإن ة وبذلك ف ا يضمن حيوي دور األرضي بم ود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم استعماالت ال وم ك مفه

كبير بشارع بورسعيد.المنطقة ويشجع على السير قد تحقق بشكل

١٨٧

١٨٨

شارع الثورة:دور ة بال تعماالت التجاري ر االس تنتشة، األرضي من المباني مثل محالت المالبس، األحذي

افة إ ذهب، باإلض ى الكافيال اهي ل ات والمق ترياعم، كل (ووالمط ح ش ذه ٥٠-٤يوض ب ه ) نس

ة بة الغالب كل أن النس ن الش تعماالت، ويتضح م االسبته غ نس ث تبل اري حي اط التج ذلك ٩٤هي للنش % ك

ودة تعماالت الموج اقي االس إن ب ـكالك ف افيتريات ــتساع ى حيويــ ة وتشج ةـد أيضا عل ـالمنطق ى عـ علم ودـالموج اإلنشاء ير والمبنى تحتــالس ة ت بالمنطق

ذلك فإنــــــوب محالت، ليصبحتصميم الدور األرضي به يمـــــــــالتشكيل العمراني الخاص بتنظ وم كودـمفه

ن حيوية ـــاألرضي بما يضم االت الدورـــــــاستعم السير قد تحقق بشكل كامل بشارع الثورة. ع علىـقة ويشجـالمنط

شارع بنك مصر:

تعماالت التجار دور تنتشر االس ة بال يس ل محالت المالب اني مث ن المب األرضي مات ارات، المفروش واألدوات الرياضية، النظوالديكور، الموبايل، الصيدليات باإلضافة إلى ات، رى كالكافيتري تعماالت األخ ض االس بع

كل (و ح ش ذه ٥١-٤يوض ب ه ) نستعماالت. بة االس كل أن النس ن الش ويتضح م

دور األرض ي هي للنشاط الغالبة الستعمال الا هي التجاري وأن نسبة التجاري والكافيتيري

تعماال يوه% ٩١ ي تال تاالس ى ت اعد عل س ير وبذلكــع على الســــشجتحيوية المنطقة و

التشكيل العمراني الخاص وم كودــــــهفإن مف ن ـمي بما يضالدور األرض بتنظيم استعماالت

بير بشارع بنك مصر.ع على السير قد تحقق بشكل كـويشج ةـحيوية المنطق

شارع حسين بك:دور ة بال تعماالت التجاري تنتشر االساني وبخاصة محالت قطع األرضي من المبل النشاط التجاري يارات والتي تمث غيار السض ى بع افة إل ارع، باإلض ى الش ائد عل السات رى كالكافيتري تعماالت األخ االس

ذه ٥٢-٤يوضح شكل (ووالمطاعم، ) نسب هتعما ناالس ح م ر الت. ويتض كل أن أكث الش

األرضي هي األنشطة انتشارا الستعمال الدوراري اط التج اري للنش بة التج وأن نسي ات ه ن ٦٤والكافيتري تعماالت % م اس

ساعدتي تال تاالستعماال يوه الدوراألرضي

١٨٩

ة ع النشتو على حيوية المنطق ورش المختلطة م بة ال اع نس ذلك ارتف ى السير، ولكن يتضح ك اط شجع علود وم ك إن مفه ذلك ف ه، وب ي الشوارع المتفرعة من ك أو ف ين ب ى شارع حس واء عل التجاري والسكني سالتشكيل العمراني الخاص بتنظيم استعماالت الدور األرضي بما يضمن حيوية المنطقة ويشجع على السير

قد تحقق إلى حد ما بشارع حسين بك.

شارع جامعة الدول العربية:الرغم يالحظ من الشكل ه ب المقابل أن

دور ة بال تعماالت التجاري ار االس ن انتش مي محالت ة ف اني والمتمثل ن المب األرضي ما ر أيض ه تنتش يارات، إال أن ار الس ع غي قطاني بعض االستعماالت بالدور األرضي للمبدمات ورش والخ ل ال ا مث وب به ر المرغ غي

ذلك %٢١٫٢الصناعية حيث بلغت نسبتها ، كدور السكنية االتتنتشراالستعم ة بال واإلداري

تعماالت ن االس ي م ي وه ي ال األرض التاهم ت تس د بلغ ة وق ة للمنطق ق حيوي ي خل ف ودــــــوم كــوبذلك فإن مفه %،١٩٫١نسبتها العمراني الخاص بتنظيم استعماالت التشكيل

.رع جامعة الدولق بقدر ضئيل في شاالدوراألرضي بما يضمن حيوية المنطقة ويشجع على السير قد تحق

شارع العباسي:ة تعماالت التجاري ر االس تنتش

ل مح اني مث ن المب ي م الت بالدوراألرضة، األدوات ة، األدوات الكهربائي المنزلي

ال، ب األطف ات، لع س، المفروش المالبرى تعماالت األخ ى بعض االس افة إل باإلض

ـل (وكالكافيتريات والمقاهي، -٤يوضـح شكـذه ٥٤ ـب ه ن ، تعماالتاالس) نس ويتضح م

بة كل أن النس دور الش تعمال ال ة الس الغالباط ات األرضي هي للنش التجاري والكافيتري

بته غ نس ث تبل تعماالت %٩٢حي ي االس وه عــة وتشجــوية المنطقــى حيــالتي تساعد عل

لــود التشكيــوم كــوبذلك فإن مفه رـعلى السيدور رانيـالعم د الخاص بتنظيم استعماالت ال ى السير ق ة ويشجع عل ة المنطق ا يضمن حيوي األرضي بم

تحقق بشكل كبير بشارع العباسي.

شارع محمد فتحي:ة ي وبخاص د فتح ارع محم ى ش اني عل ن المب دور األرضي م ة بال تعماالت التجاري ر االس تنتش

ى الش رة عل ارة بكث ا تنتشر ورش النج ع تواجد بعض ورش النجارة كم ا ولكن م وارع معارض الموبيليي، د فتح ارع محم ن ش ة م د المتفرع ذلك يوج ى ك افة إل ل، باإلض ة والموباي الت األدوات المنزلي مح

الغالبة ) نسب هذه االستعماالت، ويتضح من الشكل أن النسبة ٥٥-٤يوضح شكل (والكافيتريات والمقاهي، من استعماالت الدور األرضي وهو %٨٤٫٢الستعمال الدور األرضي هي للنشاط التجاري والكافيتريات حيث تبلغ نسبته

ذلك االستعمال الذي يساعد على حيوية المنطقة ى السير وب إن ويشجع عل ود التشكيل العمراني ف وم ك مفه الخاص بتنظيم استعماالت الدور األرضي بما يضمن حيوية المنطقة ويشجع على السير قد تحقق بشكل

١٩٠

ك كبير بشارع محمد فتحي، لكنه لم ي د فتحي وذل تحقق بنفس القدر في الشوارع المتفرعة من شارع محم .النتشار ورش النجارة عليه

ميدان الثورة:

دور ة بال تنتشر االستعماالت التجاريس، ل محالت المالب اني مث األرضي من المبض ى بع افة إل ة، باإلض ب، األحذي الحقائاهي االستعماالت األخرى كالكافيتريات والمق

ة، وورش ال كل (وطباع ح ش ) ٥٦-٤يوضكل ن الش تعماالت، ويتضح م ذه االس نسب ه

ة الستعمال دور األرضي أن النســبة الغالب الاري اط التج ي للنش بة ه الي نس غ إجم وبل

ات اري والكافيتري اط التج ن ٩٠٫٩النش % مدور األرضي وه تعماالت ال تعماال ياس يال تاالس ت

ر وبذلكشجع على السيتى حيوية المنطقة وساعد علت العمراني الخاص بتنظيم مفهوم كود التشكيل فإن

.ميدانالعلى السير قد تحقق بشكل كبير ب ة ويشجعـمن حيوية المنطقـا يضـي بمـالدور األرض استعماالت

ميدان المحطة:دور ة بال تنتشر االستعماالت التجاريس ل محالت المالب اني مث ن المب األرضي م

اف يارات، باإلض دمات الس ى وخ ة إلاعم، ات والمط كل (والكافيتري ح ش -٤يوض

ن ٥٧ ح م تعماالت، ويتض ذه االس ب ه ) نسدور تعمال ال ة الس بة الغالب كل أن النس الش

اط التجاري ات األرضي هي للنش والكافيتريبته غ نس ث تبل تعماال يوه %٧٧حي تاالس

ى تساعد على حيوية المنطقة وت تيال شجع علود التش وم ك إن مفه ذلك ف ير وب كيل الس

االت الدورـــالعمراني الخاص بتنظيم استعم المنطقة ويشجع األرضي بما يضمن حيوية

على السير قد تحقق بشكل كبير بميدان المحطة.

١٩١

ميدان الهابي الند:ة تعماالت التجاري ر االس تنتشالت ل مح اني مث ن المب ي م دور األرض بالد ا توج يدليات، كم ة، الص س، البقال المالب

تعماالت ض االس اإلداري بع رى ك األخي، افي والترفيه كل (و والثق ح ش -٤يوض

ن ٥٨ ح م تعماالت، ويتض ذه االس ب ه ) نساط ي للنش ة ه بة الغالب كل أن النس الشبته غ نس ث تبل ي حي اري والترفيه التج

اعد ٨٥٫٧ ذي يس تعمال ال و االس % وهوم إن مفه ذلك ف ة وب ة المنطق ى حيوي عل

نظيمراني الخاص بتــــــل العمــود التشكيــك نــا يضمـــي بمـــاالت الدور األرضـــاستعم

.ميدانالحيوية المنطقة ويشجع على السير قد تحقق بشكل كبير ب

ميدان الشيخ حسنين:ة ـاالت التجاريـر االستعمـتشتن

ـاألرض دورـبال سمث يــ الت المالب ، ل محة، باإلضافةالخضر ات، ، البقال ى الكافيتري إل

كل (و ح ش ب٥٩-٤يوض ذه ) نس هبة كل أن النس ن الش تعماالت، ويتضح م االسات اري والكافيتري اط التج ي للنش ة ه الغالب

تاالستعماال يوه %٨٣٫٢حيث تبلغ نسبته ى تو المنطقة ساعد على حيويةت تيال شجع عل

ود وم ك إن مفه ذلك ف ير وب كيل الس التشدور تعماالت ال يم اس اص بتنظ ي الخ العمران

طقة ويشجعاألرضي بما يضمن حيوية المن على السير قد تحقق بشكل كبير بميدان الشيخ حسنين.

دول ( ي والخاص ٩-٤ويوضح ج كيل العمران ود التش وم ك ق مفه دى تحق تعماالت ) م يم اس بتنظ

مدى تحقق المفهوم بميادين منطقة الدراسة: )١٠-٤ويوضح جدول (في شوارع منطقة الدراسة، الدور األرضي

الجمهورية شوارع منطقة الدراسة

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل

٥٠(%

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

(صفر%) لم يتحقق

١٩٢

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل ( %)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

دور ويالحظ من الجداول السابقة أن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم استعماالت ال في أغلب المنطقة.األرضي بما يضمن حيوية المنطقة ويشجع على السير قد تحقق بشكل كبير

اني تنظيم مناطق انتظار السيا ٦-١-٤-٤ ة واجهات المب ة المشاة وال تحجب رؤي رات بما ال يعوق حرك

الطريق: عن المتغير محل الدراسة: أماكن وأنواع مناطق انتظار السيارات:

شارع الجمهورية:ان انتظار تنتشر مناطق انتظار السيارات على جانبي الطر ق وفي ميادين منطقة الدراسة سواء ك

تم حساب إيجار االنتظار ض مناطق انتظار السيارات الخاص والتيتتواجد بع موازي أو عمودي كذلك ير منتش بالساعةبها ل وغي وع قلي ذا الن ان سواء لكن يالحظ انتشار االنتظار المخالف، رلكن ه كصف ثاأ ار به وع االنتظ اطق الممن ي المن ار ف اة واالنتظ فة المش وق أرص ار ف ل أو االنتظ ار المتقاب أو االنتظ

اطق ١١-٤جدول ( ، ويوضحوالمياديين قمما يعوق الحركة بالطرقة بالشوارع الضي واع من ) مساحات أنة الدراسة،١٢-٤وجدول ( االنتظار بشوارع منطقة الدراسة، ) نسب أنواع مناطق االنتظار بشوارع منطق

ة الدراسة،١٣-٤وجدول ( ادين منطق واع ١٤-٤وجدول ( ) مساحات أنواع مناطق االنتظار بمي ) نسب أنة ٦٠ -٤شكل ( كما يوضح طق االنتظار بميادين منطقة الدراسةمنا ) صور بعض مناطق االنتظار المخالف

المنتشرة بشوارع وميادين المنطقة.

١٩٣

١٩٤

ة الدراسة، كود ال) مدى تحقق مفهوم ١٦-٤)، (١٥-٤ويوضح جدول ( ادين منطق في شوارع ومي ويالحظ من الجداول تحقق المفهوم ما بين إلى حد ما وبقدر ضئيل في شوارع وميادين المنطقة.

الجمهورية شوارع منطقة الدراسة

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥ا(تحقق إلى حد م: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل

٥٠(%

: %١(بقدر ضئيل جدا تحقق٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

١٩٥

يدان الثورةم ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين

نسبة تحقق المفهوم %)١٠٠تحقق بشكل كامل (

%)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ع ٧-١-٥-٤ تنظيم معايير تصميم الطرق بحيث توفر ممرات مشاة جانبية مناسبة وعناصر تنسيق موق

م):٤م : ٣٫٦مالئمة (

المتغيرات محل الدراسة: عروض ممرات المشاة، حالة ممرات المشاة، عناصر تنسيق الموقع: عروض ممرات المشاة:

كما تنتشر م ٤٫٢ إلىسم ٥٠لدراسة من تتراوح عروض ممرات المشاة بشوارع وميادين منطقة ااةاإلشغاالت اة أطوال ) ١٧-٤، ويوضح جدول (التي تعوق الحركة بممرات المش عروض ممرات المش

دول ( ة، ويوضح ج ة الدراس وارع منطق وارع، ويوضح ١٨-٤بش اة بالش رات المش روض مم ) نسب عة الدراسة، ١٩-٤جدول ( ادين منطق اة بمي ) نسب ٢٠-٤ويوضح جدول () أطوال عروض ممرات المش

:صور ممرات المشاة بشوارع وميادين منطقة الدراسة )٦١-٤، ويوضح شكل (عروض ممرات المشاة

١٩٦

لذي م وهو العرض ا٣٫٦ويالحظ من الجداول أن أغلب ممرات المشاة بشوارع الدراسة عروضها أقل من صور لممرات المشاة بشوارع منطقة الدراسة: )٦١-٤(شكل ه كود التشكيل العمراني، ويوضح نص علي

الجمهورية شوارع منطقة الدراسة

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

محمد فتحي العباسي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠بير(ك

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل

٥٠(%

: %١(بقدر ضئيل جدا تحقق٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين

نسبة تحقق المفهوم %)١٠٠تحقق بشكل كامل (

%)٧٥:١٠٠ير(تحقق بشكل كب %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

.لم يتحقق بأغلب المنطقة عروض مناسبة من ممرات المشاةمن الجداول السابقة يتضح أن الجزء الخاص بتوفير

١٩٧

ممرات المشاة: حالةة الدراسة، ويوضح جدول ( ادين منطق اة بشوارع ومي ة ممرات المش ) أطوال ٢٣-٤تختلف حال

ة الدراسة، ويوضح جدول ( ا بشوارع منطق ة ٢٤-٤ممرات المشاة على حسب حالته ممرات ) نسب حالدول ( ح ج وراع، ويوض اة بالش ة ٢٥-٤المش ادين منطق ا بمي ب حالته ى حس اة عل رات المش وال مم ) أط

ا يوضح جدول (٢٦-٤الدراسة، ويوضح جدول ( ادين، كم اة بالمي -٤)، (٢٧-٤) نسب حالة ممرات المش :) مدى تحقق الجزء الخاص بتوفير ممرات مشاة بحالة جيدة بشوارع وميادين منطقة الدراسة٢٨

١٩٨

١٩٩

الجمهورية اسةشوارع منطقة الدر

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل

٥٠(%

: %١(جدا بقدر ضئيل تحقق٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

٦% ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين

نسبة تحقق المفهوم %)١٠٠تحقق بشكل كامل (

%)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

در وم تحقق بق دة من المفه ة جي اة بحال وفير ممرات مش ابقة يتضح أن الجزء الخاص بت من الجداول الس

) صور لحالة ممرات المشاة بالمنطقة.٦٢-٤شوارع وميادين المنطقة، ويوضح شكل ( ضئيل جدا بأغلب

عناصر تنسيق الموقع:بةتفتقر منطقة الدراسة لعناصر تنس ة في يق الموقع المناس ي تتواجد مختلف ارة الت دة اإلن ل أعم مث

الشكل دون تجانس أو في حالة رديئة ومتكسرة والشارع الوحيد الذي تتواجد به أعمدة متجانسة هو شارع رديئة، كذلك تفتقر المنطقة لسالل المهمالت حيث تتواجد بعض البراميل االثورة لكن معظم األعمدة حالته

ة ة، القليل ر مالئم دول ( والغي ودة ٣٠-٤)، (٢٩-٤ويوضح ج ع الموج يق الموق وع عناصر تنس دد ون ) عوفير عناصر ٣٢-٤)، (٣١-٤، ويوضح جدول (بشوارع وميادين المنطقة ق الجزء الخاص بت ) مدى تحق

:فرش مالئمة من المفهوم بشوارع وميادين منطقة الدراسة

٢٠٠

٢٠١

الجمهورية شوارع منطقة الدراسة

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

جامعة حسين بك الدول

العباسي

محمد فتحي

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل

٥٠(%

: %١(بقدر ضئيل جدا ققتح٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (

%)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

تحقق (صفر%)لم ي

در وم تحقق بق ة من المفه ع مالئم وفير عناصر تنسيق موق مما سبق يتضح أن الجزء الخاص بت

ي م دا ف ة، ويوضح جدول (ضئيل ج ة الدراس ادين منطق م شوارع ومي ق ٣٤-٤)، (٣٣-٤عظ ) مدى تحقة بة وعناصر مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم معايير الطرق لتوفر ممرات مشاة جانبي مناس

تنسيق موقع مالئمة بشوارع وميادين منطقة الدراسة:

٢٠٢

الجمهورية ة الدراسةشوارع منطق

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (

تحقق بشكل %)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(

: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل٥٠(%

: %١(ضئيل جدا بقدر تحقق٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين

نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (

%)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(

%)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ايير تصميم يم مع ي والخاص بتنظ كيل العمران ود التش وم ك ابقة يتضح أن مفه داول الس ن الج م

ة ع مالئم بة وعناصر تنسيق موق ة مناس اة جانبي وفر ممرات مش دا الطرق بحيث ت در ضئيل ج ق بق تحقع الموجودة بشوارع ٦٣-٤ويوضح شكل ( .بشوارع وميادين المنطقة ) صور بعض عناصر تنسيق الموق

.يادين منطقة الدراسةوم

٢٠٣

٢٠٤

معالجة الحوائط المصمتة واألسوار لتشجيع السير: ٨-١-٤-٤ المتغير محل الدراسة: معالجات الحوائط المصمتة:

ذه ر ه ى العكس تعتب ل عل ين صورتها ب ة لتحس وائط المصمتة بالمنطق ة للح د أي معالج ال توجة الدراسة على مجموعة الحوائط أماكن لتجمع القمامة واإلعالنات العشوائية بالكتابة عليها، وتحتوي منطق

ة، دول العربي ة ال د بشارع جامع ويوضح من الحوائط المصمتة أطولها الموجود موازيا لخط السكة الحدي الشكل التالي بعض الصور الخاصة بهذه الحوائط:

٢٠٥

دول ( وائط ٣٥-٤ويوضح ج ة الح ي والخاص بمعالج كيل العمران ود التش وم ك ق مفه دى تحق ) م

) مدى تحقق المفهوم ٣٦-٣المصمتة واألسوار لتشجيع السير في شوارع منطقة الدراسة، ويوضح جدول ( بميادين منطقة الدراسة:

مما سبق يتضح أن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بمعالجة الحوائط المصمتة واألسوار لتشجيع السير لم يتحقق بمنطقة الدراسة.

:تيسير عملية الوصول ٢-٤-٤ عايير الطرق لتكون شبكة متصلة متدرجة:تنظيم م ١-٢-٤-٤

:اتصال الشوارعالمتغير محل الدراسة: ة تتصل شوارع منطقة الدراسة مع بعضها البعض حيث يتصل شارع بورسعيد بشارع الجمهوري

، ويتفرع من شارع بورسعيد شرقا شارع الثورة والذي يتقاطع مع شارع بنك مصر وحسين بك عند شماالع ميدان الثورة، وم ة م دول العربي ة ال دان المحطة، ويتصل شارع جامع د مي ة عن دول العربي ة ال ع جامع

دة حسان حسين بك عند موقف الثالجة، ويتصل شارع حسين بك مع شارع بورسعيد من خالل شارع فريد فتحي، ه كل من العباسي ومحم رع من ذي يتف الذي يمتد ليصل شارع بورسعيد بميدان الشيخ حسنين وال

د وبالتالي بكة متصلة متدرجة ق ايير الطرق لتكون ش فإن الجزء الخاص باتصال الشوارع من تنظيم مع بشكل كامل بمنطقة الدراسة.تحقق

٢٠٦

المتغير محل الدراسة: معوقات السير:ل في ات تتمث ذه المعوق ة الدراسة وه ادين منطق ات السير بشوارع ومي تنتشر مجموعة من معوق

امناطق االنتظار المخالفة سو ل اء كصف ثان أو في مناطق ممنوع االنتظار فيه أو وجود االنتظار المتقابختالط الحركة اآللية السريعة ال شغاالت بالطرق، باإلضافة، كذلك وجود اإلم٨في الشوارع ذات العرض

ات ل البطيء كالعرب ة النق ع حرك ات، م ا الحيوان ة والتي تجره دم مالئم ق لع ي نهر الطري اة ف ير المش سرات اة مم دول (المش ح ج وارع ٣٨-٤)، (٣٧-٤، ويوض ير بش ات الس ة لمعوق واع المختلف وال األن ) أط

دول ( ح ج ا يوض ة، كم ة الدراس ادين منطق ير ٣٩-٤)، (٣٨-٤ومي ات الس ن معوق وق م ل مع ب ك ) نس بشوارع وميادين منطقة الدراسة:

٢٠٧

دول ( يم )٤٢-٤، ()٤١-٤ويوضح ج ي والخاص بتنظ كيل العمران ود التش وم ك ق مفه دى تحق م

:منطقة الدراسة وميادين معايير الطرق لتكون شبكة متصلة متدرجة تسهل الوصول في شوارع

الجمهورية شوارع منطقة الدراسة

بورسعيد

الثورة

بنك مصر

حسين بك

جامعة الدول

العباسي

محمد فتحي نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل (تحقق بشكل

%)٧٥:١٠٠كبير(

%)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما(: ٢٥( تحقق بقدر ضئيل

٥٠(%

%: ١تحقق بقدر ضئيل جدا (٢٥(%

%)لم يتحقق(صفر

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين نسبة تحقق المفهوم

%)١٠٠تحقق بشكل كامل ( %)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(قق بقدر ضئيل جدا تح٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم معايير الطرق لتكون شبكة ويالحظ من الجداول أنادين الدراسةمتصلة متدرجة تسهل الوصول بسبب تحقق بقدر ضئيل جدا إلى قدر ضئيل في شوارع ومي) صور ٦٥-٤ة السير بشوارع وميادين منطقة الدراسة، ويوضح شكل (انتشار المعوقات التي تعوق حرك

لبعض معوقات السير بشوارع وميادين منطقة الدراسة:

٢٠٨

٢٠٩

تشجيع االستعماالت المختلطة والتنوع بكل صوره: ٣-٤-٤ تنظيم االستعماالت بما يشجع اختالطها ومنع استمرارية االستعماالت غير المرغوب فيها : ١-٣-٤-٤

ديني" -ترفيهي -تعليمي -خدمي -مكتبي -تجاري -"سكني

المتغير محل الدراسة: استعماالت األراضي:ا تنتشر االستعماالت المختلط األدوار السفلى وأحيان ة ب ة في المنطقة فتتواجد االستعماالت التجاري

المنطقة استعماالت من العليا واالستعماالت اإلدارية والسكنية باألدوار العليا، ولكن توجد في بعض أجزاء دول ة ال يارات حيث غير مرغوب بها مختلطة مع السكني والتجاري كحسين بك وجامع تنتشر ورش الس

ارة، ويوضح شكل (بهما و د فتحي حيث تنتشر ورش النج ) ٦٨-٤بالشوارع المتفرعة منهما، كذلك محم االستعماالت المختلفة بشوارع وميادين منطقة الدراسة وفيما يلي توضيح لالستعماالت بالمنطقة:

شارع الجمهورية:

ى ة عل تعماالت المختلط تنتشر االستلط ث تخ ة حي ارع الجمهوري ول ش ط

تعماال د االس ى الواح توى المبن ى مس ت علاألدوار ة ب تعماالت التجاري د االس فتوجة تعماالت اإلداري د االس م تتواج فلى ث الستلط ذلك تخ ا، ك األدوار العلي كنية ب والسد اني فتوج توى المب ى مس تعماالت عل االساجد ة والمس اني اإلداري ارات والمب العم

يوضح ووالمحالت التجارية من دور واحد، كل ل٦٦-٤( ش ب ك تعمال ) نس ن اس م

ويالحظ المختلفة على الشارع، االستعماالت االت المختلطةــــذات االستعم تنوع المباني

الي رأسيا كأن تكون غ إجم تجاري إداري سكني، أو تجاري سكني، أو تجاري إداري، إداري سكني، وبلى يا إل اني المختلطة رأس ي ت٥٤٫٤نسب المب ة والت اني المتبقي كني % باإلضافة للمب ين إداري وس وع ب تن

بة ق بنس ة أي أن اختالط األنشطة تحق ة، ١٠٠وانتظار سيارات ومحالت تجاري ي شارع الجمهوري % فع ا ومن جع اختالطه ا يش تعماالت بم يم االس اص بتنظ ي والخ كيل العمران ود التش وم ك إن مفه ذلك ف وب

مهورية.استمرارية االستعماالت غير المرغوبة قد تحقق بشكل كامل في شارع الج

شارع بورسعيد:ى ة عل تعماالت المختلط ر االس تنتشتلط ث تخ عيد حي ارع بورس ول ش طد ى الواح توى المبن ى مس تعماالت عل االساألدوار السفلى فتوجد االستعماالت التجارية بم اني ث ن المب ا م ألدوار العلي د ل ا تمت وأحيانكنية ة والس تعماالت اإلداري د االس تتواج

ا، األدوار العلي تعماالت ب تلط االس ذلك تخ كارات د العم اني فتوج توى المب ى مس علة من والمدارس والمساجد والمحالت التجاري

االتــدور واحد والمتحف، كما تمتد االستعم ةــــرعية المتقاطعالف المختلطة إلى الشوارع

اري بالدور األرضيــاط التجــالنش ةــوبخاصد ـــــارع بورسعيــمع ش

٢١٠

٢١١

ة والمفروشات، ويوضح شكل ( والمتمثل في ) نسب كل استعمال ٦٧-٤تجارة المالبس واألحذييا من االستعماالت المختلفة على الشارع، ويالحظ أن أغلب نسب المباني هي لالستعماالت المختلطة رأس

اني ب المب الي نس غ إجم ث بل اري إداري حي كني أو تج اري إداري س كني أو تج اري س ون تج أن تك كى يا إل ة رأس بة ٨٤المختلط ة ١٦% باإلضافة لنس اجد ومتحف ومدرس ين مس وع ب ي تتن ة والت % المتبقي

ق ب طة تحق تالط األنش ة أي أن اخ يارات ومحالت تجاري ار س بة وانتظ عيد، ١٠٠نس ارع بورس ي ش % فع ا ومن جع اختالطه ا يش تعماالت بم يم االس اص بتنظ ي والخ كيل العمران ود التش وم ك إن مفه ذلك ف وب

استمرارية االستعماالت غير المرغوبة قد تحقق بشكل كامل في شارع بورسعيد.

شارع الثورة:ى ة عل تعماالت المختلط ر االس تنتش

الستعماالت طول شارع الثورة حيث تختلط اد د فتوج ى الواح توى المبن ى مس علفلى األدوار الس ة ب تعماالت التجاري االسم اني ث ن المب ا م ألدوار العلي د ل ا تمت وأحيانكنية ة والس تعماالت اإلداري د االس تتواج

) نسب ٦٩-٤باألدوار العليا، ويوضح شكل (ة ى كل استعمال من االستعماالت المختلف عل

اني هي الشارع، ويالحظ أن أغلب نسب المبون أن تك يا ك ة رأس تعماالت المختلط لالس

اري ــــإداري أو تجاري سكني أو تج تجاري بلغ إجمالي نسب المباني حيث إداري سكني،

% باإلضافة لنسبة٨٣٫٧٥المختلطة رأسيا إلىبة % المتبقية١٦٫٢٥ ي شارع ١٠٠والتي تمثل المحالت التجارية أي أن اختالط األنشطة تحقق بنس % ف

ع ا ومن ا يشجع اختالطه الثورة، وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم االستعماالت بم استمرارية االستعماالت غير المرغوبة قد تحقق بشكل كامل في شارع الثورة.

شارع بنك مصر:

ى ة عل تعماالت المختلط ر االس تنتشتلط ث تخ ر حي ك مص ارع بن ول ش ط

ى مس تعماالت عل د االس ى الواح توى المبناألدوار السفلى فتوجد االستعماالت التجارية ب

ة و تعماالت اإلداري د االس م تتواج كنية ث الس) نسب ٧٠-٤ويوضح شكل (، باألدوار العليا

ى الشارع، كل استعمال من االستعماالت علي اني ه ب المب ب نس ظ أن أغل ويالح

تعماالت ون لالس أن تك يا ك ة رأس المختلطكني أو اري س كني أو تج اري إداري س تج

تجاري إداري حيث بلغ إجمالي نسب المباني ةـ% باإلضافة لنسب٨٨٫٣المختلطة رأسيا إلى

ن إداريـوع بيــي تتنــة والتــ% المتبقي١١٫٧وم ١٠٠وانتظـار سيـارات أي أن اختالط األنشطة تحقق بنسبة إن مفه ذلك ف ي شارع بنك مصر، وب % ف

ع استمرارية االستعماالت كود التشكيل العمراني وا ا ومن ا يشجع اختالطه لخاص بتنظيم االستعماالت بم غير المرغوبة قد تحقق بشكل كامل في شارع بنك مصر.

٢١٢

شارع حسين بك:ى مستوى تنتشر االستعماالت المختلطة على طول شارع حسين بك حيث تختلط االستعماالت على األ المبن ة ب تعماالت التجاري م الواحد فتوجد االس اني ث ا من المب ألدوار العلي د ل ا تمت فلى وأحيان دوار الس

اني ى مستوى المب تعماالت عل ذلك تختلط االس ا، ك األدوار العلي كنية ب ة والس تعماالت اإلداري تتواجد االسفتوجد العمارات والمدارس والمساجد والمحالت التجارية من دور واحد، ولكن يشوب هذا االختالط وجود

ة الورش في األدوا ر السفلى من المباني أو كمباني منفصلة، كما ينتشر وجود الورش في الشوارع الفرعيكل ( كنية، ويوضح ش اني الس فل المب ك أس ين ب ارع حس ع ش ة م ن ٧١-٤المتقاطع تعمال م ل اس ) نسب ك

تعماالت اني ذات االس ي للمب اني ه ب المب ب نس ظ أن أغل ارع، ويالح ى الش ة عل تعماالت المختلف االسبتهم المختلطة % ٤٣٫٩رأسيا كالتجاري إداري سكني والتجاري سكني والتجاري إداري حيث بلغت نس

ين المحالت التجاري دور واحد ١٤٫٢من المباني باإلضافة لنسبة % التي تختلط على المستوى األفقي ببة والمسجد والمدرسة أي أن ة اختلطت بنس ك، لكن يالحظ ٥٨٫١األنشطة المرغوب ين ب % بشارع حس

ى ارت بتها إل الي نس غ إجم % ٣٦٫٨فاع نسبة الورش المختلطة مع استعماالت أخرى أو المنفصلة حيث بلمن إجمالي االستعماالت، وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم االستعماالت بما يشجع

ا بشارع حس ق اختالطها ومنع استمرارية االستعماالت غير المرغوبة قد تحقق إلى حد م م يتحق ين بك ول بالشوارع المتفرعة منه.

شارع جامعة الدول العربية:

ى مستوى المبنى تنتشر االستعماالت المختلطة على طول الشارع حيث تختلط االستعماالت علة والسكنية الواحد فتوجد االستعماالت التجاري ة باألدوار السفلى من المباني ثم تتواجد االستعماالت اإلداري

ائس اجد والكن ارات والمس د العم اني فتوج توى المب ى مس تعماالت عل تلط االس ذلك تخ ا، ك األدوار العلي بة ٧٢-٤ويوضح شكل ( والمحالت التجارية من دور واحد، ) نسب كل استعمال من االستعماالت المختلف

أن تكون تجاري سكني أو تجاري إداري ع.على الشار يا ك اني المختلطة رأس اع نسب المب ويالحظ ارتفى يا إل اني المختلطة رأس الي نسب المب غ إجم بة ٣٩٫٥سكني أو تجاري إداري حيث بل % باإلضافة لنس

بة ٣٥٫٤ ق بنس ة أي أن اختالط األنشطة تحق اري، مسجد، كنيس كني، تج ين إداري، س وع ب ي تتن % والتورش سواء كانت منفصلة أو ٧٤٫٩ % في شارع جامعة الدول العربية، لكن يالحظ كذلك ارتفاع نسب ال

ا في ٢٣مختلطة مع غيرها من األنشطة والتي وصلت نسبتها إلى % وهي من األنشطة الغير مرغوب به

٢١٣

ع وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم االستعماالت بما يشجع اختال المنطقة، طها ومناستمرارية االستعماالت غير المرغوبة قد تحقق إلى حد ما ولم يتحقق بشكل كاف في الشارع.

شارع العباسي:ى ة عل تعماالت المختلط ر االس تنتشتلط ث تخ ي حي ارع العباس ول ش طد ى الواح توى المبن ى مس تعماالت عل االس

السفلى فتوجد االستعماالت التجارية باألدواراني ن المب ا م ألدوار العلي د ل ا تمت وأحيانة زة الكهربائي ارة األجه ي تج ة ف والمتمثلات ة والمفروش ول واألدوات المنزلي والمحمـة ة والسكني تعماالت اإلداري د االس م تتواج ثتعماالت تلط االس ذلك تخ ا، ك األدوار العلي بارات د العم اني فتوج توى المب ى مس عل

لتجارية من دور واحد،والمحالت ا والمساجد ) نسب كل استعمال من٧٣-٤ويوضح شكل (

االستعماالت المختلفة على الشارع، ويالحظ أن أغلب نسب المباني هي لالستعماالت المختلطة رأسيا كأن الي تكون تجاري سكني أو تجاري إداري سكني أو تجاري إداري سكني غ إجم أو تجاري إداري حيث بل

اني المختلطة ى نسب المب يا إل بة ٧٨٫٦رأس اجد ٢١٫٤% باإلضافة لنس ين مس وع ب ة والتي تتن % المتبقيبة ق بنس تالط األنشطة تحق ة وإداري أي أن اخ إن ١٠٠ومحالت تجاري ذلك ف ارع العباسي، وب ي ش % ف

تمرارية ع اس ا ومن جع اختالطه ا يش تعماالت بم يم االس اص بتنظ ي والخ كيل العمران ود التش وم ك مفه المرغوبة قد تحقق بشكل كامل في شارع العباسي.االستعماالت غير

شارع محمد فتحي:

تنتشر االستعماالت المختلطة على طول شارع محمد فتحي حيث تختلط االستعماالت على مستوى ةالسفلى باألدوارالمبنى الواحد فتوجد االستعماالت التجارية والسكنية من المباني ثم تتواجد االستعماالت اإلداري

٢١٤

األد اجد والمحالت ب ارات والمس د العم اني فتوج توى المب ى مس تعماالت عل تلط االس ذلك تخ ا، ك وار العلياني أو التجارية من دور واحد، ولكن يشوب هذا االختالط وجود ورش النجارة في األدوار السفلى من المب

ا ع ش ة م ة المتقاطع د فتحي كمباني منفصلة، كما ينتشر وجود ورش النجارة في الشوارع الفرعي رع محمى الشارع، ٧٤-٤أسفل المباني السكنية، ويوضح شكل ( ة عل ) نسب كل استعمال من االستعماالت المختلف

يا كالتجاري إداري سكني ويالحظ أن أغلب نسب اني ذات االستعماالت المختلطة رأس اني هي للمب المببتهم اني با٨١٫٦والتجاري سكني والتجاري إداري حيث بلغت نس بة % من المب % التي ١٠إلضافة لنس

المرغوبة اختلطت أن األنشطةدور واحد والمسجد أي ةتختلط على المستوى األفقي بين المحالت التجارياك نسبة٩١٫٦بنسبة ا وهي ٥٫٤ % بشارع محمد فتحي، لكن هن ر مرغوب فيه % من االستعماالت الغي

الورش والمخازن وعلى الرغم من أنها نسبة قليلة على شارع محمد فتحي إال أن الورش تتواجد بكثرة في ا يشجع الشوارع المتفرعة منه، وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم االستعماالت بم

م اختالطها ومنع استمرارية اال د فتحي ول ي شارع محم ر ف د تحقق بشكل كبي ستعماالت غير المرغوبة ق يتحقق في الشوارع المتفرعة منه.

ميدان الثورة:ى ة عل تعماالت المختلط ر االس تنتشى ورة حيث تختلط االستعماالت عل ميدان الثتعماالت د االس د فتوج ى الواح توى المبن مس

سفلى وأحيانا تمتد لألدوار التجارية باألدوار التعماالت د االس م تتواج اني ث ن المب ا م العلياإلدارية والسكنية باألدوار العليا، كذلك تختلط د اني فتوج توى المب ى مس تعماالت عل االسالعمارات والمحالت التجارية من دور واحد،

نسب كل استعمال من )٧٥-٤ويوضح شكل (ة االستعماالت دان. المختلف ى المي ويالحظ عل

هي لالستعماالت انيــب المبــب نســأن أغل

٢١٥

الي غ إجم ون تجاري سكني أو تجاري إداري سكني أو تجاري إداري حيث بل أن تك يا ك المختلطة رأس% المتبقية والخاصة بالمحالت التجارية ١٨٫١% باإلضافة لنسبة ٨١٫٩نسب المباني المختلطة رأسيا إلى ق بن طة تحق تالط األنش بة أي أن اخ ي ١٠٠س ي ال% ف كيل العمران ود التش وم ك إن مفه ذلك ف دان، وب مي

د تحقق ة ق ر المرغوب والخاص بتنظيم االستعماالت بما يشجع اختالطها ومنع استمرارية االستعماالت غي بشكل كامل في ميدان الثورة.

ميدان المحطة:

ى ة عل تعماالت المختلط ر االس تنتشتلط ث تخ ة حي دان المحط يط مي مح

د االس ى الواح توى المبن ى مس تعماالت علفتوجد االستعماالت التجارية باألدوار السفلى م اني ث ن المب ا م ألدوار العلي د ل ا تمت وأحيانكنية ة والس تعماالت اإلداري د االس تتواج

) نسب ٧٦-٤باألدوار العليا، ويوضح شكل (ى ة عل كل استعمال من االستعماالت المختلف

اني هي نالميدان، ويالحظ أن أغلب سب المبون أن تك يا ك ة رأس تعماالت المختلط لالس

اري سكني أو تجاريــاري إداري أو تجــتج انيـإداري سكني حيث بلغ إجمالي نسب المب

دور األرضي ومحطة ٦٩٫٢المختلطة رأسيا إلى % باإلضافة للنسبة المتبقية والتي تتوزع بين محالت الب ق بنس ود التشكيل ١٠٠ة القطار أي أن اختالط األنشطة تحق وم ك إن مفه ذلك ف دان المحطة، وب % في مي

ـالعمراني والخاص بتنظيم االستعم ـاالت بمــ ـا يشجـ عــ ا ومن ـاستمراري ع اختالطه ر ـة االستعمـ االت غي بشكل كامل في ميدان المحطة. ة قد تحققـالمرغوب

ميدان الهابي الند:

ى ة عل تعماالت المختلط ر االس تنتشدان ا يط مي تلط مح ث تخ د حي ابي الن له

د ى الواح توى المبن ى مس تعماالت عل االسفتوجد االستعماالت التجارية باألدوار السفلى كنية ة والس تعماالت اإلداري د االس م تتواج ثتعماالت تلط االس ذلك تخ ا، ك األدوار العلي بارات د العم اني فتوج توى المب ى مس علاني د والمب ن دور واح ة م والمحالت التجاري

حالثق ة، ويوض ة والترفيهي كل ( افي ) ٧٧-٤شة من الماستع ب كلـنس االستعماالت المختلف

أن أغلب نسب المباني على الميدان، ويالحظ ي ـا وهــة رأسيــاالت المختلطــي لالستعمــه

ث بلغت نسبتهاــني حيــإداري سك اريــالتجتجارية وإداري وثقافي وترفيهي أي % المتبقية والتي تتنوع بين محالت٥٧٫١% باإلضافة لنسبة ٤٢٫٩

ود التشكيل العمراني ١٠٠أن اختالط األنشطة تحقق بنسبة وم ك إن مفه % في ميدان الهابي الند، وبذلك فد تحقق ة ق ر المرغوب والخاص بتنظيم االستعماالت بما يشجع اختالطها ومنع استمرارية االستعماالت غي

بشكل كامل في ميدان الهابي الند.

٢١٦

ن الشيخ حسنين:ميداى ة عل تعماالت المختلط ر االس تنتشتلط ث تخ نين حي يخ حس دان الش يط مي محد ى الواح توى المبن ى مس تعماالت عل االساألدوار السفلى فتوجد االستعماالت التجارية بكنية ة والس تعماالت اإلداري د االس م تتواج ثتعماالت تلط االس ذلك تخ ا، ك األدوار العلي ب

اني توى المب ى مس ارات عل د العم فتوجوالمساجد والمحالت التجارية من دور واحد،

نسب كل استعمال من )٧٨-٤ويوضح شكل (دان، ويالحظ ى المي ة عل االستعماالت المختلف

اني هي لالستعماالتـــالمب بــب نســأن أغل يـاري سكنــتكون تج أنــة رأسيا كــالمختلط يالـــي حيث بلغ إجمــاري إداري سكنــأو تج

ى يا إل اني المختلطة رأس بة ٧٢٫٢نسب المب اجد ٢٧٫٨% باإلضافة لنس ين مس وع ب ة والتي تتن % المتبقيبة ة أي أن اختالط األنشطة تحقق بنس اني إداري ة ومب نين، ١٠٠ومحالت تجاري دان الشيخ حس % في مي

يم اص بتنظ ي والخ كيل العمران ود التش وم ك إن مفه ذلك ف تعماالت وب جع اختالط االس ا يش ع بم ا ومن هدان.الاستمرارية االستعماالت غير المرغوبة قد تحقق بشكل كامل في -٤، ()٣١-٤ويوضح جدول ( مي

ع )٣٢ ا ومن ا يشجع اختالطه مدى تحقق مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم االستعماالت بم :منطقة الدراسةوميادين االستعماالت غير المرغوب فيها في شوارع

تمرارية ع اس ا ومن جع اختالطه ا يش ي بم تعماالت األراض وم اس داول أن مفه ن الج ظ م ويالح

في أغلب شوارع وميادين المنطقة بشكل كامل.االستعماالت غير المرغوب فيها قد تحقق

٢١٧

توفير اإلسكان المختلط:٤-٤-٤ اح بتواجد خليط من أنواع المباني السكنية:السم١-٤-٤-٤

المتغير محل الدراسة: أنواع المباني السكنية:

أنواع المباني تفصيليا بمنطقة الدراسة بما في ذلك أنواع المباني السكنية وهي ١. ٥يوضح مفهوم كما يوضحها الجدول التالي:

اني السكني اط المب ي أنم وع ف ه ال يوجد تن ارات خاصة مما سبق يتضح أن وت أوعم ا بي ة فهي إم يتحقق. السكنية لم خليط من أنواع المبانيوبالتالي فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بالسماح بتواجد

جودة التصميم المعماري والعمراني والحفاظ على الخصائص التراثية: ٥-٤-٤ العمرانية وضمان التجانس: تنظيم أنواع المباني المسموح بها لرفع جودة البيئة ١-٥-٤-٤

المتغير محل الدراسة: أنواع المباني:ي شرح ٨٢-٤يوضح شكل ( ا يل ة الدراسة وفيم ادين منطق ) أنواع المباني الموجودة بشوارع ومي

ألنواع المباني بالمنطقة: شارع الجمهورية:

ينتشر نمط العمارات السكنية في شارع اط أخرى من ال اني الجمهورية مع تواجد أنم مب

الت دور اجد والمح ة والمس اني اإلداري كالمباألرضي والمباني التجارية اإلدارية ولكن بنسب اني قليلة ويوضح الشكل المقابل نسب أنواع المبن ظ م ة، ويالح ارع الجمهوري ي ش دة ف المتواج

ى ٦١٫٧الشكل أن ودة عل اني الموج % من المب ط العمارات أو ـــورية هي من نمــارع الجمهــش

٢١٨

�

ن ازل م ق، وأن ٤: ١المن ن ٢٥٫١طواب يط م ي خل ة ه ارع الجمهوري ى ش ودة عل اني الموج ن المب % ماط ظ أن بعض أنم ة، ويالح ـاني اإلداري د والمبــــ ابق واح ن ط ة م ة المكون اجد والمحالت التجاري المس

متعددة السكنية المباني الموجودة كالمحالت التجارية المكونة من طابق واحد ال تتجانس مع نمط العماراتع جودة األدوار، ا لرف اني المسموح به واع المب وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم أن

ة ضئيل بقدرالعمرانية وضمان التجانس قد تحقق البيئة ارات بشارع الجمهوري نتيجة لسيطرة نمط العم السكنية بالشارع.

شارع بورسعيد:

ارات ال ط العم ر نم ي ينتش كنية ف ساط ض أنم د بع ع تواج عيد م ارع بورس شة ة اإلداري اني التجاري اني األخرى كالمب المب

اجد ي والمس الت دور األرض والمحالشكل ويوضح ،بنسب قليلة والمدارس ولكن

دة اني المتواج واع المب ب أن ل نس ي المقاب فارع كل أن ش ن الش ظ م عيد، ويالح بورسارع٨١٫٤ ى ش ودة عل اني الموج ن المب % م

بورسعيد هي من نمط العمارات والبيوت من ق، وأن ٤: ١ اني ١٨٫٦طواب ن المب %م

طـــد هي خليــالموجودة على شارع بورسعي ارية المكونة منـالتج من المساجد والمحالتاني المسموح وبذلك فإن طابق واحد والمدارس، واع المب مفهوم كود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم أن

در ضئيل جدالبيئة العمرانية وضمان التجانس بها لرفع جودة ا بشارع بورسعيد نتيجة لسيطرة تحقق بق نمط العمارات السكنية.

شارع الثورة:

ن يط م ورة خل ارع الث د بش يتواجا من العمارات والبيوت التي يتراوح ارتفاعه

ة من دور ٤دور إلى أدوار والمحالت المكونكل ( دق، ويوضح ش د وفن ) نسب ٨١-٤واح

ورة،أن ارع الث اني بش ن واع المب ح م يتضالشكل المقابل أن أغلب المباني بشارع الثورة ا راوح إرتفاعه وت يت ارات أو بي ا عم هي إم

ن اني ١١٫١أدوار وأن ٤: ١م ن المب % مالوجودة بشارع الثورةهي خليط من المحالت

ة ذات ابق التجاري ـالواح الط ـد والفنـ ادق، ـ راني ــــــل العملتشكياوم كود وبذلك فإن مفه اــالمسموح به أنواع المباني الخاص بتنظيم

العمرانية وضمان التجانس ودة البيئةـلرفع ج بشارع الثورة. تحقق بقدر ضئيل جدا

شارع بنك مصر:

طوابق في الشارع مع تواجد ضعيف لبعض أنماط المباني ٤: ١ينتشر نمط العمارات السكنية والبيوت من ة اني اإلداري اني.٨٣-٤، ويوضح شكل (األخرى كالمب واع المب اكن أن ل نسب ) أم ويوضح الشكل المقاب

اني، ويالحظ من الشكل أن واع المب ارات ٩١٫٣أن ك مصر هي من نمط العم ى شارع بن اني الموجودة عل % من المب ةــــــــمباني إداري على شارع بنك مصر هي الموجودةالمباني % من ٥٫٨، وأن طوابق ٤: ١من والبيوت

٢١٩

٢٢٠

ة انتظ ـومنطق ـسيار ــ ذلك فـ ـارات، وب إن ــمفه ـك ومـ كيل العمـ ـود التش ـالخ رانيـ اص ـ

ـأن مــبتنظي ـواع المبـ ع ـ ا لرف اني المسموح بهتحقق البيئة العمرانية وضمان التجانس جودة

دا ئيل ج در ض ة بق ر نتيج ك مص ارع بن بش لسيطرة نمط العمارات السكنية بالشارع.

شارع حسين بك:

ينتشر نمط العمارات السكنية في شارع اني ـاط المب حسين بك مع تواجد بعض أنمــــ

يـالت دور األرضــرى كالمساجد والمحـاألخ ة ويوضح الشكلـب قليلـن بنسـدارس ولكـوالم المباني المتواجدة في واعــب أنــابل نســـالمق

كل أن ن الش ظ م ك، ويالح ين ب ارع حس شارع ٧٥ ى ش ودة عل اني الموج ن المب % م

حسين بك هي من نمط العمارات والبيوت من ق، وأن ٤: ١ اني ٢٥طواب ن المب % م

يط من المساجد والمحالت الموجودة هي خلـدارس المكونة التجارية من طابق واحد والم

ـاني ـاط المبـ والورش ويالحظ أن بعض أنمـن ة م ة المكون المحالت التجاري ودة ك الموجارات ط العم ع نم انس م د ال تتج ابق واح طوم إن مفه ذلك ف ددة األدوار، وب كنية متع الس كود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم أنواع

ع جودة البيئةـــا لرفــوح بهــاني المسمــالمب بشارع حسين بك نتيجة لسيطرة نمط العمارات السكنية. تحقق بقدر ضئيل جداالعمرانية وضمان التجانس

شارع جامعة الدول العربية:

كنية ارات الس ط العم ر نم ينتشن وت م ع ٤: ١والبي ارع م ي الش ق ف طواب

اني تواجد بعض أنماط المباني األخرى كالمبجد والمحالت دور األرضي والمسا اإلدارية

ة ن بنسب قليل ل ولك كل المقاب . ويوضح الشاني، ويالحظ من الشكل أن واع المب نسب أن

ن ٧٠٫٢ وت م ارات وبي اني عم ن المب % ماني هي ٢٧٫٧طوابق، وأن ٤: ١ % من المب

خليط من المساجد والمحالت التجارية طابق اني ، ويالحظ أنواحد والمباني اإلدارية المب

ة غير مناسبة لما حولها من مبانياعيــالصن ود التشكيل العمرانيــهوم كــذلك فإن مفــوب

در ق بق د تحق ة وضمان التجانس ق ة العمراني ع جودة البيئ ا لرف الخاص بتنظيم أنواع المباني المسموح به ضئيل بشارع جامعة الدول العربية.

٢٢١

شارع العباسي:ارات ع بعض ينتشر نمط العم م

اني اط المب اني ا أنم رى كالمب ألخـالتج ة والمسـ ـارية اإلداري اجدـ

ـوالمح ن بنسـ ـالت ولك ة بـــ ،قليلكل ـواع ويوضح الش ب أنــ ل نس المقاب

ـ كل أن انيالمبـ ن الش ظ م ، ويالحط ٧٧٫٤ ن نم ي م اني ه ن المب % م

ارات ن العم وت م ق، ٤: ١والبي طواب% من المباني الموجودة هي ٢٢٫٦وأن

ة تخليط من المساجد والمحال التجاري ادقـــــد والفنحـــابق واط نــالمكونة م

مفهوم كود التشكيل ذلك فإنـوب رهاــوغية وضمان التجانس بتنظيم أنواع راني الخاصـالعم ة العمراني تحقق المباني المسموح بها لرفع جودة البيئ

بالشارع. بقدر ضئيل جدا

شارع محمد فتحي:ن ازل م ط المن ر نم ق ٤: ١ينتش طوابي ارات ف ط العم ي ونم د فتح ارع محم ش

اني اط المب ض أنم د بع ع تواج كنية م الساجد والمحالت دور األرضي األخرى كالمس

ة ب قليل ن بنس كل (ولك ح ش ) ٨٧-٤ويوضكل أن ن الش اني، ويالحظ م واع المب نسب أن

اني ٨٨٫٥ ارات و% من المب ن عم ازل م المنبة ٤: ١ ق، وأن نس ي خلي%٩٫٢طواب ـه ط ـ

ـالتج والمحالتاجد ــمن المس ـمن ط اريةـ ابق ـ وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني، دواح

الخاص بتنظيم أنواع المباني المسموح بها لرفع .ة لسيطرة نمط المنازل والعماراتنتيج تحقق بقدر ضئيل جداجودة البيئة العمرانية وضمان التجانس

ميدان الثورة:

يوت في ينتشر نمط العمارات السكنية والب دور ميدان الثورة مع تواجد بسيط للمحالت الواع األرضي، ويوضح الشكل المقابل نسب أنورة، ويالحظ دان الث ي مي المباني المتواجدة ف

اني الموجودة ٨١٫٨من الشكل أن % من المبعلى ميدان الثورة هي مبـــــاني سكنية سواء

وق ارات السكنية ف ق، ٤من نمــط العم طوابو ـت التي تتأو البي ـراوح ارتفاعـ : ١اتها من ـ

ـطواب ٤ ظـ الت ق ويالح ط المح أن نم طابق واحد ال تتجانس ة منــالمكون التجارية السكنية متعددة األدوار، اراتــط العمــمع نم

ة ع جودة البيئ ا لرف اني المسموح به واع المب ود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم أن وم ك إن مفه وبذلك ف

٢٢٢

ى تحقق بقدر ضئيل جداالعمرانية وضمان التجانس اني السكنية عل بميدان الثورة نتيجة لسيطرة نمط المب الميدان.

ميدان المحطة:ينتشر نمط العمارات السكنية في ميدان

ة و رى المحط اني أخ اط مب د أنم ن تتواج لكالت دور ة والمح ة اإلداري اني التجاري كالمبار، ويوضح ة القط دق ومحط األرضي والفن

ل نسب انيالشكل المقاب واع المب ، ويالحظ أناني٥٣٫٨من الشكل أن الموجودة % من المب

طة هي من نمط العماراتـــعلى ميدان المحكنية ن الس وت م ق، ٤ :١والبي وأن طواب

اني ٣٨٫٥ يط من المحالت %من المب هي خل ابق واحد والفندقـونة من طــارية المكـــالتج

، وبذلك فإنارـواإلداري تجاري ومحطة القط مفهوم كود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم

ة ع جودة البيئ ا لرف اني المسموح به دان أنواع المب در ضئيل بمي ق بق د تحق ة وضمان التجانس ق العمراني .المحطة

ميدان الهابي الند:

ط د نم ابي الن دان اله د بمي يتواجاط ض أنم د بع ع تواج كنية م ارات الس العمة والمحالت اني اإلداري المباني األخرى كالمبة. ة والترفيهي اني الثقافي ي والمب دور األرضاني واع المب ل نسب أن كل المقاب ويوضح الشد، ويالحظ من المتواجدة في ميدان الهابي الن

ك ودة ٤٢٫٩ل أن الش اني الموج ن المب % مارات السكنية دان هي من نمط العم على المي

وق ق، ٤ف اني ٥٧٫١وأن طواب ن المب % مالموجودة على الميدان هي خليط من المحالت

ابق واحد والمبانيـونة من طــارية المكــالتج هوم كود ــذلك فإن مفــوبة، ــة والثقافيــاإلداري

خاص بتنظيم أنواع المباني المسموح بها لرفع جودة البيئة العمرانية وضمان التجانس التشكيل العمراني ال قد تحقق إلى حد ما بميدان الهابي الند.

ميدان الشيخ حسنين:

اط األخرى ٤: ١ينتشر نمط البيوت من ع تواجد بعض األنم دان م طوابق ونمط العمارات في المياني نسب) ٩١-٤( ولكن بنسب قليلة ويوضح شكلكالمساجد والمحالت دور األرضي والفندق واع المب أن

كل أن ن الش ظ م دان. ويالح ن ٧٢٫٢بالمي ازل م ي المن اني ه ن المب ق ٤: ١% م ارات طواب ، وأن والعمدق واإلداري، ويالحظ أن ٢٧٫٨ يط من المساجد والمحالت من طابق واحد والفن % من المباني هي خل

ارات المكونة ت التجاريةبعض أنماط المباني الموجودة كالمحال ع نمط العم من طابق واحد ال تتجانس ماني المسموح واع المب السكنية متعددة األدوار، وبذلك فإن مفهوم كود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم أن

بها لرفع جودة البيئة العمرانية وضمان التجانس قد تحقق بقدر ضئيل بميدان الشيخ حسنين.

٢٢٣

اني ٤٦-٤يوضح جدول (و واع المب ) مدى تحقق مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم أن-٤المسموح بها لرفع جودة البيئة العمرانية وضمان التجانس في شوارع منطقة الدراسة، ويوضح جدول (

) مدى تحقق المفهوم بميادين منطقة الدراسة:٤٧

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة١٠٠%

ميدان المحطة٩٢٫٣%

ميدان الهابي الند٨٥٫٧%

ميدان الشيخ حسنين نسبة تحقق المفهوم %١٠٠

%)١٠٠تحقق بشكل كامل ( %)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

اني واع المب يم أن اص بتنظ ي والخ كيل العمران ود التش وم ك ابقة أن مفه داول الس ن الج يتضح مدر ضئيل في أغلب تحقق بقدالمسموح بها لرفع جودة البيئة العمرانية وضمان التجانس دا وبق ر ضئيل ج

شوارع وميادين منطقة الدراسة.

٢٢٤

0510152025303540

مبانيمميزةقديمةرصدت

مبانيمميزةقديمة لمترصد

مبانيمميزةحديثة

مباني غيرمميزة

تحتمسجداإلنشاء

نوع المباني

نيمبا

العدد

0

10

2030

40

50

60

مبانيمميزةقديمةرصدت

مبانيمميزةقديمة لمترصد

مبانيمميزةحديثة

مباني غيرمميزة

مسجدمتحف

نوع المباني

نيمبا

العدد

0

10

2030

40

50

60

مبانيمميزةقديمةرصدت

مبانيمميزةقديمة لمترصد

مبانيمميزةحديثة

مباني غيرمميزة

مسجدمتحف

نوع المباني

نيمبا

العدد

:تنظيم المعايير المعمارية والحفاظ على المباني المميزة معماريا ٢-٥-٤-٤

المتغير محل الدراسة: وجود مباني متميزة معماريا:كل ( ا ٩٤-٤يوضح ش ي توضيح له ا يل ة، وفيم ة الدراس زة بمنطق ر ممي زة والغي اني الممي ) المب

بشوارع ومنطقة الدراسة:

شارع الجمهورية:ان ض المب د بع ارع توج ا بش زة معماري ي الممي

ة ن الجمهوري ب ولك ر أغل يئة وغي ة س اني بحال ذه المب ها افظ عليه رت مح ي ظه ة الت اني الحديث إن المب ذلك ف ، ك

ا أو رة معماري ا فقي ارع إم ن ذات بالش زة لك اني ممي مبزة بالشارع، اني الممي خصائص ال تنتمي لخصائص المب

ويالحظ ) نسب المباني المميزة به،٩٢-٤ويوضح شكل (% من المباني على شارع الجمهورية ٥٥٫١من الشكل أنزة ر ممي ة غي زة القديم اني الممي بة المب ا، وأن نس معماري

م رصدها ي ت ي الت إن ١٠٫١ه ذلك ف اني ، ك ن المب % ماني بة المب ر مرصودة هي نس زة الغي ذه ٨٫٧الممي % وه

دي التنمية الحديثةـأو من تع الــاإلهم اني منــالمباني تع والتي لم تحترم خصائصها بما عمل على تشويهها، عليهاة جدا باإل٨٫٧أن نسبة المباني المميزة معماريا الحديثة هي نسبة كما بة قليل ضافة % من المباني وهي نس

ى إال أن هذه المباني لم تستف م يساعد عل د من الخصائص المعمارية للمباني المميزة األصلية بالشارع بما لة الحفاظ على ه وية المنطقة، وبالتالي فإن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم المعايير المعماري

.الجمهوريةفي شارع تحقق بقدر ضئيل والحفاظ على المباني المميزة معماريا

شارع بورسعيد:ارع ا بش زة معماري اني الممي ض المب د بع توج

ا، ر محافظ عليه اني غي ذه المب إن بورسعيد لكن ه ذلك ف كاني ا مب ي ظهرت بشارع بورسعيد إم ة الت المباني الحديثائص ال ن ذات خص زة لك اني ممي ا أو مب رة معماري فقي

ة ي للمنطق كل (تنتم ح ش اني ٩٣-٤ويوض ب المب ) نسر زة والغي ن الممي ظ م ارع، ويالح ا بالش زة معماري ممي

ا، وأن ٨٢٫٣الشكل أن زة معماري ر ممي % من المباني غياني وهي ٥٫٩ي المميزة القديمة هو نسبة المبان % من المبة بة قليل دا نس ى أن ج ن باإلضافة إل اني م اني تع ذه المب ه

رم التنمية الحديثة اإلهمال أو من تعدي عليها والتي لم تحت كما أن نسبة المباني تشويهها، خصائصها بما عمل على

انيـــ% من المب٥٫٩ة ــديثة هي نسبــالح المميزة معماريا دا باإلضافة إال أن هذه المباني لم تستفيدــج نسبة قليلة وهي

ة، المعمارية للمباني المميزة األصلية من الخصائص ة المنطق بالشارع بما لم يساعد على الحفاظ على هوياني ى المب اظ عل ة والحف ايير المعماري يم المع ي والخاص بتنظ كيل العمران ود التش وم ك إن مفه الي ف وبالت

في شارع بورسعيد. تحقق بقدر ضئيل جدا رياالمميزة معما

٢٢٥

٢٢٦

شارع الثورة:زة اني الممي ن المب ة م د مجموع توجر اني غي ذه المب معماريا بشارع الثورة لكن ه

ا افة مح دهورة باإلض ا مت ا، فحالته فظ عليهة تعماالت التجاري ات االس ويهها بالفت لتشدم الل ع ن خ ويهها م ذلك تش ة، ك واإلداري

ميم ق تص الت تناس ي للمح دور األرض الاالتجارية مع هذه المباني، ة أم اني الحديث المب

رة التي ظهرت اني فقي ورة هي مب بشارع الثكل ( ح ش ا، ويوض ب ٩٥-٤معماري ) نس

ا ا زة معماري ر ممي زة والغي اني الممي لمب % من٧٦٫٥ويالحظ من الشكل أن بالشارع،

على شارع الثورة مبان ودة ــــالموج انيـالمباني ٢٣٫٥وأن نسبة المباني المميزة فيه هي معماريا، غير مميزة ذه المب م يرصد من ه اني ول % من المب

اقي شوارع المميزة % فقط، وعلى الرغم من ارتفاع نسبة المباني٣٫٧سوى معماريا بشارع الثورة عن برم منطقة م تحت ا والتي ل ة عليه ة الحديث ال أو من تعدي التنمي الدراسة إال أن هذه المباني تعاني من اإلهم

ايير ود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم المع خصائصها بما عمل على تشويهها، وبالتالي فإن مفهوم ك في شارع الثورة. تحقق بقدر ضئيل جدا المباني المميزة معمارياالمعمارية والحفاظ على

شارع حسين بك:

ا زة معماري اني ممي د أي مب ال توجة اني الحديث إن المب ذلك ف ارع، ك ة بالش قديمالتي ظهرت به فقيرة معماريا وال يوجد سوى

ة ال مبنيين مميزين لكنها ذ ات خصائص حديث) نسب ٩٦-٤ويوضح شكل (، تنتمي للمنطقة

زة ر ممي زة والغي اني الممي ا المب معماريكل أن ن الش ظ م ارع، ويالح ن ٩٥بالش % مان المباني الموجودة على شارع حسين بك مب

ا، وأن نسب زة معماري ر ممي ـغي انيـــ ة المب % من٣٫٥المميزة معماريا الحديثة هي نسبة

ة إال أنـالمباني وهي نسبة قليلة جدا باإلضاف ائصـــد من الخصــــــي لم تستفانــذه المبــه

إن الي ف ة، وبالت ة المنطق ى هوي اظ عل ى الحف المعمارية للمباني المميزة األصلية بالمنطقة بما لم يساعد علا زة معماري اني الممي ى المب اظ عل ة والحف مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم المعايير المعماري

بك. في شارع حسين تحقق بقدر ضئيل جدا

جامعة الدول العربية:اني توجد بعض المباني المسجلة كمباني مميزة معماريا بشارع جامعة الدول العربية لكن هذه المبة التي ظهرت اني الحديث ر مسجلة، والمب غير محافظ عليها، كذلك هناك بعض المباني المميزة ولكنها غي

ا. وي رة معماري زة٩٧-٤وضح شكل (بشارع جامعة الدول العربية مباني فقي اني الممي ر ) نسب المب والغيى %٧٦٫٦الشكل أن من مميزة معماريا بالشارع، ويالحظ دول من المباني الموجودة عل ة ال شارع جامع

م حصرها هي بة ٤٫٣العربية مبان غير مميزة معماريا، وأن نسبة المباني المميزة القديمة التي ت %، ونساإلهمال أو باإلضـافة إلى أن هـذه المباني تعاني من لمبـانيا من% ١٠٫٦هي هاحصرالمباني المميزة التي لم يتم

٢٢٧

م ي ل ا والت ة عليه ة الحديث دي التنمي ن تع مى تشويهها، ا عمل عل رم خصائصها بم تحتي كيل العمران ود التش وم ك إن مفه الي ف وبالتاظ والخاص بتنظيم المعايير المعمارية والحف

زة معماري اني الممي ى المب در اعل ق بق تحق في شارع جامعة الدول العربية. ضئيل جدا

العباسي:

زة اني ممي ال توجد مباني مسجلة كمبجد وى مس ي س ارع العباس ا بش معماري الصالح أيوب وهو مسجل كمبنى أثري كذلك

افظ عليه بشكل مالئم،ـير محــغ وهذا المسجدد ذلك توج ة ك وت القديم ارع بعض البي بالشر ي غي جلة ك وه زةمس اني ممي ا مب معماري

ذلك ا ك ة لكنه ابع المنطق ن ط ر ع ا تعب ولكنهة اني الحديث ا أن المب ا، كم افظ عليه ر مح غيرة اني فقي ي مب ارع العباس رت بش ي ظه الت

اني٩٨-٤ويوضح شكل( .معماريا ) نسب المبارع، ا بالش زة معماري ر ممي زة والغي الممي

اني ٨٢٫٧ويالحظ من الشكل أن % من المبودة ع ارعالموج ى ش ر ل ان غي ي مب العباس

يزة ـــمميزة معماريا، وأن نسبة المباني المم % من المباني وهي نسبة قليلة١٫٣ القديمة هي

ن ـــــتعاني م بانيـــباإلضافة إلى أن هذه الم داـجة هي عليها، كذلك فإن نسبة المباني القديمة التي تعبر عن طابع ال اإلهمال ومن تعدي التنمية الحديثة منطق

يم ١٠٫٧ ي والخاص بتنظ كيل العمران ود التش وم ك إن مفه الي ف ا، وبالت افظ عليه ر مح ا غي % وهي أيض في شارع العباسي. تحقق بقدر ضئيل جداالمعايير المعمارية والحفاظ على المباني المميزة معماريا

محمد فتحي:

زة اني ممي ال توجد مباني مسجلة كمبوت د بعض البي ن توج ارع، لك ا بالش معماريي ا ف ة لكنه ابع المنطق رة عن ط ة المعب القديمي ة الت اني الحديث ا أن المب دهورة، كم ة مت حال

كل ( ح ش ا. ويوض رة معماري رت فقي -٤ظهن الشكل ٩٩ اني، ويالحظ م ذه المب ) نسب هارع %من المباني الموجودة على ش٨٩٫٢أن

د فتحي ا، وأن محم زة معماري ر ممي ان غي مبابع ن ط رة ع ة المعب اني القديم بة المب نس

اني وهي نسبةــ% من المب٦٫٢ة هو ــالمنطق اني تعانيــقليلة جدا باإلضافة إلى أن هذه المب

من اإلهمال والتدهور، وبالتالي فإن مفهوم كودا التشكيل العمراني والخاص بتنظيم المعايير المعمار زة معماري اني الممي ى المب در ية والحفاظ عل تحقق بق

في الشارع. ضئيل جدا

٢٢٨

ميدان الثورة:ي كيل العمران ود التش وم ك إن مفه الي ف ورة وبالت دان الث ا بمي زة معماري اني ممي د أي مب ال توج

الثورة. لم يتحقق في ميدان والخاص بتنظيم المعايير المعمارية والحفاظ على المباني المميزة معماريا

ميدان المحطة:ا زة معماري توجد بعض المباني الممير محافظ اني غي ذه المب بميدان المحطة لكن هعليها، كذلك فإن المباني الحديثة التي ظهرت بالميدان مباني فقيرة معماريا، ويوضح شكل

ر ١٠٠-٤( زة والغي اني الممي ب المب ) نسدان، ويالحظ من الشكل مميزة معماريا بالمي

% من المباني الموجودة على ميدان ٧٦٫٩ن أبةالمحطة مبان ا، وأن نس غير مميزة معماري

اني ي المب ودة ه ة المرص زة القديم المميالمباني وهي نسبة قليلة باإلضافة % من٧٫٧

ال أو منـإلى أن هذه المباني تعاني من اإلهم عليها والتي لم تحترم ية الحديثةــدي التنمــتع

ر مرصودة هي على تشويهها، كذلك فإن نسبة المباني المميزة عملخصائصها بما الي ٧٫٧الغي % وبالتزة اني الممي ى المب اظ عل ة والحف ايير المعماري يم المع ي والخاص بتنظ كيل العمران ود التش وم ك إن مفه ف

في ميدان المحطة. تحقق بقدر ضئيل جدامعماريا

ميدان الهابي الند:عماريا بميدان ال توجد مباني مميزة م

و ة وه ر الثقاف ى قص وى مبن د س ابي الن الهاقي ن ب ا، لك ز معماري ى ممي جل كمبن مسا، رة معماري اني فقي دان مب ي المي اني ف المب

كل ( ح ش اني ١٠١-٤ويوض ب المب ) نسدان، ا بالمي زة معماري ر ممي زة والغي الممي

ن الشكل أن اني ٨٥٫٧ويالحظ م ن المب % مابي دان اله ى مي ر الموجودة عل ان غي د مب الن

زة اني الممي بة المب ا، وأن نس زة معماري مميي بة %١٤٫٣ه ي نس اني وه ن المب ة، م قليل

رانيــل العمــود التشكيــك وبالتالي فإن مفهوم اظــارية والحفالمعم اييرالمع اص بتنظيموالخ تحقق بقدر ضئيل المميزة معماريا المباني ىعل في ميدان الهابي الند. جدا

ميدان الشيخ حسنين:

توجد بعض البيوت القديمة التي تعبر عن طابع المنطقة في ميدان الشيخ حسنين لكنها غير مسجلة رة اني فقي دان مب ي ظهرت بالمي كمباني مميزة معماريا، وهذه البيوت مهملة، كذلك فإن المباني الحديثة الت

معماريا بالشارع، ويالحظ من الشكل الغير مميزة والمبانيالقديمة ) نسب البيوت١٠٢-٣معماريا ويوضح شكل (

٢٢٩

ن٧٧٫٧أن ى % م ودة عل اني الموج المبيخ حسني دان الش زة نـمي ر ممي ان غي مب

رة ة المعب وت القديم معماريا، وأن نسبة البي% من المباني ١٦٫٧عن طابع المنطقة هي

ذه ى أن ه ة جدا باإلضافة إل وهي نسبة قليلال، ن اإلهم اني م اني تع إن المب الي ف وبالت

اص ي والخ كيل العمران ود التش وم ك مفهى اظ عل ة والحف ايير المعماري يم المع بتنظ

در ضئيل المباني المميزة معماريا ق بق تحق في ميدان الشيخ حسنين. جدا

) مدى تحقق مفهوم٤٨-٤ويوضح جدول (

ا زة معماري اني الممي ى المب اظ عل ة والحف ايير المعماري ي شوارع من تنظيم المع ة، ويوضح ف ة الدراس طق ) مدى تحقق المفهوم بميادين منطقة الدراسة:٤٩-٤جدول (

ميدان الثورة ميادين منطقة الدراسة

ميدان المحطة

ميدان الهابي الند

ميدان الشيخ حسنين نسبة تحقق المفهوم

)%١٠٠تحقق بشكل كامل ( %)٧٥:١٠٠تحقق بشكل كبير( %)٥٠:٧٥تحقق إلى حد ما( %)٥٠: ٢٥تحقق بقدر ضئيل(

: %١(تحقق بقدر ضئيل جدا ٢٥(%

لم يتحقق (صفر%)

ة يتضح من الجداول السابقة أن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص ايير المعماري بتنظيم المع تحقق بقدر ضئيل جدا في أغلب شوارع وميادين منطقة الدراسة. المميزة معمارياوالحفاظ على المباني

٢٣٠

:تنظيم معايير عناصر تنسيق الموقع بالطرق ٣-٥-٤-٤ المتغير محل الدراسة: أنواع وتوزيع األشجار والنباتات:

يكس وهي موزعة وميادين تتمثل نوعية األشجار الموجودة بشوارع ي أشجار الف ة الدراسة ف منطقا من نبا ار وغيره ات كاألزه إن على مسافات غير منتظمة، وال يوجد تنوع في النبات ذلك ف ة، ك ات الزين ت

أن تضع األشجار في وسط ممر ر مدروسة ك ة غي ا بعض األشجار بطريق بعض المحالت تزرع أمامهذه الخاصية المشاة مما يعوق الحركة، وعلى الرغم من أن أشجار الفيكس سهلة القص والتشكيل إال أن ه

رة أو ذات غير مستغلة فال توجد أي تشكيالت مميزة من أشجار الفيكس، كما يعيب ر مثم ا أشجار غي ا أنه هالي يجب أزهار ا وبالت دادها أفقي ، وعند زيادة حجمها تؤثر جذورها على أساسات المباني القريبة منها المت

قص األشجار باستمرار لتقنين حجمها وبذلك فإنها ال تنمو لتوفر الظالل أولتخفف من درجة حرارة الجو، ة ى الصيانة الكافي ا ال تتلق ا أنه ا، كم رات به ار الحش ا وانتش ى أوراقه ة عل راكم األترب ى ت ل عل ا يعم مم

وم إن مفه ذلك ف ة ل وبالتالي فإن المظهر العام للمنطقة يفتقر بشدة للتوزيع الجيد والمدروس للعناصر النباتي )١٠٥-٤شكل (وضح يفي المنطقة، و تحقق بقدر ضئيل جداتنظيم معايير عناصر تنسيق الموقع بالطرق

المنطقة.بشوارع وميادين األشجار صور لبعض تنظيم معايير الالفتات لتعزيز القيم الجمالية: ٤-٥-٤-٤

المتغير محل الدراسة: أشكال وأماكن الالفتات:اني بشتنتشر الالفتات الخاصة بالنشا ادين رعواط اإلداري على واجهات المب ة الدراسة ومي منطق

ا إلى الفتات المحالت التجارية وا باإلضافة وان والخطوط مم ي األشكال واألل لتي ال يوجد بينها تجانس في ١٠٦-٤، ويوضح شكل (يعمل على تشويه البيئة العمرانية ا يل ة، وفيم ات بالمنطق اكن وصور الالفت ) أم

توضيح لمدى تحقق المفهوم بشوارع وميادين المنطقة: شارع الجمهورية:

اني ل نسب المب كل المقاب يوضح الشوي عل ي تحت ة الت ة وتجاري ات إداري ى الفت

ط و ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والتط ة إدارية فق ، ويالحظ من بشارع الجمهوريكل أن ن المب٧٥الش ـ% م ىــ وي عل اني تحت

ا ى واجهاته ات عل ات الفت ت الفت واء كان سط أو ة فق ات تجاري ة أو الفت ة وتجاري إداريإدارية فقط، ونظرا ألن هذه الالفتات ال يوجد

ـالتج ي األشك ا ف وان انس بينه واأللـود وم ك إن مفه ذلك ف كيل والتصميمات ل التش

الفتاتـايير الـالعمراني الخاص بتنظيم مع العمرانية لم يتحقق في شارع الجمهورية. عزيز القيم الجمالية للبيئةـلت

شارع بورسعيد:اني ب المب ل نس كل المقاب ح الش يوض

ة ات إداري ى الفت وي عل ي تحت ة وتج الت اريط ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والت

عيد ارع بورس كل أن بش ن الش ظ م ، ويالحن٨٩٫٥ ات % م ى الفت وي عل اني تحت المب

ط، أوإدارية وتجارية ة فق ونظرا ألن تجاريات ال يوج ذه الالفت اـه انس بينه ي د تج ف

وم إن مفه ذلك ف ميمات ل وان والتص كال واألل األش م معاييرـــــاص بتنظيراني الخـــل العمــكود التشكي

٢٣١

٢٣٢

٢٣٣

الالفتات لتعزيز القيم الجمالية للبيئة العمرانية لم يتحقق في شارع بورسعيد.

شارع الثورة:

ة ة واإلداري ات التجاري ر الالفت تنتشى أن اني بالشارع حت ر على واجهات المب كثي

اني ن المب ان م جلة كمب زة المس ا ممي معمارير بشارع الثورة تم تشويهها بوضع الفتات غي

ا، منا بة عليه ل نسب س ويوضح الشكل المقابة ات إداري ى الفت وي عل ي تحت اني الت المبة ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت ة والت وتجاري

كل أن ن الش ظ م ط، ويالح ن ٩٦٫٤فق % موي ورة تحت ى شارع الث المباني الموجودة عل

اتها سواء كانت الفتاتــواجهى ــات علــعلى الفت جارية فقط، ونظراإدارية وتجارية أو الفتات تـيلــتجانس بينها في األشكال واأللوان والتصميمات لذلك فإن مفه ألن هذه الالفتات ال يوجد ود التشك وم ك

لم يتحقق في شارع الثورة. العمراني الخاص بتنظيم معايير الالفتات لتعزيز القيم الجمالية للبيئة العمرانية

شارع بنك مصر:ر ش ك مصر أكث ارع بن د ش وارع يع

ات، بب الالفت وها بس ة تش ة الدراس منطقي اني الت ب المب ل نس كل المقاب ح الش ويوض

ات ى الفت وي عل ي تحت ة والت ة وتجاري إدارية ط أو إداري ة فق ات تجاري ى الفت وي عل تحت

كل أن ن الش ظ م ط، ويالح ن ٩١فق % مر ك مص ارع بن ى ش ودة عل اني الموج المبواء ا س ى واجهاته ات عل ى الفت وي عل تحت

ات كان ة أو الفت ة وتجاري ات إداري ت الفتط، ونظرا ة فق ط أو إداري ة فق ذه تجاري ألن ه

الــــبينها في األشك الالفتات ال يوجد تجانس ودـهوم كــإن مفــف واأللوان والتصميمات لذلك

ارع بنك مصر.بتنظيم معايير الالفتات لتعزيز القيم الجمالية للبيئة العمرانية لم يتحقق في ش التشكيل العمراني الخاص

شارع حسين بك:اني ل نسب المب كل المقاب يوضح الشة ة وتجاري ات إداري ى الفت وي عل ي تحت التط، ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والت

ن الشكل أن اني ٨٨٫٩ويالحظ م ن المب % مى وي عل الموجودة على شارع حسين بك تحتات ت الفت واء كان ا س ى واجهاته ات عل الفت

ة وتجاري ط أو إداري ة فق ات تجاري ة أو الفتات ذه الالفت ط، ونظرا ألن ه الفتات إدارية فقوان كال واألل ي األش ا ف انس بينه د تج ال يوجكيل ود التش وم ك إن مفه ذلك ف والتصميمات ل

٢٣٤

ي شارع حسين ق ف العمراني الخاص بتنظيم معايير الالفتات لتعزيز القيم الجمالية للبيئة العمرانية لم يتحق بك.

امعة الدول العربية:شارع ج

اني ل نسب المب كل المقاب يوضح الشة ة وتجاري ات إداري ى الفت وي عل ي تحت التط، ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والت

اني ٧٢٫٤الشكل أن ويالحظ من % من المبة دول العربي ة ال ارع جامع ى ش ودة عل الموجواء ا س ى واجهاته ات عل ى الفت وي عل تحت

ة وتج ات إداري ت الفت ات كان ة أو الفت اريات ال ذه الالفت را ألن ه ط، ونظ ة فق تجاريوان كال واألل ي األش ا ف انس بينه د تج يوجكيل ود التش وم ك إن مفه ذلك ف والتصميمات ل

اص بتنظيم معايير الالفتات ـــــالعمراني الخ .قق في شارع جامعة الدول العربيةالعمرانية لم يتح زيز القيم الجمالية للبيئةــلتع

سي: شارع العبااني ل نسب المب كل المقاب يوضح الشة ة وتجاري ات إداري ى الفت وي عل ي تحت التط، ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والت

ن الشكل أن اني ٩٠٫٦ويالحظ م ن المب % مودة ى الموج وي عل ارع العباسي تحت ى ش عل

ات ت الفت واء كان ا س ى واجهاته ات عل الفتط أو ة فق ات تجاري ة أو الفت ة وتجاري إداريات ذه الالفت ط، ونظرا ألن ه الفتات إدارية فقوان كال واألل ي األش ا ف انس بينه د تج ال يوجكيل ود التش وم ك إن مفه ذلك ف والتصميمات ل

اتــالعمراني الخاص بتنظيم معايير الالفت العمرانية لم يتحقق في شارع العباسي. لتعزيز القيم الجمالية للبيئة

شارع محمد فتحي:

اني يوضح الشكل ل نسب المب المقابة ة وتجاري ات إداري ى الفت وي عل ي تحت التط أو ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والت

% ٧٥٫٤ظ من الشكل أنـفقط، ويالح إداريةد ارع محم ى ش ودة عل اني الموج ن المب ما ى واجهاته ات عل ى الفت وي عل ي تحت فتحة أو ة وتجاري ات إداري ت الفت واء كان س

ط أو ة فق ات تجاري را الفت ط، ونظ ة فق إداريي ا ف انس بينه د تج ات ال يوج ذه الالفت ألن هإن ذلك ف ميمات ل وان والتص كال واألل األش

راني الخاصـــــــيل العمــمفهوم كود التشك الالفتات لتعزيز القيم الجمالية للبيئة العمرانية لم يتحقق في شارع محمد فتحي. بتنظيم معايير

٢٣٥

ميدان الثورة:ل اني يوضح الشكل المقاب نسب المب

ة ة وتجاري ات إداري ى الفت وي عل ي تحت التط، ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والت

اني ١٠٠ويالحظ من الشكل أن % من المبات الموجودة ى الفت وي عل دان تحت على المي

ا ى واجهاته ة عل ات إداري ت الفت واء كان سوتجارية أو الفتات تجارية فقط، ونظرا ألن

د ات ال يوج ذه الالفت ي ه ا ف انس بينه تجإن ذلك ف ميمات ل وان والتص كال واألل األشمفهوم كود التشكيل العمراني الخاص بتنظيم

ةالية للبيئم الجمز القيات لتعزيمعايير الالفت العمرانية لم يتحقق في ميدان الثورة.

ميدان المحطة:

اني ل نسب المب يوضح الشكل المقابات ى الفت وي عل ي تحت ة الت ة وتجاري إداري

ط أو ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والتط، ة فق كل أن إداري ن الش % ١٠٠ويالحظ م

ة دان المحط ى مي ودة عل اني الموج ن المب مواء ا س ى واجهاته ات عل ى الفت وي عل تحتات ة أو الفت ة وتجاري ات إداري ت الفت كانذه را ألن ه ط، ونظ ة فق ط أو إداري ة فق تجاري

د تج ات ال يوج كال الالفت ي األش ا ف انس بينهود وم ك إن مفه ذلك ف وان والتصميمات ل واألل

م معايير الالفتاتبتنظياص راني الخالتشكيل العم رانيةـــة العمــالية للبيئــيم الجمــزيز القــلتع

لم يتحقق في ميدان المحطة.

ميدان الهابي الند:كل ليوضح الش اني المقاب نسب المب

ى وي عل ي تحت ة الت ة وتجاري ات إداري الفتط أو ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والت

% ١٠٠فقط. ويالحظ من الشكل أن إدارية د ابي الن دان اله من المباني الموجودة على ميواء ا س ى واجهاته ات عل ى الفت وي عل تحتات ة أو الفت ة وتجاري ات إداري ت الفت كانذه را ألن ه ط، ونظ ة فق ط أو إداري ة فق تجاري

كال الالفت ي األش ا ف انس بينه د تج ات ال يوجود وم ك إن مفه ذلك ف وان والتصميمات ل واألل

اص بتنظيم معاييرــراني الخــل العمــالتشكي الالفتات لتعزيز القيم الجمالية للبيئة العمرانية

لم يتحقق في ميدان الهابي الند.

٢٣٦

ميدان الشيخ حسنين:اني اليوضح ل نسب المب كل المقاب شوي ي تحت ة الت ة وتجاري ات إداري ى الفت عل

ط ة فق ات تجاري ى الفت وي عل ي تحت والت% ٦١٫٢ويالحظ من الشكل أن وإدارية فقط،

ن المب ـم يخ انيـ دان الش ى مي ودة عل الموجنين ا حس ى واجهاته ات عل ى الفت وي عل تحت

ات سواء كانت الفتات إدارية وتجارية أو الفتذه را ألن ه ط، ونظ ة فق ط أو إداري ة فق تجاري

كال ا ي األش ا ف انس بينه د تج ات ال يوج لالفتود وم ك إن مفه ذلك ف وان والتصميمات ل واألل

م معاييرــاص بتنظيــراني الخــالتشكيل العم في الميدان. لم يتحققلتعزيز القيم الجمالية للبيئة العمرانية الالفتات

ص بتنظيم معايير الالفتات لتعزيز ) مدى تحقق مفهوم كود التشكيل العمراني والخا٤٩-٤ويوضح جدول (

:ميادين ال) مدى تحقق المفهوم ب٥٠-٤القيم الجمالية في شوارع منطقة الدراسة، ويوضح جدول (

شكيل العمراني والخاص بتنظيم معايير الالفتات لتعزيز القيم ويتضح من الجداول السابقة أن مفهوم كود الت

.في أغلب شوارع وميادين المنطقةالجمالية لم يتحقق

٢٣٧

تنظيم معايير الحفاظ على المباني التراثية واألثرية وتشجيع إعادة استغاللها:٥-٥-٤-٤ المتغير محل الدراسة: المحافظة على المباني التراثية واألثرية:

ان بشارع بورسعيد، تحتوي منطقة الد ن لقم ا دار ب ة وهم ار المدين راسة على أثرين هامين من آث ومسجد الصالح أيوب بشارع العباسي وفيما يلي توضيح لوضع األثرين:

تقع دار بن لقمان على شارع بورسعيد وهي إحدى األثرين الموجودين بالمنطقة، وهي دار دار بن لقمان:نة إبراهيم بن لقمان قاضي المنصورة ا س ك فرنس ويس التاسع مل رغم ١٢٥٠والتي أسر فيها ل ى ال م، وعل

من أهمية هذا األثر إال أنه ال يلقى االهتمام الكافي حيث تحيط به المباني المرتفعة بشكل يشوه من صورته د ذلك فلق ا ك كما أنه لم يتم عمل أي مشروعات لتطوير المنطقة المحيطة به واالرتقاء بالنواحي الجمالية بهه دون اور ل وافي المج رة لمسجد الم ة كبي اء مئذن دار لبن اف باقتطاع جزء من حرم ال قامت وزارة األوقالمية ار اإلس اع اآلث ية بقط ت اإلدارة الهندس ا قام ر كم ة لألث ة التاريخي ة والقيم د الجمالي اة القواع مراع

وافي المجاور باقتطاع جزء من األثر والحديقة وعمل سور يفصل األثر عن المسجد، كذلك فإ ن مسجد المام وب ع دين أي ك الصالح نجم ال ة المنصورة أسسه المل ه ٥٨٣لدار بن لقمان هو من أشهر المساجد بمدين

ه د في ا تنعق دا ديني ه وأصبح معه وافي فنسب إلي د هللا الم يخ عب ه الش زل ب ى أن ن جدا صغيرا إل ان مس وكه هام وبناء مسجد جديد على الطراز الحديث بالمحاضرات الدينية ولقد تم هدم هذا المسجد األثري ال دال من

.لتضيع قيمه أثرية كبيرةاه مسجد الصالح أيوب: ة، بن ة شارع الجمهوري يقع مسجد الصالح أيوب في أول شارع العباسي من ناحي

ه مسجد ٦١٦الملك الصالح أيوب عام رغم من كون ى ال زوار من المماليك وعل ه استراحة لل ان ب ه ، وكة أثري وم صنف كمبنى مميز معماريا إال أنه ال يلقى االهتمام الكافي، حيث تم السماح بفتح محالت تجاري

ا ع به ة الواق ا أن المنطق ه، كم ى واجهت ذه المحالت عل ات ه أسفل منه دون مراعاة للتشويه الناتج عن الفتاظ متدهورة وغير معتنى بها، وبذلك يتضح أن مفهوم كود التشكيل العمراني والخاص ب ايير الحف تنظيم مع

ع ١١٧-٤بالمنطقة، ويوضح شكل ( لم يتحققعلى المباني التراثية واألثرية وتشجيع إعادة استغاللها ) موق مسجد الصالح أيوب.دار بن لقمان ووصور

تنظيم البروزات بما ال يشوه البيئة العمرانية: ٦-٥-٤-٤

المتغير محل الدراسة: بروزات المباني:د بشوارع وميادين منطقة الدراسة تلتزم المباني ة حيث ال يزي البروزات المحددة بالالئحة التنفيذي براج عن ١٫٢٥ق بحيث ال تزيد عن ي% من عرض الطر١٠ز البالكونات عن برو روز األب % من ٥م وب

ن د ع ث ال يزي ق بحي دول (م ١٫٢٥عرض الطري ارزة ٥٢-٤)، (٥١-٤، ويوضح ج اني الب ) نسب المب :) صور البروزات بالمنطقة١١٨-٤، ويوضح شكل (شوارع وميادين منطقة الدراسةوالغير بارزة ب

٢٣٨

تنظيم أنواع متنوعة من النقل صديقة للبيئة: ٦-٤-٤ تنظيم معايير مناطق انتظار الدراجات لتشجيع استعمالها:١-٦-٤-٤

المتغير محل الدراسة: وجود مناطق خاصة النتظار الدراجات:

ا توجد أي مناطق خاصة النتظار الدراجات بمنطقة الدراسة، كما ال ال توجد حارات مخصصة له .منطقة الدراسةوميادين نتظار الدراجات في شوارع ال صور )١١٩-٤شكل (وضح بالطريق، و

٢٣٩

٢٤٠

٢٤١

) مدى تحقق مفاهيم كود التشكيل العمراني بمنطقة الدراسة على أرض الواقع:٥٣-٤يوضح جدول (

٢٤٢

د ن الج ظ م يم ويالح ة بتنظ ي الخاص وب ه كل المطل ق بالش م تتحق ي ل اهيم الت ر المف ول أن أكث

ايير يم مع متة، وتنظ وائط المص ة الح اة، ومعالج رات المش ار، ومم اطق االنتظ اني، ومن ات المب ارتفاعع، ة، وعناصر تنسيق الموق ايير المعماري اني، والمع الطرق، وتوفير اإلسكان المختلط، وتنظيم أنواع المب

-٤ر الالفتات، والحفاظ على المباني التراثية واألثرية، ومناطق انتظار الدراجات. ويوضح جدول (ومعايييق ٥٤ ارة والتنس ران والعم ة للعم ي التشريعات المنظم كيل ف ود التش اهيم ك ق مف دى تحق ين م ة ب ) العالق

الحضاري وعلى أرض الواقع:

٢٤٣

اهيم بالتشريعات ق المف ق أو عدم تحق ين تحق ا ب اقض م اك بعض التن ويالحظ من الجدول أن هن

ل تنظيم عمران القائمالالحضاري بمدينة المنصورة وبين المنظمة للعمران والعمارة والتنسيق ، فمفاهيم مثن ى م ان المبن يم مك ير، وتنظ ى الس اني ويشجع عل اس اإلنس ى المقي افظ عل ا يح اد قطع األراضي بم أبعاألرض بما يضمن التحديد الجيد للطريق، وتنظيم الطريقة التي يواجه بها المبنى الطريق بالدور األرضي

وا بشكل كامل وتحديد نسب ال وا بالتشريعات ولكن تحقق م يتحقق زجاج به لدعم التشويق وتشجيع السير لد بكة متصلة متدرجة ق ايير الطرق لتكون ش وم تنظيم مع إن مفه وبشكل كبير على أرض الواقع، كذلك ف

ائم وتحقق بقدر ضئيل جداتحقق إلى حد ما بالتشريعات العمران الق وم ب اي، ومفه ة تنظيم المع ير المعماريتحققا إلى حد ما تنظيم معايير الالفتات لتعزيز القيم الجماليةومفهوم والحفاظ على المباني المميزة معماريا

اني ، ومفهوم بالعمران القائمتحقق بقدر ضئيل جدا ولم يتحقق بالتشريعات و تنظيم معايير الحفاظ على المب تحقق بالتشريعات ولم يتحقق على أرض الواقع.قد األثرية والتراثية وتشجيع إعادة استغاللها

الخالصة:

ة الدراسة بالعمران القائمقام هذا الباب بدراسة مدى تحقق مفاهيم كود التشكيل العمراني في منطقة ى منطق م تطرق إل ا، ث ة وتطوره أة المدين اريخ نش ام بتوضيح ت ة ق ي البداي ة المنصورة، ف بوسط مدين

اب إختيارها وتعريف بالشوارع والميادين التي سيتم دراستها، ثم دراسة مدى الدراسة بوسط المدينة وأسب تحقق كل مفهوم من مفاهيم كود التشكيل العمراني بهذه الشوارع والميادين.

ا أو اد قطع األراضي بم ود التشكيل العمراني والخاص بتنظيم أبع وم ك وضحت الدراسة أن مفهقيحافظ على المقياس اإلنساني ويشجع عل د تحق ين ى السير ق ا ب ر بشكل كامل م وم وشكل كبي ، وأن مفه

ر بشكل كامل ما بين قد تحقق تنظيم مكان المبنى من األرض بما يضمن التحديد الجيد للطريق ، وشكل كبيانيوأن مفهوم ق تنظيم ارتفاعات المباني بما يحترم المقياس اإلنس ين تحق ا ب ا، م ى حد م در ضئيل وإل بقدعم تنظيموأن مفهوم ه ل الطريقة التي يواجه بها المبنى الطريق بالدور األرضي، وتحديد نسب الزجاج ب

ق التشويق وتشجيع السير د تحق ين ق ا ب ر م ا بشكل كبي ى حد م وم وإل دور ، وأن مفه تنظيم استعماالت الى السير ق األرضي بما يضمن حيوية المنطقة ويشجع عل د تحق ين ق ا ب ر م در ضئيل بشكل كبي ، وأن وبق

اني عن مفهوم ة واجهات المب اة وال تحجب رؤي ة المش ا ال يعوق حرك يارات بم تنظيم مناطق انتظار الساة ، وبقدر ضئيل إلى حد ماما بين قد تحقق الطريق وفر ممرات مش تنظيم معايير تصميم الطرق بحيث ت

ة ع مالئم بة وعناصر تنسيق موق ى جانبية مناس در ضئيل جدا إل ين بق ا ب ق م م يتحقتحق وم ل ق، وأن مفهتنظيم معايير الطرق لتكون شبكة لم يتحقق، وأن مفهوم معالجة الحوائط المصمتة واألسوار لتشجيع السير

ة در ضئيل متصلة متدرج دا وق در ضئيل ج ين ق ا ب ق م وم تحق ا يشجع ، وأن مفه تعماالت بم يم االس تنظا، وأن بشكل كامل ا بينم قد تحقق اختالطها ومنع استمرارية االستعماالت غير المرغوب فيها وإلى حد م

ق السماح بتواجد خليط من أنواع المباني السكنيةم مفهو ع ، لم يتحق ا لرف اني المسموح به واع المب تنظيم أنانس مان التج ة وض ة العمراني ودة البيئ ئيل ج در ض دا وق ئيل ج در ض ين ق ا ب ق م ايير ، تحق يم المع تنظق مارياالمعمارية والحفاظ على المباني المميزة مع م يتحق در ضئيل جدا ول ين ق ايير ، تحقق ما ب تنظيم مع

٢٤٤

الطرق ع ب در ضئيل جدا عناصر تنسيق الموق ق بق ة، تحق يم الجمالي ز الق ات لتعزي ايير الالفت م تنظيم مع لادة استغاللها، يتحقق ة وتشجيع إع ة والتراثي اني األثري ى المب اظ عل ايير الحف ق تنظيم مع م يتحق تنظيم ، ل

تعمالها معايير مناطق م انتظار الدراجات لتشجيع اس ا ال يل روزات بم ايير الب وم تنظيم مع ق، وأن مفه تحق يشوه البيئة العمرانية قد تحقق بشكل كامل.

والخاص بمدى تحقق مفاهيم كود التشكيل العمراني ثانيبعد ذلك تم عقد مقارنة بين نتائج الباب الاهيم بالتشريعات المنظمة للعمران والعمارة والتن ق المف ين مدى تحق سيق الحضاري لمدينة المنصورة، وب

ين تحقق أو بالعمران القائم ا ب بمنطقة الدراسة بوسط مدينة المنصورة، واتضح أن هناك بعض التناقض مع، ا يحافظ عدم تحقق المفاهيم بالتشريعات وبين أرض الواق اد قطع األراضي بم ل تنظيم أبع اهيم مث فمف

ان اس اإلنس د على المقي د الجي ا يضمن التحدي ى من األرض بم ان المبن ى السير، وتنظيم مك ي ويشجع علدعم ه ل د نسب الزجاج ب دور األرضي وتحدي ق بال للطريق، وتنظيم الطريقة التي يواجه بها المبنى الطري

ر وا بشكل كامل وبشكل كبي وا بالتشريعات ولكن تحقق م يتحقق ائمالتشويق وتشجيع السير ل العمران الق ، بلك فإن مفهوم تنظيم معايير الطرق لتكون شبكة متصلة متدرجة قد تحقق إلى حد ما بالتشريعات وتحقق كذ

وم ع، ومفه ى أرض الواق دا عل در ضئيل ج زة بق اني الممي ى المب اظ عل ة والحف ايير المعماري يم المع تنظةومفهوم معماريا يم الجمالي ز الق ا تنظيم معايير الالفتات لتعزي ى حد م ا إل در تحقق ق بق بالتشريعات وتحق

تنظيم معايير الحفاظ على المباني األثرية والتراثية وتشجيع ، ومفهوم بالعمران القائمضئيل جدا ولم يتحقق .بالعمران القائمقد تحقق بالتشريعات ولم يتحقق إعادة استغاللها

ى ود التشكيل العمراني سواء عل اهيم ك ر من مف اب للكثي المستوى لكن من الواضح أن هناك غيالتشريعي أو على مستوى أرض الواقع، لذلك سيقوم البحث في الباب القادم بدراسة معوقات تحقيق مفاهيم

. ومقترحات التغلب علي هذه المعوقات المختصينكود التشكيل العمراني من وجهة نظر