ii ediciÓn 2021

II EDICIÓN 2021

Actualización de protocolos de exploración ecográfica para TSID

1.‐ Presentación

En los últimos años se ha producido un avance importante del TSID en el entorno de la ecografía, proyectándose como profesional especializado en este campo y en protocolos de exploración.

Cada vez son más las Unidades Asistenciales de Diagnóstico y Tratamiento por la Imagen (UADTI) que precisan técnicos especialistas con conocimientos y experiencia en ultrasonido, con la finalidad de trabajar formando equipo con otros profesionales, en el delicado engranaje de la adquisición de la imagen.

El objetivo del TSID no es otro que realizar exploraciones ecográficas protocolizadas y actualizadas, siguiendo unos estándares de calidad establecidos por los especialistas de área y que permitan emitir un informe radiológico ajustado a la solicitud de la prueba.

El técnico que trabaja en ecografía, por lo tanto, está altamente condicionado a los protocolos normalizados de trabajo (PNT) y del procedimiento técnico, que han sido establecidos por consenso radiológico basados en la evidencia científica, en la literatura, sociedades médicas y se van a repasar y actualizar en este curso teórico‐práctico.

2.‐Equipo docente

∙ Coordinadora curso 2021: Patricia I. Maurelos Castell

Desde 2005 desarrolla su actividad profesional en la Unidad de Mama del Hospital Universitario de Fuenlabrada como especialista en ecografía mamaria.

Desde el año 2011 pertenece al equipo de profesores de la Escuela de Formación Profesional de San Juan de Dios y desde el curso 2016‐2017 es la coordinadora de los ciclos formativos de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear y del ciclo de Radioterapia y Dosimetría.

Coordinadora de Calidad y Formación en la UADTI del Hospital Universitario de Fuenlabrada desde 2018.

Es coautora de los libros: “Técnicas de radiología simple” y “Fundamentos físicos y equipos”, publicados en 2016 por la editorial Síntesis.

Coautora y propietaria de 5 aplicaciones móviles del proyecto KINEMATIC LAB 2019, para medición de parámetros biomecánicos en el entorno de la rehabilitación, readaptación y ejercicio físico.

∙ Dr. Ignacio López Moranchel

Actualmente, desarrolla su actividad docente como profesor de Fundamentos físicos y equipos en el Centro de Formación profesional específica San juan de Dios (Ciempozuelos). Profesor de varias asignaturas relacionadas con la salud en la Universidad de Castilla la Mancha y en la Universidad Pontificia Comillas.

Entre sus publicaciones están los manuales de “Fundamentos Físicos y equipos”,

“Técnicas de radiología simple”, “Protección Radiológica” y “Fundamentos de la Técnica de Imagen por Resonancia Magnética”, publicados por la editorial Síntesis en 2016 y 2017 y 2018.

Coautor y propietario de 5 aplicaciones móviles del proyecto KINEMATIC LAB 2019, para medición de parámetros biomecánicos en el entorno de la rehabilitación, readaptación y ejercicio físico.

∙ Gema Pedraza Carballo

Diplomada en Fisioterapia por la Universidad de Alcalá de Henares, Técnico superior en imagen para el diagnóstico por la Escuela Técnico Profesional de la Salud de la CAM y Máster en biomecánica y Fisioterapia deportiva de la Universidad Pontificia de Comillas.

Actualmente desarrolla actividad docente como profesor del grado superior de imagen para el diagnóstico en el Centro de Formación profesional específica San Juan de Dios en Ciempozuelos.

Técnico ecografísta desde el 2008 que desarrolla su actividad asistencial en la unidad de ecografía en el Hospital Universitario de Fuenlabrada y Hospital Sur del grupo QUIRON.

Colaboración como autora en la elaboración del Manual para Técnico Superior de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear realizado por la Sociedad Española de Radiología Médica (SERAM), editorial Panamericana.

∙ Lidia Sánchez González

En la actualidad desarrolla su actividad docente como profesora de Técnicas de Imagen por Resonancia Magnética en el Centro de Formación profesional específica San juan de Dios (Ciempozuelos).

Técnico en Imagen Diagnóstica, ha participado como docente en varios cursos de ecografía impartidos por la Universidad Francisco de Vitoria y la Asociación Española de Técnicos en Radiología.

Además, es Diplomada en Magisterio (UAM) y licenciada en Psicopedagogía (UNED). Actualmente trabaja como TSID en el Hospital General Universitario Gregorio Marañón.

Ha colaborado en la elaboración del manual de Fundamentos Físicos y equipos publicado por la editorial Síntesis en 2016 y “Fundamentos de la Técnica de Imagen por Resonancia Magnética” en 2018, por la misma editorial.

∙ Eduardo Aparicio Ruiz

Graduado en radiología por la Universidad de Coímbra (Portugal) y Técnico especialista en radiodiagnóstico.

Desarrolla su actividad en General Electric desde el año 2015, como técnico de aplicaciones en ultrasonidos.

∙ María Laporta Hernández

Técnico en radiodiagnóstico desde 1997 y especialista en ecografía desde el año 2005.

Docente y colaboradora en congresos y cursos de ecografía para diferentes categorías profesionales (Médicos de cabecera, Médicos de medicina deportiva, Urgenciólogos, Técnicos, Fisioterapeutas). Miembro GTEcografía de Castilla y León, Salamanca.

∙ Cesar Arroyo López

Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, especialista en ecografía emocional desde 2015.

Experto universitario en diagnóstico por imagen por la Universidad Isabel I de Castilla.

Diplomado Especialista en Docencia de Formación Profesional. Escuela Europea de Educación Sanitaria/ SEVENGUE.

Postgrado en ecografía ginecológica y obstétrica por la Universitat de Barcelona‐ IL3. Fundador y responsable técnico de ecografía del Centro Emoovo para el cuidado a la mujer embarazada y de BBeco, clínica de ecografía 4 y 5D.

Docente en ecografía abdominal para TSID en la red Hospitalaria del SACYL y colaborador en distintos cursos y congresos.

∙ Isaac Pomés

Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico (TSID) desde el 8 de julio de 2003 y desde el 15 de septiembre de 2009 desarrolla su actividad profesional en la Sección de Musculoesquelético del Hospital Universitario Clínic de Barcelona como especialista en ecografía musculoesquelética. Licenciado en Imagem Médica e Radioterapia (IMER) en la Escola Superior de Tecnología da Saúde de Coimbra (ESTES). 2014‐2018.

Desde el año 2010 realiza clases de ecografía para Escuelas de Formación Profesional y concretamente desde el año 2016 pertenece al equipo de profesores de la Escuela de Formación Profesional de SAM Claret. Ha publicado varios artículos de los cuáles sólo destaca estos dos:

Ramírez J, Pomés I, Sobrino‐Guijarro B, Pomés J, Sanmartí R, Cañete JD. Ultrasound evaluation of greater trochanter pain syndrome in patients with spondyloarthritis: Are there any specific features?. Rheumatol Int. 2014 Jul;34(7):947‐52.

Pomés I. El futuro del técnico superior en imagen para el diagnóstico dedicado a la ecografía. Profesional TSS. 2014 Jun 1.

Es coautor en el libro Manual para Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear de la Sociedad Española de Radiología Médica, en el Módulo V: Ecografía, en el capítulo 43. Exploración ecográfica musculoesquelética. Editorial Médica Panamericana. 2016.

∙ Francisco Javier Ordoñez Gil

Desde hace más de 10 años realiza su labor asistencial en el Hospital Universitario Quirón de Madrid, realizando todo tipo de exploraciones ecográficas en el departamento de Diagnóstico por Imagen.

Coordinador de varios cursos relacionados con la ecografía para TSID desde 2012, impartidos en el Hospital Clínico San Carlos, Universidad Europea y participando como docente en las áreas de: tiroides, escroto, doppler, pelvis, mama, etc.

Autor de la revisión de la versión española de “Principles and applications of Radiological Physics” en 2012 de la editorial Elsevier. En 2014 autor de “Manual de ecografía: De la física a la Práctica”, de la editorial Elsevier‐Mosby‐Doyma.

∙ Antonio Lanzas Carmona

Realiza su labor asistencial en el área de ecografía y participa como docente en la escuela de TSID del hospital de Getafe. Es ponente en cursos y congresos de ecografía y autor de la web de divulgación http://www.ecografiafacil.com

Es autor del libro Eco fácil (ISBN 9788418068331) publicado en 2020.

Redes:

https://es.linkedin.com/in/antonio‐lanzas‐carmona‐1b459738 https://twitter.com/ecografiafacil?lang=es https://www.instagram.com/ecografiafacil/?hl=es

∙ María Leal Gondra

Actualmente trabaja como especialista en ecografía realizando las siguientes exploraciones: mama, abdominal, renal, cuello, escroto, Doppler de TSA, Doppler de MMII, Doppler de MMSS, Doppler renal, Doppler hepático y ecografía de músculo esquelético en el Hospital General de Villalba, Hospital universitario Rey Juan Carlos y Hospital universitario Fundación Jiménez Diaz hasta 2021.

Supervisora del Servicio de Radiodiagnóstico Hospital la Milagrosa‐Vithas de Febrero – Mayo 2021 y participa como docente en:

‐ Ecografía a médicos de Atención primaria y TSID en hospital general de Villalba

‐ Actualidad en la enfermedad tromboembolica y anticuagulación para atención primaria 2horas lectivas

‐ Docente boxcamp radiología mayo 2019. ecografía de tiroides. análisis de nódulos.

‐ Docente en ecografía acreditada por setss en colaboración con ecografia facil desde marzo 2020 hasta la fecha.

3.‐ Objetivos generales del curso:

Objetivo 1

Actualizar la formación de los técnicos superiores en los nuevos de

protocolos de exploración y seguimiento por ecografía por regiones

corporales.

Objetivo 2

Adquirir las habilidades prácticas con la sonda de exploración para la

realización de un protocolo completo sistemático de ecografía por

región corporal, de forma autónoma

4.‐ Objetivos específicos de cada unidad temática:

UT 1: Fundamentos físicos del ultrasonido

1. Adquirir los conocimientos de física del ultrasonido aplicada a la

ecografía.

UT 2: Adquisición de la imagen ecográfica

1. conocer los principales componentes del equipo de ecografía

actual y tecnológicamente avanzado.

2. Ampliar los conocimientos sobre modos de trabajo, incluyendo la

elastografía, fusión, contraste ecográfico, etc

3. Reconocer los principales artefactos de la imagen ecográfica

UT 3: Actualización de protocolos de exploración ecográfica en la región abdominal

1. Aprender los planos anatómicos y principales ventanas de acceso

de la región abdominal.

2. Conocer la anatomía ecográfica y semiología de la región

abdominal

3. Ampliar el conocimiento sobre protocolos de exploración de la

región abdominal

4. Reconocer la patología abdominal y modo de actuación ante los

hallazgos.

UT 4: Actualización de protocolos de exploración ecográfica del aparato urinario

1. Conocer la anatomía ecográfica y semiología de la región renal‐

vesical

2. Ampliar el conocimiento sobre protocolos de exploración de la

región renal‐vesical

3. Reconocer la patología más frecuente y modo de actuación ante los

hallazgos.

UT 5: Actualización de protocolos de exploración ecográfica del aparato reproductor

1. Conocer la anatomía ecográfica y semiología del aparato

reproductor

2. Ampliar el conocimiento sobre protocolos de exploración del

aparato reproductor

3. Reconocer la patología más frecuente y modo de actuación ante los

hallazgos.

UT 6: Actualización de protocolos de exploración ecográfica musculoesquelética

1. Conocer las normas básicas de la exploración musculoesquelética

2. Aprender la utilidad de los factores técnicos del equipo de ecografía

aplicados a la exploración musculoesquelética

3. Actualizar el protocolo de exploración en las principales estructuras

del aparato locomotor

4. Reconocer la patología más frecuente y modo de actuación frente

a los hallazgos

UT 7: Actualización de protocolos de exploración ecográfica en la región mamaria

1. Aprender la topografía de la mama, la anatomía ecográfica y la

semiología de la región mamaria.

2. Conocer los principales factores del procedimiento técnico

3. Actualizar el protocolo de exploración de la mama femenina y del

varón

UT 8: Actualización de protocolos de exploración ecográfica en la región tiroidea

1. Aprender la anatomía ecográfica y la semiología de la región

tiroidea.

2. Conocer los principales factores del procedimiento técnico

3. Actualizar el protocolo de exploración de la glándula tiroides

según EU‐TIRADS

UT 9: Actualización de protocolos de exploración ecográfica en la región ocular

1. Conocer la utilidad y ventajas de la ecografía ocular

2. Aprender la anatomía ecográfica y semiología de las distintas

estructuras del globo ocular

3. Asimilar el protocolo de exploración, colocación del paciente

y grado de colaboración que se necesita por parte del

paciente

4. Reconocer la patología más frecuente

UT 10: Actualización de protocolos de exploración ecográfica vascular

1. Conocer la anatomía y semiología ecográfica del sistema

vascular.

2. Aprender los principales protocolos de exploración

3. Reconocer la patología más frecuente.

UT 11: Salud del equipo de ecografía

1. Asimilar la importancia de la asepsia en la exploración

ecográfica

2. Aprender el modo de actuación para mantener una correcta

limpieza y desinfección en la sonda de exploración

3. Conocer las recomendaciones publicadas al respecto de la

higiene en la exploración ecográfica

UT 12: Ecografía Emocional

1. Conocer las características y objetivos de la ecografía

emocional.

2. Aprender las especificidades de los modos 3‐4D y HQ/HQ‐Live

(5D) en ecografía, así como la aplicación técnica de las

herramientas del equipo para este tipo de ecografía.

3. Obtener conocimientos básicos sobre la ecografía en el

embarazo.

4. Conocer la anatomía ecográfica y semiología básicas en el

embarazo y del feto, aprendiendo a diferenciar imágenes

normales, de patológicas.

5. Aprender un protocolo básico para obtención de imágenes y

video emocional, así como de una ficha técnica básica con

datos biométricos fetales.

5.‐ Contenidos de las clases teóricas y de las prácticas

1.1 Contenidos clases teóricas. Unidad temática (UT)

UT 1: Fundamentos físicos del ultrasonido. Prof. Ignacio López Moranchel

- Bases físicas del ultrasonido

- Características de las ondas

- Atenuación de la onda de ultrasonido

- Generación del ultrasonido. Piezoelectricidad

- Haces de ultrasonido

- Parámetros temporales en relación al diagnóstico ecográfico

- Doppler

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 2: Adquisición de la imagen ecográfica. Prof. Eduardo Aparicio Ruiz

- Antecedentes

- Equipo de ecografía y sus componentes

- Tipos de exploración ecográfica

- Elementos de regulación básica

- Modos de trabajo: Modo B, Modo M, elastografía, CEUS, fusión,

etc

- Artefactos en la imagen ecográfica

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 3: Actualización de protocolos de exploración ecográfica en la región abdominal. Prof. Maria

Laporta Henández

- Planos anatómicos y ventanas de acceso de la región abdominal

- Anatomía ecográfica de la región abdominal

- Protocolos de la exploración de la región abdominal

- Actuación frente a los hallazgos (Patología frecuente)

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 4: Actualización de protocolos de exploración ecográfica del aparato urinario. Prof. Maria

Laporta Hernández

- Anatomía ecográfica del aparato urinario

- Protocolos de la exploración del aparato urinario

- Actuación frente a los hallazgos (Patología frecuente)

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 5: Actualización de protocolos de exploración ecográfica del aparato reproductor. Prof.

Maria Laporta Hernández

- Anatomía ecográfica del aparato reproductor (femenino y

masculino)

- Protocolos de exploración del aparato reproductor (femenino y

masculino)

- Actuación frente a los hallazgos (patología frecuente)

- Variantes del aparato reproductor femenino

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 6: Actualización de protocolos de exploración ecográfica musculoesquelética. Prof. Gema

Pedraza Carballo

- Normas básicas de exploración musculoesquelética

- Anatomía ecográfica musculoesquelética

- Protocolos de exploración según la estructura

- Sistemática de estudio en urgencias y estudios rutinarios

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 7: Actualización de protocolos de exploración ecográfica en la región mamaria. Prof. Patricia

Irene Maurelos Castell

- Introducción a la técnica de exploración de la región mamaria

- Requisitos del equipo de ecografía de mama

- Anatomía ecográfica de la región mamaría

- Actualización del procedimiento técnico

- BIRADS

- Características de las lesiones mamarias benignas y malignas

- Mama del varón

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 8: Actualización de protocolos de exploración ecográfica en la región tiroidea. Prof. Patricia

Irene Maurelos Castell

- Introducción a la técnica de exploración de la glándula tiroides

- Requisitos del equipo de ecografía para la exploración del

tiroides

- Anatomía ecográfica de la región tiroidea

- Procedimiento técnico

- EU‐TIRADS

- Características de las lesiones tiroideas benignas y malignas

- Otras entidades

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 9: Actualización de protocolos de exploración ecográfica en la región ocular. Prof. Lidia

Sánchez González

- Introducción a la técnica

- Antecedentes

- Anatomía ecográfica básica de la región ocular

- Procedimiento técnico

- Patología más frecuente

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 10: Actualización de protocolos de exploración ecográfica vascular. Prof. María Laporta

Hernández

- Anatomía ecográfica del sistema vascular

- Protocolos de exploración del sistema vascular

- Actuación frente a los hallazgos (patología frecuente)

- Bibliografía

- Autoevaluación

UT 11: Salud del equipo de ecografía. Prof. Patricia Irene Maurelos Castell

- Antecedentes

- Limpieza y desinfección

- Gel de ultrasonido

- Recomendaciones

- Autoevaluación

- Bibliografía

UT 12: Ecografía Emocional. Prof. Cesar Arroyo López

- Características, definición y fundamentos de la ecografía

emocional. Diferencias con la ecografía obstétrica.

- Requisitos y técnica de los equipos de ecografía Emocional. La

Ecografía 3 y 4D. Modo HQ/HD Live (5D)

- Ecografía durante el embarazo. Ecografías de control durante el

1er, 2º y 3er trimestres.

- Anatomía ecográfica en la ecografía emocional de la gestante y

del futuro bebé. Posiciones y presentaciones del mismo.

- Protocolos en ecografía emocional. Embarazo único y gemelar.

- Estimulación del futuro bebé: Manejo y movilización, ejercicios

para la gestante, alimentos y sonidos estimulantes.

- Mediciones básicas en el feto, tablas y percentiles de

crecimiento. Latido del futuro bebé.

- Imágenes y videos en ecografía emocional.

- Bibliografía.

- Autoevaluación

1.2 Contenidos clases prácticas (CP)

CP Manejo del equipo. Aspectos técnicos generales. Prof. Eduardo Aparicio Ruiz

- Equipo de ecografía y sus componentes

- Elementos de regulación básica

- Modos de trabajo: Modo B, Modo M, etc.

CP exploración ecográfica de la región ocular. Prof. Lidia Sánchez González

- Ajuste de parámetros que influyen en la calidad de la ecografía

ocular

- Revisión de la anatomía en la imagen ecográfica

- Protocolo de exploración

CP exploración ecográfica del tiroides. Prof. María Leal

- Ajustes básicos del equipo y de la exploración

- Topografía de tiroides y revisión de la anatomía en la imagen

ecográfica

- Planos de estudio

- Exploración de rutina

CP exploración ecográfica de musculoesqueleto convencional y dinámico. Prof. Isaac

Pomés

- Ajustes básicos del equipo y de la exploración

- Revisión de la anatomía de tejidos del sistema

musculoesquelético

- Planos de estudio para las diferentes regiones

- Exploración de rutina y dinámica de una articulación

CP ecografía eco‐ emocional. Prof. Cesar Arroyo López

- Particularidades del equipo 5D

- Exploración 2D

- Exploración Doppler y latido fetal

- Estudio 4 y 5D

CP exploración ecográfica de la región abdominal. Prof. María Laporta Hernández

- Ajustes básicos del ecógrafo y de la exploración

- Exploración de la región abdominal


- Planos anatómicos

- Ventanas de acceso

- Sistemática de exploración de la región abdominal

- Doopler renal y suprahepáticas

CP exploración del sistema vascular. Prof. Francisco Ordoñez

- Ajustes del ecógrafo para la exploración de Doppler pulsado

- Doppler venoso de MMSS

- Doppler venoso de MMII

- Doppler de TSA

CP exploración ecográfica del aparato reproductor y ecografía urológica. Prof. Gema

Pedraza Carballo

- Ajustes básicos del ecógrafo y de la exploración

- Exploración de la región de interés


- Planos anatómicos

- Ventanas de acceso

- Sistemática de exploración

CP sobre técnicas especiales. Prof. Antonio Lanzas

- Elastografía

- Panoramic wiew

- Taller de punción con fantoma

5.‐ Metodología y temporalización clases teóricas y prácticas

Dirigido a Técnicos Superiores en Imagen para el Diagnóstico (titulados) que quieran

formarse en ecografía y actualización de protocolos. Ratio para las clases prácticas 5/1. Total, ideal

15 alumnos pudiendo ampliarse a 18 excepcionalmente.

El curso es semipresencial de 47 horas total y se divide en dos partes: una parte teórica que

se realiza de forma on line: 26 horas y una parte presencial dónde se realizan 9 clases

prácticas/alumno: 21 horas.

Parte teórica on line: se cursa a través de la plataforma Moodle del centro de estudios. Las

unidades temáticas tienen un desarrollo teórico que el alumno puede revisar y trabajar

desde el día 6 de diciembre de 2021 hasta el día 31 de enero de 2022.

Las horas de dedicación del alumno corresponde con el tiempo estimado por el profesor para

que el alumno lea, esquematice contenidos importantes, elabore un resumen personal del tema y

realice la autoevaluación de cada tema.

Contenido formación on line Horas de dedicación del alumno

Unidad 1 3 horas

Unidad 2 3 horas

Unidad 3, 4 y 5 5 horas

Unidad 6 4 horas

Unidad 7 y 8 3 horas

Unidad 9 2 horas

Unidad 10 3 horas

Unidad 11 1 horas

Unidad 12 2 horas

Total 26 horas

Parte práctica: se realiza en las instalaciones del Campus de Ciencias de la Salud de San

Juan de Dios durante los días 14‐15 y 16 de enero de 2021. Los alumnos se distribuirán según su

nivel de conocimiento práctico en tres grupos: A, B y C e irán rotando por los distintos ecógrafos

numerados: 1, 2 y 3, que a su vez tendrán asignados unos profesores. Serán los grupos de alumnos

los que roten por los distintos ecógrafos según el cronograma detallado en el punto 6.

Los alumnos serán asignados a los grupos después de que estén matriculados y pueda

enviarse una encuesta a través de Moodle. Las horas contenidas en la siguiente tabla, son las horas

que dura el taller para cada grupo. Durante ese tiempo se desarrollarán los contenidos prácticos,

desarrollados en el punto 5.2, con la rotación de alumnos en el rol de modelo y de ecografista,

siempre guiados y tutorizados por el profesor asignado, después de introducir los contenidos

prácticos.

Contenido formación práctica Horas

1 CP Manejo del equipo 2 horas

2 CP exploración ecográfica de la región ocular 2 horas

3 CP exploración ecográfica del tiroides 2 horas

4 CP exploración ecográfica de musculoesqueleto 3 horas

5 CP ecografía eco‐ emocional 3 horas

6 CP exploración ecográfica de la región abdominal 3 horas

7 CP exploración del sistema vascular 2 horas

8 CP exploración ecográfica del aparato reproductor y genito‐urinario

2 horas

9 CP sobre técnicas especiales: elastografía, punción con fantoma, etc

2 horas

Total 21 horas

Para las clases prácticas se ha solicitado a General Electric, tres ecógrafos ultima

generación con sonda convex y lineal. Uno de los ecógrafos debe ser un equipo con 4D y HD live.

Con sonda Volumétrica 5D y software para obstetricia para realizar mediciones fetales y doppler.

Los modelos de ecografía serán los propios alumnos del taller y para la eco‐emocional se

pedirá derivación de embarazadas de un centro de ecografía emocional conocido por el profesor

que imparte el taller.

También se contempla la idea de proponer a los participantes si tienen algún familiar

embarazado y quiera hacerse una ecografía emocional, pueda asistir como modelo.

Para el taller de PAAF (punción) con ecografía, se va a disponer de un fantomas para

punción, proporcionado por el profesor Antonio Lanzas Carmona. El mismo profesor traerá las

agujas intramusculares y abbocath necesarios para el taller.

6.‐ Cronograma prácticas: 14‐15 y 16 enero 2022

Día Horario Contenido Profesorado

14/01/2022

13:45 Presentación Patricia I. Maurelos

14:00 –

16:00

ECOGRAFO 1 – GRUPO A: Clases prácticas de

manejo del equipo. Aspectos técnicos

generales.

ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO B: Clases prácticas de

exploración ecográfica de la región ocular.

ECOGRAFO 3 – GRUPO C: Clases prácticas de

exploración ecográfica del tiroides.

ECO 1: Eduardo Aparicio

ECO 2: Lidia Sánchez

ECO 3: María Leal

Descanso 15´

16:15 –

18:15

ECOGRAFO 1 – GRUPO B: Clases prácticas de


generales.

ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO C: Clases prácticas de



exploración ecográfica del tiroides.



ECO 3: María Leal

Descanso 15´

18:30 –

20:30



generales.

ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO A: Clases prácticas de



exploración de la ecográfica del tiroides.



ECO 3: María Leal


15/01/2022

09:00 –

12:00


exploración ecográfica de musculoesqueleto

convencional y dinámico

ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO B: Clases prácticas

ecografía eco‐ emocional


exploración ecográfica de la región abdominal.

ECO 1: Isaac Pomés

ECO 2: Cesar Arroyo

ECO 3: María Laporta

Descanso 15´

12:15 –

15:15




ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO C: Clases prácticas

ecográfia eco‐ emocional


exploración ecográfica de la región abdominal

ECO 1: Isaac Pomés

ECO 2: Cesar Arroyo


Descanso para Comida

16:30 –

19:30




ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO A: Clases prácticas

ecografía eco‐emocional


exploración ecográfica de la región abdominal

ECO 1: Isaac Pomés

ECO 2: Cesar Arroyo



16/01/2022

08:00 –

10:00


exploración del sistema vascular

ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO B: Clases prácticas de

exploración ecográfica del aparato reproductor y

genito‐urinario

ECOGRAFO 3 – GRUPO C: “Panoramic wiew”, elastografía, punción con fantoma.

ECO 1: Paco Ordoñez

ECO 2: Gema Pedraza

ECO 3: Antonio Lanzas

Descanso

10:15‐

12:15



ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO C: Clases prácticas de


genito‐urinario

ECOGRAFO 3 – GRUPO A: “Panoramic wiew”, elastografía, punción con fantoma.


ECO 2: Gema Pedraza


Descanso

12:30 –

14:30



ECOGRAFO 2 ‐ GRUPO A: Clases prácticas de


genito‐urinario

ECOGRAFO 3 – GRUPO B: “Panoramic wiew”,

elastografía, punción con fantoma.


ECO 2: Gema Pedraza


7.‐ Evaluación y acreditación (solicitada acreditación por formación continuada)

Para que el alumno pueda obtener la acreditación, debe tener superados los siguientes criterios:

Tener registrada una actividad en la plataforma Moodle de al menos 22 horas (85%), en

las que se incluyen: revisión del material, consulta de los foros, comunicación con el tutor

del curso teórico, realización de los test de autoevaluación y revisión de la bibliografía. Se

considera un margen de aproximadamente 4 horas de NO permanencia en la plataforma

y poder estar revisando material escrito elaborado por el alumno, realización de esquemas

o consulta en web ajenas a la plataforma.

Tener una nota en la prueba objetiva de evaluación de igual o superior a 8 (sobre 10). La

prueba objetiva consta de 20 preguntas con cuatro alternativas de respuesta y sólo una

verdadera sobre el contenido teórico del curso online (punto 5.1 que estará alojado en

Moodle). La prueba estará disponible en dos fechas para que el alumno la realice cuando

quiera, bien antes de las clases prácticas o bien después, antes de que finalice el curso.

1. 8‐13 enero 2022

2. 24‐30 enero 2022

Solo se pide entregar una prueba objetiva, el alumno elige en qué fecha prefiere

entregarla. La prueba estará abierta durante los días señalados las 24 horas y se abrirá el

primer día a las 00:00 horas y se cerrará el último día a las 23:59 horas.

Tendrá dos intentos permitidos y el tiempo para realizar la prueba son 45 minutos una

vez abierta.

Asistencia a clases prácticas en el Centro de Formación Profesional Específica San Juan de

Dios: 90%

Haber realizado la encuesta de satisfacción del curso facilitada como formulario a través

de la secretaría del Centro.

ii ediciÓn 2021

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