II Congreso Internacional de Videojuegos y Educación. Actas CIVE 2013

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Actas CIVE 2013 del II Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin

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<ul><li>1.Revuelta Domnguez, F. I., Fernndez Snchez, M. R., Pedrera Rodrguez, M. I. y Valverde Berrocoso, J (Coords.) ACTAS DEL II CONGRESO INTERNACIONAL DE VIDEOJUEGOS Y EDUCACINCCERES, 1-3 DE OCTUBRE DE 2013</li></ul><p>2. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013PATROCINADORESDepartamento de Ciencias de la Educacin - UexENTIDADES COLABORADORAS2 3. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013Francisco Ignacio Revuelta Domnguez M Rosa Fernndez Snchez M Inmaculada Pedrera Rodrguez Jess Valverde Berrocoso (Coords.)Actas del II Congreso Internacional de Videojuegos y EducacinUniversidad de Extremadura 20143 4. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013 Francisco I. Revuelta Domnguez Rosa Fernndez Snchez Inmaculada Pedrera Rodrguez Jess Valverde Berrocoso ACTAS DEL II CONGRESO INTERNACIONAL DE VIDEOJUEGOS Y EDUCACIN ISBN digital: 978-84-686-4895-8 Impreso en Espaa Editado por Bubok Publishing S.L4 5. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013INDICEPonencia Inaugural. Advergames &amp; Edutaiment: Frmulas creativas para aprender jugando. Dra. D M Esther del Moral Prez. (Catedrtica EU de la Universidad de Oviedo) 14-24 Simposio Inaugural. Coordinadora: Dra. D Ruth Contreras (Universidad de Vic Espaa) Game Studies: Concepto, investigacin y tendencias. Dra. D. Ruth Contreras (Universidad de Vic - Espaa) 26-30 Los videojuegos y su aporte al reto de la interdisciplinariedad y la innovacin de la Educacin Superior. D Ins Evaristo Chiyong. ( Universidad PUCP- Per) Grupo AVATAR 31-37 Zehn games. Plataforma abierta para la investigacin de la cultura del videojuego. D. Alejandro Lozano Muoz/D. Alberto Venegas Ramos. ZeHn Games. 38-43 LifePlay, entre la teora y la crtica del videojuego. D. Lus Navarrete Cordero. (Universidad de Sevilla) Revista Lifeplay. 44-49 Del avatar a la persona. Introduccin al anlisis del personaje en el videojuego. D. Carlos Ramrez. (Universidad de Sevilla) Revista Lifeplay. 50-54 Aula de Videojuegos. Un proyecto educativo transversal de la Universidad de Sevilla. D. Jos Luis Molina. (Universidad de Sevilla) Revista Lifeplay. 55-59 Simposio rea 1. EDUTAINMENT. Coordinadora: Dra. D. Graciela Esnaola (Universidad del Tres del Febrero - Argentina) Arqueologa del edutainment en Argentina y Espaa. Dra. D. Graciela Esnaola (Universidad del Tres del Febrero - Argentina) 61-62 Buenas Prcticas de ludificacin en el aula: experiencias en Argentina. Eduardo Ernesto Garca5 6. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013 (Universidad del Tres de Febrero Argentina) 62-63 Creadores, productores y medios de comunicacin: viejos y nuevos retos. Pilar Lacasa Daz (Universidad de Alcal Espaa) 62-63 Sntesis de las experiencias en Argentina (On-line). M Beatriz de Ans (Universidad del Tres de Febrero Argentina) 63-70 Construyendo nuevos escenarios de actividad. Un dilogo entre el ocio y la educacin. Laura Mndez Zaballos y Natalia Monjelat ( UNED - Espaa) 71-89 Comunicaciones rea 1 Instrumentos para la evaluacin y anlisis de videojuegos desde una perspectiva educativa. D Lourdes Villalustre Martnez/ D Esther del Moral Prez. Universidad de Oviedo/ Espaa. 91-104 Videojuegos al servicio de la Educacin, la experiencia del Taller de Videojuegos. D. Javier F. A. Vega Ramrez. Universidad Austral de Chile/ Chile. 105-122 Experiencia innovadora en Educacin Musical: musicogramas a travs de videojuegos. D Sonsoles Ramos Ahijado. Universidad de Salamanca/ Espaa. 123-137 Videojuegos y Competencia en el conocimiento y la interaccin con el mundo fsico: algunos ejemplos de videojuegos disponibles en Internet. D Marta Martn del Pozo. Universidad de Salamanca/ Espaa. 138-157 Creacin de un videojuego educativo para trabajar los colores y la lengua inglesa en Educacin Primaria. D Marta Martin del Pozo. Universidad de Salamanca/ Espaa. 158-177 Paso a paso: aprendiendo a resolver problemas con Simcity Creator. D Natalia Monjelat/ D Laura Mndez/D Pilar Lacasa. Universidad de Alcal- UNED/ Espaa. 178-200 MDE Educativo: Herramienta metodolgica para el game designer de experiencias educativas.D. Josue Rodrigo Contreras Granados. Enova/ Mxico. 201-2176 7. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013 Videojuegos y educacin: una combinacin al servicio de la mediacin entre los aprendizaje. ON-LINE. D. Marc Pallars Piquer. Universidad Jaume I/ Espaa. 218-240 Videojuego histrico con Scratch. ON-LINE. D Marisa Elena Conde. UNTREF / Argentina. 241-250 Estudio comparativo sobre el uso de los videojuegos entre el alumnado de Primaria de zonas rurales y urbanas. ON-LINE. D Estbaliz Barriga Galeano/ D Mara Jess Fernndez Snchez /D. Sixto Cubo Delgado. Universidad de Extremadura/ Espaa. 251-264 Prefiguracin, Abduccin y Proyectacin en el diseo de recursos ldicos y mediacin en el desarrollo de competencias en lectura y escritura. ON-LINE. D. Carlos Surez Quiceno. Fundacin Universitaria Lus Amigo/ Colombia. 265-272 Estudiar la Edad Media desde el presente: un taller didcticoen aulas de ESO con vidoejuegos. ONLINE. D. igo Mugueta/ D. Juan Francisco Jimnez Alczar. Universidad de Murcia/ Espaa. 273-276 Simposio rea 2. Aprendizaje basado en juegos. Coordinadora: Dra. D. M Esther del Moral (Universidad de Oviedo) Videojuegos en la educacin y gamificacin. Joaqun Prez Martn / Jos Carlos Cortizo Universidad Europea de Madrid /Brainsins. 279-283 A la bsqueda de un modelo de aprendizaje articulado a travs del (video) juego. Mar Marcos Molano. Universidad Complutense de Madrid. 284-286 Not so serious Serious Games. lvaro J. Garca Tejedor. CEIEC Universidad Francisco de Vitoria (Madrid) 287-292 Recreacin esttica en videojuegos indie: potenciacin de la sensibilidad e inteligencia artstica . M Esther del Moral Prez. Universidad de Oviedo. 293-296 Videojuegos y realidad aumentada: un perfecto binomio para favorecer el aprendizaje. Lourdes Villalustre Martnez. Universidad de Oviedo. 297-3007 8. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013 Crianas, adultos e jogos x+1. Antnio Jos Osrio.Instituto de Educao, Universidade do Minho, Portugal. 301-303 Comunicaciones rea 2 Resultados acadmicos y videojuegos. Uso de Minecraft Edu. Unidad Arquitectura y descubrimiento. ON-LINE. Jos Manuel Sez Lpez. Universidad de Murcia/ Espaa. 305-308 Actitudes de la comunidad escolar ante los juegos: Test de Kruskall wallis y de Jonckheere-Terpstra. ONLINE. Jos Manuel Sez Lpez. Universidad de Murcia/ Espaa. 308-311 Minecraft and interactions with Edmodo: International experiences. ON-LINE. Jos Manuel Sez Lpez. Universidad de Murcia/ Espaa. 312-315 El uso de escenarios virtuales en la educacin universitaria: una experiencia de simulacin en la formacin inicial de mdicos. ON-LINE. ngela Siz Linares/ Teresa Susinos Rada. Universidad de Cantabria / Espaa. 316-327 Medio videoldico y performatividad: perspectivas de renovacin en educacin meditica. PRESENCIAL. Mara C. Redondo Snchez/ Espaa. 328-342 V-learning: un innovador modelo pedaggico para mundos virtuales 3D. PRESENCIAL. Juan Ignacio Lpez Ruiz/ Jos Lpez Ruiz. Universidad de Sevilla/ Espaa. 343-356 DEMAW - digital education in a magic &amp; alive world. PRESENCIAL. Alberto Gonzlez Fernndez /Jess Acevedo Borrega/ Marta Garca Prez. Universidad de Extremadura/ Espaa. 357-380 Acercamiento a las caractersticas de los videojuegos y sus beneficios en el proceso de aprendizaje. PRESENCIAL. Ruth Sofa Contreras Espinosa. Universidad de Vic/ Espaa. 381-394 WeWin, aplicacin de gamificacion virtual para la educacin real. PRESENCIAL. Miguel Lancho Pedrazo/ Espaa. 395-403 Videojuegos, Educacin e Inteligencias Mltiples - Experiencias con The Sandbox en el Aula. ONLINE. Jos Guerra Prado/ Argentina. 404-4168 9. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013 Anlisis de posibilidades y obstculos para la inclusin de videojuegos en el aula. PRESENCIAL. Eduardo Ernesto Garca. UNTREF/ Argentina. 417-442 El aula gamer: aspectos y caractersticas de un diseo de ludificacin en el aula. ON-LINE. Mara Beatriz de Ans. UNTREF/ Argentina. 443-462 La gestin colaborativa como innovacin para la apropiacin del conocimiento: videojuegos en las aulas. PRESENCIAL. Graciela Esnaola. UNTREF/ Argentina. 463-477 Educacin creativa a travs de videojuegos: Reflexiones de aplicabilidad del Minecraft. ON-LINE. Gabriela del Valle Brizzolara/ Rodrigo Fernando Larregle/ M. Eugenia Brizzolara. U.N.T.R.E.F./ Argentina. 478-502 Propuestas didcticas para la aplicacin de videojuegos en el aprendizaje de competencias bsicas. PRESENCIAL. Carlos Arias Almendro/ Francisco I. Revuelta Domnguez. Universidad de Extremadura/ Espaa. 503-515 La violencia simblica y otras pedagogas invisibles de los videojuegos. PRESENCIAL. Clara Megas Martnez/ lvaro Herrnz. U-TAD/ Espaa. 516-523 Videojuegos y realidad virtual en la educacin. ON-LINE. Luis Carlos Rubio Lpez. Universidad Contempornea Mondragn/ Mxico. 524-542 Aplicacin de la mecnica del videojuego en la enseanza del espaol como lengua extranjera. PRESENCIAL. Concepcin Lpez Andrada. Universidad de Extremadura/ Espaa. 543555 Minecraft como herramienta pedaggica. Propuestas metodolgicas de aula. PRESENCIAL. Jorge Guerra Antequera/ Francisco I. Revuelta Domnguez. Universidad de Extremadura/ Espaa. 556-575 Con los videojuegos aprendo. Testimonios de estudiantes de secundaria sobre el uso de un videojuego educativo sobre historia del Per. PRESENCIAL. Ins Evaristo Chiyong/ Vanessa Vega. Pontificia Universidad Catlica del Per. Grupo AVATAR/ Per. 576-594 Experiencias innovadoras en el aula: Good of War Criminal Case como recurso didctico y una interpelacin tica al videojuego. ON-LINE. Eda La Artola. UNTREF/ Argentina. 595-6249 10. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013 Arma tu propio juego con Scratch y teclado reciclado. ON-LINE Mara Paz Colla. UNTREF/ Argentina. 625-633 El impacto de los nuevos medios de ocio sobre el conocimiento del pasado medieval. ON-LINE. igo Mugueta Moreno/ Juan Fco. Jimnez Alcazar. Universidad Pblica de Navarra/ Universidad de Murcia/ Espaa. 634-642 Creacin y diseo de las trincheras de la WWI con Minecraft. ON-LINE. Nancy E. Morales. UNTREF/ Argentina. 643-653 Simposio de Desarrolladores. Coordinador: Dr. D. Federico Peinado Gil (Universidad Complutense de Madrid) Videojuegos y Educacin: Reflexiones desde la perspectiva de la industria y la creacin. Federico Peinado Gil Universidad Complutense de Madrid. 656-657 Serios games y gamificacin para educar, motivar y comunicar. Flavio Escribano. GEC. 657-660 El videojuego como herramienta educativa. Manuel Moreno Garca FX Interactive. 660-664 Videojuegos con bandera cultural argentina. Alejandro Andrs Iparraguirre Universidad de Palermo/ Secretara de Cultura de Argentina. 664-667 La idea pedaggica en el desarrollo de un videojuego. Ricardo Zapata de la Rosa. Pontificia Universidad Catlica del Per / Secretara de Educacin, Mxico. 667-668 Videojuegos educativos para todos. Pablo Moreno Ger. Universidad Complutense de Madrid. 669-671 Simposio rea 3: Videojuegos ms all del aula.. Coordinador: Dr. D. Francesc Josep Snchez i Peris.(Universidad de Valencia) Uso de las prcticas de rol en el diseo de juegos. Beatriz Legern Lago. Universidad de Vigo. 677683 La actividad fsica virtual: amenazas y oportunidades. Concepcin Ros Ros. Universidad Catlica de Valencia. 684-69110 11. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013 La gamificacin como estrategia de diseo de materiales y actividades educativas. Carina Soledad Gonzlez Gonzlez.Universidad de La Laguna. 692-696 Videojuegos y Educacin Familiar. Francesc Josep Snchez i Peris. Universidad de Valencia. 697-702 Comunicaciones rea 3 Explorando la construccin de la narrativa en juegos pedaggicos: un estudio de caso de la coleccin de juegos personatges en JOC. PRESENCIAL. Patricia Margarida Farias Coelho. PUC-SPFAPESP-BEPE/ Brasil. 704-715 Videojuegos y violencia de gnero. PRESENCIAL. Virginia Carrera Garrosa/ Enrique Javier Dez Gutirrez. Universidad de Salamanca/ Universidad de Len/ Espaa. 716-728 Los juegos de simulacin para la adquisicin de competencias en la educacin superior. PRESENCIAL. M Jos Sosa Daz/ Rosa Fernndez Snchez. Universidad de Extremadura/ Espaa. 729743 Videojuegos de accin blica desde otra perspectiva. PRESENCIAL. Beatriz Marcano Lrez/ Espaa. 744-760 El estado actual de la accesibilidad en videojuegos y en herramientas educativas para el diseo de videojuegos. PRESENCIAL. Noelia Garca Lpez/ Espaa. 762-785 Los nios y adolescentes vctimas de delitos sexuales en la red: los videojuegos como prevencin. PRESENCIAL. Concepcin Ros Ros/ Concepcin Aroca Montonino. Universidad Catlica de Valencia/Espaa. 786-798 El videojuego adaptado para personas con discapacidad. PRESENCIAL. Ana Marqus Ibez. Universidad de la Laguna/ Espaa. 799-814 Formacin del espritu crtico a partir de dilemas ticos propuestos por videojuegos. ON-LINE. Laura Carlota Fernndez Garca/ Esther del Moral Prez. Universidad de Oviedo/Espaa. 81583311 12. Congreso Internacional de Videojuegos y Educacin. Cceres, Octubre 2013 Videojuegos en redes sociales: oportunidades para la comunicacin y socializacin mediante el juego colaborativo. ON-LINE. Laura Carlota Fernndez Garca/ Esther del Moral Prez. Universidad de Oviedo/ Espaa. 834-852 La Realidad Aumentada como medio digital para la divulgacin del patrimonio material en Colombia: Caso antigua Plaza de Mercados Cisneros de Medelln. ON-LINE. Mara Isabel Zapata Crdenas/ Camilo Mesas Hoyos. Universidad de Medelln/ Colombia. 853-867 GTA IV un Sandbox ms all de la violencia. PRESENCIAL. Jorge Guerra Antequera/ Francisco I. Revuelta Domnguez. Universidad de Extremadura/ Espaa. 868-889 El uso de los videojuegos. Posibles implicaciones en el componente social del desempeo ocupacional de nios cucuteos. Marcy Jeanette Lancheros Maldonado/ Carlos Fernando lvarez Gonzlez/ Mnica Fuentes Livano. Universidad de Santander-UDES/ Colombia. 890-901 Videojuegos y adiccin en nios y adolescentes. Una revisin sistemtica. Carlos Fernando lvarez Gonzlez/ Marcy Jeanette Lanchero Maldonado. Universidad de Santander-UDES/ Colombia. 903-915 Videojuegos y narcotrfico: el rechazo de gamers mexicanos a la censura de Call of Juarez: the Cartel. ON-LINE. Jos Alberto Ramrez Zaragoza/ Mxico. 916-930 Anlisis de la Wii Fit Plus para tratamientos fisioteraputicos.PRESENCIAL. Mara Vidal Ros/ Concepcin Ros Ros. Universidad Catlica de Valencia/ Espaa. 931-942 Tecnolimpics, Olimpiadas de videojuegos deportivos en Residencia de Mayores. Una experiencia recreativa de aprendizaje y participacin social intergeneracional. PRESENCIAL. Gloria Frades. Universitat Rovira i Virgili/ Espaa. 943-959 Videojuegos y salud. PRESENCIAL. Francesc Josep Snchez i Peris. Universidad de Valencia/ Espaa. 960-973 De la Andragoga a la Heutagoga: los videojuegos educativos como entornos facilitadores del autoaprendizaje de adultos. PRESENCIAL. Laura Alonso Daz/ Roco Yuste Tosina. Universidad de E...</p>