ies el fontanal. pendientes 2014

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RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES En el cuadro que aparece a continuación se expone el modo que se empleará para recuperar los aprendizajes de las materias y ámbitos pendientes de calificación positiva: Trabajo y resultados obtenidos a lo largo del curso actual (Evaluación positiva en la 1ª y/o 2ª eval.) Elaboración de trabajos escritos Elaboración de trabajos escritos y exámenes Inglés (2ª ev.) Francés (2ª ev.) Matemáticas (2ª ev.) C. Naturales (1º y 2º ESO) (1ª y 2ª ev.) EPV (2ª ev.) Música (2ª ev.) Edu. Física (2ª ev.) A. lingüístico y social (2ª ev.) A. científico-tecnológico (2ª ev.) Ed. Ciudadanía Historia de la religiones Religión Lengua Castellana y Literatura Ciencias Sociales C. Naturales (3º ESO) Tecnologías En caso de evaluación negativa en la (1ª y/o) 2ª evaluación o materias que no se cursan: En caso de evaluación negativa de los trabajos: Examen Examen Trabajos Inglés Francés Matemát. C. Natural. EPV Música E. Física Ámbitos Francés Matemát. C. Natural. Cada departamento establecerá el número de trabajos y exámenes que tendrá que realizar el alumnado para recuperar los aprendizajes no adquiridos. Asimismo, el departamento decidirá el porcentaje asignado a cada una de las dos partes (trabajos escritos y exámenes), sin que el porcentaje correspondiente a los últimos sea superior al 50%. Por su parte, el alumnado que tenga que recuperar Francés y no se encuentre matriculado en dicha materia, estará exento del examen y realizará un trabajo.

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IES El Fontanal. Información para pendientes 2014.

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Page 1: IES El Fontanal. Pendientes 2014

RECUPERACIÓN DE MATERIAS PENDIENTES

En el cuadro que aparece a continuación se expone el modo que se empleará para recuperar los aprendizajes de las materias y ámbitos pendientes de calificación positiva:

Trabajo y resultados obtenidos a lo largo del curso actual

(Evaluación positiva en la 1ª y/o 2ª eval.)

Elaboración de trabajos escritos

Elaboración de trabajos escritos

y exámenes

Inglés (2ª ev.) Francés (2ª ev.)

Matemáticas (2ª ev.) C. Naturales (1º y 2º ESO)

(1ª y 2ª ev.) EPV (2ª ev.)

Música (2ª ev.) Edu. Física (2ª ev.)

A. lingüístico y social (2ª ev.) A. científico-tecnológico (2ª ev.)

Ed. Ciudadanía Historia de la religiones

Religión

Lengua Castellana y Literatura

Ciencias Sociales C. Naturales (3º ESO)

Tecnologías

En caso de evaluación negativa en la (1ª y/o) 2ª evaluación o materias que no se cursan:

En caso de evaluación negativa de los trabajos:

Examen

Examen Trabajos Inglés

Francés

Matemát.

C. Natural.

EPV Música

E. Física

Ámbitos

Francés

Matemát.

C. Natural.

Cada departamento establecerá el número de trabajos y exámenes que tendrá que realizar el alumnado para recuperar los aprendizajes no adquiridos.

Asimismo, el departamento decidirá el porcentaje asignado a cada una de las dos partes (trabajos escritos y exámenes), sin que el porcentaje correspondiente a los últimos sea superior al 50%.

Por su parte, el alumnado que tenga que recuperar Francés y no se encuentre matriculado en dicha materia, estará exento del examen y realizará un trabajo.

Page 2: IES El Fontanal. Pendientes 2014

El alumnado que no recupere Matemáticas obteniendo un resultado positivo en la segunda evaluación, realizará tanto un examen como un trabajo y cada uno valdrá el 50% de la calificación total.

El alumnado pendiente de recuperar la materia de Ciencias Naturales de 1º o 2º ESO deberá obtener calificación positiva tanto en la primera como en la segunda evaluación y si no, realizar un cuaderno de actividades y un control, con un valor de 60% y 40% respectivamente.

El alumnado que debiendo recuperar Lengua Castellana y Literatura cuente con al menos un 5 en la media de pruebas y exámenes de las evaluaciones 1ª y 2ª estará exento de la realización del examen específico de mayo.

El alumnado que no obtenga evaluación positiva en el programa de recuperación a la finalización del curso podrá presentarse a la prueba extraordinaria de la materia correspondiente, previo informe elaborado por el docente encargado, indicando los objetivos no alcanzados, los contenidos no asimilados y la propuesta de actividades de recuperación.

Cada departamento determinará una persona que ofrecerá asesoramiento y atención personalizada al alumnado con materias pendientes de evaluación positiva. Si estas materias tienen continuidad en el curso siguiente, se encargará de esta función el profesorado de la materia correspondiente durante el curso escolar en que se encuentra matriculado el alumnado. Si las materias no tienen continuidad, cada departamento de coordinación didáctica designará al encargado de esta función.