identités de femmes
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0 sept.-11 Projet d’étude n°
Identités de femmes
Au fil des verbatims
Catherine Bonneau 06 03 24 89 26 [email protected] powwowbuzz.blogspot.fr
Identités de femmes
Le plus petit dénominateur commun
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Un socle identitaire commun 1
Elles ont 25 ans, 40 ans, 60 ans et toutes décrivent, se réfèrent, adhèrent à une féminité nodale, socle et ciment des identités féminines.
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Un socle identitaire commun.
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Une sensibilité à la qualité du cadre de vie comme condition d’épanouissement : le sens du beau, de l’harmonie, du bien-être et une attention portée à la touche artistique, un intérêt pour la décoration, le faire soi-même.
Si la maternité est le chemin le plus fréquemment associé à ce rôle, ce n’est pas le seul et nombre de femmes sans enfants disent à cet égard leur implication dans leurs familles élargies
Des femmes dynamiques très actives
Des femmes
de caractère
Sociabilité
Harmonie et épanouissement
personnel
Complexité assumée
Gardiennes du foyer
Franches, entières,
volontaires
Une aptitude à l’empathie, voire à la compassion,
mais aussi le goût et le sens de la
fête
Envie d’ouverture, de découvertes
et besoin d’intériorité et de
temps à soi
Une féminité intimement liée au rôle de gardiennes du foyer, comptables des valeurs, des savoir-être et de leur transmission.
Vies professionnelle, personnelle, sociale, menées
de front comme une évidence
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Un socle identitaire commun 1
Et deux profils-types
Deux dynamiques identitaires
La sphère privée : construire et
préserver une famille
Le sentiment de tenir son rôle dans une
histoire de vie
Un espace identitaire clos / défini :
Une place et une fonction claires
La « femme-mère »
La sphère sociale : s’enrichir de toutes
les expériences
Le sentiment de participer à la vie qui se réinvente à tout
moment
Un espace identitaire ouvert / aléatoire :
une place et une fonction constamment
réinterrogées
« l’urbaine »
Deux dynamiques qui décrivent des dominantes identitaires, les registres comportementaux propres à chacune de ces constructions identitaires étant toujours présents avec des poids relatifs en fonction des spécificités culturelles et sociodémographiques.
Priorité au devoir, à la
maîtrise
Priorité à l’hédonisme, à la diversité
des expériences
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Des profils sociologiques différenciés
1
Des tendances, relevées auprès des femmes rencontrées et confirmées par les données statistiques différenciant les deux types de féminité.
La femme – mère
Études courtes et diplômes professionnels
Primomaternité précoce
Culture ouvrière dominante
Etudes classiques
Primomaternité relativement précoce et familles de plus de 3 enfants
Culture traditionnelle, religion prégnante
L’urbaine
Bac et études longues
Primomaternité dans la moyenne (30 ans) ou tardive
Forte implication dans la vie professionnelle
La famille : un ou deux enfants
Vie sociale riche, dynamique
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Des profils sociologiques différenciés
1
Des parcours déterminés ?
Identités de femmes
Quelques éclairages
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La construction de l’identité féminine 3
Demander à des enfants de 8-10 ans de se présenter, via un album photos commenté, met en évidence certains ressorts de la féminité vs la masculinité en construction !
• La sociabilité: elles-mêmes avec leurs amies
• Les lieux identitaires : ceux qu’elles aiment, où elles se retrouvent entre amies
• La beauté, l’harmonie : des lieux, des monuments, de la nature
• Le soin de soi, la coquetterie, le shopping
• Des portraits posés et formels
• Des lieux à forte valeur symbolique : pouvoir, ordre et maîtrise
• Les lieux identitaires : ceux de l’action, du sport
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La construction de l’identité féminine 3
Les figures de la féminité à l’adolescence
L’adolescente explore les figures de la féminité pour les apprivoiser et définir les repères qui lui sont nécessaires. Elle nourrit de ses références les deux registres types.
« La Femme – Mère »
gr
dvf
cbxcb
dc
cvb
La Femme, romantique, princesse éthérée
La Femme naturelle, généreuse
« l’urbaine »
dvf
dc
La fille sexy, de mutine à provoquante
La fashionista
La transgressive
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La construction de l’identité féminine 3
30 ans : l’âge charnière
L’âge des choix face à la pression de la société. Elles en témoignent, partagent la peur et l’excitation sur les blogs et les forums qu’elles animent avec délectation.
Devenir adulte:
•Avoir des enfants
•Faire des choix professionnels, un emploi stable plutôt que des petits boulots
•S’assumer et assumer
Renoncer à la jeunesse ?
•A faire la fête ?
•A préserver la multitude des choix (un travail, un partenaire, etc) ?
« Pour moi avoir moins de tente ans c'est ne pas encore être une adulte .Je ne parle pas bien sur vis à vis de la loi ,mais vis a vis des décisions qu'on n'a pas encore prise telle que le mariage ,du métier qu'on a pas encore choisi parce que les études ne sont pas encore finit .C'est ne pas encore être fixé avec un homme pour la vie . C'est la jeunesse » Forum blabla-be.com
« A mon avis, la vie des Femmes commence à 30 ans aujourd hui C'est l âge où on commence à travailler sérieusement, l'âge où l'on commence à songer à avoir des enfants. En même temps c est l âge où la pression de la société se fait le plus sentir. En tant que femme trentenaire on vous attend au tournant : tu ne s ps mariée ? tu n'as pas d'enfant ? Tu veux faire ce travail toute ta vie ? Et à 30 ans on a encore envie de s amuser, on ne veux pas s enfermer... Je pense que c est vraiment un cap...Je m en rapproche là... » Forum blabla-be.com
Conclusions provisoires et
perspectives envisageables
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Constantes structurelles et évolutions tendancielles 4
Depuis 15 ans, l’analyse des données de terrain confirme :
→ La permanence des deux dynamiques identitaires et des deux profils-types : la Femme-Mère et l’Urbaine
→ La précocité de ces constructions identitaires qui relèvent de déterminants développementaux et socio-culturels
→ La force de ces registres identitaires au cours de l’adolescence – seules, à cette période, les modalités d’expression de ces identités féminines peuvent être innovantes (médias sociaux par exemple)
Dans le même temps, deux tendances se sont affirmées :
→ La trentaine, le nouveau seuil de l’âge adulte
→ La femme de plus de 50 ans, une féminité affirmée, assumée, voire revendiquée.
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Aller plus loin : explorer des angles inédits 4
Une ébauche typologique de la féminité qui renouvelle les clés de lecture sur les représentations et le vécu des femmes quant au rapport :
→ à soi, à son corps, à son image, etc.
→ aux autres, pour des femmes majoritairement en charge de la gestion du foyer et des décisions éducatives. (cf. la désormais fameuse « charge mentale »)
→ à l’environnement, de l’aménagement de la sphère intime à l’implication citoyenne.
Et impacte de nombreux univers marchands,
quelques exemples à suivre …
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Aller plus loin : explorer des angles inédits 4
La santé et l’univers pharmaceutique
• Surreprésentation des femmes sur le profil « hédonistes » (cf. le doc Regard sur les patients)
• Implication pour des problématiques telles que l’automédication, l’observance.
• …
Les femmes de plus de 50 ans
• Une cible qui devient iconique et le sait • Être en accord avec soi-même et oser renouveler les
attentes et les comportements • …
…
L’habitat
• Tension entre fonctionnalité des espaces et sensorialité
• Mise en scène des influences dans les choix décoratifs : entre héritage, bricolage et consommation(s)
• …
L’éducation et les marchés juniors
• Le poids de chaque profil de féminité dans le rapport éducatif pour éclairer le phénomène d’hypersexualisation des fillettes.
• Le supports identitaires offerts par les marchés juniors, dont jeux, jouets et médias
• Les types de féminité et les icônes des adolescentes • …
La Cosmétique
• Le rapport à l’âge vs le type de féminité • Les représentations du « naturel » et les choix
cosmétiques : impact des discours, galéniques, etc. • …
L’alimentation
• La maîtrise alimentaire et la question de l’image du corps
• Le fait-maison et ses déclinaisons • …
15 sept.-11 Projet d’étude n°
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