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2 Kopiervorlage Modul 10: Alle meine Tiere, Lektion 39 Lektion 39 39 / 1 Autorin: Milena Angioni © Hueber Verlag, Ismaning Ich habe deine Schwester gesehen Ein Spiel für jeweils zwei Schülerinnen und Schüler Dauer: ca. 20 Min. Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer: In diesem Spiel üben die Schülerinnen und Schüler (Sch) das Perfekt. Vorbereitung: Kopieren Sie den Spielplan mehrfach, sodass jeweils zwei Sch einen Spielplan erhalten. Kleben Sie den Spielpan auf feste Pappe oder laminieren Sie ihn. Jede Gruppe benötigt zudem einen Würfel und jeder Sch eine Spielfigur. Ablauf: Teilen Sie die Klasse in Zweiergruppen auf. Die Sch stellen ihre Spielfiguren auf ein beliebiges Feld. Gespielt wird im Uhrzeigersinn. Sch A würfelt und rückt mit seiner Spielfigur entsprechend der gewürfelten Augenzahl auf ein Feld vor. Mit dem auf dem Spielfeld angegebenen Verb bildet er in einer beliebigen Person einen Satz oder eine Frage im Perfekt. Z. B.: Sch A steht auf dem Feld „schwimmen“ und würfelt eine Vier. Er zieht mit seiner Spielfigur auf das Feld „sehen“ und sagt: „Ich habe deine Schwester gesehen.“ Oder: „Hast du meine Katze gesehen?“ Sätze und Fragen können frei gestellt werden, wichtig ist, dass das richtige Hilfsverb zu den Verben verwendet und das Partizip korrekt gebildet werden. Die Sch verbessern sich gegenseitig. Bei Unstimmigkeiten kann das Lösungsblatt eingesehen werden. Brechen Sie das Spiel nach 20 Minuten ab. Variante: Die Klasse wird in Dreiergruppen eingeteilt. Ein Sch ist der Spielführer bzw. Schiedsrichter. Die anderen beiden Spieler würfeln, ziehen jeweils auf das gewürfelte Feld und bilden einen Satz oder eine Frage. Der Schiedsrichter hat das Lösungsblatt und prüft nach jeder Antwort die Richtigkeit. Ist die Antwort nicht richtig, korrigiert er diese. Nach einem Spieldurchlauf kann gewechselt werden.

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Ich habe deine Schwester gesehen

Ein Spiel für jeweils zwei Schülerinnen und SchülerDauer: ca. 20 Min.

Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer:

In diesem Spiel üben die Schülerinnen und Schüler (Sch) das Perfekt.

Vorbereitung:

Kopieren Sie den Spielplan mehrfach, sodass jeweils zwei Sch einen Spielplan erhalten. Kleben Sie den Spielpan auf feste Pappe oder laminieren Sie ihn. Jede Gruppe benötigt zudem einen Würfel und jeder Sch eine Spielfigur.

Ablauf:

Teilen Sie die Klasse in Zweiergruppen auf. Die Sch stellen ihre Spielfiguren auf ein beliebiges Feld. Gespielt wird im Uhrzeigersinn. Sch A würfelt und rückt mit seiner Spielfigur entsprechend der gewürfelten Augenzahl auf ein Feld vor. Mit dem auf dem Spielfeld angegebenen Verb bildet er in einer beliebigen Person einen Satz oder eine Frage im Perfekt. Z. B.: Sch A steht auf dem Feld „schwimmen“ und würfelt eine Vier. Er zieht mit seiner Spielfigur auf das Feld „sehen“ und sagt: „Ich habe deine Schwester gesehen.“ Oder: „Hast du meine Katze gesehen?“ Sätze und Fragen können frei gestellt werden, wichtig ist, dass das richtige Hilfsverb zu den Verben verwendet und das Partizip korrekt gebildet werden. Die Sch verbessern sich gegenseitig. Bei Unstimmigkeiten kann das Lösungsblatt eingesehen werden. Brechen Sie das Spiel nach 20 Minuten ab.

Variante:

Die Klasse wird in Dreiergruppen eingeteilt. Ein Sch ist der Spielführer bzw. Schiedsrichter. Die anderen beiden Spieler würfeln, ziehen jeweils auf das gewürfelte Feld und bilden einen Satz oder eine Frage. Der Schiedsrichter hat das Lösungsblatt und prüft nach jeder Antwort die Richtigkeit. Ist die Antwort nicht richtig, korrigiert er diese. Nach einem Spieldurchlauf kann gewechselt werden.

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sagen

holen anrufen

sehen

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schwimmen suchen

laufen

fragen

helfen

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Ich habe deine Schwester gesehen

Ein Spiel für jeweils zwei Schülerinnen und SchülerDauer: ca. 20 Min.

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Lösung

habe/hast/hat gesagt

habe/hast/hat geholt

habe/hast/hat angerufen

habe/hast/hat gesehen

habe/hast/hat genommen

bin/bist/ist geschwommen

habe/hast/hat gesucht

bin/bist/ist gelaufen

habe/hast/hat gefragt

habe/hast/hat geholfen

bin/bist/ist geklettert

bin/bist/ist gekommen

habe/hast/hat bekommen

bin/bist/ist gegangen

habe/hast/hat gehört

Modul 10: Alle meine Tiere, Lektion 39

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Ich habe deine Schwester gesehen

Ein Spiel für jeweils zwei Schülerinnen und SchülerDauer: ca. 20 Min.