i. wiederholung der letzten unterrichtsstunde · 2010-10-26 · kurs: physik lehrer: herr ......
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Stundenprotokoll
Kurs:PhysikLehrer:HerrWinkowskiZeit:06.10.2010,3.Block(12.00‐13.30Uhr)Klasse:40E2Stundenthema:GleichmäßigbeschleunigteBewegungProtokollant:MehmetAkinI. WiederholungderletztenUnterrichtsstunde
‐ ThemperaturabhängigkeitderSchallgeschwindigkeit(genauereBeschreibungindemProtokollvonLinaRolke)
‐ KontrollederHausaufgabenHausaufgabezurBeschleunigungmitdemFunkenschreiber
Durchführung:
DerVersuchwirdaufderLuftkissenfahrbahndurchgeführt.AngetriebenwirdderSchlittendurcheinenFadenmiteinemGewichtamEnde,deramSchlittenbefestigtist.MiteinemStoßbewegtsichderSchlichtenundwirgleichmäßigschneller.AndemSchlittensindkleineNadelnaufjederSeiteangebrachtunddieganzeFahrbahnistmitKabelnaneinemFunkenschreiberangeschlossen.MitdemEinschaltendesFunkenschreiberswerdenelektrischeImpulsevondereinenzuderanderenNadelgeleitetunddadurchentstehenLichtblitze.AufdieLeistemitdenMaßeinteilungenwirdMetallpapiereingespannt,wodieLichtblitzejenachFrequenzPunkteeinbrennen.MitdiesenMarkierungenkönnenwirdieGeschwindigkeitundBeschleunigungdesSchlittensvomMetallpapierlesen.
Messtabelle:5Hz≙ 5 FunkenproSekunde
MatheExkurs
Y=X allgemeinY=mi x
m=ÖffnungsverhaltenderParabelineinemDiagramm
m=Beschleunigungsverhalten
GleichmäßigbeschleunigteBewegung
Y=Weg,S
X=t
S=ait
a=Beschleunigung:[a]=m/s
a=v/t
III.AufgabenblattzurBeschleunigung
TabelleausgewählterBeschleunigungen
Beispiel:ainm/s
Güterzug:0,1Personenzug:0,2S‐Bahn:0,5U‐Bahn:0,8PKW(60kW):3,0Motorrad(15kW):5Rennwagen:bis10FreierFall:9,81Rakete:50Geschoß:500000
50proSekunden hältderMenschausmehrgehtnicht
IV.BeispielezurBerechnungderBeschleunigungundGeschwindigkeitanhandderWertetabelle
Beschleunigung=a
a=V/T;[a]=m⁄s
Strecke=½ait
DieDifferenzderUmkreistenWerteergibtdiejeweiligeGeschwindigkeit
V=s⁄t
BeispielfürdieBerechnungderGeschwindigkeit
GeschwindigkeitZeitDiagramm