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I Puffi & l’ECDL I Puffi & l’ECDL By ketta By ketta

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Page 1: I Puffi & lECDL By ketta By ketta 2 Iniziò tutto un bel dì … Mamma mia che bella giornata per conquistare Puffetta!! La stupirò con la mia super forza!

I Puffi & l’ECDLI Puffi & l’ECDL

By ketta By ketta

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Iniziò tutto un bel dì …Mamma mia che bella giornata per

conquistare Puffetta!!

La stupirò con la mia super forza!

Devo correre il mio nuovo corso deve

essere finito in tempo!!

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Forzuto andò così a cercare Puffetta …

Lei se ne stava a prendere il sole su un fungo e sembra proprio che non abbia dato molta

importanza ai muscoli di Forzuto …

Ehi, ciao Puffetta!

!

Ciao Forzuto

!!

La la la!! ♫Lalla la la!! ♪

Che bello prendere il

sole!! ♪Lalla la! ♫

Come stai? Spero bene! Sai io sto

benissimo!! Faccio moltissima palestra per rafforzare i miei

muscoli puffosi!

Buon per te!!Sarebbe bene che allenassi anche il tuo cervello ogni

tanto …

Certo … e infatti io il cervello lo

alleno!!

Bene dopo fammi vedere

come fai!

Ora come farò a dimostrare a

Puffetta di saper usare il

cervello?

Posso aiutarti io forzuto! Dai

vieni a vedere cosa ho creato!

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Inventore portò Forzuto al suo laboratorio

e …Vediamo

ora la

descrizione di ogni singolo

argomento!!

Modulo

Argomenti trattati

1 Concetti di base della tecnologia dell’informazione

2 Uso del computer e gestione dei file

3 Elaborazione testi

4 Foglio elettronico

5 Uso delle basi di dati

6 Strumenti di presentazione7 Navigazione web e comunicazione

Guarda Forzuto

!

Ma cos’è Inventore

questa tabella?

Caro Forzuto ti presento i

corsi

ECDL!!

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Modulo 1 - Concetti di base della tecnologia dell’informazione

Argomentazioni:

Questo modulo ha lo scopo di verificare la comprensione da parte del candidato dei concetti fondamentali riguardanti la Tecnologia dell'Informazione. Il candidato deve possedere

una conoscenza di base della struttura e del funzionamento di un personal computer, sapere cosa sono le reti

informatiche, avere l'idea di come queste tecnologie impattano la società e la vita di tutti i giorni. Deve inoltre conoscere i criteri ergonomici da adottare quando si usa il computer, ed essere consapevole dei problemi riguardanti

la sicurezza dei dati e gli aspetti legali Il modulo consiste di otto sezioni. Il test è di tipo teorico e

conterrà almeno una domanda relativa a ciascuna sezione.

Tabella moduli

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Modulo 2 - Uso del computer e gestioni dei file

Argomentazioni:

Lo scopo di questo modulo è di verificare la conoscenza pratica da parte del candidato delle

principali funzioni di base di un personal computer e del suo sistema operativo. Il candidato deve

dimostrare la sua capacità di eseguire le attività essenziali di uso ricorrente quando si lavora col computer: organizzare e gestire file e cartelle,

lavorare con le icone e le finestre, usare semplici strumenti di editing e le opzioni di stampa.

Tabella moduli

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Modulo 3 - Elaborazione testi

Argomentazioni:

Questo modulo verifica la competenza del candidato nell'uso del personal computer come elaboratore di testi. Egli deve essere in grado di

effettuare tutte le operazioni necessarie per creare, formattare e rifinire un documento. Inoltre deve saper usare funzionalità aggiuntive come la creazione di tabelle, l'introduzione di grafici e di

immagini in un documento, la stampa di un documento per l'invio ad una lista di destinatari.

Tabella moduli

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Modulo 4 - Foglio elettronico

Argomentazioni:

Il modulo verifica la comprensione da parte del candidato dei concetti fondamentali del foglio

elettronico e la sua capacità di applicare praticamente questo strumento. Egli deve saper

creare e formattare un foglio di calcolo elettronico, e utilizzare le funzioni aritmetiche e logiche di base. Inoltre è richiesta la capacità di

usare funzionalità aggiuntive come l'importazione di oggetti nel foglio e la rappresentazione in

forma grafica dei dati in esso contenuti.

Tabella moduli

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Modulo 5 - Uso delle basi di dati

Argomentazioni:

Questo modulo riguarda la conoscenza da parte del candidato dei concetti fondamentali sulle basi di

dati e la sua capacità di utilizzarli. Il modulo è costituito da due parti. La prima verifica la

capacità di creare una semplice base di dati usando un pacchetto software standard. La

seconda verifica invece la capacità di estrarre informazioni da una base di dati esistente usando

gli strumenti di interrogazione, selezione e ordinamento disponibili, e di generare i rapporti

relativi.

Tavella moduli

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Modulo 6 - Strumenti di presentazione

Argomentazione:

Questo modulo riguarda l'uso del personal computer per generare presentazioni. Al

candidato è richiesta la capacità di usare gli strumenti standard di questo tipo per creare presentazioni per diversi tipi di audience e di

situazioni. Egli deve saper usare le funzionalità di base disponibili per comporre il testo, inserire grafici e immagini, aggiungere effetti speciali.

Tabella moduli

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Modulo 7 - Navigazione web e comunicazione

Argomentazioni:

Questo modulo riguarda l'uso delle reti informatiche con un duplice scopo, cioè cercare informazioni e comunicare. Corrispondentemente esso consta di due parti. La prima concerne l'uso di Internet per

la ricerca di dati e documenti nella rete; si richiede quindi di saper usare le funzionalità di un

browser, di utilizzare i motori di ricerca, e di eseguire stampe da web. La seconda parte

riguarda invece la comunicazione per mezzo della posta elettronica; si richiede di inviare e ricevere messaggi, allegare documenti a un messaggio,

organizzare e gestire cartelle di corrispondenza.

Tabella moduli

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I corsi ECDL sono adatti a tutte le fasce di età!!

Saper lavorare al computer è utile a tutti!!

ECDL (European computer driving licence),detta anche Patente europea per l'uso del

computer, è un attestato che certifica il possessodi una competenza informatica di base, che siidentifica con la capacità di operare al personal

computer con le comuni applicazioni e laconoscenza essenziale della tecnologia

dell'informazione (IT) a livello dell'utente generico.L'ECDL è riconosciuta in 17 Paesi. ECDL è unprogramma che fa capo a CEPIS (Council ofEuropean Professional Informatics Societies),l'ente che riunisce le associazioni europee di

informatica. L'Italia è uno dei Paesi membri ed èrappresentata da AICA, l'Associazione Italiana per

l'Informatica e il Calcolo Automatico.

I corsi e gli esami non saranno puffati nel mio

laboratorio,Ma all’Istituto ITIS G.Marconi

di Civitavecchia!!In via Ciro Corradetti n°2

Allora Forzuto sei convinto che con questi

corsi allenerai il tuo cervello e conquisterai

Puffetta?

Convintissimo!Mi iscrivo

subito!

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Puffetta mia cara come vedi mi sono

iscritto ai corsi ECDL!!Così allenerò anche il

mio cervello!!

E hai fatto tutto questo per me?Come sei carino

Forzuto!!

Grazie Inventore e

grazie Istituto Marconi!!

Questo te lo meriti

proprio!

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Fine Fine Creato da Erica Marzano

Indicazioni prelevate dal sito

aicanet.it

E da

Wikipedia

Per maggiori informazione contattare l’ ITIS

G.Marconi di Civitavecchia