i. Аналитическая...

17

Upload: others

Post on 30-Sep-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения
Page 2: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

I. Аналитическая часть

1. Общие сведения об образовательной организации

Полное наименование образовательного учреждения – Муниципальное бюджетное

общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2».

Сокращенное наименование - МБОУ «СОШ № 2».

Организационно – правовая форма – муниципальное учреждение.

Тип учреждения – бюджетное.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя

общеобразовательная школа № 2» является юридическим лицом, имеет самостоятельный

баланс.

Юридический адрес: 456440, Челябинская область, город Чебаркуль, улица

Ленина, 42. Телефон: 8(35168) 2-44-82.

Учредитель – муниципальное образование «Чебаркульский городской округ» в

лице главы Чебаркульского городского округа. МБОУ «СОШ № 2» зарегистрирована

распоряжением главы администрации города Чебаркуля от 07. 04. 1995г. № 169-р.

Руководитель МБОУ «СОШ № 2» - Сергеева Светлана Анатольевна.

МБОУ «СОШ № 2» осуществляет образовательную деятельность на основании

лицензии № 13058 от 15 августа 2016 года, серия 74Л02 № 0002171 на осуществление

образовательной деятельности выдана Министерством образования и науки Челябинской

области.

Свидетельство о государственной аккредитации № 2517 от 15 сентября 2016 года,

серия 74А01 № 0001585 выдано Министерством образования и науки Челябинской

области. Срок действия свидетельства об аккредитации – до 16 апреля 2024 года.

Устав Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя

общеобразовательная школа № 2» (новая редакция), утвержден Постановлением

администрации Чебаркульского городского округа от 30.11.2015 № 1219.

Официальный сайт МБОУ «СОШ № 2» www.74-school-2.ucoz.ru Электронная

почта [email protected]

МБОУ «СОШ № 2» не имеет филиалов и представительств.

Обучение и воспитание в МБОУ «СОШ № 4» ведется на государственном языке –

русском языке.

2. Система управления образовательной организации Управление образовательным учреждением строится на основе сочетания

принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом образовательного учреждения является

директор.

МБОУ «СОШ № 2» сформированы коллегиальные органы управления: Общее

собрание работников, Педагогический совет, Совет Учреждения.

По инициативе обучающихся и родителей (законных представителей)

несовершеннолетних обучающихся в образовательном учреждении созданы выборные представительные органы: Совет обучающихся, Совет родителей (законных представителей)

несовершеннолетних обучающихся. Советы не являются коллегиальными органами управления

учреждением.

Созданы и функционируют: психолого-медико-педагогический консилиум,

профсоюзный комитет, комиссия по урегулированию споров между участниками

образовательных отношений, комиссия по аттестации на соответствие педагогических

работников занимаемой должности, комиссия по охране труда.

Page 3: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

3. Образовательная деятельность

В МБОУ «СОШ № 2» реализуются образовательные программы:

начального общего образования (1-4 классы);

основного общего образования (5- 9 классы);

среднего общего образования (10-11 классы).

ООП НОО ООО ООО ООП СОО

1,25,7

93,1

Дети-инвалиды

ученики,которыеобучаются поАООПостальные

5,6

94,4

обучающиесяс ОВЗ

остальные

100

остальные

Page 4: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

Форма обучения – очная.

Режим работы МБОУ «СОШ № 2»:

пятидневная учебная неделя;

обучение в две смены.

Дистанционное обучение

В 2019 году в МБОУ «СОШ № 2» обучающихся с применением дистанционных

образовательных технологий - нет.

Профильное обучение

В МБОУ «СОШ № 2» профильное обучение на уровне среднего общего образования не

осуществляется.

Основные направления воспитательной деятельности

МБОУ «СОШ № 2» осуществляет воспитательную деятельность на основании

воспитательной системы.

Направления воспитательной деятельности:

гражданско-патриотическое;

духовно- нравственное;

общеинтеллектуальное воспитание и проектная деятельность;

здоровьесберегающее;

художественно- эстетическое;

трудовое воспитание и профориентация;

профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, правовое воспитание;

работа с родителями, воспитание семейных ценностей;

работа по развитию самоуправления;

психолого-педагогическое;

экологическое.

Дополнительные образовательные услуги для обучающихся ОУ оказываются на

бесплатной основе в форме кружков и секций по дополнительным общеобразовательным

общеразвивающим программам.

В МБОУ «СОШ № 2» реализуются следующие общеобразовательные

общеразвивающие программы (далее - ООП):

Направление Название ООП

2018-2019 учебный год

Название ООП

2019-2020 учебный год

Техническое Программирование Программирование на языке

Python

Физкультурно-спортивное «Волейбол»

«Спортивная гимнастика»

«Стрелковый»

«Волейбол»

«Легкая атлетика»

Художественное «Вокальный»

«Самоделкин»

«Оформительский»

«Вокальный»

«Самоделкин»

«Танцевальный кружок»

Театральный: «Планета

мастерства»

Социально-педагогическое «ЮИД»

«ДЮП»

«Юный журналист»

«ЮИД»

«ДЮП»

Туристско-краеведческое «Краеведение» «Краеведение»

Естественнонаучное «Цветоводство» «Цветоводство»

Художественное «Мир изобразительного

искусства»

«Мир изобразительного

искусства»

«Волшебный мир бумаги»

Page 5: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

Занятость в дополнительном образовании

66% 68% 70% 72% 74% 76% 78% 80%

2016г.

2017г.

2018г.

2019г.

процент обучающихся

процент обучающихся

Внеурочная занятость обучающихся

В МБОУ «СОШ № 2» проводятся занятия внеурочной деятельности по

направлениям: спортивно-оздоровительное, общеинтеллектуальное, общекультурное,

социально, духовно-нравственное. Направление

развития

личности

Реализуемая программа

2018-2019 2019-2020

НОО ООО НОО ООО СОО

Общеинтеллек-

туальное

Путешествие в

Счисляндию – 2,

3, 4-е классы

Модуль

Проектная

деятельность –

5, 6, 7, 8, 9-е

классы

Путешествие в

Счисляндию –

1-е, 3-4 классы

Модуль

Проектная

деятельность –

5, 6, 7, 8, 9-е

классы

Модуль

Проектная

деятельность –

10а класс

Занимательная

грамматика –

3,4-е классы

Наглядная

геометрия –

6-е классы

Занимательная

грамматика –

4-е классы

Наглядная

геометрия –

6-е классы

Ступеньки

мудрости –

1, 2а, 2б, 2в

классы

Ступеньки

мудрости –

1-3 классы

Общекультурное Риторика –

2а, 2б, 2г классы

Риторика –

8-е классы

Риторика –

3-е классы

Риторика –

5, 6, 7, 8, 9-е

классы

Юные

журналисты –

10а класс

Речевичок –

1-е, 2г, 3, 4-е

классы

Речевичок –

1-е, 2-е, 3г, 4-е

классы

Социальное Юный

исследователь –

1-4 классы

Выбираем свой

путь – 5,7-е

классы

Юный

исследователь –

3-4 классы

Выбираем свой

путь – 5, 6, 7, 8

классы

Основы

финансовой

грамотности –

10а класс

Учусь создавать

проект –

1-2 классы

Основы

финансовой

грамотности –

9-е классы

Духовно-

нравственное

Мой мир –

2-4 классы

Юные краеведы

– 7, 8, 9 классы

Мой мир –

1-е, 3а, 3б, 3г, 4

классы

Юные краеведы

– 5, 6, 7, 8, 9-е

классы

Я в мире, мир во

мне –

10а класс

Спортивно-

оздоровительное

Здоровейка –

3-е классы

ОФП –

5, 6-е классы

Здоровейка –

4-е классы

ОФП –

5, 6, 7, 8 классы

ОФП –

10а класс

Школа докторов

здоровья –

1-е классы

Школа докторов

здоровья –

1-2 классы

ОФП –

3-е классы

Page 6: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

4. Содержание и качество подготовки обучающихся

Динамика численности обучающихся МБОУ «СОШ № 2» за 3 года

Года 2017 2018 2019

Общая численность

обучающихся

873 870 905

Численность

обучающихся НОО

377 380 403

Численность

обучающихся ООО

446 445 450

Численность

обучающихся СОО

50 45 52

Средняя наполняемость

классов

28 человек 28 человек 28 человек

Сравнительный анализ успеваемости учащихся за 3 года

Сравнительный анализ количества учащихся, награжденных

Похвальными листами «За отличные успехи в учении» за 3 года

Года 2017 2018 2019

Начальная школа 10 12 12

Основная школа 6 7 7

Средняя школа 1 - -

Итого 17 19 19

Начальная

школа

Основная

школа

Средняя

школа Всего за год

Качественная

успеваемость

2017 119 – 44,7% 88 – 22,8% 13 – 23,6% 220 – 31,1%

2018 132 – 50,8% 123 – 27,2% 10 – 20,4% 265 – 34,8%

2019 167 – 56,2% 115 – 25,9% 9 – 20,9% 291 – 37,1%

На 5

2017 12 – 4,5% 7 – 1,8% 1 – 1,8% 20 – 2,8%

2018 18 – 6,9% 12 – 2,7% - 30 – 3,9%

2019 23 – 7,7% 8 – 1,8% - 31 – 4,0%

Повторное

обучение

2017 - 1 – 0,3% - 1 – 0,1%

2018 - 3 – 0,7% - 3 – 0,4%

2019 - - - -

Условный

перевод

2017 - 5 – 1,3% 4 – 7, 3% 9 – 1,3%

2018 - 11 – 2,4% 2 – 4,1% 13 – 1,7%

2019 - - 1 – 2,3% 1 – 0,1%

Абсолютная

успеваемость

2017 266 – 100% 380 – 98,4% 51 – 92,7% 697 – 98,6%

2018 260 – 100% 438 – 96,9% 47 – 95,9% 745 – 97,9%

2019 297 – 100% 444 – 100% 42 – 97,7% 783 – 99,9%

Page 7: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

Сравнительный анализ результатов г осударственной итоговой аттестации за

курс основной школы за 3 года

Года 2017 2018 2019

Абсолютная результативность 92,5% 91,8% 94%

Качественная

результативность 47,3% 42,6% 46,4%

Средний балл 3,5 3,4 3,55

Сравнительный анализ количества учащихся, пол учивших аттестат особого

образца за курс основной школы за 10 лет

Года Количество

аттестатов Ф.И. ученика Класс

Ф.И.О. классного

руководителя

2017 - - - -

2018 1 Швецова Юлия 9б Хабарова Е.Н.

2019 1 Шляпникова Злата 9а Потапова Л.А.

Результаты государственной итоговой аттестации

Численность выпускников 9 классов

Год Всего допущенных

к ГИА

проходили ГИА

в форме

Не прошли

ГИА в

основные

и

дополнитель

ные сроки

Успешно прошли

ГИА и получили

аттестаты

ОГЭ ГВЭ всего из них

получили

аттестат

с отличием

2017 49 48 98% 45(94%) 3 (6%) 3 (6%) 45(94%) 0

2018 90 87 97% 83(95%) 4 (5%) 0 87 (100%) 1 (1%)

2019 87 87 100% 80 (92%) 7(8%) 1 (1%) 86 (99%) 1 (1%)

Учащиеся школы, которые набрали 90 и более баллов по результатам ЕГЭ

Год Предмет Количество

баллов Ф.И. учащегося Ф.И.О. учителя

2017 - - - -

2018 - - - -

2019 Русский язык 98 Соловьев Леонид Т.Г. Вострикова

Результаты государственной итоговой аттестации

Год Количество Проходили Получили Не Успешно прошли

выпускников ГИА «зачет» по прошли ГИА и получили

11 классов итоговому ГИА аттестаты

в В сочинению всего из них

форме форме получили

ЕГЭ ГВЭ аттестат с

отличием

и медаль

«За особые

успехи в

учении»

2017 26 26 (100%) 0 26 (100%) 0 26 (100%) 1 (4%)

2018 24 24 (100%) 0 24 (100%) 0 24 (100%) 1 (4%)

2019 19 18 (95%) 1 (5%) 19 (100%) 0 19 (100%) 1 (5%)

Page 8: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

В 2019 году численность обучающихся 11 класса, допущенных к ГИА-11, в том

числе с учетом результатов итогового сочинения, как условия допуска к государственной

итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования,

составила 19 чел. – 100%.

18 выпускников 11 класса проходили государственную итоговую аттестацию по

образовательным программам среднего общего образования в форме ЕГЭ, один – в форме

ГВЭ.

Успешно прошли ГИА-11 и получили аттестат о среднем общем образовании – 19

человек - 100 % общей численности выпускников 11 класса.

Один выпускник получил аттестат о среднем общем образовании с отличием (5 %).

Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в

различных олимпиадах, смотрах, конкурсах

99,2%

99,2%

99,2%

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0% 100,0% 120,0%

2017г.

2018г.

2019г.

процент обучающихся

Победители и призеры

20,0%

28,0%

47,0%

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0%

2017г.

2018г.

2019г.

процент победителей и призеров

Page 9: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

По уровням олимпиад

0,0%

0,8%

0,5%

1,5%

10,0%

12,0%

11,0%

12,0%

28,0%

0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0%

2017г.

2018г.

2019г.

международный уровень

федеральный уровень

региональный уровень

Повышение учебной мотивации происходит за счет активного вовлечения

обучающихся в проектно – исследовательскую деятельность НОУ:

Городская Количество

конференция НОУ участники победители призеры

2017 2 0 2

2018 3 0 1

2019 4 1 3

4. Профессиональное самоопределение обучающихся 9 классов

51,0%

33,0%

33,0%

6,5%

23,0%

23,0%

36,0%

37,0%

37,0%

6,5%

7,0%

7,0%

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0%

2017г.

2018г.

2019г.Трудоустройство

Другие учреждения СПО

Чебаркульский профессиональный техникум

10 класс

Page 10: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

Профессиональное самоопределение обучающихся 11 класса

34,5%

38,0%

16,0%

34,5%

29,0%

47,0%

27,0%

29,0%

26,0%

4,0%

4,0%

11,0%

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0%

2017г.

2018г.

2019г.

Армия, трудоустройство

Учреждения СПО

ВУЗ договор

ВУЗ бюджет

5. Внутренняя система оценки качества образования

Внутренняя система оценки качества образования МБОУ «СОШ № 2» регламентируется

локальными нормативными актами, разработанными в ОУ. Локальные акты размещены на

официальном сайте образовательной организации в разделе «Документы»:

http://74-school-2.ucoz.ru/index/lokalnye_normativnye_akty/0-90

Анализ внутренней системы оценки качества образовательной организации за 3 года

размещен на официальном сайте образовательной организации в разделе ВСОКО:

http://74-school-2.ucoz.ru/index/vsoko/0-176

6. Кадровое обеспечение

Школа укомплектована кадрами согласно штатному расписанию:

6 административных работников, 40 учителей-предметников, 1 педагог-организатор, 1

преподаватель-организатор ОБЖ, 1 социальный педагог, 1 педагог-психолог, 1 учитель-

логопед, 1 педагог-библиотекарь.

В организации работает 46 педагогических работников: 44 на штатной основе и 2

внешних совместителя.

Аттестация педагогов школы

40,0%

36,0%

35,0%

25,5%

36,0%

30,0%

0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0%

2017г.

2018г.

2019г.

Первая категория

Высшая категория

Page 11: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

Административные работники имеют следующие категории: 5 человек – высшая

квалификационная категория, 1 человек – первая

Педагогический стаж педагогов МБОУ «СОШ № 2»

10,6%

12,8%

19,6%

25,5%

25,5%

17,4%

0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0%

2017г.

2018г.

2019г.

свыше 30 лет

до 5 лет

Возрастной состав педагогических работников МБОУ «СОШ № 2»

10,6%

8,5%

15,2%

27,7%

27,7%

21,7%

0,0% 5,0% 10,0% 15,0% 20,0% 25,0% 30,0%

2017г.

2018г.

2019г.

свыше 55 лет

до 30 лет

Участие педагогов школы в конкурсах педагогического мастерства

Школьный конкурс «Открытый урок»

(для молодых учителей и молодых специалистов)

Ф.И.О. педагогов Должность Результативность

Боковикова Ю.В. учитель английского языка Победитель

Бобина А.С. учитель математики Призер

Мушталев А.В. учитель технологии Призер

Пчельникова И.В. учитель химии Призер

Результаты конкурса показали, что его участники готовы совершенствовать опыт и

представлять его на муниципальном уровне.

Page 12: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

Результаты школьного смотра -конкурса «Учитель года»

Место 2017 2018 2019

I Н.А. Аликина

С.Н. Мушталева

Н.А. Аликина

Л.А. Семенцова

О.П. Ветчинникова

Е.Н. Хабарова

II О.П. Ветчинникова

А.А. Чернышов И.Г. Назарова

Л.А. Потапова

Н.А. Аликина

О.В. Ширшова

III И.Г. Назарова

М.В. Козлова

О.П. Ветчинникова

М.Ю. Корюков

К.Г. Сафина

М.Ю. Корюков

Участие педагогов в конкурсах педагогического мастерства муниципального уровня

Название конкурса Ф.И.О. педагогов Конкурсные задания Результативнос

ть

Муниципальный

этап Всероссийского

конкурса «Учитель

года- 2019»

Сафина К.Г. 1. Мастер- класс

2. Интернет-ресурс.

3. Учебное занятие по

предмету.

4. Классный час.

Призер

Участие педагогов в Интернет-конкурсах педагогического мастерства Название конкурса Результативность

1.Конкурс методических разработок мероприятий, посвященных 100-летию со

дня рождения дважды Героя Социалистического труда, Героя России генерал-

лейтенанта Калашникова М.Т.

2.Всероссийский дистанционный педагогический конкурс «Белая сова»,

номинация лучший современный урок»

3.Всероссийский информационно- образовательный портал «Академия

педагогических проектов Российской Федерации» (конкурс методических

разработок)

Участник

1 место

1 место

1. Всероссийский педагогический журнал «Познание», номинация

«Лучшая презентация»

2.Центр педагогических инициатив и развития образования «Новый Век»,

Всероссийские дистанционные конкурсы для педагогов и воспитателей,

номинация «Я-педагог»

1 место

участие

АНО «Научно- образовательный центр педагогических проектов».

Всероссийский профессиональный конкурс, номинация «Логопедическое

пособие своими руками»

1 место

Центр педагогических инициатив и развития образования «Новый Век»,

Всероссийские дистанционные конкурсы для педагогов и воспитателей,

номинация «Я-педагог»

участие

7 педагогов школы (14, 3%) приняли участие в дистанционных конкурсах

педагогического мастерства.

Page 13: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

II. ПОКАЗАТЕЛИ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ «СОШ № 2»,

ПОДЛЕЖАЩЕЙ САМООБСЛЕДОВАНИЮ

по состоянию на 31 декабря 2019 года

п/п Показатели

Единица

измерения

1. Образовательная деятельность

1.1 Общая численность учащихся 905 человек

1.2 Численность учащихся по образовательной программе начального

общего образования

403 человек

1.3 Численность учащихся по образовательной программе основного

общего образования

450 человек

1.4 Численность учащихся по образовательной программе среднего

общего образования

52 человек

1.5 Численность/удельный вес численности учащихся, успевающих на

"4" и "5" по результатам промежуточной аттестации, в общей

численности учащихся

307 человек /39,5%

1.6 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9

класса по русскому языку

27,61 баллов

1.7 Средний балл государственной итоговой аттестации выпускников 9

класса по математике

14,15 баллов

1.8 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11

класса по русскому языку

66,72 баллов

1.9 Средний балл единого государственного экзамена выпускников 11

класса по математике

Базовый уровень –

13,00 баллов

Профильный

уровень –

46,58 баллов

1.10 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,

получивших неудовлетворительные результаты на государственной

итоговой аттестации по русскому языку, в общей численности

выпускников 9 класса

нет

1.11 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,

получивших неудовлетворительные результаты на государственной

итоговой аттестации по математике, в общей численности выпускников

9 класса

1/1,1%

1.12 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,

получивших результаты ниже установленного минимального

количества баллов единого государственного экзамена по русскому

языку, в общей численности выпускников 11 класса

нет

1.13 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, нет

Page 14: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

получивших результаты ниже установленного минимального

количества баллов единого государственного экзамена по математике, в

общей численности выпускников 11 класса

1.14 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса, не

получивших аттестаты об основном общем образовании, в общей

численности выпускников 9 класса

1/1,1%

1.15 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса, не

получивших аттестаты о среднем общем образовании, в общей

численности выпускников 11 класса

нет

1.16 Численность/удельный вес численности выпускников 9 класса,

получивших аттестаты об основном общем образовании с отличием, в

общей численности выпускников 9 класса

1/1,1%

1.17 Численность/удельный вес численности выпускников 11 класса,

получивших аттестаты о среднем общем образовании с отличием, в

общей численности выпускников 11 класса

1/5,3%

1.18 Численность/удельный вес численности учащихся, принявших

участие в различных олимпиадах, смотрах, конкурсах, в общей

численности учащихся

852

человека/99,2%

1.19 Численность/удельный вес численности учащихся - победителей и

призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в общей численности

учащихся, в том числе:

408 человек/47%

1.19.1 Регионального уровня 4 человека/0,5%

1.19.2 Федерального уровня 237 человек/28%

1.19.3 Международного уровня 103 человека/12%

1.20 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих

образование с углубленным изучением отдельных учебных предметов,

в общей численности учащихся

нет

1.21 Численность/удельный вес численности учащихся, получающих

образование в рамках профильного обучения, в общей численности

учащихся

нет

1.22 Численность/удельный вес численности обучающихся с

применением дистанционных образовательных технологий,

электронного обучения, в общей численности учащихся

нет

1.23 Численность/удельный вес численности учащихся в рамках сетевой

формы реализации образовательных программ, в общей численности

учащихся

нет

1.24 Общая численность педагогических работников, в том числе: 46 человек

1.25 Численность/удельный вес численности педагогических работников,

имеющих высшее образование, в общей численности педагогических

работников

39 человек/84,8%

1.26 Численность/удельный вес численности педагогических работников, 34 человека/74%

Page 15: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

имеющих высшее образование педагогической направленности

(профиля), в общей численности педагогических работников

1.27 Численность/удельный вес численности педагогических работников,

имеющих среднее профессиональное образование, в общей

численности педагогических работников

7 человек/15,2%

1.28 Численность/удельный вес численности педагогических работников,

имеющих среднее профессиональное образование педагогической

направленности (профиля), в общей численности педагогических

работников

7 человек/15,2%

1.29 Численность/удельный вес численности педагогических работников,

которым по результатам аттестации присвоена квалификационная

категория, в общей численности педагогических работников, в том

числе:

30 человек/65%

1.29.1 Высшая 16 человек/35%

1.29.2 Первая 14 человек/30%

1.30 Численность/удельный вес численности педагогических работников

в общей численности педагогических работников, педагогический стаж

работы которых составляет:

1.30.1 До 5 лет 9 человек/19,6%

1.30.2 Свыше 30 лет 8 человек/17,4%

1.31 Численность/удельный вес численности педагогических работников

в общей численности педагогических работников в возрасте до 30 лет

7 человека/15,2%

1.32 Численность/удельный вес численности педагогических работников

в общей численности педагогических работников в возрасте от 55 лет

10 человек/21,7%

1.33 Численность/удельный вес численности педагогических и

административно-хозяйственных работников, прошедших за последние

5 лет повышение квалификации/профессиональную переподготовку по

профилю педагогической деятельности или иной осуществляемой в

образовательной организации деятельности, в общей численности

педагогических и административно-хозяйственных работников

45 человека/86,5%

1.34 Численность/удельный вес численности педагогических и

административно-хозяйственных работников, прошедших повышение

квалификации по применению в образовательном процессе

федеральных государственных образовательных стандартов, в общей

численности педагогических и административно-хозяйственных

работников

45 человек/86,5%

2. Инфраструктура

2.1 Количество компьютеров в расчете на одного учащегося 0,12 единиц

2.2 Количество экземпляров учебной и учебно-методической

литературы из общего количества единиц хранения библиотечного

фонда, состоящих на учете, в расчете на одного учащегося

14 единиц

Page 16: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

2.3 Наличие в образовательной организации системы электронного

документооборота

да

2.4 Наличие читального зала библиотеки, в том числе: нет

2.4.1 С обеспечением возможности работы на стационарных компьютерах

или использования переносных компьютеров

нет

2.4.2 С медиатекой нет

2.4.3 Оснащенного средствами сканирования и распознавания текстов нет

2.4.4 С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в помещении

библиотеки

нет

2.4.5 С контролируемой распечаткой бумажных материалов нет

2.5 Численность/удельный вес численности учащихся, которым

обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом

(не менее 2 Мб/с), в общей численности учащихся

502 человек/55,5%

2.6 Общая площадь помещений, в которых осуществляется

образовательная деятельность, в расчете на одного учащегося

2,1 кв. м

Аналитическая информация о достигнутых результатах в динамике

по сравнению с показателями 2018 года

В 2019 году общая численность учащихся увеличилась по сравнению с

2018 годом на 35 человек, в том числе:

по образовательной программе начального общего образования на 23

человека;

по образовательной программе основного общего образования на 5

человек;

по образовательной программе среднего общего образования на 7 человек.

Численность учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам

промежуточной аттестации увеличилась на 30 человек (4,5%).

Средний балл ГИА выпускников 9 класса:

по русскому языку увеличился на 1,95 балла;

по математике увеличился на 1,74 балла.

Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса:

по русскому языку увеличился на 5,09 балла.

по математике (профильный уровень) увеличился на 6,68 балла;

по математике (базовый уровень) снизился на 3,27 балла.

Успешно прошли ГИА и получили аттестат об основном общем

образовании 98,9%, в 2018 году – 100%.

Успешно сдали ЕГЭ и получили аттестат о среднем общем

образовании 100%, в 2018 году – 100%.

Увеличилась численность выпускников 9 класса, не получивших

аттестаты об основном общем образовании, с 0 до 1.

Page 17: I. Аналитическая часть74-school-2.ucoz.ru/EGE/otchet_o_samoobsledovanii_za_2019_god.pdf · i. Аналитическая часть 1. Общие сведения

Увеличилась численность выпускников 11 класса, получивших аттестат о среднем общем образовании с отличием, с 0 до 1.

Увеличилось количество учащихся, победителей и призеров олимпиад, на 165 человек, в том числе федерального уровня - на 131 человека, международного уровня - на 14 человек.

Нет учащихся, получающих образование в рамках профильного

обучения.

Уменьшилась численность педагогических работников на 1 человека. Уменьшилась общая численность педагогических работников с

высшим образованием - на 3 человека, с высшим педагогическим образованием - на 5 человек.

Уменьшилась численность педагогических работников с высшей квалификационной категорией на 1 человека, с первой квалификационной категорией на 3 человека. Численность педагогических работников, которым по результатам аттестации присвоена квалификационная категория, по сравнению с 2018 годом стала меньше на 4 человека за счет принятых на работу молодых специалистов.

Увеличилось количество педагогических работников, педагогический

стаж работы которых составляет до 5 лет на 3 человека, уменьшилось количество работников, педагогический стаж которых свыше 30 лет на 4 человека.

Уменьшилось количество педагогических работников в возрасте от 55 лет на 3 человека, увеличилось количество педагогических работников в возрасте до 30 лет на 3 человека.