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EVENTOFINALEPROGETTOSTEM”INESTATESIIMPARANOLESTEM”Scuolasecondariadi1°“G.Borsi”Ilgiorno29Novembre,pressolasedediViadeiCavalieri,sièsvoltol’eventofinaledelProgettoSTEM“Vivere,progettareerealizzarein3D”.Lascuola“G.Borsi”èrisultatatraleduecentoscuoled’Italiavincitricidelbandopubblico“InestatesiimparanoleSTEM,campiestividiscienze,matematica,informaticaecoding”promossodalDipartimentodellePariOpportunitàdellaPresidenzadelConsiglio,conilpatrociniodelMIURperpotenziarelostudiodelledisciplineSTEM(Science,Tecnology,EngineeringandMathematics).Ilpercorsodiapprofondimentoinmateriescientificheerarivoltoprevalentementeallestudentesse,maancheastudenti,nell’ambitodelleiniziativevolteapromuoverelepariopportunitàeacontrastareglistereotipidigenereneipercorsiscolastici.Ilprogettohavolutocoltivareattudinietalentiinmodoparirimuovereostacolidicarattereculturalechelimitanoleaspirazionielescelteprofessionalidiragazzieragazze.IlprogettoèstatoattuatoconlacollaborazionedelDipartimentodiIngegneriaCiviledell’UniversitàdiPisaDICIUNIPI:inparticolaredel
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Prof.Pannocchia,delProf.Razionale,edipersonalequalificatodell’Associazione“Creiamoin3D”.L’attivitàhavistocoinvolti30alunnidelleclassiterze,(65%femminee35%maschicomeprevistodalbando)delleduesedi,selezionatidaidocentieinseritiinunagraduatoriadimeritostilatainbaseacriteriapprovatidalCollegioDocenti.Gliincontripomeridianisonostatiintutto12,di4oreciascuno.LeprofessoresseMariaBaccidiCapacieKatiaAlicante,chehannopensatoeprogettatoquestopercorso”Vivere,progettareerealizzarein3D”hannoresopossibilel’acquistodistrumentiinnovativicomelastampante3DeilVisore3D,utilizzatidairagazzidurantelefasidelprogetto.All’eventofinaleacuisonostatiinvitatiigenitorideglialunniechesièsvoltonell’aulamultimedialedellascuola,glialunnietuttigliinsegnantichehannopartecipatoalProgetto,hannoillustratolevariefasidelpercorsodidatticoehannoallestitounamostradeimodellinistudiati,progettatiestampatiin3D.E’statoproiettatounvideochehamostratolevariefasidelprogettoeidocentiuniversitari,prof.PannocchiaeProf.RazionaleinsiemeailorocollaboratoriGiovannieSalvatorehannopremiatoiragazziconunattestatoeunportachiaviprogettatodairagazzistessiestampatoconscrittoSTEM.Tuttiiragazzihannomostratopassioneeserietàehannoacquisito,giànelpercorsodellascuolamedia,competenzedigitaliimportanti,sisonoconfrontatitraloro,hannoavutol’opportunitàdiavere,accantoallelorodocenti,professoriuniversitarichehannocontribuitoadelevareillivellodiqualitàdelprogettostesso.
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Imakersdellascuola“Borsi”
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