ПСИХОЛОГО-

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ

ПАМЯТИ Л.В. ЯБЛОКОВОЙ

«СОВРЕМЕННОЕ ПСИХОЛОГО-

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ

ОБРАЗОВАНИЕ»

25 октября-27 октября 2018 г.

Программа мероприятий

института психолого-педагогического

образования в рамках Международного

форума «Человек, семья и общество:

история и перспективы развития»

ИППО

Институт психолого-

педагогического

образования

Малый пленум «Тенденции и перспективы

развития современного психолого-

педагогического образования»

Модераторы:

Дубовик Е.Ю., к.псх.н., доцент кафедры психологии; Маланчук И.Г.,

к.псх.н., доцент кафедры психологии; Сафонова М.В., к.псх.н., доцент

кафедры психологии и педагогики начального образования,

руководитель аспирантуры по Педагогической психологии

Доклады

Юденко О.Н., к.психол.н., доцент (Канада, Торонто) - Обучение в

течение жизни. Образовательные проекты для людей пожилого

возраста в Канаде

Гордиец А.В., к.м.н., доцент (КГМУ им. Войно-Ясенецкого) - Пример

применения модульных технологий преподавания в медицинском вузе

Воронин В.В. к.психол.н., доцент; Азаренко Т.С. аспирант 1 курса -

Психолого-педагогические условия формирования социальной

зрелости работников сферы общественного питания

Дубовик Е.Ю. к.психол.н., доцент; Биндарева Т.А. аспирант 2 курса -

Психолого-педагогические условия развития эффективных копинг-

стратегий обучающихся в хореографическом колледже

Арамачева Л.В. к.психол.н., доцент; Вальтер М.В. аспирант 1 курса -

Формирование родительской компетенции у студенческой молодежи

(на примере студентов педагогического вуза)

Арамачева Л.В. к.психол.н., доцент; Глушков А.О. аспирант 1 курса -

Развитие внутренних мотивов учебной деятельности детей младшего

школьного возраста

Селезнева Н.Т. д.психол.н., профессор; Грузинцев А.В. аспирант 2

курса - Развитие смысложизненных ориентаций и мотивации

инвалидов в самореализации профессиональной деятельности

Сафонова М.В. к.психол.н., доцент; Давыдочкина Ю.С. аспирант 1

курса - Психолого-педагогические условия развития способности к

самоорганизации обучающихся кадетских корпусов и Мариинских

женских гимназий

Маланчук И.Г. к.психол.н., доцент; Залевская А.Г. аспирант 3 курса -

Становление системы социальных представлений в раннем детском

возрасте

Дубовик Е.Ю. к.психол.н., доцент; Какунина Е.В. аспирант 2 курса -

Психолого-педагогическая подготовка к профессиональной

самореализации будущих педагогов-психологов в вузе

Груздева О.В. к.психол.н., доцент; Кербис И.Ю. аспирант 2 курса -

Развитие коммуникативной компетентности педагогов дошкольного

образования посредством дистанционного обучения

Миллер О.М. к.психол.н., доцент; Кресова Н.Ю. аспирант 4 курса -

Условия развития личностного и профессионального самосознания

педагогов на обучающе-рефлексивных семинарах

Селезнева Н.Т. д.психол.н., профессор; Ланденок А.В. аспирант 1

курса - Девиантное поведение спортсменов занимающихся

экстремальными видами спорта

Барканова О.В. к.психол.н., доцент; Петроградова Е.М. аспирант 1

курса - Модель психологической службы как ресурс развития

образовательной среды вуза

Игнатова В.В. д.п.н., профессор (ФГБОУ ВО «Сибирский

государственный университет науки и технологий имени академика

М.Ф. Решетнева»); Саая Ш.В. аспирант 1 курса - Психолого-

педагогическое сопровождение становления социально-

ориентированного поведения младших школьников в полиэтнической

образовательной среде

Дубовик Е.Ю. к.психол.н., доцент; Тарасова С.И. аспирант 1 курса -

Взаимосвязь тревожности и стратегий поведения в конфликтных

ситуациях обучающихся подросткового возраста

Сафонова М.В. к.психол.н., доцент; Титков И.В. аспирант 1 курса -

Психолого-педагогические методы преодоления когнитивных

искажений у студентов педагогического вуза

Дьячук А.А. к.психол.н., доцент; Тронина К.Е. аспирант 1 курса -

Психологическое сопровождение адаптации студентов первого курса

из сельской местности

Барканова О.В. к.психол.н., доцент; Языкова Ю.С. аспирант 3 курса -

Развитие потенциальной одаренности обучающихся разных ступеней

образования.

Место проведения: ул. К. Маркса, 100, ауд. 2-02.

Начало работы: 1 ноября 14:00

Малый пленум «Современные проблемы

управления образовательными организациями»

Организационный комитет:

Лобков К.Ю., к.э.н., доцент кафедры менеджмента организации;

Полежаева Г.Т., к.э.н., доцент кафедры менеджмента организации;

Пожарский С.О., ст. преподаватель кафедры менеджмента

организации.

Доклады

Лутошкина И.С. к.пед.н., доцент – Формирование финансовой

компетентности студентов: проблемы и пути их решения

Лобков К.Ю. к.э.н., доцент – Государственно-частное партнерство в

сфере инновационных образовательных услуг

Москвин С.Н. старший преподаватель – Проектная деятельность как

условие формирования управленческих компетенций будущего

руководителя образовательной организации

Полежаева Г.Т. к.э.н., доцент, Пожарский С.О., аспирант –

Формирование готовности будущих магистров к командной работе

Полежаева Г.Т. к.э.н., доцент, Пожарский С.О. аспирант –

Механизмы формирования готовности руководителей к командной

работе

Кирко В.И. д.т.н., профессор, Малахова Е.В., магистрант –

Сравнительные данные о качестве предоставляемого и полученного

образования школьниками северных территорий Красноярского края

Лутошкина И.С. к.п.н., доцент, Сюткина А.В., магистрант –

Совершенствование инновационной деятельности образовательной

организации

Кольга В.В. д.пед.н., профессор, Железнова О.В., магистрант –

Разработка маркетинговой стратегии образовательной организации

Кольга В.В. д.пед.н., профессор, Тевс Ю.Ю., магистрант –

Использование проектного управления в образовательной

деятельности среднего профессионального образования

Кольга В.В. д.пед.н., профессор, Злобина А.П., магистрант –

Организация проектной деятельности как фактора стратегического

развития школы

Диденко Л.А. к.пед.н., доцент, Кузьмина А.А., магистрант –

Развитие воспитательных технологий в современной школе

Лобков К.Ю. к.э.н., доцент, Карплякова О.А. бакалавр – Повышение

эффективности инновационной деятельности образовательной

организации

Диденко Л.А. к.пед.н., доцент, Мельниченко В.М., магистрант –

«Особенности содержания и применения образовательных технологий

в системе среднего профессионального образования».

Место проведения: ул. К. Маркса, 100, ауд. 3-01.

Начало работы: 26 октября 12:00

Малый пленум «Семья и ребенок в

современном мире: проблемы и перспективы»

Модераторы:

Ковалевский В.А., д.м.н., профессор, руководитель магистерской

программы Психология семьи и семейное консультирование;

Арамачева Л.В., к.психол. н., доцент; Дулинец Г.Г., к.психол. н.,

доцент; Василькова Ж.Г., к.психол. н., доцент; Вербианова О.М.,

к.б.н., доцент; Груздева О.В., к.психол. н., доцент.

Доклады

Ковалевский В.А. д.м.н., профессор – Родительское отношение как

фактор развития личности больного ребенка

Груздева О.В. к.пс.н., доцент - Социально-демографические

характеристики современной семьи с детьми дошкольного возраста

Вербианова О.М. к.б.н., доцент - Ценностные ориентации матери

как фактор развития произвольности ребенка в дошкольном

возрасте

Дулинец Г.Г., к.пс.н., доцент Формирование жизненных сценариев

в контексте перинатальной психологии

Груздева О.В., к.пс. н., доцент; Гриц М.А., магистрант I курса

ИППО – Коррекционно-развивающая работа с родителями в

ситуации принятия или непринятия ими дефекта развития ребенка

старшего дошкольного возраста

Арамачева Л.В., к.пс.н., доцент; Догаева А.П., магистрант I курса

ИППО – Теоретические аспекты проблемы психолого-

педагогического сопровождения родителей, воспитывающих детей

младшего школьного возраста с ограниченными возможностями

здоровья

Ковалевский В.А., д.м.н., профессор; Иванникова П.В.

магистрант I курса ИППО – Удовлетворенность браком и

стратегии поведения в конфликте в парах, находящихся в

зарегистрированном браке

Дулинец Г.Г., к.пс.н., доцент; Лавников Н.С., магистрант I курса

ИППО – Арт-терапия как средство развития творческих

способностей детей младшего подросткового возраста в неполных

семьях

Арамачева Л.В., к.пс.н., доцент; Мисько В.О., магистрант I курса

ИППО – Научное обоснование проблемы взаимосвязи

родительских установок студентов и их ожиданий, связанных с

семейными отношениями

Авдеева Т.Г., к.пс.н., доцент; Мишаева И.В., магистрант I курса

ИППО – Возможности изучения представлений современной

молодежи о семье и браке

Василькова Ж.Г., к.пс.н., доцент; Никитина А.А., магистрант I

курса ИППО – Теоретические основания проблемы исследования

гендерных стереотипов детей старшего дошкольного возраста в

зависимости от возраста родителей

Груздева О.В., к.пс.н., доцент; Нургалеева М.К., магистрант I

курса ИППО – Родительский психологический клуб как средство

мотивации обучающихся младшего подросткового возраста

Дьячук А.А., к.пс.н., доцент; Олейник Ю.А., магистрант I курса

ИППО – Психологическая культура родителей как условие

развития метапредметных универсальных учебных действий

младших школьников

Арамачева Л.В., к.пс.н., доцент; Ситдикова Е.А., магистрант I

курса ИППО – Психолого-педагогическая работа с родителями при

организации учебной деятельности младших школьников

Авдеева Т.Г., к.пс.н., доцент; Мурзенко А.С., магистрант I курса

ИППО – Представления студентов о семье и их жизненный

сценарий

Вербианова О.М., к.б.н., доцент; Силонова М.А. магистрант I

курса ИППО – Представления молодежи, проживающей в

городской и сельской местности, о семье и браке

Дьячук А.А., к.пс.н., доцент; Сорокин А.С., магистрант I курса

ИППО – Представления подростков с девиантным поведением об

отцовстве

Место проведения: ул. К. Маркса, 100, ауд. 2-10

Начало работы: 26 октября 16: 00

Малый пленум «Обеспечение психического и

психологического здоровья детей и взрослых»

Модераторы:

Ковалевский В.А., д.м.н., профессор, руководитель программы

аспирантуры Медицинская психология; Василькова Ж.Г., к.психол.

н., доцент; Арамачева Л.В., к.психол. н., доцент; Груздева О.В.,

к.психол. н., доцент.

Доклады

Ковалевский В.А. д.м.н., профессор - Часто болеющий ребенок:

проблемы психологического развития

Василькова Ж.Г., к.пс.н., доцент – Использование рационально-

эмоциональной поведенческой терапии для сохранения

психологического здоровья взрослых

Груздева О.В. к.пс. н., доцент; Кербис И.Ю., педагог-психолог ЧДОУ

192, аспирант - Психологическое здоровье педагога ДОУ в структуре

его профессиональной компетентности

Арамачева Л.В., к.пс.н. доцент; Свечканев А.Д., аспирант -

Профилактика нарушения психологического здоровья педагогов,

работающих в условиях Крайнего Севера

Скрипченко Е.А., аспирант – Дисфункциональный перфекционизм

при тревожном расстройстве

Улыбина Е.В., аспирант, ассистент – Особенности представлений о

здоровье и здоровом образе жизни часто болеющих детей старшего

дошкольного возраста

Маслобоев С.Г., аспирант – Особенности произвольной двигательной

регуляции у детей с дефицитом нейродинамических компонентов

Малютина А.С., аспирант – Феномен психологического здоровья в

трудах отечественных и зарубежных учёных

Петрина Н.В., аспирант – Влияние родительского отношения на

тревожность часто болеющих мальчиков дошкольного возраста

Белозерских А.Н., аспирант – Особенности родительского отношения

к часто болеющим детям, воспитывающимся в замещающей семье

Брагина М.В., аспирант – Психосоматический статус ребенка как

фактор его психологического благополучия

Чевычелова Н.В., аспирант – Детско-родительские отношения в

семье, воспитывающей ребёнка с РАС

Место проведения: ул. К. Маркса, 100, ауд. 2-06.

Начало работы: 25 октября 16:00

Малый пленум «Социально-психологические

контексты развития и образования»

Направления дискуссий:

1. Современное субъектно-развивающее

образование (27 октября 12:00 ауд. 4-01. Модераторы:

Селезнева Н.Т., Тодышева Т.Ю., Авдеева Т.Г.)

Доклады

Тодышева Т.Ю., к.пс.н., доцент - Проявление субъектности в

девиантном поведении

Селезнева Н.Т., д.пс.н., профессор - Меры субъектности и уровни

развития

Авдеева Т.Г., к.пс.н., доцент - Ценностно-смысловой фактор

субъектности

Андрющенко О.В., психолог (п. Кедровый) - Индивидуально-

личностные особенности подростков

Сладкова И.А., ст. преподаватель - Психологические механизмы

развития личностной готовности будущих психологов

Пожарских С.О., ст. преподаватель - Развитие лидерских

качеств подростков

Какунина Е.В., ст. преподаватель, аспирант - Развитие

профессиональных способностей студентов педагогического вуза

Грузинцев А.В., ассистент, аспирант - Социальная

ответственность инвалидов в профессиональной деятельности

Козлов Р.С., аспирант - Психологические механизмы мотивации

спортсменов перед соревнованиями

Белая А.В., аспирант - Развитие субъектности личности будущих

психологов

Петриков Р.И., аспирант - Религиозная идентичность

современной российской молодежи

Кунцевич А.И., магистрант - Психолого-педагогического

сопровождения детей надомного обучения

Шалдыбина Е.А., аспирант - Развитие субъекта деятельности в

условиях ДОО

Демьяненко И.А. аспирант - Ценностные ориентации

руководителя образовательной организации

Волков Д. Е., магистрант - Особенности смысложизненных

ориентаций молодежи

Шевердук А.А., магистрант - Убеждения подростков и их

коррекция в учебной деятельности

Ланденок А.В. , аспирант - Влияние акцентуаций личности на

успешность спортивных соревнований

Савенко В.В., аспирант - Самостоятельность как фактор принятия

решения

Порожняя В.А., обучающийся 43 гр. - Самосознание детей средней

группы детей детского сада

2. Социально-психологическое сопровождение

профессионального развития в изменяющихся

условиях (26 октября 12:00 ауд. 2-01. Модераторы:

Дьячук А.А., Горнякова М.В. Авдеева Т.Г.)

Доклады

Дьячук А. А., к.пс.н., доцент, руководитель образовательной

программы магистратуры Практическая психология в

образовательных организациях - Актуальные задачи психологического

сопровождения развития ключевых компетенций в образовательных

организациях

Горнякова М.В., к.пс.н., доцент, директор тренинг-консалтинговой

компании «Би энд Би», руководитель образовательной программы

магистратуры Бизнес-психологии - Работа с образовательным

запросом обучающихся в вузе (на примере психологического

образования)

Зинишина Н.В., ведущий специалист отдела по подбору персонала и

кадровому развитию АО «Полюс-Красноярск», магистрант 2-го курса

программы Бизнес-психология -

Наставничество на предприятии: проблемы и решения

Алексеева Е.А., специалист по работе с клиентами и поставщиками

Международной Компании «Pyrotek», магистрант 2-го курса

программы Бизнес-психология - Актуальные вопросы развития

социальной перцепции сотрудников кадровой службы на предприятии

Аверкова О.Ю, Executive-коуч, HR-консультант компании «В&В»,

социальный психолог (индивидуальные проекты по развитию и оценке

руководителей в России, Украине, Испании, Норвегии, Китае,

Австрии, Канаде, Люксембурге) - Коучинг как сквозная технология

сопровождения профессионального развития

Сочнева Е.Н., к.э.н., доцент, руководитель научно-учебной

лаборатории «Социально-экономический мониторинг инновационных

факторов роста», эксперт регионального методического центра,

представительства НАРК, эксперт независимой оценки квалификаций

(НОК), магистрант 2-го курса программы Бизнес-психология - Новые

задачи подготовки специалистов и профессионального образования в

условиях внедрения Национальной системы квалификаций

Дьячук А.А., к.пс.н., доцент; Захарова А.С., магистрант 2-го курса

программы Практическая психология в образовательных организациях

- Развитие временной компетентности студентов с помощью

информационных технологий

Никитенко М. Е., к.ю.н., магистрант 2-го курса программы Бизнес-

психология - Социально-психологические технологии развития

профессионально важных качеств экспертов в системе НОК

Авдеева Т.Г., к.пс.н., доцент; Александрова С.Г., магистрант 2-го

курса программы Бизнес-психология - Психологическая поддержка

социальной активности людей пожилого возраста

Плетнева А.А., педагог-психолог МБОУ СШ №34 - Элективный курс

«Карьерный старт» как средство развития профессиональных

представлений

Тукуреева Е.А., зам. ди ректора по УВР МБОУ СШ №154 –

Особенности ранней профилизации в образовательной организации

Тодышева Т.Ю., к.пс.н., доцент; Корчуганова А.Н., магистрант 2-го

курса программы Бизнес-психология - Психологическая

компетентность управленческой деятельности у сотрудников IT-сферы

3. Психолого-педагогическое сопровождение

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения

родителей (26 октября 12:00 ауд. 2-06. Модераторы:

Старосветская Н.А., доцент, руководитель магистерской

программы Психосоциальная работа с детьми и молодежью;

Свириденко А.Г., к.п.н., доцент, директор Канского детского дома;

Локотко Л.Г., зам. директора Канского детского дома)

Доклады

Старосветская Н.А., к.п.н, доцент – Управление проектами в

развитии системы постинтернатного сопровождения в детском

доме

Беляева И.А., магистрант - Модель сопровождения сиблингов

как основа создания программы становления и сохранения

родственных отношений воспитанников в условиях детского дома

Бутакова Д.В. (Валейко), магистрант - Развитие правовой

компетенции воспитанника детского дома через реализацию

программы «Дом, в котором я живу»

Клепцова А.А., магистрант - Адаптация педагогов к внедрению

информационного сопровождения индивидуального маршрута

воспитанника детского дома

Малышева Т.В., магистрант - Психолого-педагогические условия

успешного профессионального самоопределения воспитанников

детского дома

Николаев А.И., магистрант - Социальный паспорт как один из

способов привлечения общественности к работе с воспитанника

детского дома с делинквентным поведением

Попова М.В., магистрант - Влияние значимого взрослого на

жизнестойкость и адаптивность воспитанников детского дома

Чернявская Д.М., магистрант - Результаты реализации

индивидуальных программ социально-психологического

сопровождения подростков в приемных семьях на этапах

адаптации

Кривоносова Е.Ю., магистрант - Диагностические инструменты

для оценки эффективности профилактики отклоняющегося

поведения воспитанников детского дома

Роглет Н.Г., магистрант - Служба медиации как условие

безопасной образовательной среды в детском доме

Мухачева М.В., магистрант - Развитие взаимоотношений детей-

сирот дошкольного возраста (из опыта работы Ванаварского

детского дома)

Петрищева О., магистрант - Тренинг как эффективная форма

групповой работы, направленной на развитие коммуникативных

компетенций подростков в детском доме

Малый пленум «Управление дошкольной

образовательной организацией на этапе

стандартизации»

Модераторы:

Каблукова И. Г., к.п.н., доцент, Старосветская Н.А., доцент, Кухар

М.А., к.филол.н., доцент, Яценко И.А., к.п.н., доцент

Доклады

1. Каблукова И.Г., к.п.н, доцент - Развитие профессиональной

компетентности педагогов ДОО: возможности неформального и

информального образования

2. Кухар М.А., к.филол.н, доцент – Методическое сопровождение

педагогов ДОО как условие их профессионального развития

3. Старосветская Н.А., к.п.н, доцент - Научно-внедренческая

площадка как пространство практико-ориентированного

профессионального образования

4. Яценко И.А., к.п.н, доцент; Чупина П.Ю., магистрант - О

готовности педагогов ДОО к индивидуализации образовательной

работы с детьми дошкольного возраста

Место проведения: ул. К. Маркса, 100, ауд. 3-08

Начало работы: 30 октября 16:00

Организация мероприятий

Заместитель директора ИППО по научной работе –

к.пс.н., доцент Груздева Ольга Васильевна к.т. 8 902 929 4674

Техническая поддержка мероприятий

Специалисты Ресурсного центра ИППО КГПУ им. В.П. Астафьева:

Жданова И.В, Вайводс Т.Р., Ракова О.А.

ЗАМЕТКИ