ĐẠi hỌc thÁi nguyÊn cỘng hÒa xÃ hỘi chỦ nghĨa viỆt...

STT Họ tên người hướng dẫn Đơn vị công tác Họ và tên học viên Tên luận văn Chuyên ngành

1 PGS.TS Cao Thị HàTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNHoàng Tư Duy

Rèn luyện kỹ năng lập luận lôgic cho học sinh

trong dạy học hình học lớp 8

LL&PPDH

bộ môn Toán


ĐHTNPhạm Văn Hoàng

Nghiên cứu các sai lầm phổ biến của học sinh

THPT trong chứng minh hình học

LL&PPDH

bộ môn Toán


ĐHTN

Sonepasit

SIVONGSAY

Rèn luyện kỹ năng đặc biệt hóa và tương tự

hóa trong dạy học hình học ở trường THCS

nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

LL&PPDH

bộ môn Toán

4 TS. Nguyễn Danh NamTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Thị Thái

Tổ chức một số dự án học tập gắn với thực

tiễn trong dạy học môn Toán ở trường Trung

học phổ thông

LL&PPDH

bộ môn Toán


ĐHTNNguyễn Thị Tuyền

Dạy học xác suất thống kê với sự hỗ trợ của

một số mô hình tương tác động trên phần

mềm Fathom

LL&PPDH

bộ môn Toán


ĐHTNNguyễn Thị Hương

Phát triển năng lực suy luận ngoại suy cho học

sinh trong dạy học hình học lớp 9

LL&PPDH

bộ môn Toán

7 TS. Đỗ Thị TrinhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNLê Hồng Ngọc

Dạy học phân hóa chủ đề phương trình và bất

phương trình trong một lớp học

LL&PPDH

bộ môn Toán

8 TS. Đỗ Thị TrinhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNLê Thu Giang

Dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học chủ

đề "Tam giác đồng dạng" cho học sinh lớp 8

Trung học cơ sở

LL&PPDH

bộ môn Toán

9 TS. Trần Việt CườngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhan Thị Huyền

Rèn luyện kỹ năng giải toán về phép rời hình

trong mặt phẳng cho học sinh lớp 11

LL&PPDH

bộ môn Toán


ĐHTN

Somchanh

SAYMOUNGKHOUN

Dạy học nội dung phép biến hình với sự hỗ

trợ của công nghệ thông tin cho học sinh nước

Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

LL&PPDH

bộ môn Toán


ĐHTNNguyễn Thị Thương

Dạy học theo dự án nội dung tổ hợp xác suất

cho học sinh Trung học phổ thông

LL&PPDH

bộ môn Toán

DANH SÁCH CÁN BỘ HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN THỰC HIỆN ĐỀ TÀI LUẬN VĂN

KHÓA 23 (2015-2017)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

- 1 -



KHÓA 23 (2015-2017)

12 TS. Bùi Thị Hạnh LâmTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Đức Cường

Khai thác một số yếu tố của phép biện chứng

duy vật trong dạy học hình học lớp 9 góp

phần bồi dưỡng thế giới quan khoa học cho

học sinh

LL&PPDH

bộ môn Toán


ĐHTN

Keovilay

THONLAMEE

Dạy học xác suất và thống kê cho sinh viên

đại học khối ngành kinh tế nước Cộng hòa

Dân chủ Nhân dân Lào bằng phương pháp dự

án

LL&PPDH

bộ môn Toán


ĐHTNNguyễn Văn Trìu

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá,

giỏi Trung học cơ sở trong dạy học chuyên đề

đa thức và ứng dụng

LL&PPDH

bộ môn Toán

15 TS. Trinh Thị Phương ThảoTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNLãnh Thị Huyền

Dạy học giải toán bằng phương pháp vectơ

cho học sinh khá, giỏi lớp 10 theo hướng phát

triển năng lực tự học

LL&PPDH

bộ môn Toán

16 TS. Lê Thị Thu HươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNDương Thị Kim Thu

Dạy học chủ đề tam thức bậc 2 cho học sinh

Trung học phổ thông theo định hướng phân

hóa

LL&PPDH

bộ môn Toán

17 PGS.TS Trịnh Thanh HảiTrường Đại học Khoa học -

ĐHTNNguyễn Văn Điệp

Dạy học giải toán "Cực tự hình học" cho học

sinh Trung học phổ thông

LL&PPDH

bộ môn Toán

18 PGS.TS Trịnh Thanh HảiTrường Đại học Khoa học -

ĐHTNPhùng Viết Nguyên

Khai thác sai lầm của học sinh trong dạy học

bất đẳng thức

LL&PPDH

bộ môn Toán

19 GS.TS Bùi Văn NghịTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiVũ Thị Hồng Hiến

Dạy học giải toán về phương trình đường

thẳng, đường tròn trong mặt phẳng cho học

sinh cuối cấp THPT theo phương pháp phát

hiện và giải quyết vấn đề

LL&PPDH

bộ môn Toán

20 GS.TS Bùi Văn NghịTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiLâm Thị Hiếu

Dạy học giải toán về khoảng cách trong không

gian cho học sinh THPT bằng phương pháp

đàm thoại phát hiện

LL&PPDH

bộ môn Toán

21 TS. Trần LuậnViện Khoa học Giáo dục

Việt NamVũ Viết Tiệp

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào

thực tiễn cho học sinh trong dạy học Đại số và

Giải tích lớp 11

LL&PPDH

bộ môn Toán

- 2 -



KHÓA 23 (2015-2017)

22 TS. Trần LuậnViện Khoa học Giáo dục

Việt NamĐào Đặng Sơn

Bồi dưỡng năng lực toán học hóa tình huống

thực tiễn cho học sinh trong dạy học Hình học

ở trường Trung học phổ thông

LL&PPDH

bộ môn Toán

23 PGS.TS Trần Trung Trường Cán bộ Dân tộc Nguyễn Ngọc Hoa

Dạy học giải toán chủ đề "Phương pháp tọa

độ trong mặt phẳng" cho học sinh Trung học

phổ thông

LL&PPDH

bộ môn Toán

24 PGS.TS Đào Thái LaiViện Khoa học Giáo dục

Việt Nam

Nguyễn Thị Thanh

Huyền

Khai thác sai lầm của học sinh trong dạy học

giải toán phương trình và bất phương trình ở

trường Trung học phổ thông

LL&PPDH

bộ môn Toán

25 PGS.TS Nguyễn Anh TuấnTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiNguyễn Văn Tuyến

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá,

giỏi lớp 12 trong dạy học giải toán về bất đẳng

thức bằng phương pháp hàm số

LL&PPDH

bộ môn Toán

26 PGS.TS Phạm Hiến BằngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNSherlor Nengze

Sự tồn tại nghiệm của phương trình Monge-

Ampere phức trong các lớp năng lượng đa

phức cơ trọng

Toán giải tích


ĐHTNNguyễn Thị Sen Bài toán dưới thác triển đối với lớp εΨ Toán giải tích


ĐHTNLưu Thị Thanh Huyền

Nguyên lý so sánh đối với toán tử Monge

Ampere phức trong các lớp ƒpT(Ω) và εp

T(Ω)

Toán giải tích


ĐHTNĐặng Văn Thắng

Nguyên lý so sánh đối với toán tử Monge

Ampere phức trong các lớp cegrellToán giải tích


ĐHTNTrần Văn Trọng

Bài toán Đirichlet đối với toán tử Monge-

Ampere phức trong tập hợp các hàm đa điều

hòa dưới với năng lượng đa phức hữu hạn

Toán giải tích

31 PGS.TS Hà Trần PhươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Thương

Giả thuyết Hayman và vấn đề duy nhất cho

các hàm phân hình P-adicToán giải tích


ĐHTNĐỗ Thị Ngọc

Các tập song xá định duy nhất cho đạo hàm

của hàm phân hìnhToán giải tích


ĐHTNChanthone Keomanisay

Vấn đề duy nhất cho hàm phân hình chung

nhau một hàm nhỏToán giải tích

- 3 -



KHÓA 23 (2015-2017)

34 TS. Nguyễn Thị Tuyết MaiTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNKhone Sonemany

Sự thác triển của ánh xạ chỉnh hình quang các

tập hợp có độ đo Hausdorff (2n-1) chiều bằng 0Toán giải tích

35 TS. Nguyễn Thị Tuyết MaiTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNChu Hải Yến

Liên hệ giữa tính thác triển và tính giải tích

tách của ánh xạ phân hìnhToán giải tích

36 TS. Bùi Thế HùngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNengvue Xouayi

Bài toán tựa cân bằng vectơ đối với tổng của

hai ánh xạ đa trịToán giải tích

37 TS. Bùi Thế HùngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Kim Oanh Bài toán tựa cân bằng vectơ trên tập trù mật Toán giải tích

38 TS. Nguyễn Thị NgânTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNSầm Thị Hằng

Giải gần đúng một hệ phương trình cặp tích

phân FourierToán giải tích

39 TS. Nguyễn Thị NgânTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTN

Meungkham

Keophouvong

Bài toán biên thứ nhất đối với phương trình

đạo hàm riêng cấp hai tuyến tính với dạng đặc

trưng không âm

Toán giải tích

40 TS. Phạm Thị ThủyTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNSomvang Sisouphet

Sự tồn tại và tính trơn của tập hút toàn cục đối

với bài toán parabolic suy biến nửa tuyến tính

trong không gian LP (R

n)

Toán giải tích

41 TS. Phạm Thị ThủyTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thu Hằng

Tập hút toàn cục của bài toán parabolic suy

biến nửa tuyến tính trong miền bị chặn với số

hạng phi tuyến tăng trưởng kiểu đa thức

Toán giải tích

42 TS. Trần Huệ MinhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTN

Vanhnasone

Thepphavong

Tính siêu lồi, tính taut và tính K-đầy của các

tập mở không bị chặn trong Cn Toán giải tích

43 TS. Trần Huệ MinhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Thị Huệ

Các định lý hội tụ - thác triển đối với ánh xạ

chỉnh hình vào không gian phức Zaleman yếuToán giải tích

44 TS. Lâm Thùy DươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPadaphet Inthavichit Xấp xỉ nghiệm cho bất đẳng thức biến phân Toán giải tích

45 TS. Dương Quang HảiTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNLê Thu Trang

Lũy thừa họ idean các hàm chỉnh hình và sự

hội tụ của hàm Guen đa phứcToán giải tích

46 PGS.TS Phạm Việt ĐứcSở Giáo dục & Đào tạo

Thái NguyênLê Duy Bình Các Metric kobayashi caratheodory và sibony Toán giải tích

- 4 -



KHÓA 23 (2015-2017)

47 PGS.TS Hà Tiến Ngoạn Viện Toán học Việt Nam Nguyễn Thị Kiều Thu

Nguyên lý Dirichlet đối với bài toán biên thứ

nhất cho phương trình elliptic á tuyến tính cấp

hai

Toán giải tích

48 PGS.TSKH Trần Văn TấnTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiDương Thị Vân Anh Về họ chuẩn tắc các hàm phân hình Toán giải tích

49 GS.TSKH Nguyễn Quang DiệuTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiVũ Thị Khuyên Không điểm của các đa thức xấp xỉ tốt nhất Toán giải tích

50 GS.TSKH Nguyễn Quang DiệuTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiLã Thị Thanh Xuân Một số bài toán cực trị cho đa thức nhiều biến Toán giải tích

51 GS.TSKH Vũ Ngọc Phát Viện Toán học Việt Nam Nguyễn Văn NhưngỔn định mũ hệ phương trình vi phân suy biến

dươngToán giải tích

52 GS.TSKH Vũ Ngọc Phát Viện Toán học Việt Nam Lê Thị Ngọc HoaỔn định và điều khiển hệ phương trình nơron

có trễToán giải tích

53 GS.TSKH Nguyễn Xuân Tấn Viện Toán học Việt Nam Nguyễn Thanh TâmBài toán tối ưu với ràng buộc là bài toán bù

tổng quátToán giải tích

54 GS.TSKH Nguyễn Xuân Tấn Viện Toán học Việt Nam Vũ Thị Hải PhượngMột số phương pháp chiếu cải biên giải toán

bất đẳng thức biến phânToán giải tích

55 PGS.TS Đỗ Văn Lưu Viện Toán học Việt Nam Lê Thị Hoài AnhBài toán tối ưu véctơ với các hàm khả vi

fréchet và điều kiện tối ưu cấp haiToán giải tích

56 GS.TSKH Hà Huy Khoái Trường Đại học Thăng Long Mai Thị LiênĐa thức vi phân các hàm phân hình và vấn đề

chia sẻ giá trịToán giải tích

57 PGS.TS Vũ Thị Kim LiênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Lan Anh

Chế tạo và tính chất quang các hạt nano keo

huỳnh quang CdSe/CdS và CdSe/CdS@ SiO2

trong môi trường nước

Vật lý chất rắn

58 TS. Vũ Thị Hồng HạnhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Văn Duy

Chế tạo, nghiên cứu các tính chất quang của

các chấm lượng tử CdZnSe (S)Vật lý chất rắn

59 TS. Vũ Thị Hồng HạnhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNgô Văn Cường

Chế tạo, nghiên cứu các tính chất quang của

vật liệu tổ hợp carbon - nano vàngVật lý chất rắn

60 TS. Phạm Hữu KiênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Xuân Trường

Nghiên cứu cấu trúc và cơ chế khuếch tán

trong SiO2 lỏng bằng phương pháp mô phỏngVật lý chất rắn

- 5 -



KHÓA 23 (2015-2017)

61 TS. Phạm Hữu KiênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Đức Linh

Nghiên cứu sự hình thành pha tinh thể và thủy

tinh của hạt nano FeB bằng phương pháp mô

phỏng


62TS. Nguyễn Thị Minh Thủy

TS. Trần Thị Kim Chi

Trường Đại học Sư phạm -

ĐHTN

Viện Khoa học Vật liệu -

VAST

Vũ Thị Phương ThúyChế tạo và nghiên cứu tính chất quang của vật

liệu nano ZnSeVật lý chất rắn

63 TS. Đỗ Thùy ChiTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhùng Thị Hà

Nghiên cứu chế tạo màng Silic xốp đa lớp và

cách tử Bragg ăn mòn ứng dụng làm cảm biến

quang để xác định nồng độ nitrate trong nước


64 TS. Chu Việt HàTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhùng Văn Vững

Chế tạo và nghiên cứu tính chất quang của các

hạt nano trong môi trường nước/ citrate trên

cơ sở các bán dẫn CdSe & CdS


65 TS. Phạm Mai AnTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNVũ Thị Tuyết

Chế tạo và nghiên cứu các tính chất điện từ

của hạt nano BiFe1-x MnxO3Vật lý chất rắn

66 TS. Nguyễn Văn ĐăngTrường Đại học Khoa học -

ĐHTNNguyễn Viết Hoằng

Chế tạo và khảo sát cấu trúc, tính chất điện từ

của vật liệu tổ hợp BaTiO3/mangncte La1-x

SrxMnO3


67 TS. Trần Thị Kim ChiViện Khoa học Vật liệu -

VASTNguyễn Văn Tú

Chế tạo và khảo sát tính chất quang của chấm

lượng tử CuInS2 trong môi trường nướcVật lý chất rắn

68 TS. Nguyễn Anh ThuấnTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiHà Vân Anh

Xây dựng và sử dụng mô phỏng với phần mền

Coach trong dạy học phần cơ học vật lý 10

theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo

của học sinh

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

69 TS. Trần Đức Vượng Viện Khoa học Giáo dục Đặng Việt Dũng

Tổ chức dạy học chương "Động lực học chất

điểm" vật lý 10 với sự hỗ trợ của công nghệ

thông tin nhằm phát huy tính tích cực và sáng

tạo của học sinh

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

- 6 -



KHÓA 23 (2015-2017)

70 PGS.TS Nguyễn Thị Hồng ViệtNhà xuất bản Giáo dục

Việt NamTrần Thúy Nhung

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học

sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên trong

dạy học dự án về ứng dụng kỹ thuật chương

"Mắt. Các dụng cụ quang" (vật lý 11)

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

71 TS. Dương Xuân QuýTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiLê Thanh Tú

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong

dạy học chủ đề "Sự nở vì nhiệt của vật rắn"

(Vật lý 10)

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

72 PGS.TS Vũ Thị Kim LiênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thu Giang

Dạy học theo chủ đề một số kiến thức chương

"Sóng ánh sáng" vật lý 12 theo định hướng

phát huy năng lực tự học của học sinh

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

73 PGS.TS Đỗ Hương TràTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiNguyễn Xuân Thành

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong

dạy học chương "dòng điện trong các môi

trường" vật lý 11

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

74 PGS.TS Nguyễn Văn BiênTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiPhạm Đức Việt

Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp "hiện tượng

sấm sét" nhằm phát triển năng lực giải quyết

vấn đề thực tiễn của học sinh THPT

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

75 TS. Cao Tiến KhoaTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Văn Nam

Sử dụng thí nghiệm trong tổ chức dạy học

chương "động học chất điểm" (vật lý 10) góp

phần phát triển năng lực thực nghiệm của học

sinh miền núi

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

76 PGS.TS Tô Văn Bình Đại học Thái Nguyyên Lê Trung Dũng

Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong

dạy học chương "dòng điện trong các môi

trường" vật lý 11 để phát triển năng lực giải

quyết vấn đề của học sinh

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

77 PGS.TS Tô Văn Bình Đại học Thái Nguyyên Nguyễn Đức Thái

Vận dụng phương pháp thực nghiệm trong

dạy học chương "cân bằng và chuyển động

của vật rắn" vật lý 10 để phát triển năng lực

giải quyết vấn đề của học sinh

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

78 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyyên Nguyễn Hoàng Long

Xây dựng và sử dụng bài tập khi dạy học

chương "dao động điện từ và sóng điện từ"

(vật lý 12) góp phần phát triển năng lực tính

toán của học sinh chuyên vật lý

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

- 7 -



KHÓA 23 (2015-2017)

79 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyyên Khoutphachanh Vorlada

Sử dụng thí nghiệm trong dạy học một số kiến

thức chương "Công - Công suất" (Khoa học

8) góp phần nâng cao kết quả học tập của học

sinh Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

80 PGS.TS Nguyễn Văn Khải Đại học Thái Nguyyên Sitthisome Bounsou

Sử dụng bài tập trong dạy học chương "động

lực học chất điểm" (vật lý 10) góp phần nâng

cao kết quả học tập của học sinh Cộng hòa

Dân chủ Nhân dân Lào

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

81 PGS.TS Phạm Xuân QuếTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiPhạm Thị Thanh Nga

Tổ chức dạy học chương "Mắt. Các dụng cụ

quang" (vật lý 11) nhằm phát triển năng lực

giải quyết vấn đề của học sinh

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

82 PGS.TS Phạm Xuân QuếTrường Đại học Sư phạm

Hà NộiTrịnh Xuân Bảo

Tổ chức hoạt động ngoại khóa về "Khúc xạ

ánh sáng" vật lý 11 teo hướng phát huy tính

tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của

học sinh

LL&PPDH bộ môn

Vật lí

83 TS. Nguyễn Thị Thanh HươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrương Thị Hồng Hạnh

Nghiên cứu thành phần hóa học và hoạt tính

sinh học của loài nhân trần (adenosma

caeruleum R. Br) phân bố ở thành phố Thái

Nguyên.

Hóa hữu cơ

84 TS. Phạm Văn KhangTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thúy Quỳnh

Nghiên cứu phân lập một số hợp chất hóa học

từ thân rễ loài thực vật tri mẫu (Anemarrhena

asphodeloides)

Hóa hữu cơ

85 TS. Dương Ngọc ToànTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Phương Anh

Tổng hợp, cấu trúc và hoạt tính sinh học của

một số hợp chất dị vòng chứa nitơ xuất phát

từ dần xuất N-thế của anilin

Hóa hữu cơ

86 TS. Vũ Thị HậuTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thùy Linh

Nghiên cứu khả năng hấp phụ metylen xanh,

Reractve Yellon 145 của than hoạt tính chế

tạo từ đài sen.

Hóa phân tích

87 TS. Vũ Thị HậuTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrịnh Thu Nguyên

Nghiên cứu khả năng hấp phụ Cr(VI), Ni(II)

của than hoạt tính chế tạo từ thân cây sen và

thử nghiệm xử lý môi trường

Hóa phân tích

- 8 -



KHÓA 23 (2015-2017)

88 TS. Nguyễn Quốc DũngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Hồng Nhung

Nghiên cứu chế tạo điện cực graphene /ITO

ứng dụng xác định hàm lượng axit uric trong

nước tiểu

Hóa phân tích

89 TS. Dương Thị Tú AnhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Thị Thảo

Nghiên cứu xác định đồng thời hàm lượng vết

antimon và đồng trong mẫu cây trồng xung

quanh khu vực Núi Pháo - Đại Từ -Thái

Nguyên bằng phương pháp von ampe hòa tan

Hóa phân tích


ĐHTNHoàng Thị Diễn


antimon và đồng trong mẫu đất xung quanh

khu vực Núi Pháo - Đại Từ -Thái Nguyên

bằng phương pháp von ampe hòa tan

Hóa phân tích


ĐHTNSengaloun Khamsing


antimon và đồng trong mẫu nước xung quang

khu vực Núi Pháo - Đại Từ - Thái Nguyên

bằng phương pháp Von ampe hòa tan

Hóa phân tích

92 PGS.TS Mai Xuân TrườngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Mai Dung

Định lượng đồng thời paracetamol, ibuprofen,

cafein trong thuốc Cadltamol F, bidi ipalvic

bằng phương pháp sắc kí lỏng hiệu năng cao

và quang phổ hấp thụ phân tử

Hóa phân tích

93 PGS.TS Mai Xuân TrườngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thu Hằng

Định lượng đồng thời vitamin B1, B6, B12

trong thuốc neurobino, scanneuron bằng

phương pháp sắc kí lỏng hiệu năng cao và

quang phổ hấp thụ phân tử

Hóa phân tích

94 TS. Ngô Thị Mai ViệtTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNHoàng Thị Thơ

Nghiên cứu khả năng hấp phụ metylen xanh,

metyl đỏ của quặng apatit biến tính bằng axitHóa phân tích

95 TS. Ngô Thị Mai ViệtTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Hữu Hiệp

Nghiên cứu khả năng hấp phụ amoni, Mn(II)

của quặng apatit biến tính bằng axit kim loại

và thăm dò xử lý môi trường

Hóa phân tích

- 9 -



KHÓA 23 (2015-2017)

96 PGS.TS Đỗ Trà HươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Thùy Dung

Nghiên cứu hấp phụ amoni, Mn(II) của vật

liệu graphite hoạt tính bằng KOH và thăm dò

xử lý môi trường

Hóa phân tích


ĐHTNNguyễn Thị Hạnh

Nghiên cứu chế tạo vật liệu nano graphite

oxide bằng phương pháp điện ly plasina và

ứng dụng làm vật liệu hấp phụ As(III), Cd(II)

trong môi trường nước

Hóa phân tích


ĐHTNLome Phengkhammy

Nghiên cứu hấp phụ metylen xanh, phẩm đỏ

ĐH120 của vật liệu hấp phụ composite chế

tạo từ graphene và bùn đỏ

Hóa phân tích

99 TS. Phạm Thị Hà ThanhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNChu Thị Thu Hoài

Điều chế sét hữu cơ từ bentonit Bình Thuận

với etyltriphenyl photphoni bromua và bước

đầu thăm dò ứng dụng

Hóa vô cơ

100 TS. Phạm Thị Hà ThanhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Hà

Điều chế sét hữu cơ từ bentonit Ấn Độ với

propyltriphenyl photphoni bromua và bước

đầu thăm dò ứng dụng

Hóa vô cơ

101 PGS.TS Nguyễn Thị Hiền LanTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Huyền Tú

Tổng hợp, nghiên cứu phức chất 4 -

hydroxybenzoat của một số nguyên tố đất

hiếm nặng

Hóa vô cơ


ĐHTNNguyễn Thị Lan Anh

Tổng hợp, nghiên cứu tính chất phức chất

phenylaxetat của một số nguyên tố đất hiếm

nhẹ

Hóa vô cơ


ĐHTNHà Thị Nhâm

Tổng hợp, nghiên cứu phức chất 4 -

hydroxybenzoat của Sm(III), Eu(III) và phức

hỗn hợp của chúng với o - phenantrolin

Hóa vô cơ

104 TS. Bùi Đức NguyênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNgô Huy Hải

Tổng hợp, nghiên cứu đặc trưng cấu trúc và

hoạt tính quang xúc tác của vật liệu nano

SrTiO3

Hóa vô cơ

105 TS. Bùi Đức NguyênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNHầu Văn Hướng

Tổng hợp, nghiên cứu đặc trưng cấu trúc và

hoạt tính quang xúc tác của vật liệu nano TiO2

trên nền ống cacbon

Hóa vô cơ

- 10 -



KHÓA 23 (2015-2017)

106 TS. Nguyễn Thị Tố LoanTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Quyên

Nghiên cứu, tổng hợp oxit nano CuAl2O4,

CuFe2O4 và bước đầu thăm dò ứng dụng của

chúng

Hóa vô cơ

107 TS. Nguyễn Thị Tố LoanTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Hoàng Phương

Nghiên cứu, tổng hợp oxit nano MgAl2O4,

MgFe2O4 và bước đầu thăm dò ứng dụng của

chúng

Hóa vô cơ

108 PGS.TS Lê Hữu ThiềngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNĐào Hồng Hạnh

Nghiên cứu, tổng hợp oxit nano MnAl2O4,

CoAl2O4 và bước đầu thăm dò ứng dụng của

chúng

Hóa vô cơ


ĐHTNLương Thị Lan

Nghiên cứu tổng hợp oxit nano NiAl2O4,

ZnAl2O4 và bước đầu thăm dò ứng dụng của

chúng

Hóa vô cơ


ĐHTNLương Ngọc Linh

Tổng hợp,nghiên cứu phức chất kích thước

nano met của một số nguyên tố đất hiếm với

hỗn hợp phối tử aminoaxit, imidazol và bước

đầu thăm dò hoạt tính sinh học của chúng

Hóa vô cơ

111 PGS.TS Lê Ngọc CôngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNgô Thị Thu Hà

Nghiên cứu đặc điểm của một số trạng thái

thảm thực vật thứ sinh ở huyện Đồng Hỷ, tỉnh

Thái Nguyên

Sinh thái học


ĐHTNNguyễn Trung Kiên

Nghiên cứu tính đa dạng nguồn tài nguyên

cây thuốc trong một số kiểu thảm thực vật tại

khu di tích lịch sử Tân Trào, huyện Sơn

Dương, tỉnh Tuyên Quang

Sinh thái học


ĐHTNBùi Thu Trang

Nghiên cứu tính đa dạng thảm thực vật trong

một số trạng thái thảm thực vật ở xã Phan

Thanh, huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng

Sinh thái học

114 TS. Ma Thị Ngọc MaiTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNMai Trung Anh

Nghiên cứu cấu trúc và khả năng tái sinh tự

nhiên của một số quần xã thực vật ở xã Khe

Mo, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên

Sinh thái học

115 TS. Ma Thị Ngọc MaiTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Phương

Nghiên cứu tác động của con người đến thảm

thực vật ở xã Văn Hán, huyện Đồng Hỷ, tỉnh

Thái Nguyên.

Sinh thái học

- 11 -



KHÓA 23 (2015-2017)

116 TS. Sỹ Danh ThườngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNĐinh Thị Huyền Chuyên

Nghiên cứu đặc điểm hình thái, sinh thái hoạt

tính kháng khuẩn và khả năng nhân giống một

số loài cây thuộc họ màn màn (Capparaceo

Juss) ở tỉnh Thái Nguyên.

Sinh thái học

117 TS. Sỹ Danh ThườngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrương Thị Thanh Thủy

Nghiên cứu đặc điểm hình thái, cấu tạo giải

phân thích nghi của nột số loài cây với nhân

tố ánh sáng

Sinh thái học

118 TS. Đinh Thị PhượngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNĐinh Thị Thu Hiền

Nghiên cứu ảnh hưởng của một số quần xã

rừng trồng đến tính chất lý hóa học của đất ở

xã Phú Đình, huyện Định Hóa, tỉnh Thái

Nguyên

Sinh thái học

119 TS. Lương Thị Thúy VânTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Thị Bích Hòa

Nghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái

học của cây Trà hoa vàng (Camellia

chrysantha) trồng tại huyện Ba Chẽ, tỉnh

Quảng Ninh

Sinh thái học

120 TS. Nguyễn Anh HùngTrường Đại học Khoa học -

ĐHTNPhạm Thị Ngoan

Nghiên cứu đặc điểm sinh vật học, sinh thái

và khả năng nhân giống của loài cây lá Bép

(Gnetum gnenano L)

Sinh thái học

121 PGS.TS Nguyễn Văn HồngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNĐỗ Duy Thắng

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để phát

triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

trong dạy học phần "Sinh học tế bào" (Sinh

học lớp 10 THPT)

LL&PPDH bộ môn

Sinh học


ĐHTNSử Ngọc Minh

Tổ chức dạy học theo dự án chương sinh sản

(Sinh học 11 THPT) để phát triển năng lực tự

học cho học sinh

LL&PPDH bộ môn

Sinh học


ĐHTNÂu Thị Hạnh

Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của

Davit A. Kolb trong dạy học sinh học vi sinh

vật - Sinh học 10 THPT để phát triển năng lực

tự học cho học sinh

LL&PPDH bộ môn

Sinh học

124 PGS.TS Nguyễn Phúc ChỉnhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNDương Thị Hải Yến

Vận dụng dạy học theo vấn đề trong dạy học

sinh học tế bào (sinh học 10 THPT)

LL&PPDH bộ môn

Sinh học

- 12 -



KHÓA 23 (2015-2017)

125 PGS.TS Nguyễn Phúc ChỉnhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Hải Yến

Rèn luyện kỹ năng tư duy lôgic cho học sinh

trong dạy học sinh thái học (sinh học 12

THPT)

LL&PPDH bộ môn

Sinh học

126 TS. Nguyễn Thị HàTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNDương Văn Tâm

Tổ chức dạy học theo chủ đề trong dạy học

chương "Chuyển hóa vô cơ và máu" (sinh học

11 THPT) góp phần phát triển năng lực giải

quyết vấn đề và sáng tạo cho người học

LL&PPDH bộ môn

Sinh học

127 TS. Nguyễn Thị HàTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Tâm

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo

trong dạy học Di truyền học (sinh học 12

THPT)

LL&PPDH bộ môn

Sinh học

128 GS.TS Chu Hoàng MậuTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Minh Hảo

Nghiên cứu chuyển gen DREB2 vào giống

đậu tương ĐT12Di truyền học

129 PGS.TS Nguyễn Thị TâmTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhí Hữu Việt

Nghiên cứu nhân giống cây quýt Bắc Kạn

bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vậtDi truyền học

130 PGS.TS Nguyễn Thị TâmTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTor SOUVANHNA

Ảnh hưởng của một số chất bổ sung đến khả

năng sinh trưởng của cây đảng sâm

(Codonopsi) Javanica (Blume Hookf) trong

ống nghiệm

Di truyền học

131 TS. Nguyễn Thị NgàTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNHoàng Thị Xuân

Nghiên cứu nhân giống cây bưởi Diễn bằng

kỹ thuật nuôi cấy in vitroDi truyền học

132 PGS.TS Đào Thủy NguyênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNThân Thị Mai Linh Lan Đặc điểm tiểu thuyết Hồ Thủy Giang Văn học Việt Nam

133 PGS.TS Đào Thủy NguyênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Thị Thanh Hà

Tiểu thuyết Vi Hồng từ góc nhìn phê bình

sinh tháiVăn học Việt Nam

134 PGS.TS Cao Thị HảoTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Thị Cẩm Anh Thơ Lò Ngân Sủn Văn học Việt Nam

135 PGS.TS Cao Thị HảoTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrương Hoàng Anh Truyện ngắn Mã A Lềnh Văn học Việt Nam

136 TS. Ngô Gia VõTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTN

Hoàng Quỳnh Trang

(K22)

Nghệ thuật xây dựng cốt truyện và nhân vật

trong "Nam triều công nghiệp diễn chí" của

Nguyễn Khoa Chiêm

Văn học Việt Nam

- 13 -



KHÓA 23 (2015-2017)

137 TS. Ngô Gia VõTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNông Văn Mưu

Thơ Nôm tứ tuyệt từ Hồ Xuân Hương đến

Trần Tế XươngVăn học Việt Nam

138 PGS.TS Nguyễn Hằng PhươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Hà Then Tày ở Võ Nhai, Thái Nguyên Văn học Việt Nam

139 PGS.TS Nguyễn Hằng PhươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Hương Cúc

Truyền thuyết và lễ hội dân gian ở Đồng Hỷ,

Thái NguyênVăn học Việt Nam

140 PGS.TS Dương Thu HằngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNMai Thị Thúy

Quan niệm nhân sinh của nhân vật Thúy Kiều

trong Đoạn trường tân thanh nhìn từ lý thuyết

diễn ngôn


141 PGS.TS Dương Thu HằngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Thị Thu Hương

Giá trị đạo lý trong sáng tác của Nguyễn Đình

Chiểu với đời sống văn hóa dân tộcVăn học Việt Nam

142 TS. Ngô Thị Thanh NgaTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTriệu Thị Mỹ

Thi pháp xây dựng nhân vật phản diện trong

một số truyện Nôm bình dânVăn học Việt Nam

143 TS. Ngô Thị Thanh NgaTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNVõ Thị Thu Huế

So sánh chủ đề gia đình trong một số truyện

Nôm bình dân và truyện Nôm bác họcVăn học Việt Nam

144 PGS.TS Ngô Thị Thanh QuýTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Hằng

Văn hóa ứng xử trong truyện cười dân gian

người ViệtVăn học Việt Nam

145 TS. Nguyễn Thị Minh ThuTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNHoàng Thị Nguyệt

Một số mô típ tiêu biểu trong truyện cổ tích

thần kỳ Tày - TháiVăn học Việt Nam

146 TS. Lê Hồng MyTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNHà Thị Lan

Sáng tác viết cho thiếu nhi của Nguyễn Ngọc

KýVăn học Việt Nam

147 TS. Ôn Thị Mỹ LinhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Duyên

Nhân vật người trí thức trong tác phẩm của

Ma Văn Kháng và Giả Bình AoVăn học Việt Nam

148 TS. Nguyễn Thị ThắmTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTriệu Thị Chuyên

Hình tượng người phụ nữ trong truyện ngắn

của Nguyễn Ngọc Tư và Le ClézioVăn học Việt Nam

149 TS. Mai Thị NhungTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Minh

Màu sắc văn hóa trong tiểu thuyết Ma Văn

Kháng thời kỳ đổi mớiVăn học Việt Nam

150 TS. Nguyễn Kiến ThọTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Kiều Giang

Truyện ngắn Thái Nguyên đầu thế kỷ XXI (từ

2000-2015)Văn học Việt Nam

151 TS. Hoàng ĐiệpTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Tuyến Thế giới nghệ thuật trong thơ trẻ Thái Nguyên Văn học Việt Nam

- 14 -



KHÓA 23 (2015-2017)

152 PGS.TS Nguyễn Đức HạnhNhà xuất bản -

Đại học Thái NguyênTrần Phương Trang Thơ tình yêu của Y Phương Văn học Việt Nam

153 PGS.TS Trần Thị Việt TrungNhà xuất bản -

Đại học Thái NguyênBùi Thanh Huyền Truyện ngắn Bùi Thị Như Lan Văn học Việt Nam

154 PGS.TS Nguyễn Hữu Sơn Viện Văn học Triệu Thị NgânDu kí vùng Đông Bắc Việt Nam nửa đầu thế

kỷ XXVăn học Việt Nam

155 GS. Phong Lê Viện Văn học Đặng Thị Vân Thế giới nhân vật trong văn xuôi Nguyễn Thi Văn học Việt Nam

156 PGS.TS Lưu Khánh Thơ Viện Văn học Lê Thị Hải Yến

Cảm hứng biển đảo trong thơ Việt Nam từ

1986 đến nay (qua các tác giả Trần Đăng

Khoa, Hữu Thỉnh, Nguyễn Việt Chiến)


157 PGS.TS Nguyễn Đăng Điệp Viện Văn học Vi Nguyên HuyBản sắc văn hóa dân tộc trong sáng tác của

Nông Viết ToạiVăn học Việt Nam

158 PGS.TS Phan Trọng Thưởng Viện Văn học Đào Quỳnh Anh Phong cách truyện ngắn Cao Duy Sơn Văn học Việt Nam

159 PGS.TS Vũ Tuấn Anh Viện Văn học Hoàng Thị VânCảm thức văn hóa Việt trong tùy bút của Đỗ

ChuVăn học Việt Nam

160 PGS.TS Nguyễn Ngọc ThiệnTạp chí Diễn đàn Văn nghệ

Việt NamPhạm Linh Anh

Thế giới nghệ thuật trong ba tập truyện ngắn

của Ma Văn Kháng: San Cha Chải, Nỗi nhớ

mưa phùn, Bài ca trăng sáng.


161 PGS.TS Trần Đức Ngôn Trường Đại học Văn hóa Hoàng Thu Trang Hệ thống biểu tượng trong then Tày Văn học Việt Nam

162 TS. Nguyễn Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNĐỗ Thị Dung

Xây dựng hệ thống bài tập nhằm hình thành

năng lực tạo lập văn bản thuyết minh cho học

sinh lớp 8

LL&PPDH Văn-

Tiếng việt

163 TS. Nguyễn Thị Thu HằngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Thị Hương Giang

Xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển

năng lực tạo lập văn bản miêu tả cho học sinh

lớp 6

LL&PPDH Văn-

Tiếng việt

164 TS. Đặng Thị Lệ TâmTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Hương Giang

Phát triển năng lực giao tiếp của học sinh

trong dạy học nhóm bài Hành động nói ở lớp 8

LL&PPDH Văn-

Tiếng việt

165 TS. Hoàng Hữu Bội Đại học Thái NguyênNguyễn Thị Hồng

Khuyên

Dạy học các bài thơ thuộc Văn học Trung đại

Việt Nam trong sách giáo khoa Ngữ văn lớp

11 theo hướng phát triển năng lực cảm thụ

thẩm mĩ cho học sinh

LL&PPDH Văn-

Tiếng việt

- 15 -



KHÓA 23 (2015-2017)

166 TS. Nguyễn Thị NhungTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Thu Hiền

Nghĩa miêu tả và nghĩa tình thái của câu trong

một số văn bản báo chí được giảiNgôn ngữ Việt Nam

167 PGS.TS Nguyễn Văn LộcTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNĐoàn Quang Huân

Tìm hiểu hành động ngôn ngữ thuộc lớp điều

khiển của nhân vật nông dân qua một số tác

phẩm văn xuôi giai đoạn 1930-1945

Ngôn ngữ Việt Nam

168 PGS.TS Đào Thị VânTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNVi Phương Thùy Phép lặp ngữ pháp trong thơ Tố Hữu Ngôn ngữ Việt Nam

169 PGS.TS Phạm Văn HảoViện Từ điển & Bách khoa

thư Việt NamDương Thanh Vân Từ ngữ xưng hô trong văn xuôi Vi Hồng Ngôn ngữ Việt Nam

170 PGS.TS Hà Quang NăngViện Từ điển & Bách khoa

thư Việt NamNguyễn Trường Sơn

Đặc điểm ngôn ngữ nhân vật trong tác phẩm

Số đỏ của Vũ Trọng PhụngNgôn ngữ Việt Nam

171 TS. Nguyễn Tú QuyênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTN

Phonesavanh

Keophommachak

Từ ngữ xưng hô trong tiếng Việt (có so sánh

với tiếng Lào)Ngôn ngữ Việt Nam

172 PGS.TS Tạ Văn ThôngViện Từ điển & Bách khoa

thư Việt NamNông Thị Thủy

Các từ ngữ thuộc trường tập tục và lễ hội

trong tiếng TàyNgôn ngữ Việt Nam

173 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Hoàng Thị ThơmKinh tế nông nghiệp Châu Văn Lăng tỉnh Thái

Nguyên nửa đầu thế kỷ XIXLịch sử Việt Nam

174 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Son Phết

Hôn nhân và gia đình người Khơ Mú ở huyện

Phương tỉnh Viêng Chăn Công hòa Dân chủ

Nhân dân Lào (1975-2015)

Lịch sử Việt Nam

175 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Thu ThủyChâu Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn nửa đầu thế

kỷ XIXLịch sử Việt Nam

176 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Mai Thị BiếnKinh tế, văn hóa Châu Lục Yên tỉnh Tuyên

Quang nửa đầu thế kỷ XIXLịch sử Việt Nam

177 PGS.TS Đàm Thị Uyên Đại học Thái Nguyên Hoàng Thị DungKinh tế, văn hóa huyện Văn Chấn, tỉnh Yên

Bái nửa đầu thế kỷ XIXLịch sử Việt Nam

178 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên Vy Quang Thanh

Cuộc vận động xây dựng đời sống văn hóa ở

thành phố Cẩm Phả tỉnh Quảng Ninh (2001-

2015)


179 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên Lã Văn Mừng

Đời sống, kinh tế văn hóa của tộc người Mông

ở huyện Võ Nhai, tỉnh Thái Nguyên từ năm

1975 đến năm 2015


- 16 -



KHÓA 23 (2015-2017)

180 TS. Nguyễn Xuân Minh Đại học Thái Nguyên La Thị Đại

Cuộc vận động xây dựng đời sống văn hóa ở

khu dân cư huyện Võ Nhai tỉnh Thái Nguyên

(2001-2015)


181 PGS.TS Hà Thị Thu ThủyTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Phương Lan

Quá trình thực hiện chính sách an sinh xã hội

ở thành phố Thái Nguyên (1986-2015)Lịch sử Việt Nam


ĐHTNBùi Thị Ánh Nguyệt

Đời sống, kinh tế, văn hóa của cư dân đảo Hà

Nam, thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh

(1986-2015)



ĐHTNKhăm Pheng

Đời sống kinh tế, văn hóa của tộc người Tày

Đăm (Thái đen) huyện Khăm, tỉnh Xiêng

Khoảng Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

(1975-2015)



ĐHTNNguyễn Thị Thạo

Quá trình đô thị hóa của thành phố Bắc Ninh

từ năm 1986 đến năm 2015Lịch sử Việt Nam


ĐHTNĐỗ Thị Xuân

Đời sống kinh tế, văn hóa của cư dân các xã

ven biển huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình

(1986-2015)


186 TS. Nguyễn Thị Quế LoanTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNHoàng Thị Tú Anh

Tiểu thủ công nghiệp ở huyện Phú Lương,

tỉnh Thái Nguyên (1945-2015)Lịch sử Việt Nam

187 TS. Nguyễn Thị Quế LoanTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNLý Thị Thu Hà

Sinh kế của cư dân xã Động Đạt huyện Phú

Lương tỉnh Thái Nguyên (1986-2015)Lịch sử Việt Nam

188 TS. Nghiêm Thị Hải YếnTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrịnh Thị Hải Yến

Hợp tác giữa tỉnh Lai Châu (Việt Nam) với

các tỉnh Bắc Lào từ năm 2004 đến năm 2015Lịch sử Việt Nam

189 TS. Kim Ngọc Thu TrangTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNHà Thị Bia

Hợp tác giáo dục, văn hóa Việt Nam - Thái

Lan (1986-2015)Lịch sử Việt Nam

190 PGS.TS Dương Quỳnh PhươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNKongchay Sinnoluk

Đặc điểm dân số và nguồn lao động của thành

phố Viêng Chăn nước Cộng hòa Dân chủ

Nhân dân Lào

Địa lý học


ĐHTNKhit phavanh

Phát triển du lịch của thành phố Viêng Chăn

nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân LàoĐịa lí học

- 17 -



KHÓA 23 (2015-2017)


ĐHTNTriệu Thị Ngọc

Phát triển nông nghiệp huyện Yên Thế tỉnh

Bắc Giang giai đoạn 2005 - 2015Địa lí học

193 TS. Vũ Vân AnhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNVongxay Phonesaly

Tiềm năng và hiện trạng phát triển du lịch tỉnh

Bo Kẹo Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào giai

đoạn 2010 - 2015

Địa lí học


ĐHTNLê Thị Nhâm

Nghiên cứu chất lượng cuộc sống dân cư tỉnh

Thanh Hóa giai đoạn 2010 - 2015Địa lí học


ĐHTNĐoàn Thị Thùy Dung

Phát triển thương mại bền vững trên địa bàn

tỉnh Tuyên QuangĐịa lí học

196 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái NguyênNguyễn Trần Ngọc

Mạnh

Sự phát triển và phân bố mạng lưới đô thị tỉnh

Thái NguyênĐịa lí học

197 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Tuệ Địa lý giao thông vận tải tỉnh Hà Giang Địa lí học

198 TS. Nguyễn Việt TiếnTrường Đại học Công nghệ

& Kinh doanh Hà NộiNguyễn Thị Nam

Phát triển nông nghiệp huyện Vĩnh Tường

tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2005 - 2015Địa lí học

199 TS. Vũ Như Vân Đại học Thái Nguyên Phùng Văn ThiếtXây dựng nông thôn mới huyện Cưm gar, tỉnh

Đăk Lăk giai đoạn 2011 - 2015Địa lí học

200 PGS.TS Nguyễn Thị HồngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTN

Nguyễn Thị Thương

Giang

Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong

dạy học Địa lý 10 Trung học phổ thông

LL&PPDH bộ môn

Địa lý


ĐHTNHà Thị Thu Hiền

Nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động khai

thác khoáng sản tới môi trường tự nhiên tỉnh

Thái Nguyên

LL&PPDH bộ môn

Địa lý


ĐHTNĐỗ Xuân Thuật

Nghiên cứu biến động sử dụng tài nguyên đất

giai đoạn 2005 - 2015 ở huyện Cẩm Giàng,

tỉnh Hải Dương

LL&PPDH bộ môn

Địa lý


ĐHTNTrần Thị Tươi

Nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động khai

thác đá vôi đến môi trường tự nhiên huyện

Kinh Môn, tỉnh Hải Dương

LL&PPDH bộ môn

Địa lý

204 TS. Nguyễn Phương LiênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Thu Huyền Dạy học hợp tác trong môn Địa lý lớp 12

LL&PPDH bộ môn

Địa lý


ĐHTN

Đoàn Thị Phương

Hường

Xây dựng hệ thống bài tập biểu đồ Địa lý lớp

12 Trung học phổ thông

LL&PPDH bộ môn

Địa lý

- 18 -



KHÓA 23 (2015-2017)


ĐHTNLê Thị Thùy Linh

Rèn luyện kỹ năng khai thác At lat Địa lý Việt

Nam cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông

LL&PPDH bộ môn

Địa lý

207 TS. Đỗ Vũ SơnTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNĐoàn Đức Hải

Thiết kế một số bài dạy học trực tuyến Địa lý

lớp 12 Trung học phổ thông

LL&PPDH bộ môn

Địa lý


ĐHTNNguyễn Thị Hương Ly

Dạy học kết hợp môn Địa lý lớp 10 Trung học

phổ thông

LL&PPDH bộ môn

Địa lý


ĐHTNHồ Duy Mạnh

Dạy học trên lớp kết hợp với đào tạo trực

tuyến trong dạy học môn Địa lý lớp 11 ở một

số trường Trung học phô thông tỉnh Lào Cai

LL&PPDH bộ môn

Địa lí

210 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Vi Thị Huệ

Vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vào

giảng dạy nội dung Địa lý trong môn Khoa

học -Xã hội lớp 6 theo mô hình trường học

mới

LL&PPDH bộ môn

Địa lí

211 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Lê Thị Thúy Oanh

Đánh giá tổng hợp điều kiện tự nhiên cho mục

đích phát triển bền vững du lịch huyện Tam

Đảo

LL&PPDH bộ môn

Địa lí

212 PGS.TS Trần Viết Khanh Đại học Thái Nguyên Nguyễn Thị Thu Trang

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho

học sinh trong dạy học Địa lý địa phương lớp

12 ở một số trường THPT tỉnh Vĩnh Phúc

LL&PPDH bộ môn

Địa lí

213 PGS.TS Nguyễn Xuân Trường Đại học Thái Nguyên Trần Thị Thu HuyềnThiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy

học Địa lý lớp 11 Trung học phổ thông

LL&PPDH bộ môn

Địa lý


ĐHTNHoàng Việt Hà

Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp trong

dạy học Đại lý lớp 12 Trung học phổ thông

LL&PPDH bộ môn

Địa lý

215 PGS.TS Phùng Thị HằngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNVy Thị Thu Trang

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy

học tích hợp lĩnh vực khoa học tự nhiên cho

giáo viên các trường THPT tỉnh Bắc Kạn

Quản lý giáo dục


ĐHTNNông Thị Nhung

Quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản

cho học sinh các trường THPT thành phố Bắc

Kạn


- 19 -



KHÓA 23 (2015-2017)


ĐHTNVy Thanh Quỳnh Anh

Quản lý hoạt động dạy học môn Mỹ thuật ở

các trưởng Tiểu học huyện Định Hóa, tỉnh

Thái Nguyên theo định hướng đổi mới giáo

dục



ĐHTNLâm Anh Tuấn

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng khiếu cho

học sinh phổ thông ở Trung tâm Văn hóa-

Thông tin-Thể thao thành phố Thái Nguyên


219 PGS.TS Phạm Hồng QuangTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNĐỗ Văn Trọng

Quản lý hoạt động tư vấn nghề cho học sinh ở

Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng

nghiệp - Dạy nghề Chí Linh, tỉnh Hải Dương



ĐHTNNguyễn Hồng Vinh

Quản lý mô hình trường Tiểu học mới ở

huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc GiangQuản lý giáo dục


ĐHTNTạ Trung Dũng

Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp

cho giáo viên THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh

Bắc Giang


222 PGS.TS Nguyễn Thị TínhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTN

Nguyễn Thị Minh

Nguyệt

Quản lý hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo

chủ đề giáo dục ở trường Trung học phổ

thông Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên



ĐHTNHà Quốc Hùng

Bồi dưỡng đội ngũ cán bộ hành chính ở

trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc Kạn theo vị

trí việc làm



ĐHTNNguyễn Thành Trung

Quản lý cơ sở vật chất ở trường Đại học Sư

phạm Thái Nguyên theo tiêu chuẩn kiểm định

chất lượng


225PGS.TS Nguyễn Thị Thanh

Huyền


ĐHTNTrần Thị Hường

Quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở

các trường Tiểu học huyện Ninh Giang, tỉnh

Hải Dương



Huyền


ĐHTNTrần Văn Đạt

Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa ứng xử

cho học sinh trường Phổ thông Dân tộc Nội

trú THCS Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên


- 20 -



KHÓA 23 (2015-2017)


Huyền


ĐHTNNgô Thị Ngọc Lan

Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt

động xã hội cho học sinh các trường THPT

Thành phố Hải Phòng



Huyền


ĐHTNTrương Khánh Thành

Quản lý giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc

thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh

trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Đại

Từ, huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên


229 TS. Trần Thị Minh HuếTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNVũ Đức Quyền

Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị

cho cán bộ cấp cơ sở tại Trung tâm bồi dưỡng

chính trị huyện Thái Thụy, tỉnh Thái Bình



ĐHTNNguyễn Thị Minh Tâm

Quản lý hoạt động học có chủ đích ở các

trường Mầm non thành phố Thái NguyênQuản lý giáo dục


ĐHTNNguyễn Thị Thủy

Quản lý thực hiện chương trình đào tạo hệ

vừa làm vừa học ở khoa ngoại ngữ, Đại học

Thái Nguyên


232 TS. Hà Thị Kim LinhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Thị Minh Nguyệt

Quản lý hoạt động Thông tin Thư viện ở

trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái

Nguyên



ĐHTNNguyễn Thị Thuy

Quản lý hoạt động thanh tra chuyên môn ở

trường Đại học Nông Lâm - Đại học Thái

Nguyên



ĐHTNChu Thị Bích Huệ

Quản lý giáo dục pháp luật cho phụ nữ vùng

dân tộc thiểu số huyện Võ Nhai, tỉnh Thái

Nguyên


235 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNVũ Thế Dũng

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên

môn cho cán bộ Trung tâm Học liệu - Đại học

Thái Nguyên



ĐHTNTrần Thị Kim Loan

Quản lý hoạt động tự quản của sinh viên nội

trú ở trường Cao đẳng Cộng đồng Bắc KạnQuản lý giáo dục

- 21 -



KHÓA 23 (2015-2017)


ĐHTNNguyễn Thị Nguyệt

Quản lý hoạt động giáo dục lối sống cho học

sinh các trường Tiểu học ở huyện Phú Bình,

tỉnh Thái Nguyên theo định hướng đổi mới

giáo dục


238 TS. Nguyễn Thị Út SáuTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Đăng Nguyện

Quản lý hoạt động giáo dục hành vi văn hóa

cho học sinh trường Trung học phổ thông

Quang Trung huyện Ninh Giang, tỉnh Hải

Dương



ĐHTNĐào Thành Nam

Quản lý hoạt động bồi dưỡng kỹ năng chủ

nhiệm lớp trong môi trường giáo dục hiện đại

cho giáo viên các trường THCS huyện Ninh

Giang, tỉnh Hải Dương


240 TS. Nguyễn Thị NgọcTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Xuân Huy

Quản lý phát triển kỹ năng giao tiếp cho học

sinh thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền

phong HCM ở các trường THCS huyện Hiệp

Hòa, tỉnh Bắc Giang


241 TS. Nguyễn Thị NgọcTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thế Trung

Quản lý giáo dục giá trị sống cho học sinh các

trường THCS huyện Hiệp Hòa, tỉnh Bắc

Giang thông qua hoạt động trải nghiệm sáng

tạo


242 TS. Phạm Hùng LinhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thành Tuy

Bồi dưỡng năng lực quản lý cho đội ngũ cán

bộ quản lý trường mầm non huyện Tứ Kỳ,

tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo

dục



ĐHTNHoàng Văn Giám

Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động

nông thôn ở Trung tâm Giáo dục thường

xuyên huyện Ngân Sơn, tỉnh Bắc Kạn


244 TS. Đinh Đức HợiTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrịnh Doãn Toản

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi

các môn khoa học tự nhiên ở trường THCS

Quận Hồng Bàng, Thành phố Hải Phòng


- 22 -



KHÓA 23 (2015-2017)

245 TS. Đinh Đức HợiTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Văn Huy

Quản lý hoạt động dạy nghề cho học sinh

THPT tại Trung tâm dạy nghề và Giáo dục

thường xuyên Quận Ngô Quyền, thành phố

Hải Phòng


246 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Đào Quang Nghĩa

Quản lý hoạt động của Đội thiếu niên tiền

phong HCM ở các trường THCS Thành phố

Thái Nguyên


247 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Phạm Quang Hứa

Quản lý hoạt động dạy học các môn khoa học

xã hội ở trường THCS Thị xã Từ Sơn, tỉnh

Bắc Ninh


248 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Phạm Hùng Sơn

Quản lý hoạt động tư vấn tuyển sinh tại

trường Cao đẳng nghề Than khoáng sản Việt

Nam


249 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Lê Anh Nguyên

Quản lý hoạt động thực tập của sinh viên

ngành Công nghệ Thông tin ở trường Cao

đẳng Công nghiệp Việt Đức


250 TS. Phan Hữu Tham Đại học Thái Nguyên Hoàng Văn Thành

Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi

các môn khoa học xã hội ở trường THCS

huyện Vĩnh Bảo, Thành phố Hải Phòng


251 TS. Phan Hữu Tham Đại học Thái Nguyên Đỗ Đức Úy

Quản lý giáo dục phòng tránh tai nạn thương

tích cho học sinh ở Trung tâm thể dục thể thao

huyện Kiến Thụy, Thành phố Hải Phòng


252 TS. Vũ Lan HươngTrường Cán bộ Quản lý

giáo dục TPHCMHồ Thu Hiền

Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn ở các Trung

tâm Giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh

Thái Nguyên


253 TS. Vũ Lan HươngTrường Cán bộ Quản lý

giáo dục TPHCMLương Quốc Sùng

Quản lý hoạt động giáo dục lối sống văn hóa

cho học sinh các trường Phổ thông Dân tộc

bán trú tiểu học huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà

Giang


- 23 -



KHÓA 23 (2015-2017)


ĐHTNTrần Xuân Thủy

Tổ chức bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp

các môn Khoa học xã hội cho giáo viên Trung

học phổ thông huyện Bình Giang - Hải Dương



ĐHTNNguyễn Văn Quang

Bồi dưỡng năng lực quản lý hành chính nhà

nước cho Hiệu trưởng các trường THCS trên

Địa bàn huyện Đồng Hỷ - Thái Nguyên



ĐHTNPhạm Thị Thu Huyền

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực phát

triển chương trình nhà trường cho giáo viên

Trung học phổ thông huyện Gia Lộc, tỉnh Hải

Dương



ĐHTNDương Minh Tuấn

Đánh giá Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở

theo chuẩn ở Phòng Giáo dục và Đào tạo

thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên Quang



ĐHTNVũ Tuấn Anh

Quản lý hoạt động học tập của học sinh

trường Trung học phổ thông Dào San, vùng

đặc biệt khó khăn huyện Phong Thổ, tỉnh Lai

Châu



ĐHTNNguyễn Đức Thu

Quản lý hoạt động dạy nghề cho lao động

nông thôn tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp

- Giáo dục thường xuyên huyện Lâm Thao,

tỉnh Phú Thọ



ĐHTNKham phamai Sithisan

Quản lý hoạt đông nghiên cứu khoa học của

sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Salavan

nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào



Huyền


ĐHTNLường Thanh Vân

Phát triển chương trình đào tạo ngành công

nghệ chế tạo máy ở trường Đại học Kỹ thuật

Công nghiệp Thái Nguyên



Huyền


ĐHTNDương Thị Sim

Quản lý môi trường học tập ở các trường Tiểu

học thành phố Thái NguyênQuản lý giáo dục

- 24 -



KHÓA 23 (2015-2017)


Huyền


ĐHTNLục Mạnh Phương

Quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa

dân tộc cho học sinh các trường Trung học

phổ thông huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang



Huyền


ĐHTN

Sounthalaphone

Phommabouth

Quản lý công tác học sinh, sinh viên ở trường

Cao đẳng sư phạm Savanna khet nước Cộng

hòa Dân chủ Nhân dân Lào



ĐHTNHoàng Thị Minh Huệ

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho

sinh viên trường Đại học Y Dược - Đại học

Thái Nguyên



ĐHTNNguyễn Hữu Quảng

Bồi dưỡng giáo viên tổng phụ trách Đội ở

trường Trung học cơ sở, thị xã Phổ Yên, tỉnh

Thái Nguyên



ĐHTNNguyễn Văn Bính

Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho học

sinh theo định hướng phát triển năng lực ở các

trường Trung học phổ thông huyện Đồng Hỷ,

tỉnh Thái Nguyên



ĐHTNViengsout Chay

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm

Pakse, tỉnh Champasak Cộng hòa Dân chủ

Nhân dân Lào



ĐHTNPhạm Ngân Hà

Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn

thương tích cho trẻ ở các trường mầm non

thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh



ĐHTNSengphachanh Sithilath

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập

môn Tiếng Anh của sinh viên trường Cao

đẳng Sư phạm Pakse nước Cộng hòa Dân chủ

Nhân dân Lào



ĐHTNBế Nhật Minh

Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý

hoạt động dạy học ở các trường Trung học cơ

sở trên địa bàn thành phố Thái Nguyên


- 25 -



KHÓA 23 (2015-2017)


ĐHTNVũ Văn Phước

Quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy

học cho giáo viên các trường Trung học phổ

thông huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương đáp

ứng yêu cầu đổi mới giáo dục


273 TS. Phí Thị HiếuTrường Đại học sư phạm -

ĐHTNTrương Thị Thu Thủy

Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị

cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở ở Đảng

bộ thành phố Tuyên Quang, tỉnh Tuyên

Quang (theo định hướng phát triển nguồn

nhân lực)



ĐHTNLý Quang Tiến

Quản lý hoạt động dạy nghề đáp ứng nhu cầu

xã hội ở trường Cao đẳng nghề Dân tộc nội

trú Bắc Kan



ĐHTNNguyễn Phương Linh

Quản lý hoạt động giáo dục phòng chống bạo

lực học đường cho học sinh ở các trường

Trung học phổ thông thành phố Yên Bái, tỉnh

Yên Bái


276 TS. Ngô Giang NamTrường Đại học sư phạm -

ĐHTNĐinh Quang Huy

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập

của học sinh trường Phổ thông Vùng cao Việt

Bắc theo hướng phát triển năng lực


277 TS. Ngô Giang NamTrường Đại học sư phạm -

ĐHTNHoàng Ngọc Long

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng mềm cho

sinh viên trường Cao đẳng nghề cơ điện luyện

kim Thái Nguyên


278 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học sư phạm -

ĐHTNSalackchit Xayachit

Quản lý hoạt động thực tập sư phạm của sinh

viên trường Cao đẳng Sư phạm Salavan nước

Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào


279 TS. Lê Thùy LinhTrường Đại học sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Liên

Giáo dục truyền thống lịch sử địa phương cho

học sinh các trường THCS trên địa bàn huyện

Yên Phong, tỉnh Bắc Ninh


280 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Tống Khắc Hòa

Quản lý hoạt động phòng chống tệ nạn ma túy

xâm nhập học đường tại các trường Trung học

phổ thông huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên

Quang


- 26 -



KHÓA 23 (2015-2017)

281 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Vũ Văn Chiến

Quản lý hoạt động tự học của học sinh trường

Trung học phổ thông Tiên Lãng, huyện Tiên

Lãng, thành phố Hải Phòng


282 GS.TSKH Nguyễn Văn Hộ Đại học Thái Nguyên Nguyễn Ngọc Hoàn

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả phổ cập

giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi huyện Lâm

Bình, tỉnh Tuyên Quang


283 TS. Vũ Minh TuyênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Hồng Ngọc

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong

dạy học môn Những nguyên lý cơ bản của chủ

nghĩa Mác-Lê nin ở trường Cao đẳng Văn hóa

nghệ thuật Việt Bắc

LL&PPDH bộ môn

LLCT

284 TS. Vũ Minh TuyênTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhasith KEOKHADY

Vận dụng phương pháp thuyết trình tích cực

trong dạy học môn Lý luận chính trị ở trường

Cao đẳng Sư phạm Đông Kham Xang thủ đô

Viêng Chăn - Lào

LL&PPDH bộ môn

LLCT

285 TS. Nguyễn Thị HườngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thế Tài

Dạy học theo nhóm ở Trung tâm Giáo dục

Quốc phòng - Đại học Thái Nguyên

LL&PPDH bộ môn

LLCT

286 TS. Nguyễn Thị KhươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thị Bích Hạnh

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học

môn Giáo dục công dân ở các trường THPT

huyện Quế Võ, tỉnh Bắc Ninh

LL&PPDH bộ môn

LLCT

287 TS. Nguyễn Thị KhươngTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNChanhka Daolasouk

Nâng cao chất lượng dạy học các môn Lý luận

chính trị ở trường Cao đẳng Sư phạm Khang

Khai, tỉnh Xiêng Khoảng - Lào

LL&PPDH bộ môn

LLCT

288 TS. Nguyễn Hữu ToànTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Thị Cúc

Đổi mới phương pháp dạy học Lý luận chính

trị ở Trung tâm bồi dưỡng chính trị huyện Vũ

Thư, tỉnh Thái Bình

LL&PPDH bộ môn

LLCT

289 TS. Vũ Thị Tùng HoaTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNPhạm Huyền Thương

Tích hợp nội dung giáo dục truyền thống cách

mạng trong dạy học môn GDCD tại Trung

tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường

xuyên huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên

LL&PPDH bộ môn

LLCT

- 27 -



KHÓA 23 (2015-2017)

290 TS. Ngô Thị Lan AnhTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTN

Hoàng Thị Thanh

Nhung

Nâng cao chất lượng giáo dục tuyên truyền

học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ

Chí Minh cho cán bộ, đảng viên thành phố

Sông Công, tỉnh Thái Nguyên

LL&PPDH bộ môn

LLCT

291 TS. Trần Thị LanTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNTrần Thị Thơm

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong

dạy học giáo dục công dân lớp 10 ở các

trường Trung học phổ thông huyện Phú Bình,

tỉnh Thái Nguyên

LL&PPDH bộ môn

LLCT


ĐHTNNguyễn Phương Linh

Rèn luyện kỹ năng giải toán số học cho học

sinh các lớp cuối cấp tiểu học

Giáo dục học

(chương trình

GDTH)


ĐHTNPhan Thị Thu Trang

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào

thực tiễn cho học sinh các lớp đầu cấp tiểu học

Giáo dục học

(chương trình

GDTH)

294 TS. Trần Ngọc BíchTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNNguyễn Thanh Hiền

Bồi dưỡng kỹ năng đánh giá học sinh tiểu học

trong dạy học môn toán

Giáo dục học

(chương trình

GDTH)

295 TS. Trần Ngọc BíchTrường Đại học Sư phạm -

ĐHTNVũ Văn Tiến

Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ toán

học trong dạy học giải toán cho học sinh các

lớp đầu cấp tiểu học

Giáo dục học

(chương trình

GDTH)


ĐHTNNguyễn Thị Khánh

Dạy học nhóm bài hội thoại trong môn Tiếng

Việt cho học sinh tiểu học theo quan điểm

giao tiếp

Giáo dục học

(chương trình

GDTH)


ĐHTNNgô Quỳnh Nga

Xây dựng hệ thống bài tập dạy học hội thoại

trong môn Tiếng Việt nhằm phát triển năng

lực giao tiếp cho học sinh tiểu học

Giáo dục học

(chương trình

GDTH)

Ấn định danh sách 297 học viên thực hiện đề tài./.

- 28 -

ĐẠi hỌc thÁi nguyÊn cỘng hÒa xÃ hỘi chỦ nghĨa viỆt...

Documents