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1

FACULTAD DE MEDICINA “HIPOLITO UNANUE”

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

SÍLABO-2019

ASIGNATURA: MICROBIOLOGÍA CÓDIGO: 4J0027

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ciencias Fisiológicas 1.2 Escuela Profesional : Medicina 1.3 Carrera Profesional : Medicina Humana 1.4 Ciclo de estudios : Tercero 1.5 Créditos : 07 1.6 Duración : 24 semanas 1.7 Horas semanales : 09 horas semanales

1.7.1 Horas de teoría : 03 horas semanales 1.7.2 Horas de práctica : 06 horas semanales

1.8 Plan de estudios : 2011 1.9 Inicio de clases : 15 de Marzo de 2019 1.10 Finalización de clases : 05 de Agosto del 2019 1.11 Requisito : Anatomía, Histología, Embriología, Genética, Fisiología,

Bioquímica y Nutrición. 1.12 Docentes Responsable de Curso: Dr. Américo Leyva Rojas.

N° PLANA DOCENTE DE LA ASIGNATURA CATEGORIA DEDICACIÓN CODIGO

1 Dr. Leyva Rojas Américo PRINCIPAL T.C 75157

2 Dr. Pinto De La Sota Silva , Víctor PRINCIPAL T.C 76073

3 Dr. La Rosa Botonero ,José PRINCIPAL T.C 75122

4 Dra. Caballero Rupay , Gladys L. ASOCIADO T.P 78164

5 Dra. Saldarriaga Márquez , Luis ASOCIADO T.P 90440

6 Dra. Vílchez Baquerizo Gina AUXILIAR T.C 88162

7 Dr. García Gutiérrez , Edwin AUXILIAR T.P 78125

8 Dr. Tineo Aliaga Fermín AUXILIAR T.P 90434

9 Dr. Alberto Díaz Tello AUXILIAR T.P

10 Dr. Alcántara Díaz Andrés DOCENTE CONTRATADO

11 Dra. Lady Gabriela Hernández Huerta DOCENTE CONTRATADO

12 Dr. Felix A. Loza Mauricio DOCENTE CONTRATADO

13 Dr. Palomino Benavides William DOCENTE CONTRATADO

Técnicos: Villanueva Blas Hilda, Vásquez Anaya Lucrecia, Ramos Angulo Antonio 1.13 AÑO LECTIVO : 2019 - I

2

II.- SUMILLA

La Asignatura de Microbiología Médica es de naturaleza teórico – práctico; cuyo propósito básico es brindar los conocimientos sobre los principios fundamentales y las técnicas metodológicas de diagnóstico microbiológico especial y general aplicados al estudio de los agentes etiológicos causantes de enfermedades en el hombre. Los alumnos comprenderán y explicarán adecuadamente sus conocimientos microbiológicos, relacionándola con la patología local y nacional del país. Se estudian los siguientes aspectos: Morfología, genética, fisiología, comportamiento epidemiológico, aspectos clínicos, diagnóstico de laboratorio y principios de prevención. En la asignatura se estudian 5 Unidades: Bacteriología General, Inmunología Básica, Bacteriología Aplicada, Micología Médica, Virología Médica. III.- COMPETENCIAS GENERALES 3.1 Competencias Humanísticas. 3.1.1 Identifica los problemas socioeconómicos y culturales de las regiones del país. 3.1.2 Conoce y valora las normas de moralidad, responsabilidad, honestidad y solidaridad con sus

compañeros de estudio. Respeta a sus profesores y personal técnico de la asignatura.

3.2 Competencias de Atención Médica Integral. 3.2.1 Conoce conceptos de medicina Preventivo-Promocional 3.2.2 Reconoce y diferencia las actividades de atención primaria y secundaria de salud pública. 3.2.3 Realiza actividades metodológicas de bio-seguridad. 3.2.4 Desarrolla actividades de auto aprendizaje. 3.2.5 Participa activamente en seminarios, talleres, mesas redondas de la asignatura. 3.2.6 Participa en actividades de investigación en forma individual y grupal asesorados por un profesor de la asignatura en forma rotativa.

3.3 Competencias Administrativas

3.3.1 Respeta el reglamento del laboratorio de Microbiología de la FMHU - UNFV 3.3.2 Conoce los reglamentos del estudiante: de bioseguridad, biblioteca, Estatuto y Reglamento de la Universidad. (Capítulo obligaciones y derechos del estudiante).

3.4 Competencias sobre acciones Personales Sociales y éticas

3.4.1 Conoce y aplica criterios de bioética y deontología médica. 3.4.2 Aplica esquemas preventivos y terapéuticos al nivel de la asignatura. 3.4.3 Conoce las enfermedades de notificación obligatoria al nivel de la asignatura. La asignatura de microbiología desarrolla en el alumno las competencias: Conceptuales, procedimentales y actitudinales.

COMPETENCIAS COGNOCITIVAS A. Reconoce la información básica de la microbiología y la internaliza. B. Reconoce la importancia de la asignatura de Microbiología, logra su aprendizaje y los aplica de

modo valorativo en función de la necesidad de la población peruana. COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES *Reconoce y describe las características principales de las bacterias, virus y hongos. *Describe la importancia de las bases inmunológicas en medicina humana. *Analiza la importancia de cada una de las bacterias patógenas de interés médico. *Reconoce las características de los virus más importantes en medicina humana. *Reconoce la importancia de las características de los hongos. *Aprende con destreza el manejo y la utilidad de los equipos de microbiología. COMPETENCIAS ACTITUDINALES * Participa en el trabajo en equipo. Es responsable, tiene orden y es respetuoso.

3

IV. CAPACIDADES: C1: Reconoce la importancia de la asignatura de Microbiología, logra su aprendizaje y los aplica de modo valorativo en función de la necesidad de la población peruana C2: Define los conceptos básicos de Bacterias patógenas de interés médico C3: Describe la importancia de las bases inmunológicas del cuerpo humano C4: Define los conceptos básicos de Hongos de prevalencia nacional C5: Define los conceptos básicos de Virus más importantes en medicina humana

PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: BACTERIOLOGÍA GENERAL

COMPETENCIAS COGNOSCITIVAS

COMPETENCIAS ACTITUDINALES

COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES

Conoce la estructura bacteriana, su taxonomía, el crecimiento y metabolismo bacteriano.

Describe métodos de esterilización: Físicos, químicos antibióticos y quimioterápicos.

Fundamenta por lo menos dos vías metabólicas.

Conoce y explica las bases de la genética bacteriana: Código genético y transferencia de genes.

Reconoce las estructuras importantes de la bacteria en el laboratorio.

Participa activamente en los trabajos prácticos diarios en el laboratorio de microbiología.

Muestra iniciativa, valora el trabajo del profesor y sus compañeros de clase mostrando reciprocidad.

Utilizando el microscopio identifica las diversas estructuras de la bacteria.

Elabora esquemas sobre lo identificado y aprendido en la clase práctica de las bacterias y otros agentes microbianos.

Describe características de los Fagos bacterianos, de los priones.

** Otras Competencias que adquiere: El alumno describe correctamente cuatro características de los procariotas y el fundamento de por lo menos un sistema de clasificación bacteriana. Describe correctamente tres categorías de regulación metabólica. Conoce los procesos metabólicos del Carbono, nitrógeno y azufre. UNIDAD I BACTERIOLOGIA GENERAL

C1: : Reconoce la importancia de la asignatura de Microbiología Médica

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDO ACTITUDINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 1

Grupo Protista: Procariotas y

Eucariotas, características generales, forma, tamaño. Diferencias. Estructura Bacteriana y clasificación. Docente: A. Leyva

Material de uso microbiológico. Indicadores y amortiguadores. Bioseguridad. Docente: Todos

Participa activamente en los trabajos prácticos diarios en el laboratorio de microbiología. Muestra iniciativa, valora el trabajo del profesor y sus compañeros

Práctica de Laboratorio

3

Semana N° 1

Fisiología bacteriana. Metabolismo de carbono y nitrógeno. Biosíntesis bacteriana. Docente: A. Leyva

Demostrar la presencia de microorganismos en el medio ambiente. Necesidad de practicar las técnicas de asepsia. Preparación de cultivos bacterianos. Docente: Todos


3

Semana N° 1

Bioseguridad: Definición. Agentes de riesgo. Comité de bioseguridad.

Metabolismo bacteriano. Enzimas de los


4

Programa de formación de

bioseguridad. Docente: A. Leyva

microorganismos. Fermentación bacteriana. Docente: Todos

de clase mostrando reciprocidad.

3

Semana N° 2

Requerimientos nutricionales físicos y químicos. Curva de crecimiento bacteriano. Docente G. Vilchez

Requerimientos nutricionales físicos y químicos. Curva de crecimiento bacteriano. Docente: Todos


3

Semana N° 2

Desinfección. Esterilización. Agentes físicos y químicos. Su mecanismo de acción sobre las bacterias. Docente G. Vilchez

Citología de los microorganismos. Preparación de frotis y fijado Tinción simple, Diferencia, negativa. Demostración de gránulos metacromáticos. Docente: Todos


3

Semana N° 2

Acción de los antibióticos: lugares de acción y su metabolismo. Quimioterápicos. Resistencia Bacteriana. RBT. Docente G. Caballero

Antibiograma. En microorganismos Gram (+) y Gram (- ). Docente: Todos


3

Semana N° 3

Genética bacteriana: importancia y aplicaciones. Mutaciones. Docente I. Gamboa

Destrucción e inhibición de microorganismos. Efecto de la concentración de iones H+, pH. Efecto del calor. Acción oligodinámica de los metales pesados. Docente: Todos


3

Semana N° 3

Transferencia de Genes: Conjugación.

Transformación. Transducción. Docente: A. Leyva

Limpieza de la piel y Antisepsia cutánea Docente: Todos

Práctica de laboratorio

3

Semana Nº 3

SEMINARIO I: GENÉTICA BACTERIANA Docente: Todos

Artículos 3

Semana Nº 4 25/04

investigación: avances de los temas, evaluación y calificación por jefes de mesa Docente: Todos 3

Semana N° 4

EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO DE BACTERIOLOGÍA GENERAL

Docente: Todos

3

5

UNIDAD II: BACTERIOLOGÍA APLICADA

C2: Define los conceptos básicos de Bacterias patógenas de interés médico

SEMA

NA CONTENIDOS CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTALES

CONTENIDO

ACTITUDINAL

CRITERIOS DE

EVALUACIÓN

HOR

AS

Sema

na N°

4

Género Stafilococo. Principales especies. Estudio del S. aureus. Sus características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce.

Prevención. Docente: L. Saldarriaga

Coloración Gram. Medios de cultivo para aislar

estafilococos. Docente: Todos

Participa

activamente en los

trabajos prácticos

diarios en el

laboratorio de

microbiología.

Muestra iniciativa,

valora el trabajo del

profesor y sus

compañeros de clase

mostrando

reciprocidad.

Práctica de

Laboratorio 3

Sema

na N°

5

Género Streptococo, Enterococos y otras bacterias relacionadas. Clasificación. Principales especies. Características principales. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Enfermedades que produce. Prevención.

Docente: A. Díaz

Coloración Gram. Medios de cultivo para aislar estreptococos. Inoculación intraperitoneal de S. pneumoniae en el pericote. Lectura de

la práctica anterior.

Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Sema

na N°

5

Género Neisseria, Moraxella y especies relacionadas. Principales especies. N. Meningitidis, Gonorrhoeae. B. catharralis. Morfología, Fisiología. Inmunología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de

laboratorio. Patología. Prevención. Docente: A.Tineo

Coloración Gram. Medios de cultivo para aislar Neisserias. Lectura de la práctica

anterior. Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Sema

na N°

5

Género Brucella. Especies. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Enfermedades que produce. Prevención. F. tularensis, L. pneumophila

Docente L. Hernández

Coloración Gram. Medios de cultivo para aislar Brucella. Medio Ruiz Castañeda para hemocultivos. Fucsina. Safranina. Pruebas Serológicas para diagnóstico de brucelosis. Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Sema

na N°

6

Género Bordetella, Haemophilus, Pasteurella multocida. Principales especies. Morfología. Fisiología. Características del cuátivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce.

Prevención. Docente E. García

Medios de cultivo para aislar Bordetella y Haemophilus. Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Sema

na N°

6

Familia Enterobacteriaceae: Clasificación, Tribu I Escherichieae Género Escherichia, Género Shigella. Principales especies.. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Enfermedades que produce. Prevención.

Docente A. Alcántara

Coprocultivo de enterobacterias patógenas. Docente: Todos Práctica de

Laboratorio

3

Sema

na N°

6

Familia Enterobacteriaceae: Clasificación, Tribu II Edwardsielleae .Género Edwardsiella. Tribu III Salmonelleae. Género Salmonella. Principales especies. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales

Coprocultivo y diferenciación bioquímica de enterobacterias

Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

6

enfermedades que produce. Prevención

Docente G. Caballero

Sema

na N°

7

Familia Enterobacteriaceae. Tribu V Klebsielleae. Género Klebsiella. Género Enterobacter y otras bacterias relacionadas. Tribu VI Proeteeae.Género Proteus. Género Morganella. Género Providencia y otras bacterias relacionadas.

Docente: G. Vilchez

Coprocultivo y diferenciación bioquímica de enterobacterias

Docente: Todos

Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

7

Familia Enterobacteriaceae. Tribu IV Citrobactereae. Género Citrobacter Tribu VII Yersinieae. Género Yersinia. Principales especies. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce. Prevención.

Docente: L. Saldarriaga

Observación de láminas coloreadas de Yersinia.. Docente: Todos

Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

7

Familia Vibrionaceae. Género Vibrio. Familia Aeromonadaceae. Género Aeromonas y bacterias relacionadas Principales especies. Sus características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce. Prevención.

Docente: A. Leyva

Coprocultivo, serología. Docente: Todos

Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

8

Familia Campylobacteraceae Género Campylobacter. Género Helicobacter y bacterias relacionadas. Principales especies. Sus características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce. Prevención.

Docente: F.Loza

Observación de láminas coloreadas de Campylobacter y Helicobacter Docente: Todos

Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

8

Género Bacillus. Género Corynebacterium. Género Listeria Principales especies. Sus características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce. Prevención. Lactobacillus y

concepto de probióticos. Docente G. Caballero

Cultivo y aislamiento de Bacillus y Corynebacterium Docente: Todos

Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

8

Género Pseudomona. Actinomycetos Principales especies. Sus características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico laboratorio. Enfermedades que produce. Prevención.

Docente E. García

Coloración Gram. Medios de cultivo para aislar Pseudomonas. Docente: Todos

Práctica de

laboratorio

3

7

Sema

na N°

9

Nocardia y otras bacterias. Características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Enfermedades que produce. Prevención

Docente J. Díaz

Observación de láminas Docente: Todos Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

9

Género Clostridium. Principales especies. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Prevención. Otros anaerobios de importancia médica

Docente E. García

Aislamiento de anaerobios, medios de cultivo coloración especial.

Docente: Todos

Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

9

Familia Spiroqueteaceae Género Treponema. Género Leptospira. Género Borrelia. Principales especies. Sus características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce. Prevención.

Docente Dra.Caballero

Observación de láminas coloreadas de espirilos. Docente: Todos Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

10

Género Mycobacterium. Principales especies. Estudio del M. tuberculosis. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce. Prevención.

Docente: L. Saldarriaga

Observación de láminas coloreadas y medios de cultivo de BK

Docente: Todos Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

10

Mycobacterium leprae. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Prevención.

Docente: L.Hernández

Observación de láminas coloreadas de Mycobacterium leprae.

Docente: Todos

Práctica de

laboratorio

3

Sema

na N°

10

Rickettsias. Género Chlamidya. Principales especies. Sus características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce. Prevención.

Docente A. Alcántara

Observación de láminas


laboratorio

3

Sema

na N°

11

Bartonella. Micoplasma. Principales especies. Sus características. Morfología. Fisiología. Características del cultivo. Epidemiología. Diagnóstico de laboratorio. Principales enfermedades que produce. Prevención

Docente:F.Loza- A. Leyva

Observación de láminas


laboratorio

3

Sema

na Nº

11

SEMINARIO II: TUBERCULOSIS MULTIDROGORRESISTENTE Y XDR

Docente: Todos Artículos

3

Sema

na Nº

11

investigación: avances de los temas, evaluación y calificación por jefes de mesa

Docente: L.Hernández 3

8

UNIDAD II: BACTERIOLOGÍA APLICADA




Reconocer la taxonomía bacteriana por Familia, género y especie.

Describe con acierto las características morfológicas de las bacterias

Explica con claridad las características de crecimiento bacteriano

Introduce conocimientos sobre las enfermedades infecciosas bacterianas.

Identifica las características de transferencia de los genes bacterianos.

Elabora esquemas que identifican la estructura bacteriana

Menciona las características de la coloración gram y ácido alcohol resistente.

Valora los atributos del mapa genético bacteriano para aplicación biológica.

Reconoce la importancia del conocimiento bacteriano como inicio de investigación científica.

UNIDAD III: INMUNOLOGÍA




Conoce la estructura de las células y órganos del sistema inmunológico.

Describe las características principales de los antígenos y anticuerpos.

Conceptúa con criterio los principales atributos del sistema del complemento, Sistema HLA. Histocompatibilidad.

Identifica los elementos principales de la reacción de hipersensibilidad.

Elabora esquemas de la reacción de auto-inmunidad.

Evalúa correctamente las etapas de la fagocitosis

Valora las características del sistema inmunológico humano.

Reconoce acertadamente y esquematiza los elementos de la reacción antígeno – anticuerpo.

UNIDAD III: INMUNOLOGIA

C3: : Describe la importancia de las bases inmunológicas del cuerpo humano

SEMAN

A

CONTENIDOS

CONCEPTUALES

CONTENIDOS

PROCEDIMENTAL

CONTENIDO

ACTITUDINAL

CRITERIOS DE

EVALUACIÓN

HORA

S

Seman

a N°

12

Estructura, desarrollo y organización del sistema inmunitario, clases de inmunidad Médula ósea, ganglios linfáticos, bazo, timo, características

importantes. Docente: A. Leyva

Fagocitosis in vitro. Fagocitosis in vivo. Docente: Todos

Participa activamente

en los trabajos

prácticos diarios en el

laboratorio de

microbiología.

Muestra iniciativa,

valora el trabajo del

profesor y sus

compañeros de clase

Práctica de

Laboratorio 3

Seman

a N°

12

Antígeno. Carga antigénica. Epítopos. Inmunogenecidad.

Docente: G. Caballero

Reacción antígeno-anticuerpo: Determinación de grupo sanguíneo, aglutinación en placa.

Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Sema

na N°

12

EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO DE BACTERIOLOGÍA ESPECIAL

Docente: Todos 3

9

Seman

a N°

13

Anticuerpos. Características principales clases, importancia en clínica médica, Reacción antígeno anticuerpo. Fuerzas que

permiten su estabilidad. Docente: A. Alcántara

Hemoaglutinación determinada: grupo sanguíneo. Nuevos procedimientos

.

Docente: Todos

mostrando

reciprocidad.

Práctica de

Laboratorio

3

Seman

a N°

13

Sistema del complemento. Funciones. Vía de activación. Vía clásica. Vía alterna. Relación a enfermedades infecciosas e inmunológicas.

Docente JL. La Rosa

Poder Bactericida del Suero. Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Seman

a N°

13

Células de la respuesta inmunitaria: Linfocito T, Linfocito B. Receptores de célula B. Receptores de Célula T. Receptores CD como marcadores inmunológicos. Docente L. Saldarriaga

Fijación de Complemento. Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Seman

a N°

14

Citoquinas. Características. Funciones y Clases.

Docente A. Leyva

Prueba de inmuno-ensayo: ELISA. demostrativa.

Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Seman

a N°

14

Complejo Mayor de Histocompatibilidad MHC. Antígeno HLA. Mutaciones

Docente J.L. La Rosa

Prueba de Neutralización:

antiestreptolisina "O". Docente: Todos

Práctica de

Laboratorio

3

Seman

a N°

14

Inflamación. Características. Células inflamatorias. Mediadores de la Inflamación: Quininas. Hipersensibilidad. Clasificación de Gell y

Coombs. Docente: L. Saldarriaga

Hipersensibilidad Inmediata y Tardía: PPD. Reacción al polvo de casa.


laboratorio

3

Seman

a N°

15

Tolerancia inmunológica. Mecanismo y factores genéticos.

Docente: A. Leyva

Shock Anafiláctico


laboratorio

3

Seman

a N°

15

Enfermedades autoinmunes Autoinmunidad : conceptos generales e introducción a las enfermedades autoinmunes.

Docente : A.Alcantara Práctica de

laboratorio

3

Seman

a Nº

15

SEMINARIO III : INMUNODEFICIENCIAS TIPOS Y DESARROLLOS

Docente: Todos

Artículos

3

Seman

a Nº

16

investigación: avances de los temas, evaluación y calificación por jefes de mesa

Docente: L.Hernández 3

Seman

a N°

16

EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO DE INMUNOLOGIA

Docente: Todos

3

10

UNIDAD IV: MICOLOGÍA MÉDICA




Reconoce la taxonomía y biología de los hongos.

Describe correctamente la morfología de los hongos.

Explica con claridad y precisión hongos que afectan a la piel y anexos.

Describe métodos de diagnóstico en el laboratorio para la identificación y diagnóstico respectivo.

Identifica a los principales grupos de hongos que afectan al hombre.

Diseña esquemas de resumen para la identificación de los hongos.

Evalúa claramente los métodos de diagnóstico serológico de los hongos.

Expresa un mayor significado a las enseñanzas impartidas en el aula.

Respeta los aportes de sus compañeros.

Interioriza y refuerza sus conocimientos con lecturas actualizadas.

UNIDAD IV: MICOLOGIA

C4: Define los conceptos básicos de Hongos de prevalencia nacional

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTAL

CONTENIDO ACTITUDINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 16

Hongos, Crecimiento. Fisiología. Taxonomía. Docente: A. Leyva

Infecciones de la piel producidas por dermtofitos Docente: Todos

Participa activamente en los trabajos prácticos diarios en el laboratorio de microbiología. Muestra iniciativa, valora el trabajo del profesor y sus compañeros de clase mostrando reciprocidad.


6

Semana N° 16

Hongos, Trichosporum, Piedras. Malassezia Docente: G. Vilchez

Semana N° 17

Hongos: Microsporum. Trichophyton. Epidermophyton. Docente: A. Díaz

Semana N° 17

Hongos: Actinomyces. Nocardia. Actinomadura. Streptomyces. Granos blancos. Eumycetes: Granos negros. Eubacteriales:

Botriomicosis. Actinobacilosis. Docente A. Diaz

Agentes de Micetomas Docente: Todos


3

Semana N° 17

Hongos: Sporothrix. Exophiala. Cladosporium. Phialophora. Fonsecae. Lobomyces. Rhinosporidium

Docente L. Saldarriaga

Infecciones cutáneo – mucosa producidas por Candida Albicans y por Sporothrix schenkii.

Docente: Todos


3

11

Semana N° 18

Hongos: Histoplasma. Paracoccidioides. Características generales, patogenia, epidemiología y

diagnóstico. Docente A. Leyva

Hongos que afectan el tracto respiratorio: Paracoccidioides, histoplasma y

aspergillus. Docente: Todos


3

Semana N° 18

Hongos: Cryptococcus. Blastomyces. Coccidioides. Características generales, patogenia, epidemiología y diagnóstico.

Docente A. Diaz

Infecciones neurológicas: Cryptococcus neoformans.

Docente: Todos


3

Semana N° 18

Hongos oportunistas. Candida Albicans. Fusarium. Mucor. Aspergillus.

Docente: A. Leyva

Principales agentes de cromomicosis. Docente: Todos


3

Semana Nº 19

SEMINARIO IV :MICOSIS EN PACIENTES INMUNODEPRIMIDOS

Artículos

3

Semana Nº 19

investigación: avances de los temas, evaluación y calificación por jefes de mesa Docente: L.Hernández 3

Semana N° 19

EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO DE MICOLOGIA Docente: Todos

3

UNIDAD V: VIROLOGÍA MÉDICA




Conoce la estructura viral y su clasificación.

Reconoce la fisiopatología del daño viral a la célula.

Describe a los principales virus del país.

Formula esquemas de diagnóstico viral.

Valora las características y de diagnóstico viral.

Reconoce y esquematiza cuadros sintomatológicos por afección viral.

Identifica las característica de las familias y géneros virales

Elabora esquemas de diseño Fagos virales

Realiza prácticas avanzadas en el laboratorio para la identificación viral.

UNIDAD V: VIROLOGIA MÉDICA

C5: Define los conceptos básicos de Virus más importantes en medicina humana

SEMANA

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTAL

CONTENIDO ACTITUDINAL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

HORAS

Semana N° 20

Los virus. Estructura viral. Patogenia. Clasificación. Diagnóstico. Epidemiología.

Docente: A. Leyva

Estudio de Bacteriófagos. Métodos de aislamiento de virus bacteriano. Docente: Todos

Participa activamente en los trabajos prácticos diarios en el laboratorio de microbiología.


3 Bacteriófagos y genética viral.

Lisogenia. Transformación maligna. Docente: G. Vilchez

12

Semana N° 20

Virus de la influenza – VSR – Adenovirus y otros virus respiratorios. Aspectos epidemiológicos – Patogenia – Diagnóstico y prevención. Docente L. Saldarriaga

Lectura de las placas con bacteriófagos. Inoculación de cepas virales a huevos

embrionados. Docente: Todos

Muestra iniciativa, valora el trabajo del profesor y sus compañeros de clase mostrando reciprocidad.


3

Semana N° 20

Virus Parotiditis – Sarampión – Rubéola y otros virus exantemáticos. Aspectos epidemiológicos – Patogenia – Diagnóstico y prevención. Docente JL. La Rosa

Observación de láminas con efecto citopático. Prueba de hemoaglutinación como diagnóstico de virus.

Docente: Todos


3

Semana N° 21

Viruela – Vaccinia – Molusco contagioso – Ectima contagioso. Aspectos epidemiológicos – Patogenia – Diagnóstico y prevención..

Docente G. Vilchez

Observación de Corpúsculos de Negri en láminas coloreadas.

Docente: Todos


3

Semana N° 21

Enterovirus: Polio – Coxackie virus – Echovirus. Aspectos epidemiológicos – Patogenia – Diagnóstico y prevención.

Docente E. García Práctica de Laboratorio

3

Semana N° 21

Virus de las Hepatitis: Patogenia, epidemiología, diagnóstico y prevención

Docente: A. Leyva .


3

Semana Nº 22

Virus del Herpes: clasificación, patogenia, epidemiología. Diagnóstico y prevención. Docente: A. Alcántara


3

Semana Nº 22

Virus de las Diarreas: Rotavirus – Calicivirus – Astrovirus. Epidemiología – Patogenia – Diagnóstico y prevención. Docente: G. Caballero


3

Semana Nº 22

Virus transmitidos por artrópodos y otros virus zoonóticos: Togavirus, Flavivirus y Arbovirus. Epidemiología – Patogenia – Diagnóstico y prevención. Docente: A. Diaz


3

Semana Nº 23

Rabdovirus: Características importantes, epidemiología, diagnóstico y prevención Docente: F. Tineo


3 Papovavirus: Papiloma virus, Poliomavirus. Aspectos

epidemiológicos – Patogenia – Diagnóstico y prevención. Docente: A. Diaz

Semana Nº 23

Agentes virales persistentes del sistema nervioso central. Priones y otros virus no ordinarios. Docente: A. Leyva


3 Retrovirus: inmunodeficiencia. Sida: patogenia,

epidemiología diagnóstico y prevención. Virus oncogénicos. Docente: A. Diaz

13

Semana Nº 23

Virus Dengue: Conceptos Generales, Epidemiología, diagnóstico y prevención. Docente: A. Alcántara Virus Ébola, Zica: Características Generales, Patogenia, Epidemiología, Diagnóstico y Prevención Docente: A. Leyva


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Semana Nº 24

SEMINARIO V: HANTAVIRUS – VIH/SIDA

Artículos 3

Semana Nº 24

investigación: avances de los temas, evaluación y calificación por jefes de mesa Docente: L.Hernández 3

Semana N° 24

EXAMEN TEÓRICO Y PRÁCTICO DE VIROLOGIA MÉDICA Docente: Todos

3

V.- ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE.

La Asignatura de Microbiología Médica se desarrolla en cinco Unidades:

UNIDAD CAPÍTULO Nº SEMANAS HORAS

I Bacteriología General 4 Semanas 12 HT – 24 P = 36 H.

II Bacteriología Aplicada 6 Semanas 18 HT – 36 P = 54 H.

III Inmunología 5 Semanas 15 HT – 30 P = 45 H.

IV Micología Médica 4 Semanas 12 HT – 24 P = 36 H.

V Virología Médica 5 Semanas 15 HT – 30 P = 45 H.

TOTAL 24 Semanas 72 HT - 144 HP = 216 H

VI.- METODOLOGIA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN UTILIZADOS POR LA ASIGNATURA

TÉCNICAS INSTRUMENTO IC IP IA

Valoración de respuestas orales Ex. Orales, intervenciones orales y exposición

Escala de valoración Escala de valoración

X X

-- X

X X

Valoración de respuestas escritas Pruebas objetivas Cuestionarios X -- --

Revisión y valoración de productos : Informes Escala de valoración X X X

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRÁCTICAS EN MICROBIOLOGÍA MÉDICA Docente / Tutor : ___________________________________________________________ Unidad : ___________________________________________________________ Fecha : ___________________________________________________________ Estudiante : ___________________________________________________________

COMPETENCIAS VARIABLES PUNTOS PORCENTAJE

COGNOSCITIVO Conocer el tema que se desarrolla en la práctica. Sus conocimientos son actualizados

0 - 1 - 2 - 3 - 4

0 – 1 – 2 - 3 30 %

PROCEDIMENTAL Identifica Correlaciona Interpreta

0 1 2 0 1 2 3 0 1 2 3

50%

ACTITUDINAL

Presentación adecuada (mandil) y puntualidad. Cuida sus materiales Trabaja en equipo Demuestra colaboración Respeta a sus profesores y Compañeros de clase.

0 1 0 1 0 1 0 1 0 1

20 %

Promedio………………………………………………………………………….. Observaciones……………………………………………………………………..

------------------------------------------------------------------------------- FIRMA DEL PROFESOR

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA DINÁMICA GRUPAL

Docente / Tutor : ___________________________________________________________ Unidad : ___________________________________________________________ Fecha : ___________________________________________________________ Estudiante : ___________________________________________________________

Tabla de Evaluación del Expositor

TABLA DE EVALUACIÓN DE LOS PARTICIPANTES Docente / Tutor : ___________________________________________________________ Unidad : ___________________________________________________________ Fecha : ___________________________________________________________ Estudiante : ___________________________________________________________


COGNOSCITIVOS

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

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COGNOSCITIVOS

PROCEDIMENTALES

ACTITUDINALES

Promedio Total : __________________ Observaciones : __________________

------------------------------------------------------------ FIRMA DEL PROFESOR

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:

- Audiovisuales. - Informativos.

VIII.- CRITERIOS Y SISTEMA DE EVALUACIÓN La asignatura aplica los siguientes criterios de evaluación: * Evaluación diagnóstica: Al final de cada capítulo y/o segmento. * Evaluación formativa: Como proceso permanente, flexible e integral y lo realiza durante las clases prácticas y actividades grupales a través de las pruebas orales, escritas y exposiciones. * Evaluación sumativa: Se realiza al final del curso, se tiene en cuenta: examen práctico Examen práctico y seminarios que se desarrollan al finalizar cada capítulo de la asignatura.

La asignatura de Microbiología aplica el siguiente sistema de evaluación: * La evaluación es vigesimal, de 0 a 20; 11 es la nota aprobatoria. Las fracciones decimales se redondearán de la siguiente manera: 0,49 o menos se redondea al inmediato inferior, 0,5 o mayor se considera un punto. Este criterio es aplicado en la obtención de los promedios, teóricos como de las actividades prácticas. Esto rige en el promedio final, no en las evaluaciones parciales. * La asistencia a clases es obligatoria, el 20 % de inasistencias injustificadas y/o 30% de inasistencias totales, lo inhabilitan para rendir el examen final (Art. 21). * Los alumnos que no asistan a los exámenes escritos, prácticas calificadas, pierden el derecho a rendir el examen; salvo en casos de enfermedad o duelo debidamente comprobados. En estos casos los alumnos serán calificados con la nota de 01 (UNO). * Se rendirán 05 exámenes teóricos escritos y tendrá una ponderación de 50%. y el Examen Práctico tendrá una ponderación de 40%, los seminarios y el trabajo de investigación 10%. * El alumno para que acceda al derecho de promedio final debe aprobar el 50% + 1 de las teorías. * El alumno puede solicitar revisar su examen dentro de las 48 horas posteriores a la rendición del examen. La Fac.de Medicina, determinará los requisitos para recibir la solicitud (Art. 22). * En la UNFV no existen cursos de cargo (Art. 41) y no hay examen sustitutorio (Art. 42). * Los profesores entregarán la nota promedio en un tiempo no mayor a 48 horas de realizado el examen parcial o final correspondiente. * Los alumnos que al término del año académico no obtuvieran un promedio aprobatorio, podrán rendir un examen de aplazados, como última oportunidad para aprobar el curso (Art. 35). * Los exámenes de aplazados se rendirán 10 días después de concluido el periodo académico del curso. La nota obtenida en el examen de aplazados, se promediará con la nota del promedio final de la asignatura (Art. 38).

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A (promedio final) + B (nota examen de aplazados) = Promedio Final 2

Este sistema de evaluación comprende el contenido conceptual, procedimental y actitudinal; haciendo uso de técnicas e instrumentos de evaluación utilizados por la asignatura; siendo destacables las siguientes:

TÉCNICAS INSTRUMENTOS IC IP IA

Valoración de Respuestas orales:

Exámenes orales.

Intervenciones orales.

Exposiciones.

Escala de valoración Escala de valoración Escala de valoración

X X X

_ X X

X X X

Valoración de Respuestas escritas:

Pruebas objetivas y/o cuestionarios.

Cuestionarios, encuestas. X __ __

Revisión y valoración de productos:

Informes escritos.

Jornada Científica

Prácticas de laboratorio. X X X

TABLA DE PONDERACIÓN

EXAMEN TEÓRICO EXAMEN PRÁCTICO Y PROMEDIO DE MESA

SEMINARIO Y TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN

PONDERACIÓN 50 % 40 % 10 %

IX.- FUENTES DE INFORMACIÓN 9.1 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA De consulta obligatoria 1. JAWETZ, MELINICK Y ADELBERG 2010. Microbiología Médica 25 Edición. Edit. McGraw Hill – LANGE. México – Bogotá – Buenos Aires. 2. KONEMAN, A. 2006 Diagnóstico Microbiológico Ed. Panamericana. México DF 3. MURRAY. PR. BARON, EJ. PFALLER, MA. TENOVER, FC. VOLKEN RH. 2006. Manual of Clinical Microbiology ASM Press Washington DC. USA 4. DUVELCO 1992 Virology. Editorial Panamericana USA. De consulta referencial 1. ABBAS. Inmunología Básica. 2014. 4° Edición. Librerías Fleming. México. Nuevo México. D.F. 2. BELLANTI, J. 1997 Inmunología. Edit. Interamericana. Bs. As. Argentina. 3. DE LA ROSA F., M. 1996 Microbiología. 1ra. Edición Harcourt-Brace Madrid-España. 4. GARCIA R. JA.; PICAZO, J. 2006 Microbiología. Editorial Moderno México DF. 5. MANDELL, GIL; BENNETT, JET; DOLIN, R. 1995 Principles and practice of Infectious Diseases. Fourth Edition. Mandell, Douglas and Bennet´s. Chuchill Livingstone In. U.S.A. 6. MIMS, CA; PLAYFAIR, J.; ROITT, IM; WAKELIN, D.; WILLIAMS, R. 2006. Microbiología Médica. MOSBY/DOYMA Libros. Mirror de España S.A., Madrid. España.

17

7. WEISMANN, E. 2002 Microbiología Médica 2da. Edición Editorial Salvat. Barcelona - España. 8. FLINT SJ, ENQUIST LW AND RANIELLO VR: Principies of Virology. 3° edición. ASM Press 2009 9. ZAPATER, R. 1998 Micología Médica. Editorial El Ateneo Buenos Aires Argentina. 10. ZINSSER 1983 Microbiología. Editorial Médica Panamerica S.A. 17a. Edición. Junin 831. Buenos Aires - Argentina. 9.2 Electrónicas

1. http://www.booksmedicos.org 2. http://www.mediafire.com/?hua512h66225t3y 3. http://www.awh5tl.1fichier.com

X.- FIRMAS DE APROBACION

----------------------------------------------------------- Dr. Américo Leyva Rojas

Director Departamento Académico de Ciencias Fisiológicas

………………………………………………….

Dr. Filomeno Jáuregui Francia Director

Escuela de Medicina

----------------------------------------------------------- Dr. Américo Leyva Rojas

Responsable de la Asignatura de Académico de Ciencias Fisiológicas

Recepción del Syllabo

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i. datos generalesweb2.unfv.edu.pe/fmhu/images/escuelas/epm/plan_e... · 1 facultad de medicina...

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