hye-jeoung kim - coreano para principiantes

COREANO PARA PRINCIPIANTES

H Y E -JE O U N G K IM

COREANOPARA

PRINCIPIANTES

Ediciones Universidad

Salamanca

MANUALES UNIVERSITARIOS 77

Ediciones Universidad de Salamanca

Hye-Jeoung Kim

Este libro corresponde a un Proyecto de Investigacin financiado por la Fundacin Corea

Ia edicin: marzo, 2007 ISBN: 978-84-7800-394-5

Depsito legal: S. 196-2007

Ediciones Universidad de Salamanca http://www.eusal.es/

[email protected]

Trafotex Fotocomposicin S.L.Telfono: 923 22 81 03

Salamanca (Espaa)

Impresin y encuadernacin:Imprenta Kadmos

Telfono: 923 28 12 39 Salamanca (Espaa)

Impreso en Espaa-Printed in Spain

Todos los derechos reservados.N i la totalidad iparte de este libro puede reproducirse ni transmitirse

sin permiso escrito de Ediciones Universidad de Salamanca

KIM, Hye-Jeoung

Coreano para principiantes Hye-Jeoung Kim.Ia. ed. Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2007

184 p .(Manuales universitarios ; 77)

1. Coreano (Lengua)-Gramtica.

811.53136

ndice

Introduccin................... ............. ................................................ . 13Alfabeto coreano........ .......................................... 17

Consonantes simples..... ............................................... 17

Vocales simples........................................................................... 18

Letras compuestas..................... 19

Pronunciacin............. ...................... ............................................ 21

Diagrama voclico...................... 23

Cuadro consonntico..................................................... 24

La Slaba.......................................... 25

Diferentes fenmenos consonnticos....... ................................ 26

Terminacin verbal: ser..................................................... ............ 28

Pronombres personales.......................... .................................... .. 29

Sufijos nominativos: -r/TT......................................................... 29

Adjetivos demostrativos.......................................... 30

Pronombres demostrativos.................. ....... .................................. 31

Adjetivos posesivos................................ ........................................ 33

Pronombres posesivos............................................ ....................... 34

Sufijo genitivo: .............. .............................................. ......... . 34Nombres de pases.......................... ................ .............................. 38

10 HYE-JEOUNG K IM

Pronombres locativos........

Sufijos nominativos: :/Respuesta afirmativa y negativa

Forma negativa del verbo ser......

Terminacin verbal: estar.,.........

SuHjo locativo...................... ..

Forma negativa del verbo estar.

Adjetivo interrogativo.............

Pronombre interrogativo.........

Numerales...............................

El uso del nmero coreano.

40

40

42

43

44

45

47

49

49

52

53

Cunto es esto}................................... ................. ............... .. 57

Cuantos son} ..... .... ............... ...................... ........................... 58

Qu hora es?..................................................................... ...... 59

A qu da estamos}...................................................... ....... . 60

Qu da es}................ ..... ........... ............................................. 61

Calendario............................................................................. 62

La verbalizacin de los adjetivos.................. ................... ......... 64

Del verbo infinitivo (forma base del adjetivo) al adjetivo............ 65

Adjetivo........ ......................................... ............................. ....... . 66

Adverbio........................... ...... ..................... .................................. 67

Relacin entre verbos (forma base), adjetivos y adverbios............ 69

Clases de verbos............................................................................. 70

Terminaciones verbales........ ................... .................................... . 73

Forma oracional: sujeto+predicado.......................... ............... ...... 75

Diferentes terminaciones yerbales.................................................. 76

Verbos irregulares....... ................................... ..................... ........... 77

C O REA N O PARA PRINCIPIANTES 11

La comparacin................. ............................................................. 81

Conjuncin copulativa....... ............ 85

Conjuncin adversativa............ 87

Conjuncin disyuntiva................................................................... 88

Sufijo acusativo..."..................... ................................................ 89

Sufijo de tiempo: TT........ ........................................... 90 Sufijo locativo: TIT, (H :)................................. 91 Sufijo dativo............................................................................ . 92

Vocabulario corts................ 94

Terminacin verbal de cortesa: -........ ........................... 97Oraciones negativas........................................................................ 103

Forma negativa de -............................................. .............. 105Oraciones imperativas......................................... .......

Terminacin verbal interrogativa (")' Terminacin verbal .................................. .

107

108

109

Terminaciones verbales imperativas....................................... . 110

Variantes de la oracin imperativa............................................ 111

Oracin imperativa negativa: prohibicin................................ 112

Desear!querer^Ntxho Infinitivo........................................ ............ 115

Poder+Verbo Infinitivo................... ..... .................. ....................... 118

Deber/tener que+Yerbo Infinitivo............................. .................... 121

Condicionales.......................... ............................. ......................... 125

Terminaciones verbales de futuro........................................ ....". 126

Pretrito........ .................................. 130

Sintagma nominal..................................... ..................... ........... 134

Gerundio...... ........................................... 137

Causales............ 143

Consecutivas.............................................................................. .. 147

Parece que................................................................... .............. 148

Quizas, probablemente, posiblemente ... ..................... ............ 150

Ojala, espero que /deseo que........................... .................. .. 151 Me gustara+Verbo Infinitivo............. ....................... .............. 152

Concesivas............................. ............. ........................... ............... 153

Voz pasiva............................................... ..... ................................... 156

Ejercicios................................................................... ..................... 159

Apndice................ ........................................................................ 167

12 HYE-JEOUNG K IM

I n t r o d u c c i n

Este libro ha sido elaborado para los hispanohablantes que em

piezan sus primeras andaduras en el estudio de coreano, con el fin de

facilitarles un acercamiento rpido y sencillo al sistema lingstico

del idioma asitico. Siendo fiel a este propsito, he intentado com

parar los dos idiomasel coreano y el espaol, aproximando todo lo posible la similitud funcional o gramatical de ambos idiomas.

Por ejemplo,

14 HYE-JEOUNG K IM

En relacin a la singularidad del idioma coreano, hay que des

tacar los sufijos, las terminaciones verbales y la convivencia de los

distintos registros lingsticos: el de cortesa, el formal y el co

loquial; por otra parte, la ausencia de artculos, de gnero y de

nmero (tanto en sustantivos como en adjetivos) y de conjugacin

en los verbos.

E l A l f a b e t o C o r e a n o

El coreano es un idioma fontico, por lo que tiene vocales y

consonantes que conforman el alfabeto. Las letras de este alfabeto

fueron creadas en 1446 por la iniciativa del gran rey Sejong con el

deseo de que su pueblo leyera y escribiera con facilidad.

En su origen, las vocales fueron creadas a partir de las 3 vocales

] que se referan al sol, a la tierra y al hombre respectivamente, segn la filosofa oriental um y yang (yin y yang), y las consonantes se inventaron de manera cientfica im itan

do bsicamente la forma de las cuerdas vocales humanas al emitir

el sonido(fonema).

S o b r e l o s Su f i j o s

La lengua coreana se distingue del resto de los idiomassobre todo, por el uso particular de los sufijos, cuya funcin principal

consiste en definir el carcter gramatical de cada componente de

una oracin sin que esta partcula posea su propio significado en la


mayor parte de los casos. Por ejemplo, los sufijos nom inativo/ da

tivo/ acusativo que definen el sujeto, el complemento indirecto y

directo respectivamente; el sufijo o partcula conjuntiva desempe

a la funcin de la conjuncin en espaol. A l mismo tiempo, el su-

fijo puede ejercer tambin la funcin de la preposicin en espaol.

Merece resaltarse la importancia de esta equivalencia, teniendo en

cuenta la ausencia de preposiciones en la lengua coreana. En ge-

neral, las preposiciones del espaol se traducen convenientemente

con los sufijos, por ejemplo, el sufijo genitivo (de)/ locativo(en? a)/de tiempo(a), etc.

S o b r e l a s c a r a c t e r s t ic a s s in t c t ic a s

A nivel sintctico, la caracterstica ms destacada del coreano es,

sin lugar a dudas, la posicin del verbo que cae siempre al final de la

oracin. Una de las normas ms inflexibles en relacin a la estruc

tura oracional es la ubicacin del verbo, en comparacin con la de

otros componentes gramaticales relativamente libres. Por ejemplo,

la oracin interrogativa en espaol se forma merced al cambio de la

posicin del verbo, en cambio la oracin interrogativa en coreano

se formula a travs de la terminacin verbal.

S o b r e l a s t e r m in a c io n e s v e r b a l e s

Tal y como hemos expuesto anteriormente, los verbos en co

reano no se conjugan, lo cual revela un sistema verbal muy dife

rente del sistema espaol. As sucede que se manifiestan en coreano

16 HYE-JEOUNG K IM

mediante la terminacin verbal los modos yerbales del espaol

como indicativo, subjuntivo, condicional e imperativo en oraciones

tanto afirmativas como negativas. De la misma manera, distinguen

los tiempos verbales como presente, futuro, pretrito, las formas

no personales como gerundio, infinitivo e incluso los verbos

auxiliares y las perfrasis.

El coreano es una lengua aglutinante, es decira diferencia del idioma espaol en el que cada morfo de la desinencia de las formas

conjugadas indica modo-tiempo o persona-nmero, la terminacin

verbal en coreano no implica la identificacin de las personas. Por

lo tanto, la misma terminacin verbal se utiliza para las personas

I a2a y 3a tanto en singular como en plural.

D if e r e n t e s r e g is t r o s

Si la expresin espaola por favor no se traduce de manera na

tural en coreano, es porque la propia terminacin verbal transmite

suficientemente la cortesa que connota el susodicho significado.

Una parte del vocabulario coreano es vocabulario corts y exis

ten terminaciones verbales que se utilizan para dirigirse a la gente

de mayor edad o en ocasiones en que se requiere una expresin de

mayor respeto. Coexisten los lenguajes corts, muy formal, formal

y coloquial, cuyo criterio se basa generalmente en la edad.

18 HYE-JEOUNG K IM

V o c a l e s S im p l e s 1

1 v M 1

1 > [ya] 1

1 Ch [6/ abierta] |

1 [y/y abierta] |1 [o] 1

1 [y] 1

I T M 1

1 TT [yu] 1

1 [/u abierta] |

1 [i] 1

1 1 [e] 1

1 M 1

1. Las dos vocales >y no se clasifican como vocales simples en coreano.En coreano las vocales ^ y TT son simples, aunque en espaol son

diptongos:

I1 ] + f (+a/ya) : 'U (i+6/yo)L: 1 + J (-f/y)T: + T (i+u/yxt)


Letras C ompuestas

D i p t o n g o s 3

2 n + M I

+ fl [] 1

3 1 _ + [e] I

+ [ye] 1

- + - " [wa] |

-L- + f [wx] |

1 + ' [/we] 1

T + [wo] |

T + ~1 [wue] 1

T + [wi/ui] 1

- + [i] 1

2. Esta letra H se considera como un diptongo en la lengua coreana, ya que sederiva de las dos vocales compuestas: |" + ] .

3. Esta letra ] se considera como un diptongo en coreano, ya que se deriva de las dos vocales compuestas: + 1 ,

20 HYE-JEOUNG K IM

C o n s o n a n t e s d o b l e s

1 11 sanguiyok |1 sangdigt |

1 sangbip |

I M sangsiot || f sangchit [

V ocales

Pronunciacin

C onsonantes

Simples inicial g/k

media gfinal k

aspiradas4 Inicial ch3Media ch?

Final t

tensas5 TI

inicial kk

media kk

final k

4. ( t )+ : 5. Las vocales tensas de coreano, [ , tiW se equiparan fonticamente a las de

espahol, /k/, Itl, /pA respectivamente.

1- JL. 1 fl -fla o U

u 1 X e

> JL i+a i+6 i+o i+u +3 i+e

ya y yo yu y x ye wa W X wo wue we/oe w i/ui

w U1

x

chcht

< l

ngng

m

A s

sht

t b/pb p

mmm

cccc-

s

r r .

i

3X>p)p p

M

sssst

tztdt

t,tt

titippppl

Lnnnn

~

k5k5k rcttt t-

22 HYE-JEOUNG K IM

Vocabulario

leche, pepino, madre, padre, beb, mariposa, tren, cancin, falda, pltano, reloj, piano, berenjena, sonido.C o n s o n a n t e s F in a l e s

T I [k] 11 M II : > j W 11 [1] 11 [m] |I [P] 11 M 1

Vocabulario

cine, pesca, cocina, () Corea, alfabeto coreano, traje tradicional coreano, ginseng, bandera nacional de C orea, arroz, ] Taekwondo, bicicleta, guante lugar, flor, kaki deshidratado, fin, kma fresa, mscara, K im chi arroz con verduras, profesor/a, estudiante amigo.


D iagrama Voclico

alta

media

baja

Las vocales del idioma coreano se clasifican en dos modalida

des6:

Vocales claras: \

Vocales oscuras: _( ] : neutrales).

6. Las vocales coreanas se han formado bsicamente a partir de 3 componentes en

su origen: '~ 1 que se refieren al sol, a la tierra y al hombre respectivamente. Por tanto, si el sol se coloca en el este ( |~) o encima de la tierra ( 1 ) stas son claras (Yang-mom)y, en el caso contrario, son oscuras (Um-mom).

24 HYE-JEOUNG K IM

Cuadro Consonantico

Bilabial Alveolar Palatal Velar G lotal

Oclusivas

[ E

XX, 11

Fricativas

Africadas

Nasales Laterales w


La Slaba

V o c a l

Si se forma una slaba con una sola vocal, siempre se le aade

una ( muda).________________________________________ ...

C o n s o n a n t e i n i c i a l -i-v o c a l

Las consonantes iniciales se sitan a la izquierda o arriba de

las vocalesdependiendo del tipo de vocales.____________________

...2. ?TT? :

...3. V ,:

...V O CAL+ C ONSONANTE FINAL

Las consonantes finales siempre se sitan por debajo,

] C o n s o n a n t e i n i c i a l +v o c a l +c o n s o n a n t e f in a l

Las consonantes finales siempre se sitan por debajo.

r H I j X Z ? S ? T 3

26 HYE-JEOUNG K IM

D if e r e n t e s f e n m e n o s c o n s o n a n t ic o s

1. Liason:U nin de la consonante final con la vocal de la slaba siguiente:

[] [] .

2. Aspiracin:

U nin de las consonantes I " [ t ; con la consonante aspirada

[] [].

3. Nasalizacin:

Las consonantes nasales L-1 nasalizan la consonante que las precede

[] [].

4. Lateralizacin:

La consonante lateral lateraliza la consonante que la precede [] [].

5. Tensificacin:

Si la slaba anterior termina en una consonante y la siguiente

slaba tambin empieza con consonante, la consonante inicial de la

segunda slaba se glotaliza o se tensifica.

[ ] [] [].


M i C u e r p o 7

7. Vocabulario

cuerpo, cabeza, () cabello, cara, frente, TC ojo, u r ceja, nariz, boca, la- bxo/s, () diente/s oreja, / 1 mejilla, mandbula, cuello, brazo, codo, pecho, () mano(dedos), pierna, rodilla() pie(dedos) cintura, 'o ' espalda, abdomen, hombro,

trasero.

28 HYE-JEOUNG K IM

T e r m in a c i n V e r b a l : SER

8: Ejerce la funcin del verbo SER

Afirm ativa Interrogativa Negativa

M uy fo rm a l9 ? Formal ?

| /

______________________ /

Vocabulario

estudiante, mdico, amigo(a), rbol g casa, colegio.

8. Advertencia importante: no se clasifica gramaticalmente como un verbo sino como una desinencia. Sin embargo, su caracterstica y funcin se corresponden a las del verbo ser en espaol.

9. Las dos formas tanto muy formal como formal se emplean para el trato de

usted, por lo tanto el pronombre personal que corresponde a estas terminaciones es en lugar de .


/

/

Sufijo nominativo i :/: Se le aade cuando la palabra termina en consonante. : Se le aade cuando la palabra termina en vocal.

? / 1?

Pronombres personales

Singular Plural

1. a /2. a /3. a /

( / )

()/ () ()/ / ( / )

10. es un diptongo de las vocales +: ().

/

Vocabulario

qu ( ) dnde, colegio, aula, estudiante, profesor/a, libro, lp iz cuaderno, tiza bolgrafo, goma pizarra, mesa, silla, ordenador, reloj, gafas, sombrero.

?/ ?

A d j e t iv o s d e m o s t r a t iv o s

este/esta ese/esa aquel/aquella

30 HYE-JEOUNG K IM

CO REA N O PARA PRINCIPIANTES 31

P r o n o m b r e s d e m o s t r a t iv o s

(Cosas)

(Personas)

/11 / /

ste/sta/esto

se/sa/eso

aqul/aqulla/aquello

ste/sta

se/sa

aqul/aqulla

/

?Qu es esto?

.Esto es un lpiz.

?Qu es eso?

7

11 . es una expresin cordial de .

32 HYE-JEOUNG K IM

.Eso es un cuaderno.

?Qu es aquello?

.Aquello es una silla.

/ ?Quin es ste?

.ste es Manuel.

?Quin es aqulla?

.Aqulla es Carmen.

?Quin es se?

.Ese es(un)profesor.


.Eso(Aquello) es su ordenador (de ellos).

.Esto es m i cuaderno.

.Aqul es nuestro profesor.

12. Abreviatura de .13. Expresin cordial de .14. : abreviatura de

: abreviatura de .15. En el caso de la primera y segunda persona del plural se suele omitir las partculas

CC l s. .16. En coreano, es habitual emplear en vez de /, si se trata de las

palabras que connotan el concepto de algo comunitario o de comunin: , , , ,

?

A d j e t iv o s p o s e s iv o s

Singular Plural1. a 2. a -3.

(12)/13(14) ( ()/ ( / /-

I )15 16/ ( )/

)

0 /

()

?

34 HYE-JEOUNG K IM

P r o n o m b r e s p o s e s iv o s

Singular Plural

1. a /() 2. / 3. a /

/() () /

. | . I I. | I.

Su f i j o g e n it iv o (p o s e s iv o ):

equivale a la preposicin de

() ? .

C O R EA N O PARA P R IN C IPIA N T ES 35

() ? () .

Traduccin

Hojas secas arrugadas Olor de otoo

Crepsculo del mar

Vocabulario

() Hoja, seco/a arrugado/a olor, otoo, crepsculo, mar.

?Quin es ste?

.Ese/a es mi hermano/a menor.

?Quin es aqulla?

.Aqulla es la abuela de Carmen.

36 H Y E -JE O U N G KIM

M i F a m i l i a

f 4

Vocabulario

familia, abuela, abuelo, madre/ mam, padre/ pap marido, esposa, !*^' hijo, hija, hermana mayor, 'T* hermana mayor, hermano mayor, hermano mayor, hermano/a menor, ta por parte materna, ta por parte paterna, to, "^1 primo/a, matrimonio, t^* padres, / hermanos/as, hijo(s), / nieto/nieta,

() . . / . . . . . () . . . . () .

C O R EA N O PAKA PR IN C IP IA N T ES 37


?/ ?N o m b r e s d e p a s e s 17

Corea ib coreano 17 18 19 coreano/a

Espaa espaol espaoi/a

China chino chino/a

Francia / francs francs/a

Japn japons japons/a

Inglaterra ingls ingls/a

Italia italiano italiano/a

^ Alemania alemn alemn/a

Asia Europa, frica, Oriente, Occidente

1 / I

1 7 . E l n o m b r e d e l o s p a s e s h i s p a n o a m e r i c a n o s y a f r i c a n o s s e t r a n s c r i b e f o n t i c a

m e n t e : P e r - A r g e n t i n a - B r a s i l- .

1 8 . s e p u e d e s u s t i t u i r p o r .1 9 . s e p u e d e s u s t i t u i r p o r .

CO R EA N O PARA PR IN C IPIA N T ES 39

| /

.

.

.

.

.

.

.


2 ? / ? |

Pronombres locativos

/ / /

este lugar/aqu ese lugar/ah aquel lugar/all

/ . 7'

/

Sufijos nominativos21 / : Se le aade cuando la palabra termina en vocal. : Se le aade cuando la palabra termina en consonante.

2 0 . E s t o s p r o n o m b r e s l o c a t i v o s q u e i n d i c a n l u g a r n o e x i s t e n e n e s p a o l . 7 ] 7 ] i 7 | s o n s u s t a n t i v o s q u e s i g n i f i c a n e s t e , e s e , a q u e l l u g a r r e s p e c t i v a m e n t e . C u a n d o s e l e s a a d e e l s u f i j o l o c a t i v o s e c o n v i e r t e n e n 7 ] ( a q u o a c ) 7 ] ( a h ) ( a l l o a l l ) .

2 1 . E n l a m a y o r a d e l o s c a s o s , l o s s u f i j o s n o m i n a t i v o s t a n t o A c r c o m o ^ \ / ^ \ d e s e m p e a n l a m i s m a f u n c i n i n d i s t i n t a m e n t e . S i n e m b a r g o , n o o c u r r e l o m i s m o e n l a s

o r a c i o n e s n e g a t i v a s , p u e s t o q u e l o s G ] i ^ \ s e u t i l i z a n c o n l o s a t r i b u t o s . T a m b i n s t o s

c o r r e s p o n d e n e n m u c h a s o c a s i o n e s a a l g o o a a l g u i e n a l o s q u e l o s i n t e r l o c u t o r e s s e h a n

r e f e r i d o p r e v i a m e n t e .

f! : s t e n o e s | u n l c o l e g i o . I ^ T l : A q u l e s c o l e g i o .

[7>/

.El comedor est aqu.

.Yo soy Mara

CO R EA N O PARA PR IN C IPIA N T ES

.


R espuesta afirmativa y negativa

/ : S / : No 1^ /

?Esto es un colegio22?

.S, esto es un colegio.

I 0 ] .No, esto no es un (el) colegio.

I, .No, esto es un hospital.

?Es Mara estudiante?

( ) .S, Mara es estudiante.

I( ) 01 .No, Mara no es estudiante.

|, .

2 2 . L i t e r a l m e n t e : E s e s t e l u g a r u n c o l e g i o ?

C O R EA N O PARA. P R IN C IPIA N T ES 43

Forma negativa del verbo SER

( ) / : no + ser

7 - .Teresa no es amiga ma.

.l no es el abuelo de Juan.

g .l no es polica.

?Jos no es coreano?

H 23, .No24, Jos no es coreano.

.No, Jos es espaol.

2 3 . A d i f e r e n c i a d e l o q u e s u c e d e e n e s p a o l , s i e l c o n t e x t o d e l a p r e g u n t a p r e s u p o n e

l a v e r d a d , s e a c u a l s e a s u f o r m a , a H r m a t i v a o n e g a t i v a , l a r e s p u e s t a e s .2 4 . 2 L i t e r a l m e n t e : S , J o s n o e s c o r e a n o .


?/ ?|T e r m i n a c i n v e r b a l ESTA R

: ESTARAfirm ativa Interrogativa N egativa

M uy form al ? Formal ?

3 I/i

I /

Vocabulario

( ) (en) dnde, colegio, casa, mercado, biblioteca, cine, auk restaurante hospital, oficina, tienda, banco, parque, librera.

CO R EA N O PARA PR IN C IP IA N T ES 45

Vocabulario

/ .

este, oeste, sur, norte, al lado, la derecha, la izquierda, delante, detrs, arriba, abajo.

_ ------ V

i4-

/ + /+ 0 + H

S u f i j o l o c a t i v o :

El sufijo equivale a la preposicin en de espaol.


.La ventana est a la derecha.

.El bolso est sobre el escritorio.

.Juan est a mi lado.

.Hay un rbol frente al colegio.

?/ 25 ?

26 /

?/? /., /.

2 5 . : a b r e v i a t u r a d e .2 6 . E l s u j e t o p u e d e p r e s i d i r l a o r a c i n :

/ .

CO R EA N O PARA P R IN C IPIA N T ES 47

?/? , /. /. ?/? /. I /.

F o r m a n e g a t i v a d e l y e r b o E s t a r

() /: no 4- estar

1/

1/ 1.

r 11


?/ ?3 ___________?/?

?Qu es esto (este lugar)?

.Esto (este lugar) es un colegio.

.El colegio est aqu.

?Qu es aquello (aquel lugar)?

.Aqul (lugar) es un hospital.

.El hospital est all.

.Correos est ah.

.Eso es Correos.


A d j e t i v o i n t e r r o g a t i v o

/ +sustantivo: Q U 4- sustantivo

__________ / I

?Qu cancin es sa?

.Esta cancin es una cancin infantil.

P r o n o m b r e i n t e r r o g a t i v o

( )+verbo: Q U + verbo

?Qu es esto?

.Unas gafas.

?Qu est ah?

.El ordenador est aqu.


A d j e t i v o o p r o n o m b r e i n t e r r o g a t i v o

* +sustantivo: Q U /Q U L + sustantivo +verbo: C U L + verbo" tiene una connotacin selectiva.

____ |

?En qu pas est usted ahora?

?Cul es el suyo?

?/ ?De qu color es?

0 /

Vocabulario

color, () arco-iris, blanc negro, azul, amarillo, ver de, naranja, rosa, , rojo, marrn, violeta, gris.


ropa, ropa interior camisa, } pantalones, camiseta, blusa jersey, falda chaqueta abrigo, sombrero, calcetines, zapatos, bufanda, bragas/calzoncillos, g uantes.

?De qu color es esta falda?

.Esa falda es violeta.

?De qu color es esa ropa?

.Es rosa.

?Es azul esa camisa?

. .No. Es blanca.

() .Aquellos zapatos son negros.

.Estos pantalones son de color marrn.

.Mi sombrero/gorra es rojo/a.


N u m e r a l e s ( C a r d i n a l e s )

N m e r o c o r e a n o d e r i v a d o

( s u s t a n t i v o ) ( a d j e t i v o ) d e l c h i n o

\,, \/(- B-(A

O I1 ;

o 1 s W

n t

_

1 2 3 4 5 6

01234567890000000001111111111234567890


1.000 10.000 100.000 1.000.000 10.000.000 100.000.000 , 0 (cero)

)?Cuntos son?

.Son siete.

54

?Qu hora es?

H Y E -JE O U N G KIM

.Son las ocho.

?Cuntos aos tienes?

Tengo nueve aos.

una taza de caf

cinco botellas de cerveza

siete folios (de papel)

nueve platos de arroz

tres pares de zapatos

quince reses

diez gatos


?

/ .

?

|| .

?

.

Vocabulario

animal, tigre, len, pjaro pez zorro, : lobo, jirafa, elefante, hipopta mo, vaca caballo/yegua, perro, cerdo, cabra, oveja/cordero, gato, gallo/ gallina, conejo/liebre.

?Qu animal se encuentra en la montaa?

?Qu animal se encuentra en el mar?


H orscopo C oreano

j/ z \

#l # ^ /

V A #/h j y

? .Qu horscopo eres? Yo soy dragn.

C O R EA N O PARA PR IN C IPIA N T ES 57

? /27?Cunto es esto?

?/?

Vocabulario

manzana, pera, naranja, pltano, fresa, kaki uva, melocotn, sanda, mandarina ciruela, meln, pifia, tomate, calabacn, " ajo, berenjena, espinaca, nabo, cebolla, col/berza puerro, zanahoria, guindilla, pepino.

?Cunto es esto?

_ 27 28.Son 1.000 wones.

?Cunto es esa manzana?

27. Abreviaturas

: (/ ) : (/ ) : (/ )

28. : moneda coreana


.Son 150 wones.

?Cunto vale aquella sanda?

.Eso cuesta 7.000 wones.

?Cunto valen esas cinco berzas?

.Son 24.000 wones.

? (/)?_________

Si se refiere al nmero (cantidad) de cosas: .Si se refiere al nmero (cantidad) de personas: / /.

S ?Cuntos alumnos son?

.Son siete.

?Cuntos son los profesores?

.Son once.

?Cuntos son en total?

.Son tres en total.


? Qu hora es?

Nmero coreano + : hora Nmero chino + : minuto, segundo

Vocabulario

tiempo, fecha/ ao, / mes da, hora, minuto, segundo, maana, tarde, noche, ( ) de la maana, /3Q media/30 minutos, ( ) de la tarde, en punto, ( ) de la noche, ahora, () antes, ( ) despus, este ao, el ao pasado, el prximo ao.

?Qu hora es ahora?

.Son las siete de la tarde.

.Son las doce en punto.

60

.Es la una y media.


Enero JulioFebrero AgostoMarzo SeptiembreAbril OctubreMayo NoviembreJunio Diciembre

.Son las tres menos cuarto.

.Son las doce de la noche.

?Qu hora (y minutos) es?

() .Son las diez y veinte de la maana.


Lunes

MartesMircoles

Jueves

ViernesSbado

Domingo

?Qu (da) es hoy?

.Hoy es mircoles.

?A qu da estamos hoy?

.Hoy es quince de febrero.

?En qu fecha estamos?

.Estamos a ocho de junio.

.Estamos a dos de mayo de 2003.

? Qu da es?

lsi l]lo]s

^-


?Qu (da) es maana?

.Maana es sbado.

Calendario

1 2 3 4 5 6

(inicio del curso)7 8 9 10 11 12 13

(da festivo)14 15 16 17 18 19 20

(cumpleaos) (examen)21 22 23 24 25 26 27

(reunin)28 29 30 31

(vacaciones)

?/ ?Cundo es?/En qu fecha cae?

? /?


.M i cumpleaos es el 16 de julio.

.El inicio del curso es el 2 de febrero.

.El examen es el 19 de junio.

.Las vacaciones son en agosto.

.E l domingo es un da festivo.

Vocabulario

^ semana, fin de semana, esta semana, la prxima semana, la semana pasada, ( ) anteayer, ( ) ayer, T hoy, maana, pasado maana, cumpleaos, inicio del curso, vacaciones, examen, da festivo/fiesta.


La v e r b a l i z a c i n d e l o s a d j e t iv o s

P R E D IC A D O : los verbos SE R /E ST A R + Adjetivos

En coreano, los yerbos (la forma base de los adjetivos) que

contienen en s los adjetivos ejercen la misma funcin del predicado

en la forma ser/estar-fadjetivo en espaol:

Ser/Estar + Adjetivo/Participlo equivale a la forma oracional

de Adjetivo-fTeraimacin verbal .

Adjetivo Adjetivo/Verbo Adjetivo Adjetivo/Verbo

i. - sT ur - contento

- 'triste

- caro

- barato

- perezoso

- ocupado

- rpido lento


A djetivo Adjetivo/Verbo A djetivo Adjetivo/Verbo

2. - hermoso

-caliente

-hacer/tener calor

- SUCIO

3. Hlimpio

importante

cansado

^ ^ 1 diligente

i r

novedoso

fro

-hacer-tener fro

-difcil

_

feliz

amable

alegre

honesto/honrado

4. I - [ 2 3 - delicioso interesante/divertido

D e l V e r b o I n f i n i t i v o ( f o r m a b a s e d e l a d j e t i v o ) a l A d j e t i v o

1. A los verbos que terminan en vocal+ se le aade L* dicha vocal, eliminando la terminacin verbal .

a

ejemplo: - 2. A los verbos que terminan en t se les aade>

eliminando la terminacin verbal .ejemplo: - I :


3. A los verbos que terminan en , se le aadevocal, eliminando la terminacin verbal .

a dicha

ejemplo: - 4. A los verbos que terminan en se les aade TT,

eliminando la terminacin verbal . - g g .

ADJET IVO

F o r m a d e l a d j e t i v o

Normalmente los adjetivos se distinguen por su ltima letra o /y

por su slaba final que terminan en TT.

P o s i c i n d e l a d j e t i v o

Adjetivo + sustantivo

Adverbio + adjetivo + sustantivo

Determinante + adjetivo + sustantivo

tren rpido

persona honesta

pintura bonita

este tren rpido

esa persona honesta

aquella pintura bonita


A D V E R B IO

D el Infinitivo al Adverbio

Se le suprime la terminacin verbalal tiempo que se le aade o, en otros casos, / / .

Posicin del adverbio

Adverbio + adjetivo + sustantivo

Adverbio + adverbio + verbo

Con frecuencia, el adverbio predica todo el contenido de una

oracin, y se sita al principio de ella tras el sujeto. Pero, en general,

el adverbio est muy ligado al verbo, por lo que casi siempre le

antecede inmediatamente.

/ .

/

1 5 3 un libro interesante el libro muy interesante

una noche fra

_ la noche muy fra

un problema difcil el problema muy difcil


1 5 3 .H oy hace mucho calor.

!1! .Pedro es muy amable.

0 3 .El coreano es muy interesante.

.Esta cartera es muy pesada.

| .Estoy muy ocupado.

0 3 .El cine est muy lejos.


R E L A C I N ENTRE IN F IN IT IV O S (FO R M A BASE D E

ADJETIVOS), ADJET IVOS Y A D V ERB IO S

F orm a base A d je tiv o A d v e rb io ( ) ( ) ( ) ( )


C l a s e s d e v e r b o s 29 30

1. Adjetivo + Terminacin verbal (Verbalizacin de los adjetivos)

alegre ser/estar alegre

'SZ T :triste

bonito/a

30 feo/a

/fro

ser/estar triste

ser/estar bonito/a

ser/estar feo/a

/ tener o hacer fro /ser o estar fro

/ / caliente tener o hacer calor /ser o estar caliente

29. Esta clasificacin de los verbos no corresponde a la gramtica de coreano, es decir,

tanto la forma como la son adjetivos en coreano, aunque la forma est clasificada como verbo infinitivo en este libro.

30. En los adjetivos que terminan en + ()este se convierte en t en los verbos correspondientes.


2. Sustantivo + verbo

diversin tener/haber diversin

sabor tener/haber (buen)sabor

inters tener/haber inters

3. Sustantivo + verbo - estudio estudiar

_ trabajo trabajar

- telfono telefonear

- regalo regalar

- canto cantar

_ recuerdo recordar

- habla hablar

: pensamiento pensar

- solicitud solicitar

- solucin solucionar

- investigacin ~ investigar

- saludo - saludar

Estos Verbos compuestos por el sustantivo y el v e rbo pueden utilizarse separando dicho sustantivo y verbo. Eneste caso, hay que aadirle al sustantivo el sufijo acusativo, pues el

sustantivo se convierte en un complemento directo antes del verbo

transitivo .

72

:


: : :

La separacin entre el sustantivo y el verbo j* se produce sobre todo en las oraciones negativas debido a que la partcula

negativa cae justo delante del verbo .Entre los verbos compuestos con "existe un grupo

que guarda mayor parentesco con los adjetivos.

() ser bueno, (buena persona) ( ) ser/estar laborioso/a ( ) ser/estar limpio/a () gustar(se) ( ) ser ntimo/a

4Verbos simples ir venir dormir

comer ver/mirar leer

aprender escribir or/escuchar

beber dar encontrar


T E R M IN A C IO N E S VERBALES

Afirm ativa Interrogativa Im perativa

M uy Formal t t ? t ?

Formal ? ? ?

Terminacin Verbal: t3 L: t -/ 1T

Infinitivo + t

A los verbos que terminan en vocalse les aade t eliminando la terminacin verbal .

() t I- Infinitivo + :

A los verbos que terminan en consonante, se les aade eliminando la terminacin verbal,

()


Terminacin Verbal: "Infinitivo + Los verbos que terminan en las vocales 1 >

() () ()

()

Verbo Infinitivo + Los verbos que terminan en las vocales T () () () ()

^

/

Verbo + Los Verbos que terminan en :() ()

Infinitivo Terminacin verbal

()

()

()\

t | () I

()| |


F O R M A O R A C IO N A L : SU JET O+ PRED ICADO_________

El predicado consiste en un verbo adjetivado o en un adjetivo

verbalizado (ambos casos corresponden a la forma base de adjeti

vos) que equivale a la forma: ser/estar + adjetivo, o participio.

/ .l es buena (persona).

/ .Ellos son diligentes.

/ .Estoy cansada.

/ .Aqu est limpio. (Este lugar est limpio).

/ .Nosotros somos honestos (honrados).

/ .Ella est ocupada.

/ .Este libro es caro.

/ .l es perezoso.

/ .Aquel cuadro es bonito.


/ .Esto es hermoso.

/ .All hace fro.

/ .Esta comida est caliente.

/ .Ese trabajo es difcil.

/ .Los coreanos son amables.

DIFERENTES FORMAS DE TERMINACIONES VERBALES

Infinitivo

Verbo+ () () ()

Verbo+ ()() () ()31

| |/ / /

! ^ ] (+ )

:(+ )

31. En los verbos que contienen la t sta se convierte i . . i rVL

dependiendo de la vocal anterior: -(+); - T (+).


Verbo+ () () () ()32

Verbo+ () () ()

VERBOS IRREG U LA RES

1. Los verbos que terminan en t () () ()

:(+ )

2. Los verbos que terminan en :() () 0 |()

)

32. En los verbos que contienen la t , sta se convierte en la vocal


3. Los verbos que terminan en T: :

() () ()

1

4. Los verbos que terminan en : () () _ () ()

5. Los verbos que terminan en :

() ()

6. Los verbos que terminan en A >>:

() I!()

. Los verbos que terminan en :

Traduccin


(). (). (). (). . (). . ()

?Qu tal tiempo hace?

.Hace bueno./ Hace buen tiempo.

.Est nublado.

?Qu tiempo hace en Corea?

.Hay cuatro estaciones.

.En primavera, hace buen tiempo.


. .En invierno hace fro y en verano hace calor.

.En verano llueve mucho.

7 8 .Especialmente llueve mucho en julio y agosto.

.Y en invierno nieva.

?Qu tiempo hace en otoo?

.Hace el mejor tiempo en otoo.

Vocabulario

tiempo, clima temperatura, / () lluvia/llover, ) nieve/nevar, / () sol/ hacer sol/( ) viento/hacer viento, nube nublado, niebla hacer fro, h acer calor, | primavera, ^ W verano, otoo, 7invierno, cuatro estaciones.


La c o m p a r a c i n

... T A N /T A N T O ... C O M O ...

.Este problema es tan difcil como se.

.Ese trabajo es tan difcil como ste.

.Esto es tan pesado como aquello.

.El coreano es tan fcil como el espaol.

.El autobs es tan rpido como el tren.

.Soy tan alta como (mi) hermana mayor.


.. (...) ...

... M S ... Q U E ...

() .Me gusta ms el t verde que el caf.

() .Yonji es ms diligente que Cholsu.

() .Jonsu es ms bajo que Yoncha.

() .Estoy ms gorda que mi hermana.

.Hay ms naranjas que manzanas.

.

M i hermano mayor corre ms rpido que mi hermano menor.

C O R EA N O PARA PR IN C IP IA N T ES 83

... (...) ...

... M E N O S ... Q U E ...

.Las verduras son menos caras que la carne.

.Aqu hace menos fro que all.

.Estoy menos ocupado que mi padre.

.Este t de ginseng est menos caliente que ese caf.

SUPERLATIVO

.. / ...... E L /L A /L O M S ...

(una) promesa importante

(un) cuadro hermoso

la promesa ms importante

el cuadro ms hermoso

| / | . '


/ .Songwon es el ms alegre.

/ .Chunki es el ms feliz.

/ .Yonchu es la ms guapa.

/ .El avin es el ms rpido.

/ .El autobs es el ms cmodo.

Traduccin

. . . . | . . . . | .

Vocabulario

precio, gran almacn, calle, cosa/ producto, ' restarate, comida, pastel de arroz, rollo de arroz con algas, empanadilla coreana.


IW : .(Mi) hermano menor y yo pintamos.

H .Nos gustan la msica y el deporte.

g ] .Pedro y Juan estudian coreano.

: .Jungbu y N olbu son hermanos.

C o n j u n c i n c o p u l a t i v a : y

1. Sufijo conjuntivo: / (Entre sustantivos): Equivale en espaol tanto a la con

juncin como a la preposicin con

] H^

I


2. Partcula conjuntiva 33(Entre verbos): Se utiliza para unir dos oraciones. A l verbo

de la primera oracin, se le aade eliminanado la terminacin verbal - o .

3. Conjuncin copulativa: (Entre oraciones)

. .

g .Estudio en el colegio y descanso en casa.

. t | .

! .Carmen canta y baila.

33. Esta partcula se utiliza para unir dos oraciones en una.

, .


C onjuncin adversativa: pero

1. Conjuncin adversativa:

2. Partcula adversativo , Se utiliza para unir dos oraciones. Se le aade al verbo

de la primera oracin o quitndole la terminacin verbal t / .

. I I . | L .Estamos ocupados, pero nos vemos a menudo.

. | | . || .Estos zapatos son bonitos, pero son caros.

.I . 0 | .Ellos trabajan mucho, pero no tienen dinero.


C o n j u n c i n d i s y u n t i v a : o

1. C onjuncin disyuntiva:

2. Partcula disyuntiva: Se utiliza para unir dos oraciones. Se le aade al verbo

de la primera oracin.

eliminando la terminacin verbal t /'H ' .

| I I

.En este curso hay tarea de traduccin.

I / ] .O hay examen.

(/)| .En este curso hay tarea de traduccin o (hay) examen.


.Yo leo un libro.

.Mara escucha msica.

.Ellos ven una pelcula.

.Yongjo se pone el gorro.

? / ?

Su f i j o a c u s a t iv o : /: Se le aade cuando la palabra termina en consonante. : Se le aade cuando la palabra termina en vocal.

o

s


Sufijo de tiempo equivale a la preposicin a en espaolsi se refiere

a la hora.

equivale a la preposicin en, si se refiere a la hora o a la duracin del tiempo.

?A qu hora se levanta?

8 .Me levanto a las ocho.

?A qu hora empieza el trabajo?

9 .En general, trabajo desde las nueve.

?Qu hace en el fin de semana?

| .Hago deporte en el fin de semana.

Traduccin

7 . .8 . 830


. . 1 2 . 5 . . .

Vocabulario

maana/desayuno medioda/comida noche/cena, merienda tarde, lavarse la cara, peinarse cepillarse los dientes 1 avarse, i avar ponerse la ropa, vestirse, ponerse el sombrero, comer, bebertomar,

asignaturas, lengua coreana, / matemticas, historia, ciencias naturales, fsica, biologa, geografa, msica, pintura, educacin fsica, idioma extranjero.

Sufijo Locativo: ()1 (t t ) equivale a la preposicin (en en espaol () equivale a la preposicin en en espaol.

Cuando se realiza alguna accin concreta dentro

de un espacio (acotado).


/ . .M i familia est en Corea.

/ ? ?Quin se encuentra en casa?

/ ./ .(Mi) hermano menor est en casa,

( ) ?Qu estudia en el colegio?

( ) ?Estudio msica en el colegio.

Sufijo dativo: (corts)Equivale a la preposicin a en espaol. se utiliza

cuando el hablante se dirige respetuosamente a una persona

mayor o cuando se refire a ella.

c tf|X|


.Carmen llama por telfono a Yongsu.

.Nosotros le damos un regalo a Pedro.

.M i amigo me escribe una carta (cartas).

.Yo le cuento a mi madre/Yo se (lo) cuento.

.Yongji saluda a (su) abuela.

.Los estudiantes preguntan al profesor.


El verbo normal se puede convertir en el verbo corts aadiendo

la partcula en la terminacin verbal:Los verbos que terminan en vocales aaden y los verbos

que terminan en consonantes .Inf. corts

g

a

( + ) (+ ) / (+ ) /

V o c a b u l a r i o c o r t e s

En coreano, debe utilizarse el vocabulario corts cuando el

hablante se dirige a las personas mayores para mostrarles su respeto

y tambin cuando hable de ellas.

Verbos Sustantivos

'


Inf. corts

t - ] 4 @

/ / /

Los sufijos nominativos de cortesa / equivalen a los / /.

0 3 .La abuela come la comida.

I I .Ahora el abuelo duerme.

0 3 .El padre habla.


F o r m a o r a c i o n a l

Sujeto + Complemento indirecto + Verbo

Sujeto + Complemento directo + Verbo

Sujeto + C.I. + C .D . + Verbo

C o m p l e m e n t o i n d i r e c t o :

Se utiliza el sufijo dativo%

^ ] . 0 ] /

C o m p l e m e n t o d ir e c t o Se utiliza el sufijo acusativo: ' '/'M '

U .

Sujeto + c.i. + c .d . + verbo

13 I I


: ' ?

T e r m in a c i n V e r b a l d e c o r t e s a :

Afirm ativa Interrogativa Im perativa

2 .a 3.a

Respecto a la partcula de cortesa :Las terminaciones verbales que contiene la partcula de

cortesa no se aplican en la primera persona ni en singular ni en

plural.

1. Oracin afirmativa:

2. Oracin interrogativa:

_ ?

3. Oracin imperativa:

g g .

() () () () ()


34? Qu (es lo que) le gusta?

_ ?

- ._ ?

- .

- | ?

- .- g ] ?

- . g ] .

-

- ?

. ?

- . . . .8 .

- . .

34. (gustarse), (gustarse o ser/estar bueno). eq aka . . (Estoy bien de salud).

Vocabulario


: diga, dgame (en conversacin telefnica), 7] : esperar, : un momento, : despus de, : Lo siento, : Lo he entendido, : quedarse (despedirse con cortesa).

- ?_ , . .

- ?- .- ?- .- ?

- _ .

Vocabulario

deporte, tekwondo, ftbol natacin, baloncesto, vleibol, bisbol alpinismo, / atletismo; tenis, tenis de mesa, golf (se utiliza con el verbo ); esqu patinaje (se utiliza con el verbo ),


Su f i j o c o n j u n t iv o : El sufijo equivale a tambin en espaol y sustituye

los sufijos nominativos o acusativos.

En las oraciones negativas equivale a tampoco.

.Teresa tambin estudia coreano.

El colegio tambin est cerca.

Dom ingo tambin come comida picante.

.Carlos tampoco se encuentra en el cuarto.

Traduccin

-?- ?- .


.Slo yo (estoy en casa).

.Slo l recibe la beca.

.Pedro estudia slo coreano.

.Ese libro se encuentra slo en la biblioteca.

?Traduccin

. . . . . .

Vocabulario

azcar, salsa de soja, aceite, aceite de ssamo, vinagre, pimienta, guindillas molidas, pasta de guindilla, pasta de soja, sabor ser/estar delicioso, ( ) salado, () soso, () dulce, ( ) picante, ( ) cido, () amargo.


O raciones negativas

1. La partcula negativa \ I se coloca delante del verbo.2. La terminacin verbal negativa: / .

( ) / g ] I / | I

/ . / .El coreano no es difcil.

/ . / .Yo no leo el peridico.

/ . / .Nosotros no vamos al museo.

/ . / .l no trabaja.


En todos los verbos compuestos con sustantivo + tales como , etcla partcula negativa se sita justo delante del verbo .

( ) g | / / I I

( ) /H ] . ( ) /

ICarmen y Cholsu no se hablan.

/ . / .Esa persona (l/ella) no es amable.


Forma negativa de

Se coloca la partcula \ delante del verbo o se le aade la terminacin negativa .

( ) _ |

() . ( ) .Al abuelo no le gusta la comida picante.

. .El profesor no est ocupado.

. .(Mi) padre no pasea.

. .l/Ella no escribe el diario.


/ .No repita varias veces, por favor.

/ .No le pidas el favor a ella, por favor.

/ .No venda ese coche, por favor.

/ .No regae a (su) hermano/a menor, por favor.

FO R M A NEGATIVA DE EN LAS ORACIONES IMPERATIVASVerbo+

/IV

/

w

>

'

'

/ .No encienda la luz, por favor.


Oraciones imperativas

T e r m in a c io n e s v e r b a l e s d e l a o r a c i n im p e r a t iv a :

Afirm ativa Negativa

i . a / V H /

2.a () / / ' 1 /

I m p e r a t iv a I a p l u r a l

( ) ( ) M ( ) ( ) ( )

( ) / .Vayamos a un restaurante.


( ) / .Cojamos el autobs.

( ) / .Marchmonos de viaje.

( ) / .Guardemos silencio.

T e r m in a c i n v e r b a l in t e r r o g a t iv a : ?

Equivale a Q uiere , Q u ie ren q u e .) siempre que el hablante propone o sugiere algo de forma interrogativa esperando la aprobacin de los dems.

() ? ? () 1 ?

() ?

?A qu hora quiere que nos veamos?

12 / .Nos vem o s a las doce.

?Quieren que nos vayamos todos a la isla Jeju?

. .S. Es una buena idea. Vmonos la semana que viene.


?Qu quiere que hagamos?

.Veamos una pelcula.

| (En Taxi)- ?- . ( ) - . - ?- ._ .- . .

T e r m in a c i n v e r b a l : Equivale a por cierto, apropsito .Se usa cuando el hablante quiere confirmar la obviedad o

recalcar lo que dice, esperando la afirmacin del otro.

() 1 1 ( ) 1 1 ( ) 1 ( ) 1 ( ) 1

.Qu calor hace aqu! (A propsito, aqu hace mucho calor).


(Formal)

o o- 5-1 -

,^1 '

.Qu d ifc il es este problem a !(Por cierto , este problem a es m uy d ifc il).

.C un to fuma !

T e r m in a c io n e s y e r b a l e s im p e r a t iv a s

Afirm ativa Negativa

T

r t

l

t,

f, -u-i. T^fK

7

b

01s s

1

1

>

01& ^

";/ \)/ \)/ \)/

V/

(

/IV

(

/(\

/IV.

La form a de la oracin im perativa que term ina en comparte la misma term inacin verbal que la afirmativa.


V a r ia n t e s d e l a o r a c i n im p e r a t iv a

( ).Vete a casa, por favor.

.Vyase a casa, por favor.

.Vyase a casa, por favor,

.Vmonos a casa. ( )Sintate, por favor. Sintese, por favor. Sintese, por favor. Sentmonos. ( )Limpalo, por favor. Lmpido, por favor. Lmpido, por favor. Limpiemos.


O r a c i n im p e r a t iv a n e g a t iv a : P r o h i b i c i n

I I ( ).No te vayas a casa, por favor. I I .No se vaya a casa, por favor. I .No se vaya a casa, por favor. I I .No nos vayamos a casa. m i ()No te sientes, por favor. I No se siente, por favor. I I No se siente, por favor. I I No nos sentemos. I I ( ).No limpies, por favor. I | .No limpie, por favor. ^ .No limpie, por favor. I I .No limpiemos.


V erbo + ( ) / 35

P o d r a h a c e r m e e l f a v o r d e + Inf.?

Form a m uy educada de la oracin imperativa , solicitando un favor:

- / - / - / - /

( ) I I I 1

' c ) . ' ] '. ' . |

( ) 1

( ) /

( ) /

( ) /

( ) /

( ) /

( ) /

3 5 . E s t a f o r m a e d u c a d a e n c o r e a n o s e u t i l i z a a m e n u d o , a u n q u e l a t r a d u c c i n l i t e r a l

e n e s p a o l r e s u l t e m u y c e r e m o n i o s a .


/ .Sera tan amable de abrir la ventana?

.Me hara el favor de guardar silencio?

.Podra hacerme el favor de esperar un poco?

.Podra hacerme el favor de ir (llevarme) a la estacin de tren?

Traduccin

.

.

. .

.

7 .

.

Vocabulario

cumpleaos fiesta de cumpleaos, pastel de arroz, sopa de alga, ' felicitacin.


- & ?

(Iapersona)... / (3a persona)... / D e s e a r / Q u e r e r + infinitivo

() | / |

/@

() / 1

/ 1

() /

/r a

.Quiero dormir con (mi) madre.

.Pedro quiere dormir con (su) madre.

.Quiero estudiar en Sel.

.l quiere estudiar en Sel.


.Quiero comprar flores.

.Mi hermana mayor quiere comprar flores. .Quiero ser rico.

.Mara quiere ser rica.

.Quiero tomar un t verde.

.La abuela quiere tomar un t verde.

.Quiero montar en bicicleta.

( ) .Mi hermano mayor quiere montar en bicicleta.

Traduccin

.

.

. .


Verbo + /

D e s e a r / Q u e r e r + infinitivo D e s e a r / Q u e r e r q u e + subjuntivo

( )

( ) I / I ( )

.Yo quiero que Mara viva con nosotros.

.Carmen quiere que Cholsu aprenda espaol.

/ .Nosotros deseamos tener un hijo.

Traduccin

Mi madre quiere que yo estudie derecho. Pero yo quiero estudiar cocina moderna. Quiero ser el mejor cocinero del mundo. Deseo que mi madre me comprenda.


?

V e rb o + S ( ) /

P o d e r + infinitivoLos verbos que terminan en vocal:Verbo+ ^ / Los verbos que terminan en consonante:Verbo+ /

( ) | /

( )

( ) | /

( )

( ) | /

.

.

.

.

.

O / .Juan puede leer los caracteres chinos.

_ / .Jionsu puede dibujar muy bien el avin.

@ / .Ella puede conducir el coche.

g ] / .Mara puede ensear la danza del abanico.


r n

Verbo+ ( ) / N o p o d e r + infinitivo

Las oraciones negativas de poder+In se puede construir simplemente sustituyendo / por / .

g ] / .No puedo leer el peridico en coreano.

@ / .Hoy Chunki no puede venir a mi casa.

g ] / .l no puede subir por las escaleras.


| -: -?/ . ? |

1. Verbo + / 2.... + Verbo N o p o d e r + in fin it iv o

1^1 / + Verbo /

/ .

@ / .Yongjo no puede (sabe) nadar.

[) / .

@ / .Ella no puede i r (asistir) a la reunin.

/ .

g / .Ellos no pueden cerrar la puerta.


?

Verbo + ( / / ) D e b e r / T e n e r q u e + in fin it iv o

Los verbos que term inan en vocal:

V erb+ / Los verbos que term inan en consonante:

V erb+ /

( ) /

()

( )

i j /

/

/

/

/

/ .Debemos encontrar al profesor.

/ .H a y que tom ar la medicina ahora mismo.

/ .Tengo que hacer la tarea.

/ .Y o ng ji tiene que ayudar a (su) madre.


?

Verbo + ( ) / P r o h i b i c i n : n o d e b e r

() I/I /

() I /I /

() |/| /

/ .N o deben hacer ru ido en la clase.

^ ] / .N o deben tira r papeles en la calle.

^] / .N o debe (Vd.) comer comida fra.

_ / .N o debe (Vd.) llamar p o r telfono ahora.

( ) / .N o deben llegar tarde.


... ( instrum ento , medio)Equivale a la preposicin E n 3 c o n , a ...

.

.

.

... (direccin)Equivale a la preposicin H a c i a ...

V O 3.,7-

.

.


- .

- .

- .

- ?

- .

- ?

- 2500 .

- ?

- .

3500 .

.

Vocabulario

carta, correo urgente, correo certificado , correo areo, ( ) tardar, un poco, sello (postal) sobre 1 pegar.


C ondicionales

( / ) . . . S _ n t iV+ ( ) V e rb H ...Verb+ ( . . .V e rb

S i. i n d i c a t i v o o subjuntivo

- ( ) .Si tuviera mucho dinero , comprara un coche.

- ( ) .Si yo fuera un conejo, me gustara (comer) zanahorias.

- ( ) .Si ella estuviera sana, hara deporte.

- ( ) .Si estuviera en Coreacomera K im ch i.

- ( ) .Si estuviramos ahora de vacaciones, yo ira al mar.

- ( ) .Si llego tarde, coma (Vd.) prim ero.


T e r m in a c io n e s v e r b a l e s d e f u t u r o

1. ( ) /

2. / ( I a persona) La voluntad y /o probabilidad

La partcula se incorpora en la term inacin verbal indicando el tiem po fu tu ro . La form a / slo se u tiliza para la I a persona tanto en singular como en plura l.

( ) /

( ) 1 3 /

( ) /

( ) /

A los verbos que term inan en

. slo se les aade /

( ): /

( ): /


.Si l no tiene tiem po , ir sola al comedor.

/ .Si llueve, estar(permanecer)en casa.

/ .Si estudia m ucho , aprobar.

/ .Si hace ejercicio , se sentir bien.

1. Verbo + S i+ ( IR A ln { . ) / S i + PENSAR+ l n .

2. Term inacin verbal / I R A l n t

( )

( ) 1

( ) 1

( ) 1 1

| /

| / [ /

| / |

.Si va a (piensa) i r a la isla Jejuvaya al aropuerto K im po.

.Si no va a (no piensa) estudiar, no venga a la biblioteca.


.Si va a (piensa) fum arhagan el favor de salir fuera.

.V o y a leer ese lib ro el f in de semana.

.Vamos a aprender coreano el ao que viene.

.V o y a com prar un coche el ao que viene.

.Vamos a ir a K yong ju en tren.

- ?- .

- ?- 250 .

- 1 . 250000 .

- .

CO R EA N O PARA P R IN C IPIA N T ES

Verbo + C u a n d o + sub juntivo (fu tu ro )

129

.C uando llegue a la oficina ,llmeme p o r favor.

.C uando term ine la novela, (la) publicar.

.C uando compremos nuestra casa, le invitaremos.

- .- .- ?- .- ?- .- '

I I?- , .- .

. . .

| Verbo + ( ]~// ) : Pr h . | probarse el vestido probar la comida probarse los zapatos


P r e t r i t o

Se incorpora a las Terminaciones verbales la P a r t c u l a

/ / del tiem po pasado:

A los verbos que term inan en las vocales } " - L se les aade .A los verbos que term inan en las vocales - 1 , se les aade .A los yerbos que term inan en ( ) se les aade *

( ) /

( ) /

( ) /

( ) /

( ) /

( ) /

( ) /


( )36

( )

( ) ^

( )

/

/

( + ) /

( + )

/

/

1 7

.

.

.

.

. .

- .

.

- ...

.

36. : dar miedo / ; tener miedo.Sin embargo, a veces el verbo se utiliza con ambos significados

(El tigre da miedo). (Le tengo miedo al tigre).


Vocabulario

rase una vez, ( ) a pesar de ello, sorpendentemente, tener hambre, llo ra r, llanto , parar, En ese m omento , com ida (de animales), b uscar, pueblo , aldea.

Verbo + J L

D uracin de una accin en el tiem po pasado que corres

ponde a la form a del p re trito im perfecto o del gerundio del

tiem po pasado .

In f . Pretrito Pretrito imperfecto

()v iv ir

v iv i

viva

()ir

fue

iba

Traduccin

. . . .

Vocabulario


camino, calle, estar encantado/a alegrarse, juntos , cafetera, durante mucho tiem po , demasiado, f ser tarde, regresar.

... ( ) : L l a m a d o /a ( ) / : S e l l a m a ...

.La ciudad llamada Kyongju es la antigua capital de Corea.

.En o tro tiem po , v iv i una m ujer llamada Chunjiang.

.Esta comida se llama Kochuchag.

.Esta (bandera) se llama Tekukki.

Sintagma n om in al

En la oracin subordinada que constituye el sintagma

nominal (oraciones de relativo), la terminacin verbal se sustituye por > que antecede inmediatamente al sujeto.


K # ] l .( ) ( )+( ) El que (Quien) hace mucho deporte tiene buena salud.

| | .( ) ( )+( ) .El autobs que corre deprisa es peligroso.

| | .

( ) ()+( ) .Mara la que lee muchos libros escribe bien.

. . . . .

Vocabulario


bondadoso, bueno, ciego, llamar/llamarse, esposa, felizmente, : matrimonio, nacer, ( ) dar (el nombre), construir.

1. Verbo + () ...2. Verbo + ...A + Infinitivo / Pa r a + Infinitivo

() () ()

()

() ()

.Voy a la librera a comprar un libro.

.Fui al cine a ver una pelcula.

.Fui al aeropuerto a coger un avin.


.Fui a la cafetera a tomar un t de ginseng.

.Nos reunimos todos para ayudar a un amigo.

.Estudi mucho para ser abogado.

.Ahorr para comprar mi casa.

37

.

[]

! .

Quin viene al manantial en la sima de la montaa.

De madrugada, una liebre se frota los ojos y se incorpora.

Viene a lavarse la cara, pero slo bebe agua y se marcha.

37. Cancin infantil tradicional.


G e r u n d i o

1 Verbo + ( ) los yerbos que termian en vocal: .los verbos que terminan en consonante: .

2. Terminacin verbal: Verbo +

()

( )

( )

()

( )

( ) .Canto una nana durmiendo a (mi) beb.

, .Leo un libro escuchando msica.


.Hablemos, caminando hacia la oficina.

.N o hables comiendo.

Term in ac in verbal del geru n dio

()

( ) | 1

()

()

/

/

/

/

?Qu est haciendo?

.Ahora estamos cantando en voz alta.

.(Mi) hermano mayor est escuchando la radio.

.l est tocando la guitarra.


Verbo + ()/ (): M ie n t r a s

( ) .N o hago nada mientras descanso.

.Har la limpieza mientras l no est.

.Quiero escribir el diario mientras viajo.

.Mientras yo dorma(mi) hermano se comi toda la galleta.

Sustantivo + (): D u r a n te

.Estar en casa durante las vacaciones.

.Puedo nadar durante una hora.

.He vivido en Espaa durante 10 aos.


A c c i n s i m u l t n e a

Verbo + / Verbo + E n c u a n t o , A penas, N a d a m s + Verbo

, .Llmeme (Vd.) en cuanto llegue.

.Se puso a llover, apenas sal del cine.

( ) .Pedro cen nada ms regresar a casa.

.Nos vemos en cuanto termine la clase.

Verbo+ 7] :A n t e s d e + Infinitivo

.Hay que pensar bien antes de contestar.

.Pedro observa el mapa antes de partir de viaje.

.Nos lavamos las manos antes de comer.

.Hay que quitarse los zapatos antes de entrar en la sala de estar.


... / :

... :D espus d e + Infinitivo

. .Hablemos despus de concluir la tarea.

. .Escribo un comentario despus de leer un libro.

.Nos mudaremos a la casa despus de repararla.

* ]

. . . .

Vocabulario

hermanos, cualquier cosa asu antojo, malicioso, codicioso, casarse(hombre)/ casarse(mujer)


C o m o + sustantivo

La casa como un palacio.

El nio como un ngel

El paisaje como una pintura

Sustantivo + C o m o + adjetivo + sustantivo

( )

Aquella estrella es masa es tuya.Los ojos negros como la noche iluminan cual lucero.

Aquella estrella es ma, sa es tuya.

C O R EA N O PARA PR IN C IPIA N T ES 143

Causales

Verbo + ( ) C o m o + Verbo

, .Com o no tenemos tiempo hoy, hagamos ese trabajo maana,

.Com o hace fro, regresemos a casa.

.Com o ese vestido es caro, no lo compre ahora.

.Com o hay mucha comida, comamos juntos.

( ) .Com o Juan est enfermo, no podemos ir al cine.

.Com o maana tengo examen, debo estudiar.


()... / P o r q u e, P uesto q u e, D a d o q u e, P ues ...P o r q u ...} ... terminacin verbal interrogativa?

38 ?Por qu est enfadado Pedro?

.Porque no he cumplido (mi) promesa.

. .Estoy contentsma. Porque ayer recib la carta de un amigo.

?Por qu siempre est ocupado?

| .Porque estoy estudiando y trabajando.

38. Se puede alternar la posicin de delante del sujeto o detrs.


... ( W H / ) C o m o + oracin indicativa

.Como este cuarto es muy pequeo, slo una persona puede dormir.

.Com o ese coche es muy caro, no puedo comprarlo.

39, .Com o tena mucho dolor de cabeza, fui al hospital.

.Com o el colegio est lejos, coger un autobs.

.Com o tengo sedbebo agua.

41 .Com o tena hambre, com mucho pan.

42, .Com o tena calorme quit la cazadora.

.Encantado/a de verlo/a (conocerlo/a)

39. i - 5 - 4. - e - .41. - 3X - .42. - - .


Las acciones sucesivas

... ( / / ) ... ( / / ) ... ^

() () ()

A:

c> A

( ) ( ) .Fui al mercado, compr un pastel de arroz y me lo com.

( ) ( / ) .Encontr las algasprepar el rollo de alga con arroz y se lo di a Pedro.

( ) .Me encontr con un amigo, fuimos al cine y vimos una pelcula.


C onsecutivas

I ! I j

Ta n t o ... Q ue ...

.Estaba tan ocupado que no he podido llamar.

.La oficina est tan lejos que voy en autobs.

.He pensado tanto que me duele la cabeza.

Verbo + L / ...Asi q u e . . .

.H oy tengo otro compromiso, as que nos vemos maana.

.Ahora estoy ocupada, as que venga ms tarde.


1. sustantivo+ / 2. presente: Verbo+1- ( ) / 3. futuro: Verbo+S ( ) / P a r e c e q u e . . .

.(Me) parece que esos pendientes son muy bonitos.

.Parece que Carmen est enfadada.

.Parece que eso es una mentira.

.Parece que va a llover de inmediato.

.Parece que va a subir el precio de las viviendas el ao que viene.

.Parece que Yongjo no puede acudir a la exposicin.

- .- ?- .

- ?

- .- ?- .

- ( ) . . . .

Vocabulario

fiebre, 7 ] tos, 7 ] gripe, inyeccin, medicina, farmacia, cabeza, abdomen, tener dolor, marearse, tarjeta de seguro mdico, prescripcin/receta, mdico, enfermero/a, paciente, 'aj (): dos veces, : durante tres das


() : C a d a

.El tren viene cada (una) hora.

.Cada dos horas hay un vuelo para Busan.

.Cada persona tiene un don especial.


( ): V Z________________________ ___

( ) .Una vez a la semana, subo hasta la montaa.

( ) .Dos veces al ao, pagamos la cuota.

( ) Verbo + S / Q u i z , P r o b a b l e m e n t e , P o s i b l e m e n t e + Subjuntivo

( ) .Probablemente no se encuentre en la oficina.

( ) .Q u iz lo que ms le guste es el ftbol.

( ) .Quizs l espere a (su) madre en la estacin.

( ) .Q uiz tengamos que comprar un regalo.

( ) .Probablemente haya llegado el paquete.

( ) .Posiblemente el autobs se haya marchado.


Verbo + ( ) / E s p e r o q u e . . . D e s e o q u e . . . O j a l . . .

( ) ( ) | ( ) / ( )

( ) / .Espero que tenga buena salud.

( ) / .Espero que haga buen tiempo.

( ) / .Deseo que tenga buen viaje.

( ) .Espero que venga a mi casa maana.

.O jal no olvide nuestra promesa.

/ .Espero que se lo haya pasado bien en las vacaciones.


Sustantivo + ( ) / Verbo + ( ) / M e g u s t a r a + Infinitivo M e g u s t a r a + Subjuntivo

.Me gustara encontrarnos e ir juntos a un concierto.

(Me gustara que nos encontrramos y que furamos juntos a un

concierto).

.Me gustara enviarle el traje tradicional coreano.

( ) .Me gustara levantarme muy tarde.

.Me gustara que Pedro fuera mi novio.

O jal Pedro fuera mi novio.

( ) .Me gustara que (mi) hermana mayor se casara.

O jal (mi) hermana mayor se case.


Concesivas

( ) Verbo+( / / ) V erbo . Verbo+ A u n q u e + Indicativo/Subjuntivo...

( ) .Aunque no tenga (VcL) apetito, debe comer sin falta.

( ) .Aunque l sea pobre, siempre ayuda a los dems.

( ) .Aunque no tenga estudios, sabe mucho.

( ) .Aunque (nuestra) madre nos ria, nos quiere mucho.


Verbo + L / / 43 Si b i e n A u n q u e . . .

.Si bien l es buena persona, habla demasiado.

, .Si bien me sobra tiempo, no tengo dinero.

() .Si bien el local es ruidoso, est muy limpio.

... ( / / ) / / P o r m u y + adjetivo, P o r m u c h o q u e . . .

( ) .Por m uy hambrienta que est, tenga paciencia.

( , ) .Por muy caro que sea ese collar, quiero regalrselo a (mi) madre.

43. La forma Verbo+iir se traduce tambin en mientras:~ , .

Mientras iba al parque, de repente llovi.

- , .Mientras ellos se peleaban, lleg el polica.


( ) .Por mucho que me esfuerceme resultan difciles las matemticas.

.Por mucho que lo llame, no contesta.

.Por mucho que practique, me equivoco con frecuencia.


V o z Pasiva

I ... Verbo + ( / )

( + )

(escribir) ( + )

19QQ .Gand construy el parque Gell en 1900.

190Q ( + ) .El parque Gell fue construido por Gaud en 1900.

- 1446 .El gran rey Sejong invent el alfabeto coreano en 1446.

1446 ( + ) . _ _El alfabeto coreano fue inventado por el gran rey Sejong en 1446.


- .El gobierno public la noticia.

.La noticia fue publicada por el gobierno.

La otra forma de la voz pasiva de los verbos que terminan en

^^:...... ( ) ...... ( / )

( ) ( ) ( ) ( )

- .Newton descubri la fuerza de gravedad.

.La fuerza de gravedad fue descubierta por Newton.

- .Pedro empez este cuadro.

.Este cuadro fue empezado por Pedro.

1940 .Los antibiticos fueron utilizados por primera vez en 1940.


Pasiva refleja (Pasiva con Se)

(ver)

(usar)

(or)

(vender)

( [sel + ver)

01 ( i +usar)

se]+or)

( Isel+vender)

.Se ve la montaa desde aqu tambin.

.Se oye a menudo el canto Arirang.

.Todava se usa la moneda antigua.

.Se venden muy bien las cucharas y los palillos.

12 ( ) .Se apag la luz a las doce de la noche.

.La imprenta se invent en Corea.(La imprenta fue inventada en Corea).


Ejercicios

Contestar las siguientes preguntas en coreano.

? ? (Carmen) ? (espaol/a) ? (coreano) ? (libro) ? (amarillo) ? (negro) ? (m o) ? (colegio) ? (aqu) ? (en casa) ? (250 I o n ) ? (nueve)

? ?


? ? (25 de jun io)

? ? ? ?

? ( ) ?( ) ? ? ? ? ? ?

? ? ? ?

? ? ? ?


Completar las siguientes oraciones con los sufijos y terminaciones verbales adecuados,utilizando debidamente la de cortesa.

( ) ? ( ) ? ( ) ? ( ) . ( ) ?

( ) ? ( ) ( ) . ( ) .

( ) . ( ) . ( ) ( ) . ( ). ( ). ( ). ( ). (). (). ( ). Negativa (). Negativa (). Negativa 'e (). Negativa


(). Imperativa ( ). Imperativa

Traducir al espaol las diferentes formas de oraciones imperativas.

1. . ,

2. . .

3. . .

4. . .

5. . .

6. . .

7. . .


Traducir el siguiente texto al espaol y cambiar el tiempo de los verbos del presente al pasado.

. . . .

. . . .

Vocabulario

encontrar(se) carne, pescado, pastel de arroz, todos, escribir pasar un da, carta de felicitacin

Traduccin

- ?- .- ?+ - .- ?- . .- .


Vocabulario

5} gustarse, ( ) dulce (ser/estar dulce), / sabor/ser o estar sabroso, carne asada con ajo y salsa de soja, col macerada y fermentada con ajo y guindillas molidas, arroz con verduras salteadas, por supuesto.

Traducir e l sigu ien te texto.

. . . . 7 . ()7 . . 5 4 : :t l 2^ i J t -

i . . . . . . . . () ...

Vocabulario


^ ]* ( : coger, montar) ir en (tren), temprano/ pronto, levantarse, 1 bebidas, preparar, playa, caminar/andar Kyongju Busan, * Monasterio budista Bulkuk, viajar.

Traducir las siguientes oraciones y convertirlas en fo r m a nega tiva tan to con la partcu la nega tiva como con la term inacin verb a l negativa:

. . . .

hye-jeoung kim - coreano para principiantes

Documents