humoru dobrego, mokrego dyngusa, smacznego jajka alleluja!!! kwiecien.pdf · wesoŁego alleluja!!!...
TRANSCRIPT
CZASOPISMO DLA NAJMŁODSZYCH UCZNIÓW MZS W BIŁGORAJU
KWIECIEŃ 2014 r.
W te piękne święta, gdy Pan Zmartwychwstanie,
życzymy Wam smacznych jajek na śniadanie,
żółtego kurczaczka,
białego zająca
i by te święta trwały bez końca
Zdrowia, szczęścia,
humoru dobrego,
a przy tym wszystkim stołu bogatego,
mokrego dyngusa, smacznego jajka
i niech te święta będą jak bajka.
WESOŁEGO ALLELUJA!!!
W NUMERZE
Kompetencje dla uczniów klas III SP
W świąteczno – wiosennym nastroju
Zagadki dla najmłodszych
Trzecioklasiści zapraszają do naszej „Trójki”
Sukcesy najmłodszych uczniów MZS
Wielkanoc (Pascha) najstarsze i najważniejsze święto
chrześcijańskie (obok Bożego Narodzenia) upamiętniające śmierć
oraz zmartwychwstanie Jezusa Chrystusa.
Poprzedzający ją tydzień, stanowiący okres wspominania
najważniejszych dla wiary chrześcijańskiej wydarzeń, nazywany
jest Wielkim Tygodniem.
Wielkanoc jest świętem ruchomym
może wypaść najwcześniej 22 marca,
a najpóźniej 25 kwietnia.
Niedziela Wielkanocna (nazywana też Wielką Niedzielą,
Niedzielą Zmartwychwstania Pańskiego)
to pierwszy dzień Świąt Wielkanocnych.
W Polsce w godzinach porannych
odprawiana jest uroczysta rezurekcja (resurrectio łac. oznacza zmartwychwstanie), która swymi tradycjami sięga
średniowiecza.
W Niedzielę Wielkanocną po powrocie z kościoła w gronie rodzinnym zasiada
się do uroczystego śniadania wielkanocnego, które rozpoczyna się składaniem
życzeń i dzieleniem się święconką z koszyczka. Na stołach znajdują się jajka,
wędliny, wielkanocne baby i mazurki. Stoły zdobione są bukietami z bazi
i pierwszych wiosennych kwiatów.
W tym dniu „najgrzeczniejsi”
dostają prezenty od
wielkanocnego zajączka.
Pierwszy dzień
Świąt Wielkanocnych
tradycyjnie spędza się w domu,
w gronie rodzinnym.
Koszyczek wielkanocny, z którym udajesz się do
kościoła, by poświęcić pokarmy, może mieć rozmaite
kształty i rozmiary, być przyozdobiony zgodnie
z twoim gustem, czy fantazją. Jednak jego zawartość
powinna uwzględniać tradycję, bowiem wszystko,
co do niego włożysz ma znaczenie symboliczne.
Co powinno zgodnie z tradycją trafić
do koszyczka wielkanocnego?
Chleb - symbolizuje Ciało Chrystusa. Wkładamy go do koszyczka, by
zapewnić sobie dobrobyt i pomyślność.
Wędlina - symbol zdrowia i płodności dla nas i całej rodziny.
Sól - symbolizuje oczyszczenie i prawdę, włożona do koszyczka będzie miała
moc odstraszającą zło.
Jajko - symbol życia. Włóżmy go do koszyczka, by pamiętać o wciąż
odradzającym się życiu.
Ser - jest symbolem związku człowieka z przyrodą.
Chrzan - symbolizuje siłę fizyczną, którą powinien nam zapewnić przez cały
rok.
Ciasto - symbol umiejętności i doskonałości każdej gospodyni.
Baranek - najbardziej znamienny symbol świąt wielkanocnych, uosabia
przezwyciężenie zła.
Poniedziałek Wielkanocny (śmigus-dyngus), to zabawa, którą
wszyscy doskonałe znamy. Oblewać można
wszystkich
i wszędzie, ale
należy robić
to z umiarem
i kulturą.
Pamiętajmy
o tym!
Najbardziej popularne symbole wielkanocne to:
palemka, zdobione jajka (pisanki i kraszanki),
cukrowy baranek, zajączek i rzeżucha. Palemka wielkanocna - dawniej nazywano ją kwietną lub wierzbną.
Wspominano wtedy triumfalny wjazd Jezusa do Jerozolimy. Wszyscy wierni
obecni w kościele mieli ze sobą palemki - rózgi wierzbowe, gałązki bukszpanu,
malin, porzeczek ozdobionych kwiatkami, mchem, ziołami i kolorowymi
piórkami. Po poświeceniu palemki biło się nią lekko domowników, by zapewnić
im szczęście na cały rok. Połknięcie jednej poświęconej bazi wróżyło zdrowie
i bogactwo. Zatknięte za obraz lub włożone do wazonów palemki chroniły
mieszkanie przed nieszczęściem i złośliwością sąsiadów.
Baranek wielkanocny. Baranek, jako ofiara składana
Bogu, pojawiał się już w Starym Testamencie. Ale figurka,
którą niesiemy w koszyczku do kościoła to Baranek Boży,
będący symbolem męczeńskiej śmierci Jezusa Chrystusa na
krzyżu.
Pisanki - jaja zdobione wielobarwnie
i wzorzysto oraz kraszanki - malowane
jednobarwnie. Stały się symbolem
pomyślności, wiosny,
przebudzenia do życia.
Poświęcone jajo
jest symbolem
zmartwychwstania.
Zajączek - jest symbolem odradzającej się
przyrody i płodności Zajączek grzecznym
dzieciom, a czasami dorosłym przynosi prezenty.
(Ale tylko grzecznym)
Rzeżucha - roślina pełna witamin, symbolizuje
życie i zdrowie.
Wszystkim Czytelnikom Zdrowych, pogodnych
Świąt Wielkanocnych, pełnych wiary, nadziei i miłości. Radosnego, wiosennego nastroju,
serdecznych spotkań w gronie rodziny i wśród przyjaciół
oraz Wesołego Alleluja!
Życzy
Redakcja gazetki szkolnej „Echo Trójki”
2 kwietnia 2014 roku minęła
dziewiąta rocznica śmierci papieża
Polaka JANA PAWŁA II
Był pierwszym od ponad 450. lat
biskupem Rzymu nie pochodzącym
z Włoch. Jego pontyfikat wywarł
szczególny wpływ na losy Kościoła
katolickiego i całego świata, a postawa
papieża w obliczu cierpienia i choroby
stała się źródłem nadziei dla milionów
ludzi. Trzy lata temu został
beatyfikowany. 2 kwietnia 2014 r. minęła 9. rocznica śmierci papieża Jana Pawła II.
Jego pontyfikat był wyjątkowy ze względu na wymiar duchowy
papieskiego nauczania, liczbę pielgrzymek oraz kanonizacji. Nazwany
papieżem - pielgrzymem, odbył 104 podróże zagraniczne na
wszystkich zamieszkanych kontynentach. Niestrudzenie docierał do
obszarów nędzy materialnej i głodu, a także tam, gdzie było łamane
prawo do wolności i godnego życia. Podczas jego pontyfikatu ponad
300 milionów ludzi przeszło na katolicyzm.
1 maja 2011 roku, papież Benedykt XVI dokonał beatyfikacji
Jana Pawła II, który od tej pory jest błogosławionym Kościoła
katolickiego.
Po zakończeniu procesu kanonizacji
papież Polak będzie uznany za świętego.
Kanonizacja – (ogłoszenie świętym)
to oficjalne uznanie przez Stolicę Apostolską świętości lub przez
zatwierdzenie przez Święty Synod w Kościele prawosławnym danej
zmarłej osoby z racji osiągnięcia przez nią doskonałości moralnej
w stopniu heroicznym lub uznanie jej za męczennika.
(Poniżej zamieszczone są fragmenty listów uczniów z klasy III,
którzy mieli za zadanei zachęcić koleżankę lub kolegę do szkoły,
w której uczą się)
(…) Chciałabym pokazać Ci Madziu szkołę, w której uczę się. Jest to
Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Biłgoraju. W mojej
szkole uczą się także gimnazjaliści i przedszkolaki, uczęszczające do tzw.
zerówki. Klasy, w których się uczymy są czyste i kolorowe. Uczą się w nich
dzieci zdrowe i niepełnosprawne. Choć nasza szkoła jest duża, to czuję się
w niej bezpiecznie. Gdy przyjedziesz pokażę Ci moją salę lekcyjną. W mojej
szkole jest sklepik, jadalnia, biblioteka, świetlica, sala gimnastyczna, siłownia,
duże boisko i plac zabaw. Są trzy sale komputerowe oraz sala rehabilitacyjna.
Pracują panie: psycholog, pedagog i logopeda. Chciałabym zabrać Cię na plac
zabaw, na którym jest fajna huśtawka. Myślę, że szkoła ci się spodoba.
Zobaczysz ją i ocenisz. Serdecznie Cię do niej zapraszam (…)
autorka listu Dominika Wąsek
(…) Jasiu chciałbym opowiedzieć Ci o mojej szkole. W mojej szkole jest
wiele ciekawych rzeczy, jak np. gazetka szkolna, w której można wyrazić
własne zdanie. Mamy bibliotekę szkolną z czytelnią. W świetlicy jest miła
atmosfera i są ciekawe zajęcia. Lekcje są na wysokim poziomie, nauczyciele
potrafią w interesujący sposób przekazać uczniom wiadomości.
Organizowanych jest wiele konkursów. Można skorzystać z pomocy pani
psycholog, pedagog i logopedki. Zapraszam Cię, bo naprawdę jest ciekawie.(…)
napisał Hubert Farion
(…) Chciałabym Ci opowiedzieć Aniu o mojej szkole, w której uczę się,
ponieważ jest bardzo ładna i kolorowa. W szkole są duże, przestronne klasy, jest
wielka sala gimnastyczna, w której możemy ćwiczyć i grać np. w zbijanego.
Oprócz sali gimnastycznej są boiska i świetny plac zabaw z huśtawkami
i ślizgawkami. Gdy jest się głodnym i spragnionym można kupić sobie
w sklepiku szkolnym napój albo jakiś smakołyk. Moja szkoła jest naprawdę
super i chętnie Ci ją pokażę, jak do mnie przyjedziesz. (…)
autorka listu Lenka Rogowska
(…) Basiu, opowiem Ci o mojej szkole. Od trzech lat uczęszczam
do Miejskiego Zespołu Szkół w Biłgoraju. Jest to szkoła integracyjna, w której
uczą się dzieci zdrowe i niepełnosprawne. Wszyscy uczniowie spotykają się
podczas przerw na korytarzu i kolorowym, nowiutkim placu zabaw. W mojej
szkole mieszczą się oddziały przedszkolne, szkoła podstawowa i gimnazjum.
Mamy duże boisko, salę gimnastyczną i świetlicę. Dla dzieci
niepełnosprawnych są sale terapeutyczne do ćwiczeń i pomocna im winda. Nasi
nauczyciele są wspaniali i wyrozumiali, a szczególnie moja pani. Gdy mamy
problem lub chcemy się czymś pochwalić możemy liczyć na pomoc pedagoga
i psychologa szkolnego. W naszej szkole pracuje pani pielęgniarka i pani
stomatolog. Bardzo lubię moją szkołę i zapraszam Cię do jej zwiedzenia, bo jest
w niej bezpiecznie, fajnie, miło i przyjemnie. (…)
fragment listu Ady Łubiarz
(…) Aniu chciałabym Cię zaprosić na wycieczkę po mojej szkole. Jest
ciekawa i bezpieczna. Znajdują się w niej klasy integracyjne, szkoła
podstawowa i gimnazjum. Mamy dużą salę gimnastyczną, plac zabaw i ładne
boisko. Są organizowane też zajęcia pozalekcyjne np.: koło wokalne, koło
teatralne, zajęcia z orgiami, na które sama uczęszczam. Na przerwach można
wstąpić do sklepiku na „małe co nieco”. Na gazetkach ściennych korytarza
szkolnego są prace naszych uczniów. W gablotach można obejrzeć puchary
i dyplomy wychowanków naszej szkoły. W jednej z nich są zdjęcia znanych
sportowców, którzy chodzili do „Trójki”. To wspaniała szkoła i lubię do niej
chodzić. Mam tutaj dużo koleżanek i kolegów. (…)
napisała Eliza Osuch
W MAJOWYM NUMERZE „ECHA TRÓJKI”
ZAMIEŚCIMY NAJCIEKAWSZE PRACE PISEMNE
NA TEMAT
„MOJA KLASA” Redakcja gazetki zaprasza chętnych uczniów do napisania o swojej
klasie (nazwa klasy, stan uczniów, wychowawca, koleżanki i koledzy,
atmosfera, samopoczucie, dekoracje w sali lekcyjnej, ciekawostk,i itp.) Estetycznie napisane prace składamy u p. Marzeny Hysy (s.32) do dnia 6. maja.
Powodzenia!
„SZACHY DLA DZIECI – GRAND PRIX BCK”
Szachy – gra planszowa rozgrywana przez dwóch graczy na
64-polowej szachownicy, za pomocą pionów i figur.
W kwartalnym współzawodnictwie
w szachach czołowe miejsca zajęli:
Pierwsze miejsce Piotr Nizio uczeń klasy II b
Trzecie miejsce Wojciech Wolanin uczeń klasy II b
Szóste miejsce Igor Ciupa uczeń klasy III b
MiMaK – 2014 r. Milusińskich
Matematyczny Konkurs
9 kwietnia 2014 r. odbyły się eliminacje szkolne (II etap) komkursu. Przystąpiło 18. uczniów z klas III naszej szkoły.
Najlepszych czeka:
III etap powiatowy - kwiecień 2014 r.
FINAŁ - maj 2014 r.
Życzymy powodzenia!
Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencji Trzecioklasisty
kończy pierwszy etap edukacji i jest jego podsumowaniem. Dostarcza
informacji o pracy szkoły, nauczycieli i uczniów. Jest źródłem wiedzy
o tym, które umiejętności uczniowie już dobrze opanowali, a nad
którymi warto jeszcze popracować. Uzyskane dane, porównane
z wynikami sprawdzianu po szóstej klasie, pozwolą stwierdzić, czy
potencjał ucznia został odpowiednio wykorzystany.
O wrażeniach trzecioklasistów po teście kompetencji przeczytacie w następnym numerze gazetki.
Tegoroczna siódma edycja - 10 kwietnia 2014 r.
ZBIÓRKA ZUŻYTYCH BATERII TRWA Samorząd Uczniowski organizuje całoroczny konkurs zbiórki zużytych baterii.
Pamiętaj, żadna bateria nie powinna trafić do kosza na śmieci. Baterie należy
przekazywać do wychowawcy. Akcja przeprowadzone jest w dwóch
kategoriach:
- klasowej
- indywidualnej.
Zbieraj i licz !
Przewidywane atrakcyjne nagrody!
ZAPOZNAJ SIĘ Z REGULAMINEM
KONKURSU NA ŚWIĄTECZNĄ
WIELKANOCNĄ KARTKĘ
I WYKONAJ JĄ WEDŁUG WŁASNEGO
POMYSŁU NAGRODY CZEKAJĄ!
Z lodu uwalnia się rzeka I ze snu budzą się drzewa,
Ptaki wracają z daleka, Będą wić gniazda i śpiewać; Sady zabielą się kwieciem…
n s o i w a
Chodzi polem słonko
Po zielonym życie.
Nad polem, nad łąką
Śpiewa ktoś w błękicie.
wro sko nek
Nie ma lepszej lotniczki Ogon niczym nożyczki
Lepi gniazdo pod strzechą, Jest dla ludzi pociechą,
W powietrzu toczy kółka, Kto to taki?… a k ł ó k s a j
Mił a niespodzianka- Już kwitnie…
a s a k n a s
Jak się nazywa ta pora roku, gdy się zielenić zaczyna wokół? Skowronek nad polem śpiewa,
kwiaty forsycji kwitną na drzewach. i o a w s n
Przyszła wiosna od lasku
z kluczykami przy pasku.
A te klucze pachnące
można znaleźć na łące.
r w i o s n p i e k i
Przysiadły na topoli, stare gniazdo poznały,
dzieciom na powitanie o wiośnie klekotały.
ć b o i k
Czarno-biały fraczek
buciki czerwone
umykają żaby
gdy idzie w ich stronę.
n o b i c a
Mleczka nie piją, myszek nie jedzą,
te bure kotki,
co na drzewie siedzą. zie ba
Gdy się schowa za chmury, świat się staje ponury. A weselej na świecie,
kiedy śmieje się z góry.
necz sł o ko
Redakcja gazetki: Marzena Hysa
oraz aktywni uczniowie z klas I - III MZS