hr themalunch onderwijs en mediatechnologie
DESCRIPTION
Hogeschool Rotterdam IVL; Themalunch ter voorbereiding studiedag Onderwijs en mediatechnologieTRANSCRIPT
![Page 1: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/1.jpg)
Uitnodiging 2 daagse HRO - Kennisnet
Lunchsessie 16-9-2013
Frans Schouwenburg
Onderwijs- en
mediatechnologie bij IVL
![Page 2: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/3.jpg)
Integraal ict-keuzeproces
Een "onderdompelingssessie in 6 dagdelen"
Op basis van het model van Vier in Balans en uitgaandevan wat we inmiddels weten uit onderzoek, maken we eenstrategische en praktische match tussen de ambities van
de instelling en de mogelijkheden van ict.Een sessie die de instelling richting geeft in de keuzes voor
het omgaan met deskundigheidsbevordering, curriculumen onderwijskundige principes, toepassingen en
leermaterialen, infrastructuur, ict-investeringen enimplementatie
Inzet:Hoe kan onze instelling een expertise-centrum zijn op het
gebied van moderne onderwijsmiddelen, nieuwedidactische werkvormen en onderzoek?
Wat moeten onze opleiders weten en beheersen omleraren op te leiden voor onderwijs in een technologie
gedreven en mediarijke samenleving?
![Page 4: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/4.jpg)
2 visiebepalen
3 welkeinhoud en
toepassingen
4 welkedeskundigheden
5welkeinfra
6 visieaanscherpen
7transitie-keuzes
8implementatie
1 urgenties
![Page 5: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/5.jpg)
Programma
Dag 1:
Maandag 11 november 2013
Van 9 tot 20 uur
Lokatie: Kennisnet, Zoetermeer
Inhoud:
1.Urgenties,
2.Visie bepalen,
3. Welke inhoud en welke toepassingen.
Extra: lunch en diner
![Page 6: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/6.jpg)
Programma
Dag 2:
Maandag 3 februari 2014
Van 9 tot 21 uur
Lokatie: Kennisnet, Zoetermeer
Inhoud:
4. Welke deskundigheid,
5. Welke infrastructuur is nodig,
6. Visie aanscherpen,
7. Transitie keuzes,
8. Implementatie
Extra: lunch en diner
![Page 7: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/7.jpg)
1 urgenties
interne wens externe druk
Claim vanuit Kennisnet: gebruik van ict kan de kwaliteitvan onderwijs verbeteren, de motivatie verhogen en de
efficiency vergroten
Studenten presenteren hun wensen
![Page 8: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/8.jpg)
Programma maandag 11 november 2013
Programma maandag 11 november 2013
09.00 – 09.30 Inloop
09.30 - 09.45 Opening Gosse Romkes en Frans Schouwenburg
09.45 - 10.30 Openingspresentatie Frans Schouwenburg
10.30 – 10.45 Pauze
10.45 – 12.15 Visievormingsworkshop
12.15 – 12.30 Voorbeeld lespraktijk HR
12.30 – 13.00 Lunch
13.00 – 14.00 Onderzoek; Wat weten we? – Alfons ten Brummelhuis
14.00 – 15.30 Leermiddelen en toepassingen
15.30 – 16.30 Sociale media , privacy en de wet – Job Vos
16.30 – 16.45 Voorbeeld lespraktijk HR
16.45 – 17.15 Ophalen opbrengsten tot nu toe ‘scrum’
17.15 – 17.45 Pauze met borrel
17.45 – 19.00 Diner met gastspreker Jelmer Evers – mede auteur Het Alternatief
19.00 – 19.30 Opbrengsten, huiswerk en afspraken – Gosse en Frans
19.30 Sluiting
Begeleiders van Kennisnet: Olaf de Groot, Mirjam Brand en Frans Schouwenburg
![Page 9: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/9.jpg)
2 visiebepalen
Visiesessie langs 4 in Balans
Welke van de urgenties zijn hierbijleidend?
leraar-gestuurd
zelfstandigleren
zelf-georganiseerd
Hoe wil ikleren
organiseren
wat voor school willen we zijn?
![Page 10: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/10.jpg)
3 welke inhouden toepassingen
Doel: Een programma van eisen voortoepassingen die wij nodig hebben als
consequentie van de visiekeuzes
Sessie: Design Challenge: Hoe verrijken we onzelessen met slimme ict.
![Page 11: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/11.jpg)
Vervolgens op dag 1:
• Sociale media en onderwijs
• Ophalen opbrengsten
• borrel
• Diner met spreker. Thema: de
leraaropleider in mediarijke tijden
![Page 12: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/12.jpg)
4 welkedeskundigheden
Dag 2 11-11-2013
Kader ict-bekwaamheid in de hr-cyclus
wat weten we uit onderzoek?
Doel: Verankering van afspraken in de gespreks-cyclus van alle collega's, als consequentie van devisiekeuzes. Ook de keuze van soorten tools alsinput voor het ict-kernteam om keuzes te maken
![Page 13: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/13.jpg)
5 welke infra
scenario-voorbeelden op Kennisnet: ict-infrastructuur.kennisnet.nl
Doel: Een programma van eisen voor infrastructuurals consequentie van de visiekeuzes
leraar-gestuurd
zelfstandigleren
zelfgeorganiseerd
Hoe wil ikleren
organiseren
![Page 14: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/14.jpg)
wat weten we uit onderzoek?
6 visieaanscherpen
![Page 15: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/15.jpg)
7 transitie-keuzes
deskundigheid
infra
inhoud &toepassingen
7 transitie-keuzes
![Page 16: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/16.jpg)
implementatie
8 implementatie
Tijdlijnen
![Page 17: HR Themalunch Onderwijs en mediatechnologie](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081404/559ed2691a28abc70b8b4813/html5/thumbnails/17.jpg)
Uw leerwensen? Noteer ze nu!