Nuevas Tecnologías de la Información

PAOLA PÉREZ RULFO BOYER

Introducción Giovanni Sartori Propuestas de Sartori Postura de la TV Los niños y la TV Información en televisión Nicholas Negroponte Ser digital Nuevos Horizontes Multimedia cotidiana Similitudes Diferencias Conclusiones

Durante esta presentación se expondrán los postulados principales del GIOVANNI SARTORI y NICHOLÁS NEGROPONTE, ambos personajes con posturas diferentes sobre el ser humano y su relación con la tecnología.

Se verán también las similitudes y las diferencias existentes entre estos dos personajes para poder generar un postura critica ante los temas.

Prestigioso investigador en el campo de la Ciencia política, especializado en el estudio comparativo de la política. Su obra es de las más destacadas de las ciencias sociales, contando con libros fundamentales como Partidos y Sistemas de Partidos y Teoría de la Democracia. En 2005 obtuvo el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales.

Propone que en la sociedad actual es un empobrecimiento letal del intelecto y de la capacidad de abstracción de este debido a los medios masivos de comunicación.

Reconoce que la televisión es un medio de información y entretenimiento, sin embargo no concibe este aparato se convierta en el centro de actividades del humano así como el internet y los videojuegos.

La televisión… ¿informa?, ¿educa? O ¿entretiene?

El espectador debe de sacar sus propias conclusiones de lo que ve en la televisión. Pues este recurso de información en lugar de apoyar la información en imágenes ha dejado la información de lado y convertido todo en imagines sin interpretación previa.

Actualmente se ha demostrado que la mayoría de los niños del mundo pasa infinidad de horas frente al televisor antes de aprender a leer y escribir, por lo que su educación se deja a expresar de lo que ve y escucha en la TV, dejando de lado la imaginación y la expresión oral y escrita.

La información que se está ofreciendo por la televisión. Se divide en dos tipos

la sub-información, es decir, insuficiente, que provoca reduccionismos y no sirve para conformar una opinión de peso.

Desinformación: una distorsión y manipulación de la información ni siquiera necesariamente consciente, fruto de las imposiciones del propio medio y de su afán de buscar siempre lo novedoso y excitante.

Es un arquitecto estadounidense de origen griego, más conocido como fundador y director del MIT Media Lab un laboratorio y think tank de diseño y nuevos medios del Massachusetts Institute of Technology MIT y en el cual es profesor desde 1966.

Como primer postulado de Negroponte, este investigador expone que las computadoras evolucionarán al par de la humanidad para satisfacer necesidades.

También propone que las barreras entre países terminarán por derrumbarse como resultado de la globalización acelerada.

Según Negroponte en un futuro los límites territoriales serán marcados por el

ciberespacio y las personas tendrán la libertad de ir a donde quieran, siempre y

cuando tengan acceso a los beneficios de la red, así tarde o temprano el humano

dependerá de el poder de la red.

Para Nicholás Negroponte la computadora y las conexiones a internet serán elementos que marquen la pauta en un futuro, las computadores y lo digital desplazará a lo personal y como resultado una computadora será necesaria para cualquier persona.

También explica que conforme avance el tiempo las horas dedicadas al juego y la recreación en los niños serán dedicadas a la computadora y el internet.

Ser humano dependiente de la tecnología

Niños con carencias de creatividad e imaginación por culpa de las horas frente a la computadora

Medios de comunicación Masiva como necesidades básicas del ser humano

Derrumbe de barreras fronterizas por medio de la tecnología

Personas incapaces de permanecer sin conexión a internet o uso de tecnología

Sociedad incapaz de crear su propio conocimiento pues acepta lo que los medios proponen

Medios de comunicación como forma de vida y como medios de información y entretenimiento.

Tanto Sartori como Negroponte tienen postulados muy interesantes comparables con la realidad actual, pues es cierto que las computadoras se han vuelto necesidad en la mayoría de los estatus económicos, pero también es cierto que no se puede dejar todo a la tecnología y la red, pues el hombre ha perdido la capacidad de cognición conforme la tecnología se encuentra mas al alcance de todos.

Creo se debe de contra un punto de equilibrio pues debemos aprovechar lo que el desarrollo tecnológico nos ofrece sin olvidarnos de vivir y realizar actividades que permitan la unión familiar y el desarrollo creativo de la mete.