hoja_vida sergio tobon

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HOJA DE VIDA DR. SERGIO TOBÓN TOBÓN          Director científico de CIFE (Centro de Investigación en Formación y Evaluación)   Doctor (PhD.) de la Universidad Complutense de Madrid, en Modelos Educativos y Políticas Culturales en la Sociedad del Conocimiento. Reconocimiento de Cum Lauden por Unanimidad en su tesis de doctorado titulada: “Estrategias para mejorar la calidad de la educación en Colombia desde el enfoque de las competencias”. Posdoctorado en competencias docentes en España.   Se ha desempeñado como conferencista, asesor y consultor en diversas instituciones educativas de Colombia, Honduras, Venezuela, México, Costa Rica, Perú, Chile, Bolivia, Panamá, Argentina, Honduras, Ecuador, Portugal y España en temas tales como: identificación y descripción de competencias, diseño curricular basado en competencias, pensamiento complejo y competencias, estrategias metacognitivas, y diseño de instrumentos de evaluación de competencias. También ha sido conferencista invitado en más de 120 congresos científicos internacionales.   Fundador y presidente de CIFE (Centro de Investigación en Formación y Evaluación) que realiza proyectos de mejoramiento de la calidad de la educación superior en diversos países de Latinoamérica desde el modelo de competencias.   Asesor de diversas instituciones educativas en Latinoamérica en currículo, aprendizaje y evaluación de competencias.   Consultor de organizaciones de evaluación y certificación de competencias en instituciones educativas (México y Chile). 

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hoja de vida

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Page 1: Hoja_vida Sergio Tobon

HOJA DE VIDA 

DR. SERGIO TOBÓN TOBÓN  

 

 

 

 

 

 

 

Director científico de CIFE (Centro de Investigación en Formación y Evaluación)  

Doctor (PhD.) de  la Universidad Complutense de Madrid, en Modelos Educativos y Políticas  Culturales  en  la  Sociedad  del  Conocimiento.  Reconocimiento  de  Cum Lauden por Unanimidad en su tesis de doctorado titulada: “Estrategias para mejorar la  calidad  de  la  educación  en  Colombia  desde  el  enfoque  de  las  competencias”. Posdoctorado en competencias docentes en España.  

Se  ha  desempeñado  como  conferencista,  asesor  y  consultor  en  diversas instituciones  educativas  de  Colombia,  Honduras,  Venezuela, México,  Costa  Rica, Perú, Chile, Bolivia, Panamá, Argentina, Honduras, Ecuador, Portugal  y España en temas  tales  como:  identificación y descripción de  competencias, diseño  curricular basado  en  competencias,  pensamiento  complejo  y  competencias,  estrategias metacognitivas, y diseño de instrumentos de evaluación de competencias. También ha sido conferencista invitado en más de 120 congresos científicos internacionales.  

Fundador y presidente de CIFE (Centro de Investigación en Formación y Evaluación) que  realiza proyectos de mejoramiento de  la  calidad de  la educación  superior en diversos países de Latinoamérica desde el modelo de competencias.  

Asesor  de  diversas  instituciones  educativas  en  Latinoamérica  en  currículo, aprendizaje y evaluación de competencias.  

Consultor  de  organizaciones  de  evaluación  y  certificación  de  competencias  en instituciones educativas (México y Chile). 

Page 2: Hoja_vida Sergio Tobon

 

Asesor  de  instituciones  en  Chile  para  la  elaboración  de  pruebas  cuantitativas  y masivas orientadas a la evaluación de competencias.   

Investigador de las pruebas masivas que se aplican en Colombia desde el modelo de competencias  (prueba  final de  la educación media y prueba  final de  la educación superior).  

Es autor y/o coautor de 14 libros sobre educación, competencias, calidad de vida y calidad de la educación, publicados en Colombia, México, Perú y España.  Algunos de sus libros como autor y coautor son: 

Aprender a emprender. Un enfoque curricular. Medellín, 2001 

Saberes para vivir plenamente en familia (varias ediciones). Bogotá, 2004 

Competencias en la educación superior. Políticas de calidad. Bogotá, 2006 

(varias reproducciones). 

Competencias, calidad y educación superior. Bogotá, 2006 (varias 

reproducciones). 

Diseño curricular por competencias. Medellín, 2006 

El diseño del plan docente en información y documentación acorde con el 

Espacio Europeo de Educación Superior: un enfoque por competencias. 

Madrid: Universidad Complutense de Madrid, 2006. 

Gastroenterología: evaluación y terapia. Madrid: editorial Klinik, 2006 

La terapia cognitiva: un acercamiento complejo. Manizales: Editorial: U. de 

Manizales, 2006. 

La formación por competencias en la educación superior. Madrid: Universidad 

Complutense de Madrid, 2006. 

Estrategias didácticas para formar competencias. Lima, Perú, 2008. 

Gestión del currículum por competencias. Una aproximación desde el modelo 

sistémico complejo. Lima, Perú, 2009 

Formación basada en competencias. Pensamiento complejo, diseño curricular 

y didáctica (tres ediciones, 10 reproducciones). Bogotá, 2010. 

Page 3: Hoja_vida Sergio Tobon

Secuencias didácticas: aprendizaje y evaluación de competencias. México: 

Pearson. En colaboración con los Doctores Julio Pimienta y Juan Antonio 

García Fraile. México: Pearson, 2010. 

Didáctica y evaluación de competencias. Caracas: Unimet, 2010. 

Currículo y ciclos propedéuticos por competencias. Bogotá, 2010. En prensa.