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Eberswalde University for Sustainable Development · Schicklerstraße 5 · D-16225 Eberswalde
8. November 2016
Prof. Dr. Jens Pape Nachhaltige Unternehmensführung in der
Agrar- und Ernährungswirtschaft
Prof. Dr. Benjamin Nölting Governance regionaler
Nachhaltigkeitstransformation
Jens Pape Benjamin Nölting
In der Gesellscha- wirksam werden – von Nachhal+gkeitsgrundsätzen zur Transferstrategie der HNE Eberswalde
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Forschung und Lehre mit der Natur für den Menschen
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Historie
1830 Gründung der „Höheren Forstlehranstalt“ Eberswalde durch Wilhelm Pfeil
1963 Schließung der Eberswalder Fakultät 1992 Neugründung als FH Eberswalde „Grüner Faden“ 2000 Leitbilddiskussion 2007 EMAS 2009 „grünste Hochschule Deutschlands“ (Portal Utopia) 2010 Umbenennung in Hochschule für nachhaltige Entwicklung 2010 Nachhaltigkeitsvorlesung 2013 Nachhaltigkeitsgrundsätze 2014 Nachhaltigkeitsbericht / Kompensationsprojekt
Klimaneutrale Hochschule
2016 Transfer-Audit und Transferstrategie
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Unsere Nachhaltigkeitsstrategie 2013
Nachhaltigkeit in Lehre und Forschung
Umweltmanagement und nachhaltiger Betrieb
Nachhaltigkeit im sozialen und beruflichen
Kontext Dokumentation,
Kommunikation und Organisationslernen
(Vorbild-) Wirkung durch nachhaltiges
Handeln
HNE Eberswalde Regionale und
globale Vernetzung zu Nachhaltigkeit
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Nachhaltigkeitspositionierung der HNE Eberswalde
a) Nachhaltigkeitsverständnis der HNE Eberswalde • Nachhaltigkeitsgrundsätze der HNEE 2013
www.hnee.de/nachhaltigkeitsgrundsaetze • Viele Überzeugungstäter*innen,
Leitung unterstützt die Positionierung
b) Nachhaltiger Betrieb der Hochschule • EMAS Zertifizierung seit 2007, 2010 EMAS Award der EU • seit 2014 klimafreundliche Hochschule • Familienfreundliche Hochschule • Diversitymanagement • Gesunde Hochschule
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c) Forschung für nachhaltige Entwicklung • Impulse aus der Praxis, anwendungsbezogene Forschung • Nachhaltigkeitsprobleme inter- und transdisziplinär bearbeiten • Schwerpunkt „Nachhaltige Entwicklung des ländlichen Raums“
d) Lehre für nachhaltige Entwicklung • Nachhaltigkeit ist in den curricula verankert • Studiengänge mit klarem Bezug zu nachhaltiger Entwicklung • Nachhaltigkeitsvorlesung für alle Erstsemester • Praxisnetzwerke für die Lehre • UN-Dekade Projekte • AG Nachhaltigkeit
lernen und lehren
Foto Ulrich Wessolek
Nachhaltigkeitspositionierung der HNE Eberswalde
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Third Mission als neue Herausforderung
Quelle: Henke et al. 2016:7
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Die Entwicklung - vom Transferaudit zur Transferstrategie
Jenseits der Kernaufgaben „Lehre und Forschung“ übernehmen Hochschulen weitere gesellschaftsrelevante Funktionen è „Third Mission als Leistung der Fachhochschulen für die und mit der Gesellschaft“ (Arbeitspapier 182 CHE):
Die Dritte Mission der Hochschulen befasst sich mit wechselseitigen Interaktionen zwischen der Hochschule und der außerhochschulischen Umwelt. Dabei findet
Third Mission vor dem Hintergrund der Wissensgesellschaft statt.
• 2015 alle brandenburgischen Hochschulen beteiligen sich an der Pilotphase des Transferaudits von Stifterverband und Heinz Nixdorf Stiftung
• Ergebnisse des Transfer-Audits fließen in die Transferstrategie ein.
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Unsere Definition von Transfer
Die Transferstrategie richtet sich an den Grundsätzen zur nachhaltigen Entwicklung der HNE Eberswalde aus.
Transfer an der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde wird in einem breiten Sinne verstanden und geht über ein enges Verständnis als Technologietransfer hinaus:
• Transfer ist der wechselseitige und partnerschaftliche Austausch von Wissen, Ideen, Dienstleistungen, Technologien und Erfahrungen.
• Er umfasst alle Formen der Kooperationsbeziehungen zwischen der Hochschule und ihren externen Partner*innen in Lehre und Forschung – sowie darüber hinaus.
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Ziele der Transferstrategie Die Transferstrategie der HNE Eberswalde zielt darauf ab, mit ihren Transfer-aktivitäten einen möglichst effektiven Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung in der Gesellschaft zu leisten.
• Strukturelle Unterstützung des Transferengagements der Akteure an der HNEE
• Stärkung der Wissen(schaft)skommunikation
• Transfer stärkt Lehre
• Transfer inspiriert Forschung für Nachhaltigkeit
• HNEE als stabiler Partner für Ideen- und Wissenstransfer
• Kontinuierliche Weiterentwicklung der Transferstrategie im Dialog
Foto: HNEE
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Akteure der Transferstrategie
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Beispiel
Koordination
Dozent*innen Professor*innen
Berater*innen
Studierende
Praktiker*innen entlang der
WSK
Forscher*innen
1 mal pro Jahr
offen
Hermannsen 2012
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Beispiel Weiterbildungsmaster Strategisches Nachhaltigkeitsmanagement Studium als Ideenlabor: Studierende entwickeln gemeinsam mit Nachhaltigkeitsprofis aus Wissenschaft und Praxis Lösungen für Ihre konkreten Probleme aus der beruflichen Praxis.
enger Praxis- und Problemlösungsbezug: • Studiengangsentwicklung mit Praxisbeirat • Modulverantwortung als Tandem aus
Wissenschaft & Praxis • Nachhaltigkeitsprojekt
Persönlichkeitsentwicklung: • Gestaltung von Umsetzungsprozessen im
Praxisalltag à Prozesskompetenz • ethische Reflexion • Kommunikation, Beteiligung, Netzwerk-
arbeit, Umgang mit Konflikten Foto: Sandra Hermannsen
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Eberswalde University for Sustainable Development · Schicklerstraße 5 · D-16225 Eberswalde
8. November 2016
Prof. Dr. Jens Pape Nachhaltige Unternehmensführung in der
Agrar- und Ernährungswirtschaft
Prof. Dr. Benjamin Nölting Governance regionaler
Nachhaltigkeitstransformation
Jens Pape I www.hnee.de/Pape Benjamin Nölting I www.hnee.de/Noelting
Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
Schicklerstraße 5
16225 Eberswalde
Vielen Dank für die Aufmerksamkeit