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    Vicepresidencia del EstadoPesidencia de la Asmblea kgislativa Plurinacional

    rd.k;S:@Ld rq ''", _h...r.',lJsl

  • De la Universidad Tcnica y Laboral de El Altoa la Universidad Pblica de El Alto

    Apuntes de una Historia Universitaria

    Johnny F ernndez Roj as*

    RESUMEN

    Crruca de la primera efapa de Ia historia de la Universidad en la ciudad de El Alto, gestada desdesus primeras concepciones hasta el presente, por las moviiizaciones sociales, que se constituyeron en1as caractersticas para el desarrollo y funcionamiento de esta Casa Superior de Estudios. Las adver-sidades en materia de infraestructura y en 1o acadmi.co, fueron 1as determinantes para su accionar,particularmente hasta el ao 2000, en que concluy vna etapa fecunda: expresiones primigeniasde1 avance acadmco y construccin fisica de1 inmueble de 1a Universidad Tcnica y Laboral de ElAlto (UTLA), que abrieron el escenario parala emergencia de la Universidad Pb1ica de E1A1to. Sinopcin a dudas, la juventud que particip de una u otra forma en las acciones prouniversitarias enesos tiempos, forj los hechos sociales del Siglo XXI, cuyos primeros aos dejaron huel1a profundaen la historia de esta ciudad.

    Palabras clave: .

    From The Utla To The Upea: City of El Alto.

    Notes 0f a Universrty HistorySUMMARY

    Chronicle of the first stage of the history of the Universiry in the City of ElAlto, developed fromhis first conceptions to the present, by the social mobilizations, that constituted in the characteristicsfor the development and activities of this Superior House of Studies. The adversities in the matterof infrastructure and in the academic field, were determinants his to drive, particularly until the year2000, in which it concluded a fecund stage: the first expressions of the academic advance and cons-ffuction of the building of the Technical andLabor University of El Alto (UTLA), that opened thescene for the emergency of the Public University of El Alto (ITPEA). Without option to doubts, theyouth that participated in one or another form in the pro university actions in those times, forged thesocial.facts of the Cenfury XXI, whose fust years left deep track in the history of this ciry

    * Comunicador Social (Universidad Catlica Boliviana). Postgrados Universidad Santo Toms y Universidad PrivadaFratzTamayo (LaPaz), Centro Internacional de Estudios superiores de Periodismo (Quito, Ecuador); y Centro Inter-nacional de Histadrut de Beit Berl (Israel). Cre el Centro de Documentacin de 1a Ciudad de El Alto. Gestor Culturale historiador de las ciudades de E1 Alto y Quillacollo. [email protected]

    BEVTSTA DE LA BTBLT0TECA y ARCHTVO H|STICO DE LA ASAN/BLEA LEGTSLATTVA pLURTNACTONAL 1 I

  • lntroduccin

    Dos "tomas" sociales, de dos inmuebles del Esta-do, caracteizarontatnbin a dos momentos, defi-nitivamente histricos para el funcionamiento dela Universidad enla Ciudad de El Alto.

    La ptimera, ocurrida hace 25 aos, exactamen-te el 17 de febrero de 1989. Los miembros delComit Ejecutivo de la FEJUVE y otros diri-gentes vecinales de ese entonces, con el apoyode representantes de la Universidad Mayor deSan Andrs, irrumpieron en las instalaciones delInstituto Formacin de Mano de Obra (FOMO),act,nl Fundacin INFOCAL, procedieron a la"toma" de ese inmueble, con el firme propsitode instalar y fundar, en esos abandonados y des-mantelados predios, la Universidad Tcnica yLaboral de El Alto (UTLA).La segunda, el 1ro. de mayo de 2000, miembrosde la Asamblea de la Alteidad (FEJUVE, COR,gremiales, artesanos, periodistas, padres de famtliay otras orgarizaciones), junto a atotidades loca-les, bachilleres y poblacin en general', por decisin de una Asamblea General, irrumpieron en loscircunstanciales predios de la Facultad Tcnica dela IIMSA de Villa Esperanza, con la "toma" ma'siva de los mismos, para el funcionamiento de laUniversidad de la Ciudad de El Alto. Este predioinicialmente fue destinado para este fin, pero conotra concepcin y otra modalidad.

    Hace 25 aos, motivados por la reivindicacin yla bsqueda de justicia social, la poblacin alteiaorgarizada o no, asumi ese mandato y se puso alfrente de una serie de acciones, de las que, en mu-chos casos, tarnbin fue vctima. Estas se tradu-jeron en detenciones policiales, enfrentamientos,gasificaciones y heridos, como consecuencias delas marchas, manifestaciones, protestas, plantones,huelgas de hambre, todas ellas en 18 jornadas deintensa y agitada movilizacin vecinal.

    Con la firme decisin y la militante conviccinde procurar un futuro para que sus hijos y lospropios alteos, cuenten con opciones para unaeducacin superior; la poblacin no escatimsacrificios para alnearse a esta demanda social,y que despus de muchos obstculos y adversi-dades, logr gradualmente la consumacin desus aspiraciones.

    Concretamente, son estos dos momentos histri-cos que marcaron los hitos ms importantes, nolos nicos, para establecer una Superior Casa deEstudios en la Ciudad de El Alto. Momentos que

    20 rurrirs I JUNro DE 2014

    no obedecieron a la simple casualidad, sino quefueron el resultado de 1os innumerables actos quelos precedieron, y que pot justicia histrica, ame-rtanwa resea.

    Resea oba y definitivamente, incompleta; debido alaausencia, extravo, inexistencia o finalmen-te, destruida documentacin que de fe a los testi-monios fecundos ocurridos. Se recurri a lo que sepudo;pero, almargen de una memoria aproxima-da que se halla en pleno proceso de tratamiento,este es un resumen de esa resea.-

    Los primeros hechos, hasta 1988

    Hace ms de medio siglo, concretamente e1 8 ene-ro de 1964, el alcalde de La P az, nge1 VillacortaLazarte y el subprefecto de la provincia Muri-11o, Natalio Caba Quisberth, en ocasin de diri-girse en una nota al Prefecto del Depattamentode La Paz, Nazario Pardo Valle, entre otros, seadvirti: "este aspecto sobre instruccin debe serconsiderado seriamente para el fufuro dela ciu-dadana de la poblacin del Alto de LaPaz, qaecon una insffuccin mnima determinan poca oninguna posibilidad de ciudadanos profesionalespara el futuro". Esta ltima frase, hace inferir unapropuesta implcita, la extensin de los servicioseducativos superiores a esta poblacin, que segnestimaciones demogrficas; para ese ao, ya con-taba con registros que bordeaban los 65 mil habi-tantes (1).

    Trece aos despus, el peridico El Alto, en s'tedicin del 23 de marzo de 1977, public un ar-tculo titulado: "Facultad de Electronica en el Altode La Paz". El contenido de la misma, dijeron susresponsables, Roberto Mercado Arraya y RobertoMontenegro Pacheco, es una interpretacin de lajuventud, principalmente de Ciudad Satlite, queve con muchas dificultades, Ia continuacin de susestudios en un centro educacin superior.

    Probablemente, esa inquietud de la juventud, nosolo de esazona, sino de la poblacin altea en suconjunto, fue traducida, analzada y discutida enel primer Congreso Ordinario de la Federacin deJuntas Vecinales de El Alto deLaPaz, rcalizadoen octubre de 1979. Prueba fehaciente de ella fueque, en sus conclusiones, se determin:

    "la creacin de la fllia1 de Ia Universidad Mayorde San Andrs, con todas sus facultades, por lassiguientes razones que atingen a los estudiantesy padres de familia: distancia, transporte pblicodeficiente, fatiga fisica y sicolgica, erogacin depresupuesto extra... Y otros".

  • t:

    J.no -.r., despus d. ;;.ffionoo

    "tprimer ampliado del ente vecinal, y en cuya parteconclusiva, se respald a la anterior determinacin:

    "Solicitar 1a creacin de la Universidad Popular,colegio Industrial, Institutos profesionales y ramastcnicas, en terrenos existentes en Villa HuaynaPotos, donde se destinaron 42.000 metros cuadra-dos de terreno".

    Criterio reforzado en el II Congreso Ordinario dela Federacin de Juntas Vecinales de El Alto deLaPaz, realizado en octubre de 1982. A1 siguienteaflo, empez una aproximacin institucional entrela Universidad Mayor de San Andrs, la AlcaldiadeLaPaz y la Federacin de Juntas Vecinales deEl Alto de La Paz, para observar posibilidadesfuturas en este mbito: el 7 de abril de 1983, elConsejo Facultativo del Politcnico Universitariode la IIMSA, envi una nota a la FEJUVE de ElAlto de LaPaz, en la que se solicit su coopera-cinpara la obtencin de 20 mil metros cuadradosde la Alcaldia deLaPaz, para la construccin del"Complejo Tecnolgico Industrial de la Universi-dad". Das despus, seguramente por las bondades

    acordaron elaborar sendas cartas, dirigidas al al-calde de LaPaz, para solicitar la cesin de un te-rreno en la extensa planicie aTteia.

    El resultado de esta primera gestin, fue exitoso. El18 de julio de 1983, el alcalde deLaPaz, BenjamnMiguel Harb, a travs de la Resolucin MunicipalN'. 988 de esa misma fecha, aprob la solicitudconjunta de la FEJUVE y de la IIMSA. El textode la disposicin edilicia, precis:

    'Adjudicar a ttu1o gratuito la superficie de 20.000metros cuadrados de terreno municipal ubicadodentro las reas de equipamiento urbano de la ur-banzacin Vi1la Esperanza deEl Alto de LaPaz,a favor de 1a Universidad Mayor de San Andrscon destino a la construccin de un Complejo'Tecnolgico Industrial Universitario' en E1 Altode La Paz, a cuyo efecto se girar la minuta res-pectiva de transferenciaporla Oficina de AsesoraJvdica, de conformidad a los pianos adjuntos".

    Tiempo despus, esa autoridad edilicia, el Sub al-calde de El Alto deLaPaz, David Chvez -Llan-dia; el presidente de la FEJUVE, Manuel ChvezTicona; el representante de la CONALJUVE, Guillermo Gtfi&rez Villegas; entre otros, challaron yse posesionaron en los terrenos de Villa Esperan-za, sifio donde actualmente se asienta el edificiocentral de 1a Universidad Pblica y Autnoma deEl Alto (UPEA).Ms despus, las conclusiones del III CongresoOrdinario de la Federacin de Juntas Vecinales de

    REVTSTADELAB|BL|OTECAYABCHtVOHTSTTCODELAASAIiBLEALEGTSLATTVAPLURTNACT0NAL 21

  • El A1to, realizado de febrero y marzo de 1986, re-solvi:

    "Exigir la consffuccin de la Universidad cuyosplanos ya estn aprobados en ia zona Tupak Kata-ri, con todas las carreras que respondan a las nece-sidades y soluciones de esta ciudad".

    En la siguiente versin vecinal de enero de 1988,concluy: "Lucha por la creacin, construccin yfuncionamiento de la Unittersidad obrero campesinade El Alto".

    En octubre de ese aflo, la Federacin de JuntasVecinales de El Alto, hizo pblico un comunica-do, titulado "A la ciudad pacea de El Alto" . En unaespecie de considerando la primeraparte del docu-mento, sostuyo:

    "La Federacin de Juntas Vecinales de El Alto,tras haber sostenido numerosas reuniones con lospresidentes de las juntas vecinales, Federacin deBenemritos de la Guerra del Chaco, maestros,estudiantes de secundaria, padres de famtlia, gre-mialistas, maestras mayores, Colegio de Arquitec-tos filial El Alto, C.U.T.A.L. y offas organizacionescvicas y deportivas , en las que se analiz profun-damente las necesidades urgentes que cuenta estaciudad... por determinacin de la FEJTME y otrasorganizacionesarrlbamencionadasserealizarlaMarcha de la DignidadPacefra de ElAlto, el da20 de octubre del ao en curso, haciala sede delGobierno Central", Para el efecto se redact unplanteamiento con 20 demandas, la dcima se refi-ri a: "Consffuccin y funcionamiento de la Uni-versidad Popular. . . ". A los pocos das de esa mani-festacin, se realiz un nuevo Congreso Ordinariode la Federacin de Juntas Vecinales de El Alto,que exigi: "Creacin urgente de 1a UniversidadPopular, pudiendo funcionar sta en el local de laex oficina de SAMAPA'.

    El29 de diciembre de 1988, el Decreto Supremo22L05, cre el Instituto Nacional de Formacin yCapacitacin Laboral (INFOCAL), bajo la ruicindel Ministerio deftabajo y Desarrollo Laboral, ensustitucin del Servicio Nacional de Formacinde Mano de Obra (FOMO), que fue declarado ex-tinguido.

    Memorables movilzaciones sociales defebrero-marzo de 1989

    Esos auspiciosos antecedentes, al parecet, condu-cian a inaugurar una etapa caracteizada por lacontundencia de las acciones, especialmente por lacohesin y la coherencia de Ios anhelos alteos. Enlos primeros das de febrero de 1989, en una rutina-ria Asamblea General de la FEJUVE, se denuncique las instalaciones del FOMQ ubicadas en La

    f f rumrrs lJUNroDE2ol4

    Ceja, al estar cesante, eran invadidas y saqueadaspor inescrupulosos y exftabajadores, quienes al norecibir sus beneficios sociales, se llevaban algunosmateriales, equipos y hasta maquinaria liviana,como una especie de "compensacin".

    Otra inmediata advefiencia, se la evidenci el 13de febrero de 1989, ocasin en que autoridades dela Facultad Tcnica de la UMSA, enviaron unanota dirigida a la FEJUVE de ElAlto, en cuyo te-nor, sealaron lo siguiente:

    "...como es de su conocimiento FOMO ha sidodisuelto por el Gobierno, con e1 nico propsito dedismrnuir sus gastos destinados a 1a Educacin yla Salud en perjuicio de la Educacin Tcnica y delos asalariados en este caso. En vista de este hechoconsideramos que las actividades e instalaciones deFOMO ubicadas en 1a Ciudad de El Alto, pasena depender de nuestra Unidad Acadmica, paracumplir esos propsitos contamos con gran ido-neidad y alta capacidad de nuestro personal aca-dmico y la buena disposicin de las autoridadesuniversitarias para servir a la clase trabaladora dela Ciudad deLaPaz... ".

    La rcaccit no admita contemplaciones, al si-guiente dia, una nota de respuesta de FEIIVE,fue dirigida al ministro de Trabajo y DesarrolloLaborul, Alfonso Pea Rueda, que en su partecentral, sostuvo:

    "...solicitar el traspaso de la infraestructura debienes, muebles maquinaria e inmuebles pertene-cientes a 'FOMO', dependiente de ese Ministerio,en favor de la Universidad Mayor de San Andrs,Facultad Tcnica para su funcionamiento a parttrde la presente gestin, previo convenio interinsti-tucional. , . ".

    El 17 de febrero de t989,la autoridad guberna-mental, respondi:

    "...respecto de la solicitud efectrada por ustedesme cabe manifestar que la misma no es procedentedesde ningn punto de vista legal, ms por el con-trario, el dar curso al pedido sera atentar conffa elartculo 137 dela Constitucin Poltica del Estado,las leyes normativas del Control Fiscal y por lti-mo el Decreto Supremo 22105, diado enfecha2gde diciembre pasado, el mismo que da una nuevaestructura administrativa y nuevo status jurdicoal ex Servicio Nacional de Formacin de Mano deObra, en Sustitucin de cual se instituye el Institu-to Nacional de Formacin y Capacitacin Laboral,el mismo que en aplicacin del decreto antes se-alado, ampliar substancialmente el horizonte deaccin en relacin a la labor que cumpla FOMO".

    Probablemente, la autoridad de gobierno, no inter-pret el coyuntural sentimiento reivindicativo y dejusticia social, que lata en el espritu alteo, y esa

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    .*

    su respuesta, se constituy en una especie de "invi-tacin" para las acciones ulteriores.

    Despus de conocer la posicin of,rcial del gobierno,esa misma jornada, que a la postre, se convirti enmemorable e histrica, el Directorio de la FEJU-VE, junto a los dirigentes vecinales de las zonas, yrepresentantes de la Facultad Tcnica de la UMSA,optaron por dirigirse masivamente a 1os predios deex FOMO. El conglomerado se instal y prctica-mente "tom" esos predios; all en encendidos dis-cursos, despus de explicar alos presentes, el origeny tattraleza de la existencia y, especialmente, lasituacin fisica en que actualmente se encontrabanesas instalaciones, se decidi su funcionamiento, enatencin a la ausencia de este tipo de institucionesde educacin en la Ciudad de El Alto. En mediode las intervenciones, surgi 1a propuesta de con-vertirlo en la Universidad Tcnica de El -Nlto, raznsocial aprob ada de manera unnime e inmediata, eldirigente vecinal, Juan Justiniano Morales, sugiriut agregado, para el nombre oficial: UniversidadTcnica Laboral de El Alto (UTLA).Expulsados del predio por la Polica, se decidi lainstalacin de una huelga de hambre en el Salnde la Junta Municipal de El Alto, como una medi-

    :*

    da de protesta. Los primeros "a)'unadores volun-tarios": presidente de la FEJUVE, Antonio Ante-quera Bernal; el decano de la Facultad Tcnica dela LIMSA, Silverio Chvez Ros, la muncipe Hor-tencia Rodrguez Bolaos, e1 dirigente universita-rio Eduardo Almanza Prez, el dirigente de FE-JUVE, Waldo Sarco y el vecino de Villa Ballivin,Santiago Sanga, a tiempo de asumir esa medida,emitieron un manifiesto, titulado: "La represin,1a intervencin y el amedrentamiento policial, nohan de silenciar nuestro derecho a corfiat con unaUniversidad", cuyos prr afos sealaron :

    " . . . .pot esta razfi,los vecinos que vivimos en 1as176 villas de nuestra ciudad, hemos visto que esasinstalaciones sirvan para que se capaciten nuestroshijos, en las careras tcnicas en sus inicios y, poste-riormente, con todas las facultades que cuenta unaverdadera Universidad...la aspiracin de El Alto,de contar con su propia Universidad, no es un an-helo gestado ayer, sino que es una lucha gestadahace varios aos atrs; pero el gobierno de turno,esta nuestra demanda, 1o ha tomado como unabwla, ah est el terreno destinado con una piedrafundamental en Vilia Esperanza, las piedras fun-damentales, no son catedrticos, ni auias. Por esoa quienes se hacen la burla de las aspiraciones deEl Alto, les respondemos que la intimidacin, nilas bayonetas, ni los apresamientos han de silen-

    -*,1.luelga de hambne. les:us Ce la "lorna" de las inslai;clnrl Ce la er it0hl lcy iNtCAl ), l0rl1r clra medida cle [':s : ] s:i-: :i: :

    ia El Alto ihoy Ccnce io).

    r'*- a.;

    REVTsTADELABBLSTECAyARCHtv1tsTTtcoDELAASANIBLEALEGtsLATtvAPLUBINACINAL 23

  • ciar nuestra voz y nuesffa lucha por nuesffa Uni-versidad. Por eso, las juntas vecinales de EI Alto,nos declaramos en Huelga de Hambre, en estadode emergencia y en movilizacin permanente y nopermitiremos que nuestros dirigentes de FEIIVE,sean ffatados por la Polica, como simples delin-cuentes. Y si por el hecho de reclamar por los inte-reses de ElA1to, detienen a que nuestros dirigentes,han de tener que detenernos a quienes aspiramos anuestros hijos se capaciten y se' formen, para sahrde nuestra postergacin y atraso".

    Ono manifiesto impresoprecariamentq circul de ma-nera inmediata y corLcarer masivo, cuya autora fueatibuida al Comit de Publicaciones de la UniversidadTsical-abord,de la Ciudad de El Alto ([-ITLA):

    "Porqu hemos tomado la ex FOMO?, por la ne-cesidad de construir una Nueva Universidad Tc-nica que responda a los intereses de la clase obre-ra y el preblo trabajador de la ciudad de El Altoy del pas...qu clase de Universidad queremos?,la Universidad que queremos los alteos deber serabterta a la gente humilde con ingreso libre y sinrestriccin, con participacin de obreros. Buscarsuperar los medios ffadicionales dela edrcacin, atravs del desarrollo del trabajo productivo de los es-tudiantes, uniendo teoriay prctca gestando la Uni-versidad-fbrica...qu clase de profesionales quere-mos?, queremos profesionales que estn al serviciode las necesidades e intereses de la clase obrera, lostrabajadores y la ciudad industrial El A1to. . . " .

    La agitada situacin, confusa en un principio, perosensata en su desarrollo, motiv la emisin de untercer manifiesto;

    "Universidad Mayor de San Andrs. Facultad Tc-nica. Primer Piquete de huelga de hambre. Univer-sidad Tcnica laboral de E1Alto (U.T.L.A.)" "Co-municado No 1". "La FEJLME de El Alto, Comi-t Cvico (FURIA), los miembros de la FacultadTcnica U.M.S.A. y los estudiantes universitariosalteos, se dirigen a la pobladores de El Alto y a to-dos los compaeros del pas, para hacerles conocerla extrema medida adoptada debido a los aconte-cimientos ocurridos en esta ciudad, el da de hoy17 de febrero, fecha histrica en que se fund laUniversidad Tcnica Laboral de El Alto (UTLA),haciendo realidad un anhelo esperado por muchos

    - -

    aos. Nos dirigimos a ustedes'compaeros traba-jadores, vecinos, amas de casa, profesionales, gre-mialistas comerciantes, artesanos ftansportistas yestudiantes, para que participen en nuestra luchay que se consolide nuestra universidad, y no comoquiere el gobierno, que las instalaciones de exFOMO pasen a manos de la empresa privada, ensu afln de pt'tvatizar la educacin y frustrar la as-piracin de nuestros hermanos e hijos, de adquiriruna especializacin, una profesin acadmica queest al servicio de nuestra patria...".

    "Encendida la mecha", apartilr de ese da, se asu-mieron una serie de acciones de presin social,

    24 ruruirs I JUNro DE 2oi4

    con la exigencia de ser escuchadas por las autori-dades y lograr la transferencia de las instalacionesde la ex FOMq pal.a el funcionamiento de la Universidad Tcnica Laboralde ElA1to (UTLA). Lostres piquetes de huelga de hambre, las casi cotidia-nas y multitudinarias movilizaciones de las juntasvecinales, los bloqueos de las principales arteriasde E1Alto, el minuto de silencio, las represiones ydetenciones policiales, las masivas movilizacionespor las calles, particulamente la "Gran Marcha"del 6 de marzo, en lugar del (esfile cvico por laefemrides del cuarto aniversario de creacin dela Crata Seccin de la provincia Murillo con sucapital El Alto, motivaton al vicepresidente de IaRepblica, Julio Grret Aylln, a convocar a losportavoces alteos a :una reunin, para buscar unasolucin al conflicto.

    Gran Marcha. El 6 de marzo de 1989, el desfile cvico, se coin-virti en una multitudinaria protesta vecinal, conocida como la "GranMarcha", ella fue encabezada por los dirigentes de la FEJUVE, por Iano atencin a la creacin de la Universidad en El Alto.

    Las jornadas calificadas inclusive de picas, en lasque se transit apresurada y bulliciosamente porlas calles alteas, permitieron gestar el lema: "ElAlto de pie, nunca de rodillas", como una expre-sin de ejercicio de derechos y demanda de benefi-cios, anteponiendo, y sin concesiones, la dignidadaltea.

    El7 demarzo demarzo de L989, despus de 18 dasde movilizaciones sociales, se acord un entendi-miento, para el uso compartido de las instalacio-nes de INFOCAL, con la "naciente" UniversidadTcnica Laboral de El Alto (UTLA), asimismo,se produjo la cesacin de las medidas de presinsocial. Decisiones gararltizadas por un aafrma-do entre las partes en conflicto. Ah concluy, laprimera parte del principio, pese a que tambin seadvirtieron expresiones disconformes, principal-mente de los huelguistas universitarios, por la con-ciliacin asumida.

  • PXriltBPtflflt

    AntonioArttequera B. PresidenteFEJ|JVESifuerio Chvez Rios Decano Fac. TecEduardo Almanza Prez Dirigente Fac. Tec.

    Santiago Sanga Vecino V BallivinHortensia Rodrguez B. ConcelalWaldo Sarco Acarapi Dirigente FEJUVE

    tol,[!llPrumFlix Ouisbe V 2 de FebreroNoel Flores Mariscal {2 de Febrero}GuillermoGutirrezV {Diputado}Francisco lVamani

    Eusebio Garca

    TERCER PIOUETE

    Ariel Bomn Dirigente Fac. Tec.Bamiro Serrano Dirigente Fac, Tec,

    lrineo Espinoza Gonziez (Concejal)

    Nelson Torrco

    Jos lViguel Espejo

    Julio Chambi

    Pedro Castao Villa Bolvar BSerglo Aguilar Villa 16 de JulioFrancisco Choque Zona BrasilGabriel Nina Urb. 16 de FebreroLino Poma Villa 7 de SeptiembreLeandro Laura Villa 25 de JulioGu$avo Vliz Villa 16 de JulioAndrs 0uispe Zona Yunguyo-AdelaRigoberto Huftado Villa 16 de Julio

    DIRIGEf'TES FEJUVE

    Pablo Ticona YujraSantos 0uenta Mamani

    Carlos Flores lVariscal

    Flix Yapita Chambilla

    Antonio Marquez Tonejn (+)Adhemar Cspedes Monzn

    Julio Tumiri Apaza (+)Juan Justiniano Morales {+)Florencio Canaviri Choque

    Simn Mamani CalisayaToms Rivamontan Fernndez (+)Julio Condori 0uisberth

    Antono JaroAyda Flores Prez

    Mario Flores Mariscal

    Jorge Nina CceresHuscar Paredes Candia

    Hilarin Fernndez {+)Jorge lVlayta OuiuchacaMacario Ingali Apaza

    Andrs Sirpa Mamani

    Anglica MendozaEnrique Vidaurre Acosta

    Benjamin Mendoza Ch.Santiago 0uispe

    DIIIGTI{IE IITCII{AIISPascual Alavi Iurco

    Gregorio Bomero lVorales

    Hugo Apaza Lima

    Bemardino AjataJavier Paz

    Hugo l\11ica

    Eusebio Choquehuanca

    Antolina Cachi de Saucedo

    Prfl00tTlsJulio Mamani Conde

    Johnny Fernndez BojasHugo Alanoca Bautista

    Gaby Flores Nina

    Freddy Prado Lavadenz

    Nelba Muoz Morales

    Leonardy 0uiroz Guilln

    Bonald Muoz Morales

    0swaldo Choque Huanca

    Walter Machicado (+)Jorge Paco Marnlrma Snchez

    Donato Ayma BojasMarco Antonio Cuentas

    Serafin Machicado

    otros

    0n0sLeandro l/ancilla U, Pdte. Junta illcal.Filiberto Cardozo M. GonceialJos Subirats. Iliector [t8ltPablo Bamos Snchez, IectolltlSAlVlons. Jess Jurez. 0tispo de tl AltoWilly Valdez. llocentc unirenitad.

    cflilll]il0AD [rrEiA fr G$EBAI

    Participantes directos e indirectos en la movilizacin po-pular por la Universidad Tcnica Laboral de El Alto

    Actividades acadmicas y otras acciones

    Das previo s a la finalzacin p ar ciaL del confl icto,y considerado como otra forma de presin social,se opt por abrtr los libros de inscripciones para losestudiantes-participantes aspirantes a Ia UTLA.Para esa ocasin, no se tenan an fijadas las espe-cialidades, las cargas horarias, las modalidades dedesarrollo curricular, ni 1os tiempos de duracin,pero se lo hizo, para qrle el movimiento adquieramayor contundencia. Anecdticamente, en la pri-mera jornada de inscripciones, speraron el millarde inscritos, eIlo atribuido principalmente ala av-sencia de requisitos, excepto el de la lectoescritu-ra de los interesados. Es decir, no exista un PlanOficial Acadmico para este propsito. Se habanpropuesto dos, hasta ese momento: la pnmera dela Facultad Tcnica de la UMSA, aparentementeatribuida su autora aBdtardo ATmanzaPrez,yla segunda del periodista Johnny Fernndez Rojas

    Probablemente, esa fue una de las mayores debilidades para hacer frente a 1a nueva situacin. Lasdos propuestas de educacin superior, no ameri-taron una probacin de hecho, por la an confusasituacin, y en algn grado fuerofl reemplazadaspor el menudeo de las arengas y los discursos gran-dilocuentes. Ante la ausencia de una slida contra-parte altei,a para los principios, filosofia y nafrrra-Leza de las actividades acadmicas de la UTLA,se dej bajo entera responsabilidad de la FacultadTcnica de la IIMSA. Encargo presentado a la FE-ruVE a fines de ese mes.

    El 3 de abril de 1989, se inici la actividad aca-dmica con dos carreras, dentro la modalidadde Obrero Experto, que representaba ur,a cargahoraria de 720 horas-aula: Instalaciones Elctri-cas Domiciliarias y Electricidad del Automvil,aunque el primero no tuvo el resultado espera-do, este nivel de formacin, fue una rplica ala impartida efl la Universidad Nacional SigloXX. Para el efecto, se nominaron a tres docen-tes; Tefi1o Huayta, Alejandro Mamani y Silve-rio Apaza, a quienes se sumaron profesionalesalteos, para asumir las sesiones de educacinpopular, entre otros.

    Aulas prestadas de algunas unidades educativas yla misma Biblioteca de FEJUVE, siwieron pura eldesarrollo de la actividad lectiva, por ello mismo,las adversidades cobraban gencia. Y para eficarar-las, en algngrado, se aprob lapropuesta de contarcon una direccin estudiantfl, despus de las respec-tivas elecciones, se constituy la primera representa-cin estudiantil, el25 de mayo de 1989.

    REVISTA DE LA BIBLIOTECA Y ARCHIVO HISTICO DE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL 2 5

  • Secretailo Ejecutivo Casiano Callisaya 0.;

    Secretailo General; Calixto 0uilla Callisaya

    llelegado al HCt Jorge Huanca C.

    Secretario Acadmico David Ticona Balboa,

    Secretario de Gonflictos Nstor Chalco Ucharico.

    Secretailo de Ptensa y ProPaganda Eduardo Huanca Mamani

    Seuetario de Asuntos Administrativos y Hacienda Lorenzo Rus Vargas.

    Secretala de Actas Sabina Huanca M

    Secretailo de Ileportes Benedicto Copeticona Apaza

    Delegado al GE-IEG Lucio Condori Ch.

    Vocales Jos Ouezada A. Pascual Mamani Apaza y Nrco Ugarte Muoz

    A los pocos das de ese hecho, se afiliaron a laCentral Obrera Regional (COR), 1o que les sir-vi tambin, parala firma de un convenio con laAlcalda y las juntas vecinales dela zon:a "16 deJulio", por el que se permiti el uso del predio ve-cinal (ex SAMAPA), para su actividad acadmica(29 de enero de 199I).

    Sin embargo, la instancia que servira para suproyeccin y las diferentes gestiones para laconstruccin de 1a Superior Casa de Estudios,fue la formacin del Comit Interinstitucio-na1 Pro lJniversidad en El ltlto (24 de Julio de1989), con la fir,alndad de conseguir los recursos

    econmicos para emprender la construccin delpredio en Villa Esperanza, donde se contaba conespacio fsico de 20 mil metlos cuadrados. Parael efecto, Fanny Carvajal Daza y Edith LozaCortez, cedieron todos sus derechos del Proyec-to Tecnolgico de E1 Alto, trabalo que les permi-ti acceder al ttulo de arquitectas, las maquetasexpuestas pblicamente en el Teatro Municipalde El Alto, que permitieron a la Corporacinde Desarrollo de La Paz (CORDEPAZ), q'te atravs de su Gerente Social Mnica Medina dePalenque, asigne inicialmente un milln de bo-livianos, al que tiempo despus, le seguira otromonto similar.

    Fasesjn. Eduerdo Alnanza Prez, secretario Ejecutivo Cel entro de [studiantes de la Faculiad Tcnlca de la UMSA, posesion el 25 demaya de 189. a la prirnera represeniacin estrdiantil de la UILA, encabezados por Casiano Callisaya 0.

    26 rurrurs JUNroDE20l4

  • Presidente Mons, Jess Jurez Pnaga (Vicario de El Alto)Presidencia alterna Lic. Pablo Snchez Ramos (Rector UMSA)Vicepresrdencia s Federacrn de Juntas Vecinales y Alcalda

    Secretaras de Conflictos Central 0brera Regional y Colegio Begional de Arquitectos

    Secretara de Actas CEBIAE (organismo no gubernamental)Secretaras de Belaciones Centro de Estudiantes de la UTLA y la FES.

    Secretara de Prensa y propaganda Comit de Trabajadores de la Comunicacin Popular de El Alto

    Adems formaron parte tambin de sle Cornit. el Decano y el Cenlro de Estudiantes ambos de la ia-

    El Comit Interinstitucional, estuvo conformado por:

    cultad Tcnica de la UMSA y la Corporacin de Desarrollo de La Paz'

    Exactamente siete meses despus de la cesacin delas medidas de presin social, el7 de septiembrede 1989, se suscribi el convenio entre INFOCALy la UMSA, por el que se acord, en base a ca-lendarios acadmicos, el uso compartido de esasinstalaciones; sin embargo, por impasses surgidos,despus de un tiempo, la actividad acadmica secenfraliz en el predio de ex SAMAPA, al que yase tuvo acceso.

    En das precedentes alarealizacin del VII Con-greso Ordinario de la Universidad Boliviana) consede en Santa Cruz de la Sierra la Federacinde Juntas Vecinales, el 3 de noviembre de 1989,prepar y envi a ese magno evento, un informesinttico, en el que hizo conocer en detalle los an-tecedentes y, principalmente, la propuesta del fun-cionamiento de la Universidad TcnicaLaboral deIa ciudad de El Alto (UTLA), al mismo tiempo, sesolicit el apoyo paraesta causa.

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    Constancia. La FEJUVE, entreg este "certificado de aporte" quecorresponde a dos bolsas de cemenio, que sirvieron para la construc-cin del Muro Perimetral de la UTLA en Villa Esperanza. Este aporte,fue previo a su participacin del Congreso vecinal de noviembre de1 S90.

    Como un acto de contribucin material de lasjuntas vecinales paru Ia construccin del MuroPerimetral, previa su intervencin en el eventovecinal, cadawa de ellas, deposit en calidad de

    aporte dos bolsas de cemento. Urra vez instaladoel Congreso Extraordinario de la Federacin deJuntas Vecinales de El Alto; cuando se reflri a1tema universitario, recomend el cambio de raznsocial por el de Universidad Autnoma y Cient-fi,ca de El Alto. Para esa oportunidad, ya sehabiasaneado tambin la documentacin, frabajo errcar-gado a Pascual Alave Turco, incansable dirigentevecinal, que tambin comparti responsabilidadesen la Campaa "lJn ladrillo paramiuniversidad",materiales destinados al levantamiento del MuroPerimetral, la supervisin misma de la construc-cin de los diferentes bloques, y otras actividadescolaterales fueron desarrolladas por este dirigentehasta el ltimo da de su vida. Su deceso ocurrien 1998.

    Entregado. Pascual Alav Turco, pese a sus limitaciones fsicas.debido a su avanzada edad, fue uno de los firmes impulsores, para laconstruccin del Muro Perimetral, y de los primeros bloques de lo queactualmente es el predio universitario en Villa Esperanza.

    HEVISTA DE LA BIBLIOTECA Y ABCHIVO HISTICO DE LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL 2 7

  • E1 8 de mayo de 1990, en 1os terrenos de Villa Esperan-za, representantes de la LIMSA, de la UTLA, de COR-DEPAZ, Ncaldia, universitarios alteos, bachilleres ypoblacin en general, participaron dela entrega del pri-mer desembolso econmico y del colocado dela"piedrafundamental" parula futura construccin de la univer-sidad, cuyas obras se iniciaron eI2 dejunio; en las dosocasiones, se convoc a sendas concentraciones sociales.

    Campaa.- fue una forma directa de recolectar los ladrillos para laUniversidad en El Ato, la meta fue 100 mii, sin ernbargo. bordearonslo 45 mil unidades. La Telemaratn en el Teatro Municipal, se reali-zel22de juliode 1990.La reahzacin de la Campaa "Un ladrillo parami universidad", extendida por casi un ao, aun-que con resultados confusos; la edicin y circula-cin de un Boletn Informativo ,Ia preparacin dela documentacin para la Personera Juridica, lapartcipacin oficial en los desflles ccos de ma-nera institucional y otros eventos, se sumaron a loslogros y a los avances obtenidos. Sin embargo, elms importante de esta etapa, fue la entrega de losprimeros Diplomas Universitarios a los primeros70 profesionales alteos, realizada el 24 de agostode 1990. Y meses despus, larealizacin de la pri-mera e indita: "Sesin de Honor del HonorableConsejo Facultativo de la Ciudad de El Alto No.0l/9L (21 de febrero del99I)Entre esos avances, tambin se conoci un PlanAcadmico presentado particularmente por la Fa-cultad Tcnica de la IIMSA para su desarrollo enla Ciudad de El AIto, el que con muchos altibajosse 1o emprendi, no obstante, resoluciones del Ho-norable Consejo Universitario de la IIMSA, ins-truyeron el inicio de actividades acadmicas por lacasi totalidad de sus cafferas, en los espacios fisi-cos de Villa esperanza, pero no tuvieron un firmeasidero estas disposiciones.

    Como una muestra de adhesin a las actividadesacadmicas, los concejales municipales que con-taban en ese entonces con ttulo universitario, de-cidieron contribuir en calidad de docentes en laUTLA, con carcter ad honorem. Decisin respal-dadapor una disposicin municipal

    2B rurvrrs I JUNro DE 2014

    En ocasin del informe final del decano delaEa-cultad Tcnica, Laurentino Salcedo, en julio deL994, revel entre otros que, la primera carreraque se traslad plenamente a 1os predios de VillaEsperanza, fue la de Mquinas y Herramientas,adems de la conclusin de la segunda fase, quecomprendi varias aulas, laboratorios reas admi-nistrativas y hasta estacionamientos.

    Por otraparte, la culminacin de gestiones de las au-toridades universitarias, oblig a renovarlas, comoen la decanatura de la Facultad Tcnica y del recto-rado de la LIMSA. Obviamente, los candidatos, sehicieron presentes en la Ciudad de El Alto, para ex-plicar sus planteamientos en caso de acceder a esasadministraciones (21 de octubre y ell|de noviem-bre de l99,respectivamente). Tiempo despus, el 13de junio de 1995,la Facultad de Medicina, anuncique sus actividades acadmicas, las iniciara tam-bin en Villa Esperanza.Ltgar que, el 18 de agostode 1995, se engalan con la presencia el Dr. Arq.Rubn Bencroff del Centro "Jos Antonio Echeva-rria" de la Universidad Tecnolgica de la Habana(Cuba), junto al Rector Pablo Ramos y miembrosdel Comit Pro Universidad en El Alto, inauguraronel Atrio Universitario Alteo.

    Entrega Dirigentes de FEJUVE, hacen entrega de material de cons-truccin para la UTIA. a las autoridades universitarias de la UMSA.en inmediaciones de la actual UPEA. Este tipo de actos fue replicadoen muchos casos.

    Mucho ms despus, el24 de abr. de 1997 ,la Co-misin de Educacin y Asuntos Generacionalesdel Concejo Municipal de El Alto, con la colabora-cin del Consejo Permanente de la Juventud (CPJ)y la Confederacin Universitaria Boliana (CUB),organizaronel Seminario "El Alto hacia una Uni-versidad Autnoma", crlyos contenidos y conclu-siones, reafirmaron el inters de la comunidad al-tea en contar con una Superior Casa de Estudiosen esta chtdad, que tenga carcter permanente yacorde a la idiosincrasia altefra. En los cuatro me-ses posteriores, directivos del Comit Cvico ProCiudad de El Alto y el Jefe Territorial delaCuartaSeccin de la Provincia Murillo, Gregorio RomeroMorales, se dirigieron a travs de una nota, al Pre-sidente de la Repblica, Hugo Banzer Srirez,para

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    su conocimiento del planteamiento del "CampusUniversitario en la Ciudad de El Alto", propuestaenviada tambin a otras autoridades regionales.

    Mientras ello ocurra, es decir, entre propuestas, dis-cursos y convenios, tambin 7a actividad acadmicaen los predios de villa Esperanza, se diversif,caban; el14 de octubre de 1997, el Centro de Estudiantes delPlan Magisterio de la Canera de Ciencias Pedaggicas de la IIMSA, que ocup 1os primeros ambientesconstruidos para sus actividades acadmicas de pro-fesionalizacin, emiti un Voto Resolutivo, en el quedemandaron mayor atencin y fundamentalmentepresupuesto para la regiartdad apropiada.

    Con motivo de celebrar el9no. aniversario del ini-cio de las movilizaciones de febrero de 1989, se or-ganizaron como todos los aos, sendos actos con-memorativos, sin embargo, para 1998, se preparun seminario titulado: 'Universidad en El A1to,nueve aos despus', evento que fue destacado porla participacin del vicerrector de la UMSA, Jo-hnny Sanjinez. Esa autoridad en su intervencinenfat26 en: Fortalecer el funcionamiento de lascarreras de la Facultad Tcnica, adems, anuncilarealizacin de los cursos preuniversitarios, den-tro del programade provincias que abarca a las 54carreras de la IIMSA; aplicacin de1 sistema mo-dular de la carrera de Enfermera, con un ao deestudio; la Carrera de Auditoria, asumira la expe-riencia de Auxiliar en Contabilidad; en cuanto alequipamiento destac la Biblioteca que compren-der wa extensin de 1.200 metros cuadrados,que formar parte de las 5 etapas de la IIMSA enEl Alto. A la fecha dijo, se cuenta con 32 aulas, 6

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    Desfile. Una vez producida la fundacin de la UTLA, la participacin en los diferenles actos cvicos con motivo de las efemrides locales yhasta zonales, fue una constante.

    REVISTA DE LA BIBLIOTECA Y ABCHIVO HISTNCO DE IA ASAI/BLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL 2 9

    laboratorios 14 depsitos, 3 baos y un saln au-diovisual; agreg que en la Facultad de Ingenie-ria, ala fecha, participan 384 preuniversitarios, losaprobados tendran que asistir a Vi1la Esperanza.

    Al siguiente ao, y con el mismo motivo, el decanode la Facultad Tcnica de la IIMSA, Jorge VelascoOrellanos, anunci el funcionamiento del "Tecno-lgico para el Desarrollo Rural, Suburbano y Ur-bano" (TDRSU), dentro la concepcin Educacinpara el Desarrollo, que tambin qued como tal:anuncio.

    Actividad extraescolarEl2l dejunio de 1998, el Comit parala Promo-cin Cientftca de El Alto (CPCEA), considerque los predios de Villa Esperanza deben ser utili-zados para promover inquietudes cientficas entrelos estudiantes del Ciclo Secundario, por lo queorganizb la Primera Olimpiada Regional de Cien-cias, en el rea de Fsica. En los siguientes aos,stas se convirtieron en las Olimpiadas Cientficas(Qumica, Fsica, Matemticas, Biologa y Cien-cias Ambientales), dirigidas a los estudiantes deldepartamento. Experiencia extendid a hasfa el ao2.010. Actualmente, el Ministerio de Educacin,asumi esas responsabilidades.

    Nuevas gestiones y movilizaciones: 1999-2000

    El Comit Pro Universidad en ElA1to, con el pro-psito de mantener latente la demanda altei,ay re-anudar sus funciones, hizo conocer estadsticas deestudiantes alteos registrados en la IIMSA.

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  • facultad 1 996 1 998

    Agronom.a 683 111

    Arquitectura 482 537

    Ciencias Puras 144 888Ciencias Econmicas 1.168 1 611

    Ciencias Farmacuticas 222 261

    Ciencias Geoloicas JJ

    Ciencias Jurdicas 801 1.071

    Ciencias Sociales 965 1.048

    Humanidades 1.034 1.357

    Inqeniera 638 151

    Medicina 645 758

    0dontoloqa 369 739

    Post Grado J 1

    Tcnica 864 1.091

    Plan Maqisterio 161

    If}IAT 8.65t r 0.695

    Fuente: UMSA y Fundacin "JFB" Mientras, el 1 1 de mayo de 1999,la Comisin lmpulsora para Combatir la Pobreza en la Ciudad de ElAlto, creada en 1 998 para elaborar estrategias de desanolio en estaciudad, que adems ostent el rango de Delegacin Presidencial,plante una serie de opciones, entre ellas la Universidad en El Alto,para lo cual emiti un comunicado titulado: Pronunciamiento de laalteidad, en cuya parte resolutiva, seal:

    "Proclamar la Universidad Pblica y Autnomaparala Ciudad de E1 Alto y solicitar a1 IX Congre-so de la Universidad Boliviana a realizarse et 1aciudad de Trinidad-Beni 1a creacin de la Universi-dadAutnoma de El Alto".

    Tres das despus, el Consejo Municipal de ElA1to, aprob la Ordenanza Municipal 025 / 99, porla que decidi:

    "Respaldar las propuestas impulsadas por el dele-gado presidencialparuIa creacin de la Universi-dad Autnoma de la Ciudad de El Alto, declarn-do de prioridad y necesidad su materializacin; ySolicitar al IX Congreso Nacional de Universida-des, arcalizarse en la ciudad de Trinidad; artalzarfavorablemente 1a propuesta de creacirt de unaUniversidad Pblica en la Ciudad de El Alto".

    El 18 de mayo de 1999, Presencia, descibi unamovtTizacin social de la vspera: "El Alto marchexigiendo su propia universidad.

    Las principales orgatizaciones de El Alto marcha-ron ayer en la maana con destino al centro de LaPaz para exgir a las autoridades 1a creacin de supropia Universidad Pblica y Autnoma".

    Y como una respuesta a esos hechos, el IX Con-greso Nacional de Universidades, realzado del L7al 2I de mayo de ese ao, concluy su Congresoy resolvi:

    "Recomendat a la Universidad Mayor de SanAndrs poner en funcionamiento 1a Unidad Aca-

    30 rururrs I JUNro DE2o14

    dmica descentralizada denominada UniversidadMayor de San Andrs-El Alto, a labrevedad po-sible, tomando en cuenta 1os principales objetivospropuestos por la comunidad akeia" .

    Exigencia. La efervescencia juvenil para acelerar ei anhelo de con-tar con una Universidad en la Ciudad de El Alto, la exterioriz duranfey despus de la masiva marcha a la "hoyada" el 17 de mayo de 1 999.

    El 1 de julio de t999 ; Presencia, insisti en la cues-tin universitaria, y una nota la titul: "Entre laIIMSA y El Alto. Conformaron comisin paracrear la universidad tef,a" .

    La explicacin de la misma mencion: En una re-unin que ayer se realiz entre la el rector de laUniversidad Mayor de San Andrs (IIMSA), Gon-z alo T ab o ada y el dele gado presidencial de El AltoP. Sebastin Obermaier, se determin conformaruna comisin entre ambas instituciones y otraspara la creacin de la universidad autnoma deesta ciudad".

    El 8 de enero 2000, Utima Hora en el suplementodedicado a la Ciudad de El Alto, titul la siguien-te nota: "Universidad altefla se realidad en estagestin". La rrota sostuvo:

    "El rector de 1a Universidad Mayor de San AndrsGonzaTo Taboada, inform que inmediatamentesea posesionado Jos Luis Paredes, como illevoalcalde, se iniciarn negociaciones para efectivzarla construccin de la Universidad de esa ciudad. Yante los insistentes planteamientos y anuncios de lapoblacin y de los polticos acerca de la Universi-dad en la Ciudad de El Alto"

    El 25 de febrero de 2000, El Honorable Conse-jo Universitario de la Universidad Mayor de SanAndrs, public una solicitad a de media pgina enel peridico Presencia, para expresar 1o siguiente:'A la opinin pblica". Y en sus partes sustantivasmanifest posicin universitaria:

    'Ante la propuesta de labancadaparlamentara delMIR para la creacin de la Universidad Autnomade la ciudad de el Alto, la Universidad Mayor deSan Andrs expresa su posicin: Marco Filosfico.Las polticas universitarias son principios estatalesy reconocen e1 contexto histrico-cultural de Boli-

  • Ivia. Cmo es posible que el Congreso , que fija e1presupuesto de la nacin y conoce de 1as limitacio-nes del mismo, ffaducidas en sistemticos recortespresupuestarios al Sistema Universitario, quieraalerrfarla creacin de una nueva universidad pbli-ca sin la capacidad de proveer los fondos suficien-tes de un regttlar funcionamiento?....asimismo, laLIMSA ve cofl mucha preocupacin que accionessimilares puedan ser adoptadas por ciudades deotros departamentos, buscando Ia desintegracinde la ensefranza superior pblica parubete{tciar enforma drea ala educacrn pnvada. Por todo 1oexpuesto, la comunidad universitaria de San An-drs, pide que todos los bolivianos respetemos elestado de derecho en que vivimos y no aceptemosofertas irresponsables que no consideren el futurode losjvenes y sus expectativas de profesionaliza-cin cualificada. No estamos en contra de las aspi-raciones de los jvenes alteos, 1o que no queremoses que existan dos universidades: una pobre y otraparprrtma".

    Esa misma jornada, Utima Hora, se refiri: Dipu-tados no aprobmon leyes de beneficio paralos al-teos", en el que se dio cuenta de la observacinhecha por el diputado Oscar Arrien del MNR, laque motiv la postergacin del tratamiento en de-talle del Proyecto deLey de creacin de la Univer-sidad en la Ciudad de El Alto, hasta despus de lasfi estas " carflavaler as" .

    El 27 de febrero de 2000, en Presencia, RobertoAguilar Gmez, docente universitario en un prin-cipio, luego rector de la IIMSA, ms despus Vice-presidente de la Asamblea Constituyente y actualMinistro de Educacin, public una solicitada,que titul: 'A la comunidad docente estudiantil yadministrativa de San Andrs. Basta de injusticia yrepresin en la UMSA.

    "De manera sistemtica, docentes que no coincidi-mos con la acfilal situacin que vive la UMSA, ve-nimos sufriendo una permanente y sauda perse-cucin al interior de nuestra querida universidad....En mi caso, vengo sopoftando un permanerrte afa-que, por el nico delito de haber ejercido mi pro-fesin y haber rcalizado un trabajo de consultorasobre educacin superior en la Ciudad de El Alto.Frente a ello, me veo en la obligacin de dejar cla-ra y expresamente sentada mi posicin en torno ala Universidad de El Alto, exigiendo el respeto amis derechos constitucionales, derechos humanosy principios universitario. . . "

    Ese 29 de febrero de 2000, el peridico Presencia ensu ea de opinin, incluy un comentario de Pa-blo Ramos Snchez, ex rector de la UMSA con elsiguiente ttulo: "La creacin de una universidaden El AIto", de cuyo punto de vista se destac.'

    " ... et 7997 , el H. Consejo Universitario dispusoque todas las carreras que cuentan con ms de 70

    alumnos inscritos en el primer ao que provengande El Alto, deban abrir cursos paralelos en los 1o-cales de Villa Esperanza. Tales carreras son: Admi-nistracin, Agronoma, Arquitectura, Auditora,Comunicacin Social, Ciencias Po1ticas, Derecho,Economa, Informtica y Odontologa. Ademsel HCU dispuso e1 traslado obligatorio de algunascafferas dependientes de la Facultad Tcnica....por todo lo avanzado hasta hoy, caus profundasorpresa que personeros del gobierno actual y delos partidos que gobiernan, aprobaratla creacinde una nueva universidad, cuando 1o que se debehacer es fortalecer 1a presencia de la UMSA en ElAlto, aprobando las partidas presupuestarias -queno son altas- para el funcionamiento de 1as carrerasque ya estn aprobadas, dotndolas de los medioseducativos necesarios, tales como bibliotecas, la-boratorios, centros de documentacin y otros re-querimientos. Esta es la mejor alternativa y la msviable".

    Por la dilacin y la falta de una respuesta concretadel gobierno, particularmente relatva a la crea-cin de la Universidad en El Alto, las organizaco-nes populares de la Ciudad de El Alto, asociadosen la Asamblea de la Alteidad, determinaron ensu Asamblea General, conceder un tiempo pru-dencial, para este objetivo, y de no ser escuchados,asumiranuna serie de acciones de presin, sin em-bargo, como un antelada medida, no descartaronde callficar al Presidente de la Repblica, comocontrario a los intereses de la poblacin, situacinrcflejada el l'.de mazo de 2000, erl Aillna Horaen su habitual seccin alteira, una informacin,que se refiri: 'Asamblea de la AlteRidad. Amena-za declararlo 'enemigo de Ia ciudad'. Conminanal presidente a aterrdff demandas alteas". En lamisma pryna de ese peridico, y a manera de re-puesta, aparcci otra, con el siguiente tenor: "Se-gn Ministro de informaciones. No hay tazoflespara este tipo de declaraciones",

    En esta etapa coyuntural, el 1 de marzo de 2000,David Ticona Balboa, Secretario de DerechosHumanos de la Central Obrera Regional (COR)y ex Secretario Ejecutivo del Centro de Estudian-tes de la Universidad en El A1to, present a laCOR un "proyecto" titulado: "Consolidacin deIa Universidad Popular y Autnoma dela Ciudadde El Alto". De manera casi simultnea, la Co-misin Impulsora para Combatir laPobreza enlaCiudad de El Alto, que ostent el rango de Dele-gacin Presidencial, presidida en un principio porLuisPozzo,luego encargada al P. Sebastin Ober-maier, present, la propuesta "Nueva UniversidadPblica paraEl A.lto", documento tabajado porRafael Latra Zegarra (Coordinador) y un equipoprofesionales

    REVISTA DE LA B|BL|OTECA Y ARCH|V0 H|STIC0 DE LA ASA|\4BLEA LEGTSLATTVA PLUBTNACT0NAL 3 1

  • Despus de 10 aos, el2 de mazo de 2000, elComit Interinstitucional Pro Universidad de ElAlto, previo anlisis y evaluacin deLtrabajo deladcada, prcticamente fue reestructurado. Inme-diatamente, se elabor un Plan de acciones y seaprob una especie de un "relanzameffio" , con laemisin inicial de una convocatoria:

    "La comisin parala eleccin de la nueva directivadel Comit Interinstitucional Pro Universidad deEl Alto, fundada el 24 dejulio de 1989, convocaa las insdruciones, organizaciones, autoridades yciudadanos qre particrparon en la lucha por estareivindicacin alteia, ala prknera reunin preli-minar, con el objetivo de consolidar la Universidadde El A1to. Esta reunin se llevar a cabo el dia 15de marzo en la sede del Sindicato de 1a Prensa deE1 Alto". La convocatoria fue firmada por AntonioAntequera Bernal, e presidente de FEJIIVE y Da-vid Ticona Balboa exsecretario Ejecuvo del Cen-tro de Estudiantes de la Universidad de El Alto"

    Diez das despus, El Diario public otra solicitadade la Universidad Mayor de San Andrs, con los si-guientes ttulos: "UMSA-EI Alto. 1ra. Fase de Im-plementaci n. Area Tecnologa. Tecnolgico parael desarrollo urbano y rural TDUR-2000. Ciudadde ElAlto", que ya fue anunciada un ao antes enocasin del dcimo aniversario de la UTLA.

    El 16 de mazo de 2000, "Presencia" ofreci co-berttra a temas universitarios, as: "Mons. furezpresidir reunin. Alteos decididos alegrar crea-cin de universidad", los puntos de vista, fueronasumidos as:

    "La ciudadania altefla se muestra dispuesta a or-ganizarse hasta lograr que el gobierno promulguela Ley de creacin de la Universidad Autnoma,que fue aprobada en su estacin en grande en 1aCmara de Diputados. Entidades cvicas, autorida-des municipales y ciudana, se reunirn este vier-nes para ultimar detalles sobre las medidas que seasumirn para hacer realidadun'caro anhelo' de lapoblacin de la tercera ciudad del pas"

    Casi una semana despus, concretamente el2l dematzo de 2000, Atima Hora en su habitual sec-cin de El Alto, insert 1o siguiente: 'Ante elpar-lamento. En diez das presentarnproyecto de launiversidad". El desglose de la misma, expres lasiguiente:

    "El Comit Intednstifucional pro Universidad deEl Alto, inform que en diez das presentar unproyecto acadmico ante el Parlamento Nacionalen el que fundamettar los motivos y necesidadesque tiene esa ciudad para solicitar la implemen-tacin de una superior casa de estudios. Esta de-terminacin se adopt en la reunin que se l1eva cabo el pasado viernes, de la que participaron

    32 rururEs I JUNro DE2or4

    igualmente el alcalde Jos Luis Paredes, y el dele-gado presidencial P. Sebastin Obermaier".

    La tercera semana de marzo de 2000, se emiti laConvocatoria a Cargo de Docencia, que textual-mente seal:

    "El Comit Interinstitucional Pro Universidad deEl Alto, en reunin de instituciones y organizacio-nes yivas de El Alto, realuada el l1 de febrero demarzo de7 presente conyoca: a profesionales, paraejercer el cargo de docencia en 1a Universidad Au-tnoma de El Alto. Requisitos: Ttulo acadmicoen Provisin Nacional. Disposicin a qercer ladocencia Universitaria por un lapso prudente, enforma Ad Honorem hasta consolidar e1 presu-puesto".

    El 27 de marzo de 2000, nuevamente la Univer-sidad Mayor de San Andrs (UMSA), a travs delaFactitad Tcnica, en el matutino Presencia, p:o-blic una solicitada titulada: "I-Ina propuesta enmarcha", cuyas partes sobresalientes seal:

    ". . .la IIMSA defender intransigentemente los re-cursos que recibe del Estado y de la coparticipa-cin tributaria, los que unilateralmente y a7 mar-gen de la ley pretenden ser afectados. La UMSAE1 Alto cuenta con un patrimonio infraestrucfural,equipado permanentemente, e1 que constituye unadotacin de1 pueblo de Bolia, a travs de susinstituciones y de 1a cooperacin internacionalinstitucionalizada, para uso en el proceso ensean-za-aprenzqe, 1a funcin ms importante del Es-tado, que ademis 1e obliga a su custodia en calidadde institucin nacional, legtima y con mandatoconstitucional. El desarrollo de la ciudad de ElA1to, requiere sin duda la conjuncin de esfuerzosde todas sus instituciones. La silcera voluntad po-ltica para solucionar la crisis lacerante. El momen-to histrico no admite disiones ai suposiciones,miles de familias del rea metropolitana, El Alto,Viacha y de todo el pas, esperan ei cumplimisnsde responsabilidades asumidas con medidas con-etas y el cumplimiento de las ieyes de la Rep-blica".

    Dos das despus, Atima Hora, pubhc: "Parafundamentar aprobacn de la ley de creacin.Comit Pro Universidad se reuw con presidentedela Cmara de Diputados". Otra nota de prensaadscrita en 1a misma pLgina, ttul: "La IIMSAapoyar e1 proyecto, si no afecta su presupuesto".

    "El rector de la Universidad Mayor de San Andrs(IIMSA) Gonzalo Taboada, ratlftc sus observa-ciones a la qeacin de una Universidad Autno-ma en El Alto, pero sea1 su determinacin deapoyar el proyecto si no afecta el presupuesto dela UMSIt''.

    El penltimo dia de marzo de 2000, el matutinoAtima Hora, insert en su portada: "Piden al go-

  • bierno $us 5 millones de los 50 prometidos. Fuer-zas vivas se unen para consolidar creacin de laUniversidad Autnoma.

    "Lalglesia, el alcalde, la Central Obrera Regional,FEJU\rE, Federacin de Padres de Familia, traba-jan en forma conjunta en procura de que el legisla-tivo apruebe la ley de creacin de 1a Universidad yel Gobierno realice el desembolso paru elinicio deactividades".

    Tres das despus, la Asociacin de BachilleresEgresados de El Alto y provincias, emiti el si-guiente Voto Resolutivo;

    "Los estudianfes rechazamos enfticamente laposicin del rector de la Universidad Mayor deSan Andrs, Dr. GorzaTo Taboada. Rechazar atodas las instituciones que se oponen ala crea-cin de la Casa Superior de Estudios. Exigir alas autoridades del Gobierno Central y la Ho-norable Alcalda de la Ciudad de El Alto, a lainmediata atencin de nuestras necesidades quepor derecho nos corresponde a una formacinsuperior de estudios. Convocar a la poblacin al-tea y provincias para defender y apoyar moruly materialmente ala creacin de dicha Casa deEstudios Superiores".

    El 6 de abril de 2000, Presencia retom el tema conel siguiente ttulo: 'Alteos marchatn en demandade universidad". Dos das despus, "IJltima Hora",se refiri: "Puede desprestigiar a otras actividades.Rector de la TIMSA critica el funcionamiento de laU altei.a." El 9 de abrn, el mismo peridico, cit:"Rector amenaza con acciones legales. Alteosanuncian toma de predios de la IIMSI('.

    El 17 de abrl, de 2000, circul una publicacin,titulada "Boletn Informativo No.3", al que se leantepone la fuente "Comit Interinstitucional ProUniversidad en El Alto. Universidad Autnoma deElA1to", aunque sin editores especficos. Larotade aperfixa sentenci: "El Alto se declara en piede lucha" y un sobre ttulo 'Ante la poca atencinde artoridades por la creacin de la Universidad".Posteriormente el desarrollo :

    "EI pasado 6 de abd., la Asamblea del ComitInterinstirucional Pro Universidad de El Alto, de-termin declarar a esta ciudad en 'pie de lucha',debido a que no se ve visos de solucin para lacortcretizacin de este claro anhelo alfei,o. Ladeclaraforia de 'pie de lucha' consiste en concien-tizar y debatir en las diferentes juntas vecinales,sindicatos, organizaciones gremiales, colegios einstituciones vivas de esta urbe, las medidas depresin que sern adopadas en caso de no contarcon la ley que oficializar el funcionamiento de laUniversidad Autnoma de El A1to. El 24 de abrilfue fijada por la Comisin Social del parlamentocomo plazo en e1 que se evacuar eI informe paraque se ponga en debate esta Ley, ese da tiene quemovilizarse to da la ciudadana altea, r ealizandouna vigilia en la ciudad deLaPaz. Por oftaparte,se instruye a todos los estudiantes de la Universi-dad Autnoma de El Alto, padres de familia y po-blacin en general que las instrucciones se emiti-rr a travs de los medios de comunicacin socialy en especial de 'Radio Inca.

    Por otra parte se determin declarur en sesionespermanentes a la Comisin Acadmica por facul-tades de acuerdo al siguiente cronograma:

    Universidad Pblica. El 19 de abril de 1989, miembros del Comit Pro Universidad en la Ciudad de El Alto, informaron en Paiacio de Gobier-n0, acerca de ias exitosas gestiones con ei presidente de la fiepbiica, Hugo Banzer Surcz,para la creacin de la Universidad Pblica de fi Alto.

    REVTSTA DE LA BTBLToTECA y ABCHjV0 HtSTnC0 DE LA ASAMBLEA LEGTSLATTVA PLUR|NAC|ONAL 3 3

  • Lunes: Horas 9:00 a.m. Facultad de lrrgerrieria yTecnologa.

    Horas 14:00 p.m. Facultad de Ciencias Agrcolasy pecuarias

    Martes Horas 9:00 a.m. Facultad de Ciencias So-ciales

    Horas 14:00 p.m Facultad de Ciencias de la Salud

    Mircoles Horas 9:00 a.m. Facultad de CienciasEconmicas.

    Horas 14:00 p.m. Facultad de Ciencias de la Edu-cacin y Humanidades

    Jueves Horas 9:00 a.m Facultad de ArquitecturaUrbanismo y Vivienda

    Viernes Horas 9:00 p.m. Facultad de Ciencias dela Comunicacin Social

    'A estas reuniones estn invitados todos los pro-fesionales que dejaron sus solicitudes para elcargo de docentes ad honorem de la Universi-dad Altea".

    El 19 de abril de 2000, UtimaHora,inform: "Sos-tendrn una reunin hoy. Dirigentes locales pedi-rn aBanzer presupuesto parula U"; por su parte,Presencia, inform: "Pedirn presupuesto. Comitpro universidad de El Alto se rene conBarrze".Mientras q.ue El Diario, se refli as: "En primerareunin. Gobierno daluzverde ala'U' altefla".Al da siguiente, Utima Hora, abri6 su portada entoda su extensin, con el tema coyuntural: "Inicia-r actividades antes de fin. Banzer dio el OK parala creacin de la Universidad.", mientras que Pre-sencia tambin le asign Ia nota de apertura: "Serarmade lucha contra lapobreza. Nace universidadaltefia sin autonoma ni apoyo del CEUB. Iglesiay Alcalda presentarn un perfil de diseo final".Otra nota del mismo matutino, hizo referencia a:"Padre Sebastin Obermaier. Queremos que launiversidad nazca,luego la haremos crecer".

    El2l de abril de 2000. ltima]Frora, abri nue-vamente su edicin con el tema universitario, refi-rindose al impacto social del hecho de la vspera:"Segn rector de la UMSA. Creacin de la Uni-versidad a travs de un Decreto Supremo sera ile-gal". Un da despus, la edicin regular de AtimaHora,le dedic su pgina editorial, y sostuvo:

    "La universidad de El Alto, debe ser centro de altacategora y no simplemente un sitio ms para agru-par ala poblacin estudiantil. Debe abrir sus puer-tas bajo el principio bsico de formar profesionalestcnicos de alta calidad y capacidad competifiva.

    Consideraciones sobre la Universidad de El Alto."El rpido crecimiento de El AIto conlleva en s

    34 rurnrs I JUNro DEzor4

    muchas necesidades que es imperioso tener encuenta para su administracin en trminos demejoramiento social; entre ellos indudablementela ersefranza superior, la salud, el deporte, la pre-servacin del medio ambiente, etc. Con rclactr. ala enseianza, es importante satisfacer los requeri-mientos de la poblacin estudiantil en todos susniveles, atendiendo sus ciclos fundamentales, in-cluido el universitario. As 1o ha entendido, el pre-sidente de la Repblica, al aceptar sin tapujos la de-manda de las principales autoridades de esa ciud4dparainstalat en ella una universidad pb1ica. A talefecto, se dictar un Decreto Supremo disponiendosu creacin, presupuesto y funcionamiento. Ac-tualmente, lla granparte del alumnado de la Uni-versidad Mayor de San Andrs corresponde a estu-diantes que vienen de E1 Alto y Viacha, que es otuapoblacin que se beneficiar con esa casa nueva deestudios, en tanto que offo sector de la juventudaltea no puede acceder a ese ciclo de enseianzapo tazor,es econmicas". Si bien todaa no estmuy claro el financiamiento, ya que no ser tanfcil disponer del 5% de la coparticipacin tributa-ria que corresponde a la UMSA, cuyos problemaspresupuestarios, al igual que de otras del interiorson pemanentes, es de esperar que la nueva uni-versidad reciba una asignacin especial del gobier-no sin afectar ala deLaPaz, especialmente porquese tratar de una entidad pblica y no autnoma,vale decir dependiente del Estado. Por otra parte,ser necesario que la universidad de El Alto, asumaun pensum diferente al molde de otras. Abriendocureras de impacto para el desarrollo econmicodel pas desde un ngulo tcmco cientfico, dejandoa un lado 1as ffadicionales de esencia humansticaque, si bien son tiles a la sociedad, poco contribu-yen a las actividades productivas y la especialaa-cin de talentos. La universidad de El Alto, debeser ceno de alta cafegona y no simplemente unsitio ms para arypar a la poblacin estudiantil.Debe abrir sus puertas bajo e1 principio bsico deformar profesionales tcnicos de alt calidad y ca-pacdad competitiva a fin de que le alumnado aose deje arrastrar por corrientes polticas que obstru-yen la formacin intelectual. Desde ese punto devista la seleccin de personal docente debe ser cuidadosa y apoltica. Las ctedras deben ser provis-tas por exmenes de oposicin y no simplementede mritos curriculares que bien pueden ser falsos,como ha ocurrido en otras universidades".

    El25 de abril de 2000, "timaHota", se refiricon una breve nota: "Universidad Pblica de ElAito cerr inscripciones". Con el siguiente desglose:

    "Ante una considerable demanda de inscripcionesparu la universidad, la Comisin InterinstitucionalPro Universidad en E1 Alto, determin cerrar lasinscripciones porque ya no cuentan con espaciospara recibir a ms estudiantes, inform Dad Ti-cona, miembro de la mencionada comisin. Ti-cona inform que se llegaron a inscribir 7.500 es-rudiantes desde que se iniciaron los registros; sinembargo, desde el pasadojueves despus de que se

    b!

  • anunci el funcionamiento de la Universidad P-blica en El Alto (UPEA), la demanda es numerosa,slo en un da se lleg a inscribir a ms de 750 estu-diantes. Elresponsable de la comisin asegur que,al margen de los 7.500 que pagaron su inscripcinen el Banco Mercantil, ya no se inscribir a msestudiantes".

    Tres das despus, el habitual suplemento de ltimaHora, ofreci un espacio en su edicin titulado:"Postulantes a la universidad se movibzarn por eLpresupuesto". Por otra parte, y casi al concluir elmes abril de 2000, el Rvdo. Sebastin ObermaierMayer, delegado Presidenciai y responsable de laComisin Impulsora para Conbatir laPobreza enla Ciudad de El Alto, despus de ser separado deesas funciones, present un informe escrito de sufrabajo, que 1o denomin "Mi gestin", y en 1o refe-rente a 1a universidad, que ocup el dcimo cuartolugar de su informe, escuetamente describi:

    "a.- La situacin.- La formacin profesional dela juventud altea es uno de los pilares en la lu-cha contra la pobreza. La Facultad Tcnica de laLIMSA en 1a Ciudad de El Alto, empez et 1989con 1.000 alumros y se ha reducido el airo 1999a 200 estudiantes, 12 .000 estudiantes deben ba-jar diariamette a la Universidad Mayor de SanAndrs, una tercera parte de esta universidad. LaCiudad de El Alto tendr en el ao 2010 a 16 .000bachilleres. La fundacin de la Universidad Aut-noma en nuestra ciudad es una necesidad en la lu-cha contra lapobreza.b.- Logros.- La fundacin dela Universidad de El Alto es reclamada por todaslas otgarizaciones; pronunciamiento de la Altei-dad: Marcha de la Ciudad de El Alto aLaPaz afa-vor de 1a Universidad de El Alto: Aceptacin de 1a

    Universidad Autnoma de El Alto por los partidosADN, MNR, MIR, UCS, CONDEPA, NFR A Nive1 nacional; La aprobacrten grande de la Ley decreacin de ia Universidad Autnoma de El Alto,por el Parlamento Nacional; La elaboracin del'Plan de Estudio', 'Plan de Instirucionalizacin','Plan de la Economa'y del 'Plan de Equipamien-to', ha terminado; Pre-inscripcin de alumnos ycatedrticos a la Universidad de El ,\7to. c.- Traba-jos pendientes.- Aceptacin de ia Universidad Aut-noma en detalle por el Parlamento; formacin delas primeras facultades con sus carreas respectivas;financiamiento, Edificaciones y equipamiento".

    El29 de abrll de 2000, ldm aHota, abri su edi-cin con el titular de su portadaenfoda su exten-sin: "Pueden producir enfrentamientos. E1 luneshabrtomapacifi.ca de instalaciones de la UMSA.

    "Se presume que ms de 15 mil personas partici-parn de esta movilizacin que ser apoyada porla Central Obrera Regional.- Autoridades de laTIMSA advi.rtieron que la accin es ilegal y se ini-ciar procesos contra quienes participen en ella, lapolica resgoardar los predios ubicados en VillaEsperarrza". En esa misma edicin apareci otranota: "Desde el 15 de mayo. El campus univer-sitario ser levantado en Vil1a Esperanza" Cuyotexto deta11: "La Universidad Mayor de San Al-drs (LIMSA) consolidar el campus universitariode Alto Rendimiento, en los predios ubicados enla zotta de Vil1a Esperatza, segn un informe di-fundido por dicha entidad educativa. Segn el cro-rrogtama establecido por las autoridades de estasuperior casa de estudios, la facultad de CienciasEconmicas y Financieras, funcionar a partb del15 dejunio, paralo que se cuenta con 400 estudian-tes inscritos. Actividades desde junio...".

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    BEVISTA DE LA BIBLIOTECA Y ARCHIVO HISTICO DE LA ASAN/BLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL 3 5

  • Al finalizar este mes de abril de 2000, la Univer-sidad de Toronto (Canad), affavs de su UnidadUrbara Internacional (UTI) y el Centro Bolivianode Estudios Multidisciplinarios (CEBEM), auspi-ci el estudio: Necesidades y demanda de capa-citacin y formacin a nivel de Post Grado en laCiudad de El Alto, etcargado alplanificador alte-o, Rafael Laura Zegarra. El 30 de abrll de 2000,el matutino Presencia, se refiri a las acciones anun-ciadas, con el titular: "La UMSA teme asalto a suspredios en ElAlto",

    El Siglo XXl, una nueva etapa

    El 1ro. de mayo de2000, despus de 11 aos devida del proyecto "Universidad en El Alto"; laAsamblea de la Alteidad, cortribuy al cimientode una nueva etapa et la historia de la Ciudad deEl A1to. A diferencia del l7 de febrero de 1989, esdecir, de 1 1 aos antes, en esa ocasin la necesidadde una Superior Casa de Estudios en esta ciudad,se convirti en una inmediata demanda estudian-

    Fuentes

    til, imposter gable e irrenunciable.

    Ese da, de incontrastable impacto social, y por ello,tambin y por mrito propio, memorable, se inici la consumacin de uno de los anhelos, que losalteos buscaron desde 1964 de manera informal,desde 1979 de forma incisiva y desde 1989 asumien-do decisiones. La masiva movilizacin social de esajornada, se constituy en el marco humano paradar lugar, a lo que actualmente es la UniversidadPblica y Autnoma de El Alto (UPEA).Esta experiencia tambin atravesara dificultades,probablemente las mismas que 1a anterior: la ausen-cia de walegitima direccin olideruzgo,la incom-prensin de la autoridades, las debilidades presu-puestarias, la influencia poltica partrdaria,las fric-ciones con la policia, etc., pero a1 mismo tiempo, seadvirti, el mismo inters popular, 1a similar volun-tad, elmismo escenario y la inquebrantable enterczade la poblacinpara conseguir sus objetivos, aunquealparecer la nica diferencia sustancial, entre una yotra movilizacin social, fueron los actores.

    Departamento de Poblacin y otras Estadsticas Demogrficas del Ministerio de Hacienda1962"Historia en Imgenes: Ciudad de EI Alto" Ferrndez Rojas Johnny. Ediciones Quishuara. 2002El Alto 36 p ."Aproximacin Histrica: Ciudad de El Alto" Fernndez Rojas Johnny. Ediciones Quishuara.2009El,41to92p.Biblioteca Central vecinal de FEJUVE; partioiarcs de Gregorio Romero Morales y GuiliermoGttirrez VillegasPeridicos: Presencia, El Diario, Ultima Hora, El Alto.Boletines: "LaPaLabra" del Centro de Reporteros Populares y de la Fundacin "JFR".

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