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HISTÓRIAProf. Everton da Silva Correa

2 O Renascimento científico

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Repare agora nos dois homens em lugares quase simétricos

na tela

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SIMETRIA

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Os matemáticosO da esquerda

representa Pitágoras (c. 580 a.C. – 500 a.C.);

O da direita, Euclides (360 a.C. – 295 a.C.).

Ambos foram grandes matemáticos. Na

pintura, eles expõem seus princípios a grupos de alunos interessados.

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Muitos dos conceitos de Pitágoras e de Euclides (este último considerado o “Pai da Geometria”) são ensinados até hoje

nas escolas.

Por exemplo: O princípio segundo o qual a soma dos

ângulos internos de um triângulo é sempre 180°.

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Por que a valorização da Matemática era importante para o pensamento

humanista da época?

Lembre-se de que nesse período as cidades estavam em pleno crescimento.

Ao mesmo tempo, o comércio também se expandia, assim como os bancos.

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As faculdades (universidades)

As faculdades, controladas pela

Igreja, preocupavam-se mais em formar

teólogos, médicos e advogados.

Os humanistas preocupavam-se

em ensinar disciplinas voltadas

para os estudos humanos, como

Filosofia, Gramática, História

e Matemática.

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Matemática e Direito Romano

Conhecer Matemática era fundamental para os banqueiros, comerciantes e seus

funcionários.

E, a exemplo da Matemática, o conhecimento do Direito Romano era de importância decisiva para advogados,

juízes e funcionários públicos.

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Agora, olhe para o detalhe da pintura

Um homem de costas, ao lado de Euclides, segura

um globo terrestre na mão esquerda.

Esse homem representa Ptolomeu, astrônomo e geógrafo do século II,

que viveu em Alexandria, no território hoje

pertencente ao Egito.

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Ptolomeu realizou importantes trabalhos nas áreas de

Astronomia, Cartografia e Geografia.

No início do século XV, sua obra foi traduzida na Europa.

Muitos cartógrafos dessa época apoiaram-se nela para criar uma nova forma de elaboração de mapas.

A partir de então, os mapas passaram a configurar o mundo segundo medidas de longitude e latitude, de modo diferente da concepção medieval de representação cartográfica.

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Definições

Longitude: uma das medidas para se saber a posição de um lugar na superfície da Terra. Hoje a longitude é medida em graus, de zero a 180,

para leste ou para o oeste, a partir do meridiano de Greenwich.

Latitude: uma das medidas para se saber a posição de um lugar na superfície da Terra. A

latitude é medida a partir da linha do equador, para o norte ou para o sul do planeta.

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No ano em que esse afresco começou a ser pintado (1509) a Europa já estava envolvida com as Grandes Navegações, e os novos conhecimentos cartográficos eram de grande importância para o sucesso de tais expedições.

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Você sabia?

Observe que o planeta Terra é representado, nas mãos de Ptolomeu, como uma esfera. Hoje, isso não é nenhuma novidade, mas

no final do século XV e início do XVI, boa parte da

população europeia acreditava que a Terra era plana. A primeira viagem marítima que confirmaria a esfericidade do planeta só seria realizada mais tarde, com Fernão de

Magalhães, entre 1519 e 1522.

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FIM