história do carnaval no brasil

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Projeto desenvolvido com os professores da E.M.E.F. Lions Tambaú Autora: Leonice Lacerda Orientadora Educacional Coordenadora nos Planejamentos com o Fundamental I

Author: nice-lacerda

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  • 1. Projeto desenvolvido com os professores da E.M.E.F.Lions Tamba Autora: Leonice Lacerda Orientadora EducacionalCoordenadora nos Planejamentos com o Fundamental I

2. Por trabalhar com projetos a E.M.E.F. Lions Tambaelegeu como tema gerador para o ano 2012 Os ValoresHumanos na Construo da Essncia do Ser. O Projeto Histria do Carnaval no Brasil buscarresgatar os carnavais antigos, onde os valores humanosse faziam presentes em todos os momentos dasociedade. O Projeto surgiu como primeira atividade do anoletivo, e traz a responsabilidade de envolver, conquistare alegrar os primeiros dias de aula, alm de comemoraro carnaval. 3. A instituio escolar tem enfrentado progressivas dificuldades relacionadas a problemas internos e de fatores externos, como o desemprego, a pobreza, a excluso social e o trfico de drogas. Esta constatao nos remete a preocupao de desenvolver projetos que leve os educando a despertar uma conscincia construtiva e a refletir sobre os valores que permeiam nossas vidas no sentido de resgatar o respeito, a dignidade e a cidadania. Neste sentido elegemos este tema gerador como forma de modificar o comportamento das crianas e jovens que atuam em nossa comunidade, despertando nestes a essncia do ser enquanto individuo que pensa, age e evolui. 4. Trabalhar com projetos esta definido no PPP (ProjetoPoltico Pedaggico) da escola , por defender um linhasocio-interacionista e acreditar que as caractersticasfundamentais dessa linha pedaggica possibilita odesenvolvimento de habilidades e aptides ao trabalharcom responsabilidades, autonomia, autenticidade,complexidade e por desenvolver um trabalho de carterfaseado voltado para a formao de cidados conscientesde seus direitos, deveres e obrigaes. Ao mesmo tempoque permite organizar conhecimentos, promover ainterrelao , contextualizao e globalizao num carterinterdisciplinar,assegurando a aprendizagemsignificativa, levando o aluno a perceber-se integrante,independente e agente transformador do ambiente. 5. Geral: Montar um bloco de carnaval, por turma, resgatando osvalores dos carnavais antigo. Especficos: Conhecer a histria do carnaval do nosso pas; Envolver os alunos nas atividades, utilizando osrecursos multimiditicos ; Trabalhar com interdisciplinaridade; Fazer um grade baile de carnaval. 6. O Projeto ser desenvolvido nas turmas do 1 ao 5 Ano doEnsino Fundamental I. Ter uma semana de execuo: de 13/02/2012 a 17/02/2012 Sua culminncia ser no dia 17/02 com um grande bailede carnaval na ptio interno da escola. Desfile dos blocos de carnaval. Disciplinas envolvidas: Histria; Portugus; Matemtica; Artes. 7. Apresentao do Projeto: conhecendo um pouco da histria do carnaval no Brasilhttp://youtu.be/qAjj1YQhCAMhttp://youtu.be/keKQSN6SfwU http://youtu.be/kZZGZXytib0 http://youtu.be/TmaVP70fLt8 Assistir os vdeos e abrir uma roda de conversa sobreas impresses, as diferenas marcantes dos carnavaisantigo e de hoje. Apresentar a idia de fazer um blocode carnaval e definir o nome do bloco, levando emconsiderao o tema gerador da escola. (ValoresHumanos) Buscar no Google referncias sobre o valor escolhido econversar sobre o mesmo. Por que escolhemos esse? 8. Usando o Google escolher um estandarte de suapreferncia. Fazer uma mostra dos modelos de estandarteescolhidos; Usando o Paint, levar os alunos a desenharem umestandarte para o bloco da turma, tomando comoreferncia os modelos que a professora apresentar eter o cuidado de inserir o nome do bloco. Eleger o estandarte definitivo da turma Fazer a lista de materiais necessrios para a confecodo estandarte e calcular a quantidade , utilizando ossistemas matemticos de medidas de acordo com aturma. 9. Confeccionar o estandarte: Combinar cores e materiais; Organizar tamanho e espaos; Observar o produto final e fazer correes Estandarte pronto. 10. O Bloco est quase pronto, mas qual o som que vai animar a nossa festa de carnaval? Marchinha: http://youtu.be/Q3RwifLRxGI Frevo:http://youtu.be/V33XspdDn4k Samba:http://youtu.be/XRil7K3KD14 Maracatu: http://youtu.be/Er6SIW80hLM Procurar no YouTube os sons que fizeram a histria do nosso carnaval, a professora vai sugerir o site e ns vamos animar o bloco. 11. hora de mostrar nosso bloco, vistam as fantasias, liguem o som eVAMOS BRINCAR! Registrar o evento, utilizando o Movie Maker esocializar os resultados 12. O projeto ser avaliado continuamente , onde os resultados positivos sero reforados enquanto que os resultados negativos sero revistos e consertados de maneira que todos os participantes consigam contribuir de forma significativa com o produto final, respeitando as limitaes de cada um. 13. Projeto Poltico Pedaggico da Escola; http://youtu.be/qAjj1YQhCAM http://youtu.be/kZZGZXytib0 http://youtu.be/keKQSN6SfwU http://youtu.be/TmaVP70fLt8 http://youtu.be/Q3RwifLRxGI http://youtu.be/V33XspdDn4k http://youtu.be/XRil7K3KD14 http://youtu.be/Er6SIW80hLM Google