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Colegio Veinte de Julio I.E.D Historia del Arte
Docente: Paola Ballares [email protected]
Whatsapp 3196315086 grado 1102
OBJETIVO
1. Identificar las características artísticas de la cultura Egipcia 2. Conocer e identificar las características partes de los templos egipcios. 3. Analizar las diferentes características de la estructura social en el antiguo
Egipto.
ACTIVIDADES
1. Leer el documento y responder:
a) Explique brevemente por qué el Nilo fue factor principal del nacimiento y desarrollo de la civilización egipcia.
b) Mencione los materiales y elementos más utilizados en la arquitectura egipcia.
c) Enumere y explique los tres tipos principales de tumbas egipcias y dos características sobresalientes de cada una de ellas.
d) Numere los materiales que prefirieron los escultores egipcios y nombre tres características importantes de la estatuaria egipcia.
e) Mencione tres características principales de la pintura egipcia. 2. Seleccione la respuesta correcta. Copie la pregunta y la respuesta
seleccionada. 1. Los tres tipos de escritura egipcia son:
a) Jeroglífica, Hierática y demótica b) Jeroglífica, cuneiforme y demótica c) Hierática, demótica e hitita d) Jeroglífica, hierática y lineal
2. El faraón que estableció un culto monoteísta en el antiguo Egipto fue: a) Ramsés II b) Amenofis IV c) Tutankhamón d) Pepi II
3. La estructura decrece y aumenta la oscuridad en: a) Toda la arquitectura egipcia b) El templo egipcio c) La tumba egipcia d) La pirámide
4. El conjunto de Gizeh consta de las pirámides de: a) Keops, Kefrén y Micerino b) Djoser, Keops y Kefrén
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c) Menes, Keops y Micerino d) Kefrén, Micerino y Ay
5. La característica de la representación egipcia en relieves y pintura es: a) Cabeza de perfil y torso de frente b) Cabeza y torso de perfil c) Cabeza y piernas de frente d) Ojos y torso de perfil
6. La principal característica del periodo de Tell-el Amarna es: a) la idealización de las figuras b) el naturalismo en las representaciones c) la abundante representación de Osiris d) los temas hathóricos
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METODOLOGÍA DE TRABAJO Las actividades se desarrollarán en casa, durante las semana del 13 de Abril al 17 de Abril y se evaluarán por correo electrónico o whatsapp. Se revisarán en físico y con sustentación el primer día que se tenga clase presencial en el Colegio. Es necesario el seguimiento en el proceso por parte del familiar o acudiente.