Internet

Prof.Carlos Araújo

Origens● Surgiu no período da guerra fria na

década de 60

● Sistema de troca e compartilhamento de informação militares

● Surgiu a ARPANET, a rede que se tornou o embrião do que é a Internet hoje

● Na década de 70 já havia universidades utilizando a rede

● Dividiu-se a rede em duas: a MILNET e a nova ARPANET

Correio Eletrônico (e-mail)● Envia mensagens como

no correio tradicional

● Usa a Internet como meio para envio das mensagens

● Mensagens podem ser enviadas pela WWW (hotmail, gmail, yahoo, etc)

● As pessoas devem ter um endereço eletrônico

World Wide Web (WWW)● Na década de 80, Tim Berners-Lee

cria a WWW

● Inicialmente a WWW conectava apenas universidades e entidades de pesquisa

● No início de 1990 foram criadas as primeiras páginas HTML

● Em 1994 foi lançado o primeiro navegador, o Mosaic

● WWW e Internet não são sinônimos

World Wide Web (WWW)● Páginas organizadas

em sítios, com vasta informação

● Localizadas através de motores de busca

●Qualquer pessoa pode disponibilizar conteúdo através de blogs, redes sociais, wikis, etc●É o serviço mais popular, por isso comumente chamamos de Internet à wwww

Acesso remoto● Computadores podem se conectar a

outros, mesmo distantes, de forma segura

● Permite realização de atividades fora do ambiente de trabalho

● VNC (Virtual Network Computing) é muito utilizado

● Numa área de trabalho virtual é possível realizar todas as tarefas em um computador remoto

Trabalho colaborativo● Baixo custo e facilidade de

uso tornaram a colaboração e o compartilhamento de idéias mais fáceis

●Sistemas de controle de versão gerenciam o trabalho colaborativo●chats e redes sociais são meios de troca de idéias●wikis são meios de colaboração

Compartilhamento/Transmissão de mídias

● Serviços permitem compartilhamento de mídias (youtube)

● Rádios e TVs também utilizam a web para transmissão de programas

● Podcasts permitem compartilhar áudio

● Voz sobre IP possibilita ligações telefônicas a baixo custo

Uso na Educação● Extrapola os limites da sala de aula

● Amplia a interação professor x aluno e aluno x aluno, enfim todos os envolvidos no processo

● Professor tem um novo papel, não é mais o "sabe tudo"

● O aluno mais comprometido com a construção do seu conhecimento

● Exige novas competências e habilidades do docente

Uso no marketing ecomércio eletrônico

● Publicidade eficiente e de baixo custo

● Forma mais rápida de difundir informação simultaneamente

● Oferecer e comercializar produtos mundialmente

● Crescimento vertiginoso nessa área

Novos problemas● Ética: publicação de informações

inverídicas e plágio

● Preocupação com a fonte que publica a informação

● Não confie 100% na wikipedia

● Crimes: pedofilia, crimes bancários e financeiros, vírus, programas maliciosos

● Roubo de informações privilegiadas como senhas de banco